PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE DE MATEMATICA

UNIDAD: 1 EJE TEMÁTICO: Números CURSO: Octavo básico MES: Abril

FECHA CLASE CONTENIDOS ACTIVIDAD INDICADORES DE LOGROS
Lunes 5 10 Conjunto de números  ACTIVIDAD 1:
racionales  Preguntar, ¿recuerdas cuáles son los números naturales? (los números que nos sirven para contar,
ejemplo: el 1, 2, 3, 14, 15, 21, etc.)
 Y ¿Cuáles son los números enteros? (los números que están acompañado del signo -, más los
números naturales)
 Y ¿Cuáles serían los números racionales?
 Veamos el siguiente video que nos explicará detalladamente cada conjunto numérico
https://www.youtube.com/watch?v=kYyDc0XRUeg
 También ver el siguiente video, cortarlo en el minuto 5:20 https://www.youtube.com/watch?
v=hY5gvIF9Qf4
 Mostrar y volver a explicar la siguiente imagen (sacar de
https://www.facebook.com/matematicascompletas/pho-tos/a.170673567059405/260143858112375
/?type=3&theater)
 No solo las fracciones son racionales, también los decimales
  ACTIVIDAD 2:
 Recordemos conceptos básicos de las fracciones, empecemos (subir el siguiente link para hacer en
conjunto) https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Fra-cciones/
Las_fracciones_bb619980gq
 Ubicaremos fracciones en la recta numérica https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem
%C3%A1ticas/N%C3%BAmeros_Racio-nales/Ubica_fracciones_en_la_recta_num
%C3%A9rica_na1330760by
 Ordenemos las fracciones, para ello recordemos los signos <, > o =
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Fra-cciones/
Ordenar_fracciones_xd434750jd
 Comparemos las siguientes fracciones https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem
%C3%A1ticas/Fra-cciones/Fracciones*_Comparaci%C3%B3n_nr856028ym

Martes 6 11 Fracciones y números  ACTIVIDAD 1:

decimales  Preguntar ¿Cómo podríamos convertir un decimal a fracción? O ¿Cómo podríamos convertir una
fracción a decimal?
 Antes de aprender como convertir un decimal a fracción, tenemos que saber que hay distintos tipos
de decimales, veamos la siguiente imagen

 Explicar que los números racionales decimales pueden ser finitos, ósea con una cantidad exacta,
como el 1, 58 centésimos.
 También pueden ser infinitos, que no tiene fin. Estos se clasifican en periódicos y semiperiódicos.
Periódicos son cuando el numero que esta en la parte decimal esta acompañada con una rayita sobre
TODA la parte decimal, eso quiere decir que esos dígitos se repetirán constantemente e
infinitamente. A esos dígitos con la rayita se le denomina, “periodo”.
 Cuando es semiperiódico, es cuando en la parte decimal, solo unos dígitos tendrán la rayita, eso
 quiere decir que SOLO ese digito se repetirá infinitamente. El digito que esta antes del periodo, el
que no tiene la rayita, se le denomina “anteperíodo”
 ACTIVIDAD 2:
 (Ver el siguiente video, pero se debe adaptar, ya que se muestra otra forma para denominar el
semiperiódico y muestra la división de distinta manera. Acortar el video)
https://www.youtube.com/watch?v=wxC5hnwCl7E
 Practiquemos resolviendo algunos ejercicios (puede ser interactivo o enviar para imprimir)
 ACTIVIDAD 3:
 Ahora veamos como convertir una fracción decimal a número}
 decimal, una fracción decimal es cuando en su denominador son múltiplos de 10, ósea 10, 100, 1000,
10 000 etc.
 Veamos un video simple https://www.youtube.com/watch?v=KrAfds5PuMg
 Practiquemos resolviendo algunos ejercicios
 ACTIVIDAD 4:
 (adaptar el siguiente video o sacar idea para la explicación) https://www.youtube.com/watch?
v=3t7fQ2cPjxw
 Practicar resolviendo ejercicios
TAREA: ENVIAR EJERCICIOS POR CLASSROOM PARA TRABAJAR EN CASA, PUEDE SER COMO GUIA O
INTERACTIVA
Lunes 12 12 Adición y sustracción de  ACTIVIDAD 1:
números racionales  Los años anteriores aprendiste a sumar y restar fracciones, con igual y distinto denominador
 Recordemos un poco mas viendo el siguiente video https://www.youtube.com/watch?
v=Ew9yAW7bf7U
 Ahora a practicar (enviar ejercicios para imprimir y trabajar en clases o enviar actividad interactiva)
 ACTIVIDAD 2:
 Recuerdas ¿Cuáles eran los números mixtos? Los números mixtos son números enteros que
acompañan una fracción, por ejemplo 4 1/7 o 3 1/2. Pero, ¿Cómo podemos sumar y restar números
mixtos?
 Recordemos con el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=jYSMHZabIok
 Ahora a practicar, resolvamos los ejercicios
TAREA: ENVIAR EJERCICIOS POR CLASSROOM PARA TRABAJAR EN CASA, PUEDE SER COMO GUIA O
INTERACTIVA
Martes 13 13 Multiplicación y división  ACTIVIDAD 1:
de números racionales  En las clases anteriores hemos recordado las fracciones, como se convierten a decimales o viceversa,
como se suman o restan. Y hoy recordaremos como se multiplican las fracciones.
 Veamos el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=pHWhPo4_21s
 Practicar resolviendo los ejercicios
 ACTIVIDAD 2:
 Y ¿Cómo se dividen las fracciones? ¿Qué pasos debo seguir?
 Recordemos viendo el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=zmkX7kLO9_8
 Ahora a practicar. Resolvamos los siguientes ejercicios.
 Recordar revisar los ejercicios en conjunto
ENVIAR TAREA
Lunes 19 14 Operaciones combinadas  ACTIVIDAD 1:
de números racionales  Para poder resolver ejercicios combinados, debo tener claro las siguientes reglas
  al ver el ejercicio debo ver si tienen paréntesis, ya que es lo primero que tendré que resolver. Luego,
se resuelven las potencias o raíces, que conoceremos en las próximas clases. Esto estará en segundo
lugar. En tercer lugar, resolveremos las divisiones o multiplicaciones y, por último, las sumas y restas.
Pero, si tenemos divisiones y multiplicaciones, ¿Cuál hacemos primero? En este caso se hace primero,
la que esta primero, ósea de izquierda a derecha. Igual pasa con las sumas y restas, se realiza la que
este primero, de izquierda a derecha.
 Realizar ejercicios combinados para explicar antes de resolver los ejercicios
 A trabajar, subir la siguiente actividad. https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem
%C3%A1ticas/Operaciones_combina-das/Operaciones_combinadas_con_fracciones_mz844203sh
ENVIAR TAREA
Martes 20 15 Guía de trabajo  Realizar guía de trabajo
Lunes 26 16 Guía de trabajo  Realizar guía de trabajo
Martes 27 17 Evaluación formativa 2  Realizar evaluación formativa 2