I.E.P.

“EROS ERUDIC” “Caminamos contigo en tu proyecto

de vida”

Curso: 5° Secundaria 2018

Aptitud Verbal Práctica 04

1 Aptitud Verbal 5° Grado de Secundaria

I Bimestre 2018
I.E.P. “EROS ERUDIC” “Caminamos contigo en tu
proyecto de vida”

ENUNCIADO INCLUIDO Y enunciado EXCLUIDO

2 Aptitud Verbal 5° Grado de Secundaria

I Bimestre 2018
 COMPRENSIÓN DE LECTURA
Texto Nº 01
Sé exigente, no toleres ninguna debilidad. Acostúmbrate
a exigir mucho de ti mismo. Los hombres de éxito han sido
siempre muy exigentes; si toleras una falta tuya, el único
que pierde eres tú. Exigir mucho de ti en todo sentido es el
camino al éxito. Exigir mucha perfección conduce al éxito en
todo lo que se haga. De otro lado es indiscutible que ello se
relaciona directamente con la responsabilidad del hombre
como ser social y de la función que debe desarrollar en la
sociedad.
1. No se menciona en el texto:
a) Si no te exiges sólo pierdes tú.
b) El fracaso es la ausencia del éxito.
c) Acostúmbrate a exigir mucho de ti.
d) No toleres una falta tuya.
e) Exigir es necesario para el éxito.
2. De acuerdo al texto, tú pierdes si:
a) No toleras una falta mínima.
b) No toleras lo que otros no toleran.
c) No toleras faltas de los demás.
d) Toleras cualquier falta tuya.
e) Toleras una falta cualquiera.
3. Si partimos de un punto de vista
concordante con el autor debemos concluir que:
a) Se debe buscar éxito en todo lo que el ser
humano haga.
b) No exigir mucho de los demás, es
recomendable.
c) No se debe tolerar ninguna debilidad.
d) Las debilidades son necesarias para el
desarrollo personal y social.
e) No resulta necesario para el desarrollo
social la exigencia personal.
Un enunciado se incluye cuando cumple con las
siguientes condiciones:
Tiene relación con el tema tratado
No contradice lo que se afirma o niega
No es redundante (repite información)
No es ambiguo (Tiene doble sentido)
No es falso.
Sí cumple con los signos de puntuación; vale
decir, si el enunciado (1) termina en coma es lógico
que el enunciado que continúa inicie con letra
minúscula, y así sucesivamente.
Instrucción: Determine en la siguiente relación de
enunciados cuáles se incluyen por
relacionarse con la temática.
4. La crítica negativa
(1) El pacto de no crítica negativa, asegura que jamás
estaremos contra la pared. (2) La crítica negativa hiere e
impide que seamos abiertos y honestos en nuestra mutua
comunicación. (3) Destruye el espíritu. (4) Nos hace
subestimar nuestros valores. (5) Acrecentamos la confianza
entre nosotros mismos.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-4 b) 2-3-4-5 c) 2-3-4
d) 2-3-5 e) 1-2-3-4-5
5. Las aves guaneras
(1) Hace cincuenta años, a lo largo del litoral peruano
existían 30 millones de aves guaneras. (2) El guano de isla
contiene los nutrientes que requieren las plantas para su
desarrollo. (3) Actualmente la población se ha reducido a
solo 3 millones. (4) La mayoría vive en punta San Juan de
Marcona y en punta Coles. (5) Depredadores naturales y la
contaminación producida por el hombre son las causas
principales.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-4-5 b) 1-3-4-5 c) 1-2-3-4
d) 1-3-4 e) 2-3-4-5
6. Productos agrícolas incas
(1) Junto con la ganadería, la agricultura representó la base
de la economía inca. (2) Las poblaciones que habitan el
área andina han logrado domesticar y aclimatar una gran
variedad de productos a diversas condiciones. (3) El
principal producto que cultivaron era la papa, con la cual
preparaban diferentes tipos de chuño. (4) También
cultivaron otros tubérculos como la mashua, el olluco y la
oca. (5) El maíz, considerado un recurso de tipo suntuario
que otorgaba prestigio, era cultivado con fines burocráticos,
militares y ceremoniales. (6) En la costa cultivaron el
camote, frijol, etc.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 2-3-4-5 b) 3-4-5 c) 1-2-3-4-5-6
d) 3-4-5-6 e) 2-3-4-5-6
7. Tahuantinsuyo: extensión
(1) Los cuatro suyos en su conjunto se extendían a lo largo
de más de 2.000.000 km². (2) Llegaron a abarcar, en su
período de apogeo (hacia 1532), parte de las actuales
repúblicas de Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile y
Argentina. (3) Poseían aproximadamente 9.000 km de costa
en el Océano Pacífico. (4) La expansión se inició con el
conquistador Inca Pachacútec y llegó a su apogeo con el
Inca Huayna Cápac. (5) Se atribuye la máxima expansión al
Inca Túpac Yupanqui.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-4-5 b) 1-2-3-5 c) 1-3-4
d) 1-2-3 e) 1-2-3-4-5
8. Poliomielitis, consecuencias
(1) Es una infección vírica muy contagiosa (2) Produce
debilidad muscular permanente (3) También puede
ocasionar parálisis en sus víctimas (4) El cerebro y la
médula son los órganos más afectados por la infección (5)
En algunas ocasiones puede llegar a ser mortal (6) Antes de
las vacunas se presentaban brotes durante el verano y el
otoño en zonas de clima templado.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 2-3-4-5 b) 1-2-3-4-5-6 c) 1-2-3-4-5
d) 2-3-4-5-6 e) 3-4-5-6
9. Curso de un río: características
(1) El curso es la distancia entre la naciente y
desembocadura. (2) Se divide en: curso superior, medio e
inferior. (3) Curso superior: pendiente más pronunciada,
desplazamiento rápido de las aguas, erosión en sentido
vertical. da lugar a valles en V. (4) Curso medio: pendiente
menos pronunciada, gran poder de transporte, erosión
horizontal, así el valle se ensancha. (5) Curso Inferior:
pendiente suave, proceso de depositación ya que las aguas
pierden fuerza.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 3-4-5 b) 2-3-5 c) 2-3-4
d) 1-2-3-4 e) 1-2-3-4-5
10. Andenes
(1) Los incas tuvieron una especial preocupación por
encontrar formas para mejorar las condiciones del suelo
para la agricultura. (2) La variedad del clima y del territorio
difícil, los llevaron a buscar soluciones diversas. (3) Los
incas no sólo cultivaron los terrenos planos o
semiinclinados, (4) ya que usaron un sistema ingenioso para
cultivar las laderas de los cerros: los andenes. (5) Esta
técnica consistía en formar terrazas que rellenaban con
tierra vegetal que era contenida con muros de piedra. (6)
Los andenes no sólo servían para el cultivo del maíz, sino
para el cultivo de diferentes productos agrícolas, y aún para
diferentes usos: para sembríos, para evitar la erosión, para
el lavado de la sal mineral. (7) Con esta medida evitaban al
mismo tiempo la erosión del suelo.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 2-3-4-6-7 b) 2-3-4-5 c) 3-4-5-6
d) 3-4-5-6-7 e) 1-2-3-4-5-6-7
11. Mi mascota
(1) Ayax, es mi perrito de dos años y seis meses. (2) Es alto
y lampiño. (3) Le gusta jugar y comer frutas. (4) Los
hombres no debemos maltratar a los animales, porque ellos
sienten dolor. (5) Cuando llego del trabajo, sale a recibirme
moviendo su colita. (6) Es inquieto y cariñoso. (7) Si tu
perrito muestra agresividad, es porque no lo educaste bien.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-3-6-7 b) 2-3-6-7 c) 1-2-3-5-6
d) 1-2-4-5-6 e) 1-2-3-4-5-6
12. Medidas de control de la Chikungunya
(1) La chikungunya es un virus que causa fiebre alta, dolor
de cabeza, dolores en las articulaciones y dolores
musculares. (2) La enfermedad suele aparecer entre 4 y 8
días después de la picadura de un mosquito infectado,
aunque el intervalo puede oscilar entre 2 y 12 días. (3)
Existen programas que la Organización Panamericana de la
Salud y los propios gobiernos de los países afectados han
puesto en marcha. (4) Estos se centran en la reducción de
depósitos de aguas naturales y artificiales que puedan servir
de criadero. (5) Asimismo, otra de las medidas de control
empleadas es, aplicar insecticidas, en la superficie de los
depósitos o alrededor de estos, donde se posan los
insectos. (6) También se pueden utilizar estos productos
para tratar el agua de los depósitos a fin de matar las larvas
inmaduras.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 3-4-5 b) 2-3-4-5 c) 1-2-3-4
d) 1-2-3-4-5-6 e) 3-4-5-6
13. Mama Quilla y Pacha Mama
(1) Mama Quilla era la madre luna y esposa de Inti. (2)
Madre del firmamento, de ella se tenía una estatua en el
Templo del Sol, en el que una Orden de Sacerdotisas le
rendía culto. (3) Los antiguos moche a diferencia de los
incas, consideraban a la Luna la deidad principal. (4) Pacha
Mama, llamada también Madre Tierra pues era la encargada
de propiciar la fertilidad en los campos. (5) Se le tributaban
ofrendas o pagos.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-4-5 b) 1-2-3-4 c) 1-2-4
d) 1-2-4-5 e) 1-2-3-4-5
14. Los extranjerismos
(1) Un extranjerismo es una expresión lingüística tomada de
un idioma extranjero y usado en la lengua propia. (2) La
lengua es virtual y social. (3) Los extranjerismos sufren una
adaptación fónica y ortográfica. (4) Los extranjerismos son
naturales entre todas las lenguas. (5) Ellos enriquecen y
llenan los vacíos de designación o pueden aludir así a
objetos, costumbres o realidades nuevas en una cultura.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-5 b) 1-2-3-4
c) Todos d) 1-3-4-5 e) 3-4-5
15.
(1) Los europeos de la era imperialista consideraban al arte
africano como primitivo y barbárico. (2) Los misioneros,
especialmente, apreciaron este arte porque lo asociaban a
rituales religiosos paganos. (3) Paradójicamente, mucho de
este arte sobrevivió por esta razón. (4) Usualmente, los
misioneros confiscaban sus obras artísticas y las
conservaban como trofeos tras convertir a los africanos en
cristianos. (5) El arte africano ha servido de inspiración a
algunos de los más importantes artistas y movimientos del
arte contemporáneo, tanto de Europa como de América.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-3-4 b) 2-4-5
c) 1-3-5 d) 1-2-3-4 e) 2 -5
16. Vegetación de altura
(1) Por encima de los 5000 m sólo se encuentran musgos,
líquenes y algunas fanerógamas. (2) Entre estas últimas
pueden citarse la yareta o yarita, (3) que crece hasta los
5200 m de altura. (4) Aprovecha la salinidad del mar. (5) El
chunchuhuantía, la yareta y otras especies poseen tallos
contraídos y ramaje denso, (6) esto debido al rigor del clima
y la gran altitud. (7) La industria maderera ha encontrado en
esta zona un gran proveedor de materia prima.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-5-6 b) 1-2-3-5-6-7
c) 1-3-5-7 d) 2-3-4-5-7 e) 1-2-3-5-6
17. El cinturón de seguridad
(1) Lo que realmente nos falta es educación vial. (2) Es un
dispositivo tan sencillo pero de mucha importancia (3) que
muchas veces nos rehusamos a usar. (4) Es el único
elemento que nos salvaría, en un eventual accidente de
tránsito. (5) Recuerda que hay varios tipos de cinturones.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-4 b) 2-3-4
c) 1-3-4-5 d) 2-4-5 e) 2-3-4-5
18. El síncope
(1) Es un desfallecimiento o desmayo con pérdida de
conciencia la mayoría de las veces a consecuencia de una
bajada brusca de la presión sanguínea. (2) Esta súbita
hipotensión reduce el aporte de riego sanguíneo al cerebro
(3) Hay algunas personas que sufren este mal y no se
percatan de él. (4) y da lugar al desmayo o pérdida temporal
del conocimiento. (5) Los síncopes según su intensidad
pueden ser leves o graves
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-4 b) 2-3-4
c) 1-2-3-5 d) 1-2-4-5 e) 2-3-4-5
19. Los cumulonimbus
(1) Son nubes de gran desarrollo vertical, (2) Es un tipo de a) 1-2-3-4 b) 2-3-4
nubes que produce granizo. (3) internamente formadas por c) 1-3-4 d) 2-3-5 e) 1-2-3-4-5
una columna de aire cálido y húmedo que se eleva en forma
de espiral rotativo. (4) Se pueden observar desde el alba. (5) 24. El poder de la palabra
Esas nubes suelen producir lluvias intensas y tormentas (1) La palabra es el conjunto de sonidos articulados que
eléctricas. expresan idea. (2) Por tus palabras serás justificado, (3)
 Los enunciados que se incluyen son: y por tus palabras serás condenado. (4) Aquel que
conoce el poder de la palabra presta mucha atención a
a) 1-3-5 b) 2-3-4-5 su conversación. (5) Vigila las reacciones causadas por
c) 1-2-4 d) 1-2-3-4 e) 1-2-5 sus palabras, (6) pues sabe que ellas “no retornarán al
mismo punto sin haber causado su efecto”.
20.  Los enunciados que se incluyen son:
(1) La confección de alfombras comenzó hace unos 3000 a) 2-3-5-6 b) 2-3-4-5-6 c) 2-3-4-6
años y abarca dos grandes tradiciones: la oriental, más rica d) 1-2-3-4-5-6 e) 1-2-3-4-6
y antigua; y la occidental, derivada de la oriental. (2) Usadas
inicialmente como protección contra el frío, las alfombras se 25. El desapego
convirtieron en símbolos de riqueza. (3) Existen dos tipos de (1) “Apegarse” a un problema es preocuparse,
alfombras: las de tapicería y las de nudo. (4) En la historia angustiarse o culparse excesivamente por él. (2) Hay
de Aladino y la lámpara maravillosa, éste se desplaza en apego a los bienes materiales. (3) El desapego implica
una de ellas. (5) En la confección de alfombras se utilizan tomar distancia de las cosas y entender que nuestra
diversos materiales: lana, hebras de seda, algodón, e existencia es cíclica, (4) y que lo exterior es lo más
incluso hilos de oro y plata. (6) En el Tíbet, se fabricaban importante. (5) comprendiendo además que los
alfombras con capas de papel unidas con gelatina para problemas son parte de la metodología de aprendizaje
hacerlas flexibles. de la vida. (6) Lograr el desapego es vivir con la
 Los enunciados que se incluyen son: conciencia de que dentro de nosotros tenemos todo
para ser felices.
a) 1-2-3-5-6 b) 2-3-4-5  Los enunciados que se incluyen son:
c) 1-2-3-5 d) 1-3-4-6 e) 1-2-3-5 a) 1-3-4 b) 2-3-5-6 c) 3-5-6
d) 1-3-5-6 e) 3-4-5-6
21. La lactancia
1) Es el período durante el cual el bebé es alimentado con 26. Trabajo en equipo
leche. (2) Por eso, toma 3 vasos de leche fresca y crecerás (1) Está demostrado que trabajar en equipo aumenta el
más. (3) Tanto si ésta es materna como si es artificial desempeño de los empleados e incrementa su
contiene los nutrientes necesarios para el rápido crecimiento motivación. (2) Trabajar en equipo implica adquirir una
del niño durante su primer año. (4) La lactancia materna es serie de habilidades. (3) Además, significa valorar la
la leche más apropiada para la alimentación del niño. (5) La diversidad de estilos de las personas. (4) Para nuestra
lactancia artificial utiliza leches procesadas artificialmente sociedad trabajar en equipo es un signo de debilidad
con las proporciones adecuadas de nutrientes. que nunca va a cambiar. (5) El desempeño en el trabajo
 Los enunciados que se incluyen son: mejora sustancialmente.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-4-5 b) 1-3-4-5 a) 1-2-4-5 b) 2-4-5 d) 2-3-4-5
c) 1-4-5 d) Todos e) 3-4-5 d) 1-2-3 e) 1-2-3-5
22. La serpiente 27. La fitoterapia
(1) La serpiente es en la religión católica símbolo de (1) Etimológicamente, fitoterapia proviene del griego
tentación y mentira. (2) Esta condición está fundamentada “phyton” que significa planta, (2) y de “terapéatic”, que
en el primer libro de la Biblia. (3) La Biblia no debe significa curar; (3) por lo que debemos sembrar en
concebirse textualmente, pues se perderían muchos datos maceteros y huertos muchas plantas. (4) por tanto, la
históricos inmersos en su contenido. (4) Trepada, incitó a fitoterapia sería la “curación por las plantas”. (5) Pero la
Eva a morder la manzana del árbol prohibido. (5) Por eso, salud no es sólo curar, sino mantenerla y prevenir su
debemos cuidarnos del engaño y mordida de cualquier tipo deterioro.
de ofidio.  Los enunciados que se incluyen son:
 Los enunciados que se incluyen son: a) 1-2-3-5 b) 1-2-4-5 c) 1-3-4-5
d) Todas e) 1-2-3-4
a) 1-3-4 b) 1-2-3
c) 3-4-5 d) 1-2-4 e) 2-3-4 28. La estética
(1) Es la ciencia de lo bello y de la creación artística. (2)
Su nombre procede la palabra griega “aisthesis”, (3) que
significa “sensación”, (4) y fue usado por primera vez a
23. La estética mediados del siglo XVIII por el filósofo alemán Alejandro
(1) Es la ciencia de lo bello y de la creación artística. (2) Su Teófilo Baumgarten. (5) Puede decirse que bello es el
nombre procede la palabra griega “aisthesis”, (3) que adjetivo que aplicamos a todo aquello que origina un
significa “sensación”, (4) y fue usado por primera vez a placer espiritual y fantástico.
mediados del siglo XVIII por el filósofo alemán Alejandro  Los enunciados que se incluyen son:
Teófilo Baumgarten. (5) Puede decirse que bello es el a) 1-2-3-4 b) 2-3-4 c) 1-3-4
adjetivo que aplicamos a todo aquello que origina un placer d) 2-3-5 e) 1-2-3-4-5
espiritual y fantástico.
 Los enunciados que se incluyen son: 29. El artista y sus cualidades
(1) Ser artista hoy en día crea una buena imagen y
jugosas ganancias económicas. (2) El artista es la
personalidad creadora de obras de arte. (3) El artista
 literario recibe el nombre genérico de literato o escritor,
o los especiales de poeta, dramaturgo, novelista,
ensayista, etc., (4) según la clase de obra a que
dedique su actividad. (5) También es importante
conocer sobre historia de la literatura. (6) Entre las
cualidades de un artista destacan la imaginación, la
sensibilidad y el talento.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-5 b) 1-2-3-4 c) 2-4-5-6
d) 1-3-4-5-6 e) 2-3-4-6
30. La lactancia
(1) Es el período durante el cual el bebé es alimentado
con leche. (2) Por eso, toma 3 vasos de leche fresca y
crecerás más. (3) Tanto si ésta es materna como si es
artificial contiene los nutrientes necesarios para el
rápido crecimiento del niño durante su primer año. (4)
La lactancia materna es la leche más apropiada para la
alimentación del niño. (5) La lactancia artificial utiliza
leches procesadas artificialmente con las proporciones
adecuadas de nutrientes.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-4-5 b) 1-3-4-5 c) 1-4-5
d) Todos e) 3-4-5
31. Los apodos
(1) Llamados también motes. (2) Son creaciones que
aparecen como reflejo de la psicología popular. (3) Son
la supresión de sonidos finales de una palabra. (4)
Tienen, en su mayor parte de origen irónico y
humorístico. (5) Son ricos en metáforas y
comparaciones. (6) El apodo es por lo general colectivo
o grupal.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 2-4-5 b) 3-4-5-6 c) 1-2-3-6
d) 1-2-4-5 e) 2-3-5
32. El suicidio
(1) Ya que la muerte es un acto doloroso y triste. (2) Es
el acto de quitarse la propia vida. (3) Muchas religiones
lo consideran un pecado, y en algunas jurisdicciones se
considera un delito. (4) Los hombres bomba, por
ejemplo, no son considerados suicidas, dado que se
sacrifican en nombre de una creencia. (5) Por otra
parte, algunas culturas lo ven como una forma
honorable de escapar de algunas situaciones
humillantes, sin escapatoria o dolorosas en extremo.
Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-5 b) 2-3-5 c) 1-2-3-4-5
d) 1-2-3-4 e) 2-3-4-5
33.
(1) En el caso de la viruela, la transmisión de microbios
se produce al respirar el aire exhalado por alguien
infectado. (2) La tuberculosis es una enfermedad
infecciosa producida por la bacteria Mycobacterium
tuberculosis. (3) Las bacterias de la disentería y el
cólera se ingieren en el agua o alimentos contaminados.
(4) La malaria se transmite por la mordedura de ciertos
mosquitos. (5) La peste bubónica llega de los roedores
al hombre a través de las pulgas. (6) Es importante
eliminar los perros pulgosos.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-4 b) 1-3-4-5 c) 1-3-4-5-6
d) 1-2-3-4-5 e) Todos
34.
(1) El algodón probablemente apareció por primera vez
en India alrededor del 3000 a. C. (2) Aparentemente,
Egipto ha cultivado el algodón desde tiempos remotos.
(3) De hecho, las figuras humanas pintadas en los
antiguos templos egipcios y en las cámaras funerarias
llevaban vestidos de algodón. (4) El clima cálido de
Egipto y la irrigación provista por el Nilo crean el
ambiente propicio para cultivar un algodón de gran
calidad. (5) Gracias a su calidad, el algodón egipcio es
exportado a todo el mundo.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 2-3-4-5 b) 1-2-3-4 c) 1-3-4-5
d) 2-3- 4 e) 1-2-3-4-5
35.
(1) Casi todos los libros medievales fueron escritos a
mano por monjes en los talleres de los monasterios. (2)
Durante la Edad Media, los monjes eran de los pocos
privilegiados que podían leer y escribir. (3) En esta
época de gran religiosidad, la obra más copiada fue la
biblia. (4) Los monjes fueron sumamente cuidadosos,
puesto que el manuscrito que contenía la palabra de
Dios era considerado un objeto sagrado, cuya belleza
visual debía reflejar la importancia de su contenido. (5)
Para glorificar a Dios, los monjes adornaban las páginas
con oro e intrincados diseños. (6) Por esta razón a
todos los monjes se les llamaba amanuenses.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-4 b) 1-4-5-6 c) 1-3-4-5
d) 2-3-4-5 e) 1-2-3-5
36. Jóvenes postulantes: presiones y
frustraciones
(1) Culminado el colegio, la etapa de elección de una
carrera suele coincidir con una etapa de crisis natural.
(2) El futuro postulante atraviesa una etapa en la que el
amor propio es muy vulnerable. (3) Le da mucha
importancia al hecho de ser bueno o no, ligándolo
fuertemente con el hecho de resultar exitoso o no en
una prueba de admisión, y experimenta un temor
enorme de frustración. (4) Ellos se encuentran
sometidos a muchas indecisiones por un lado y muchas
presiones por otro. (5) Las presiones a las que están
sometidos los jóvenes provienen de sí mismos. (6) Es
inadmisible no tener en cuenta a los jóvenes. (7) Los
jóvenes son la esperanza del mañana.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-3-4-5-6 b) 1-2-3-4-5 c) 1-3-4-6-7
d) 1-2-3-6-7 e) 1-3-5-6-7
37. Actitud de los padres frente al
postulante
(1) Si bien es importante que el joven se sienta
comprometido con sus padres en la meta de ingresar a
la universidad, hay que tener cuidado en que este
compromiso se torne en una presión negativa. (2) Los
padres deben evitar frase como “fulanito ingresó a la
primera” o “es la última vez que te pongo en una
academia así que tienes que ingresar. (3) Además,
deben hacerlos sentir aceptados y queridos más allá del
resultado de la prueba. (4) El joven debe tener
paciencia y esperanza. (5) En vez de valorar las
palabras “ingreso” o “no ingreso” al lado del nombre de
su hijo el día de examen, deben valorar el proceso de
estudio. (6) Ya sabemos que el estudio es fundamental
a la hora de prepararse para conseguir un futuro mejor.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-5 b) 1-3-4-6 c) 1-4-5-6
d) 2-3-5-6 e) 2-4-5-6
38. La magia
(1) Soñar con que hace magia significa que pronto
podrá recibir una sorpresa. (2) Un sueño con magia
representa una mente creativa y significa que
probablemente los acontecimientos en su vida saldrán
 tal como desea. (3) Arte de modificar el orden natural de
las cosas por medio de ritos secretos y/o prácticas;
produciendo con ello fenómenos identificables y
distinguibles fuera de lo ordinario. (4) Conocimiento con
que se pretende producir, merced a ciertos actos o
palabras, o con la intervención de seres sobrenaturales,
resultados contrarios a las leyes físicas y dominio sobre
las personas, la naturaleza y fuerzas desconocidas que
la gobiernan. (5) Encanto, hechizo o atractivo de alguien
o algo.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-3-4 b) 1-2-3-4 c) 2-3-5
d) 2-3-4-5 e) 3-4-5
39. La obra poética de Vallejo
(1) Mariátegui encuentra que la característica esencial
de la poesía de Vallejo es la nota indígena. (2) En sus
versos hay nostalgia y pesimismo, propios de la raza
indígena. (3) Vallejo no tuvo una poesía estilista ni
compuso sus obras sujetándose a las fórmulas o reglas
de ninguna escuela. (4) Vallejo, nacido en Santiago de
Chuco, fue un poeta vanguardista. (5) Vallejo canta con
un acento completamente original, propio, lleno de
profunda angustia humana (6) En la obra “Tungsteno”
Vallejo pinta la explotación que sufren los indios por
parte de las autoridades y empresas mineras. (7) Su
lenguaje poético retrata la angustia de una raza en
gestación.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-5 b) 1-2-3-5-7 c) Todos
d) 1-2-5-7 e) 1-2-3-4-5-7
40. El movimiento Colónida
(1) Es un movimiento que coexiste a comienzos de este
siglo con los Modernistas y Postmodernistas. (2) Surge
con las revistas Contemporáneas y Cultura, dirigidos por
Enrique Bustamante y Balliván y Julio Hernández. (3)
Tiene tres fundadores: Rubén Darío, César Vallejo y
Pablo Neruda. (4) En enero de 1916, el movimiento se
afianza con la aparición de la Revista Colónida que
congrega a los escritores más jóvenes de la época:
Federico More, Alberto Hidalgo, José Carlos Mariátegui
entre otros. (5) El más alto exponente de este grupo fue
Pablo Neruda. (6) El movimiento Colónida significó un
espíritu crítico y de rebeldía literaria, en dura batalla
contra la moda y las castas literarias.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 2-4-6 b) 1-2-4-6 c) 2-4-5-6
d) 1-2-3-4-5 e) 1-2-3-4-5-6
41. La novela picaresca
(1) Profundo análisis de la subjetividad de los
personajes. (2) Constituye un documento sociológico del
modo de vida de las clases media y popular en la
España del siglo XVI. (3) Emplea el humor y la sátira
como procedimientos literarios. (4) Es de tendencia
realista. (5) La aparición del pícaro como antihéroe. (6)
Es de tendencia hacia lo dramático.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 2-3-5 b) 1-2-3-4-5 c) 2-3-4-5-6
d) 2-3-4-5 e) 2-3-4
42. Los dinosaurios
(1) Los dinosaurios son un superorden de animales
vertebrados. (2) Dominaron los ecosistemas del
Mesozoico durante unos 160 millones de años. (3)
Alcanzaron una gran diversidad y, algunos, tamaños
gigantescos. (4) Una de sus principales características
distinguibles es que poseen las patas situadas por
debajo del cuerpo, como los mamíferos, y no hacia los
costados, como la mayor parte de los reptiles. (5) El
término Dinosaurio fue propuesto por Sir Richard Owen
en 1842 para nombrar a los enormes y extintos reptiles
que se habían hallado por primera vez en Gran Bretaña.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 2-3-4 b) Todos c) 1-3-4
d) 1-2-3-4 e) 2-3-4
43. Comportamiento de los dinosaurios
(1) Las interpretaciones sobre el comportamiento de los
dinosaurios son inferencias generalmente basadas en la
posición de los restos fósiles, en su hábitat, en
simulaciones por computadora de la biomecánica de
sus organismos. (2) También en comparaciones con
animales actuales de similares nichos ecológicos. (3)
Como resultado del carácter especulativo de estas
fuentes, el entendimiento actual del comportamiento
recae principalmente en la deducción científica (4) y
posee un espíritu fuertemente controversial. (5) Sin
embargo los científicos consideran que las actitudes
propias de cocodrilos y aves, los seres vivos más
cercanos a los dinosaurios, pueden ser extrapoladas en
cierta medida con el fin de presentar un esquema de
comportamiento posible para caracterizar al grupo. (6)
La primera evidencia directa de comportamiento
gregario ocurrió al descubrirse en Bernissart, Bélgica
(1878), un yacimiento con 31 iguanodontes que habrían
perecido juntos por ahogamiento al caer en una brecha
profunda e inundada.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-4-6 b) 1-3-4 c) 1-2-3-4
d) 1-2-3-4-5 e) 1-3-4-5
44. Las pesadillas
(1) Son sueños plagados de miedo y ansiedad que
representan hechos espantosos. (2) Son consecuencias
de ver películas de terror. (3) En las pesadillas se
manifiesta una ansiedad paranoide por la relación con
un objeto interno persecutorio. (4) Las pesadillas
predominan en una de las fases extremas de un ciclo
de sueño. (5) Las pesadillas son exclusivas de los
jóvenes.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-4 b) 1-3-4 c) 2-3-4-5
d) 1-3-4-5 e) Todos
45. Los cetáceos
(1) Ballenas y tiburones realizan prolongadas
inmersiones, descendiendo a gran profundidad. (2) Son
los mamíferos mejor adaptados a la vida acuática. (3)
Pasan toda su vida, desde que nacen hasta que
mueren, en el agua. (4) El orden Cetáceos incluye unas
79 especies de ballenas, delfines, orcas, calderones,
narvales y cachalotes. (5) Al igual que otros mamíferos,
los cetáceos tienen pulmones.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) Todos b) 2-3-5 c) 1-2-3-4
d) 2-3-4 e) 2-3-4-5
46. El matrimonio
(1) Es el vínculo más sublime y sagrado que puede
existir sobre la tierra. (2) El noviazgo debe ser un
periodo suficientemente largo que dé oportunidad de un
conocimiento profundo, sincero y real de la pareja. (3)
Es la identificación de dos corazones que se unen para
luchar en la vida, sintiendo la misma dicha, el mismo
padecimiento y los mismos deberes. (4) El divorcio es
una variable relevante del matrimonio. (5) El matrimonio
depende de la posición social, seguridad personal y
situación económica.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-3-5 b) 1-2-3-5 c) 1-3-4-5
 d) 2-3-4-5 e) Todos
1.
47. La carta (1) El calor es un tipo de energía muy especial; es energía
(1) Carta es sinónimo de misiva. (2) Puede definirse como cinética. (2) Los átomos de una sustancia vibran siempre y
“Una comunicación escrita dirigida a una persona ausente”. este movimiento de átomos es lo que llamamos calor. (3)
(3) Le escribo una carta a mi madre. (4) Es forzada la Mientras más caliente sea una cosa lo que en verdad
concepción de la carta como una conversación por escrito sucede es que sus átomos están vibrando rápidamente. (4)
entre ausentes. (5) No es posible aceptar una conversación Por el contrario, en las cosas “menos calientes” los átomos
sin diálogo activo e inmediato de emisor a receptores y vibran lentamente. (5) Podemos decir que el calor es
viceversa. energía cinética.
 Los enunciados que se incluyen son:  El enunciado que se excluye es:
a) 1-2-4 b) 1-2-3-4 c) Todos a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
d) 1-2-3 e) 2-3-4
2.
48. La alegría (1) Las extremidades están formadas básicamente por unos
(1) La risa nos ensancha los labios. (2) La alegría es un huesos largos articulados entre sí y vinculados por diversos
elemento y una necesidad de la vida. (3) Riamos y músculos para que podamos realizar amplios movimientos.
ejercitemos los músculos del rostro. (4) Es un principio y una (2) Aunque los miembros superiores y los inferiores
fuerza vital. (5) Todo hombre necesita de alegría y tiene comparten su estructura elemental y guardan una gran
derecho a disfrutar de ella. (6) Es indispensable para la analogía, lo cierto es que sus funciones están claramente
salud espiritual. diferenciadas. (3) Los miembros superiores, de manera
 Los enunciados que se incluyen son: simplificada, tienen como función principal la prensión lo
a) Todos b) 2-4-5 c) 2-4-6 cual nos permite tocar, palpar, reconocer las características,
d) 1-2-4-5 e) 2-4-5-6 agarrar y mover todo tipo de cosas. (4) Los miembros
inferiores, en cambio, cumplen su función principal cuando
49. Escritores adoptamos la posición bípeda que constituye la base de
(1) César Vallejo es uno de los escritores representativos de sustentación del cuerpo, y nos permiten desplazarnos. (5)
la literatura peruana; su obra más conocida: “Los heraldos En el proceso de hominización, la posición bípeda fue
negros”. (2) José Martí es representativo de la literatura determinante para la evolución posterior del cerebro
cubana: Su obra “Versos libres”. (3) Pablo Neruda es humano.
representativo de la literatura chilena; su obra “Canto  El enunciado que se excluye es:
general”. (4) Vargas Llosa, gran escritor peruano; obra “La a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
casa verde”. (5) Amado Nervo destaca en la literatura
mexicana; su obra: “La amada inmóvil”. 3.
 Los enunciados que se incluyen son: (1) El oso de anteojos (Tremarctos ornatus) conocido como
a) 1-2-3-5 b) Todos c) 2-3-4-5 oso frontino, oso andino u oso sudamericano es una especie
d) 3-4-5 e) 1-2-3-4 de mamífero carnívoro de la familia Urside. (2) El oso de
anteojos solo vive en la región andina amazónica de
50. Ser joven América del Sur en un hábitat cada vez más amenazado por
(1) Ser joven es nunca darse por vencido. (2) Aun cuando la la expansión humana. (3) En el Perú, el oso de anteojos
adversidad esté a punto de derrotarnos. (3) Es culminar una habita en diversos ecosistemas ubicados entre los 500 y los
vida llena de experiencias. (4) Ser rebelde. (5) Es dar un 4500 msnm. (4) Los osos de anteojos prefieren vivir en los
esfuerzo adicional en el instante necesario. (6) Ser joven es bosques húmedos y de neblinas situados en las eco
nunca darse por vencido. regiones de la selva alta y el páramo, por lo que rara vez se
 Los enunciados que se incluyen son: los puede observar. (5) Algunos investigadores consideran
a) 3-4-5-6 b) 1-2-3-5-6 c) 1-2-5 que actualmente alrededor de 18000 osos de anteojos viven
d) 1-2-5-6 e) Todos en estado silvestre en toda la cordillera de los Andes.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

4.
(1) El hipopótamo es un mamífero herbívoro. (2) Habita en
los grandes ríos de África. (3) Se alimenta de hierbas e
insectos. (4) Su piel es gruesa y desnuda. (5) Posee patas
cortas y orejas pequeñas. (6) Alcanza los cuatro metros de
longitud y uno y medio de alto.
 El enunciado que se excluye es:
a) 6 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

Un enunciado se excluye cuando cumple con las
siguientes condiciones:
No tiene relación con el tema tratado.
Se opone a la idea central.
Contradice lo que se afirma o niega.
Es redundante (repite información).
Es ambiguo (Tiene doble sentido).
Es falso o absurdo
Instrucción: Determine qué enunciados se excluyen por no
relacionarse con la temática.
5.
(1) El cultivo de algas para su uso energético requiere CO2,
nutrientes, luz natural o artificial y un control para supervisar
la salinidad o la temperatura. (2) La etapa de crecimiento de
las algas es rápida pues se pueden recolectar en pocos
días, de manera relativamente fácil con procedimientos
automatizados. (3) La dificultad para la utilización de algas
como fuente de energía surge a la hora de separar los
microorganismos para obtener la biomasa. (4) En el
procedimiento de separación se ha de emplear mucha
energía, por lo que disminuye el ahorro de emisiones de
gases de efecto invernadero. (5) Las algas están presentes
en casi todos los ecosistemas de la Tierra y son
responsables de más del 50% de la fotosíntesis.
 El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
6.
(1) El camello es un camélido que presenta dos jorobas, que
puede sobrevivir en las condiciones más duras. (2) Se sabe
que es un animal que se mantiene con muy poco agua. (3)
Es capaz de encontrar comida donde otros animales no lo
hacen. (4) Soporta el calor y el frío extremo de los desiertos.
(5) El dromedario es un camélido de una joroba.
 El enunciado que se excluye es:
a) 6 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
7.
(1) La energía del sol puede ser obtenida de diversas formas
para su posterior uso. (2) Un método es concentrar los rayos
solares sobre un pequeño caldero usando espejos de metal
pulido. (3) Gracias a la energía solar, el vapor producido por
el caldero impulsa un motor y un generador eléctrico. (4) El
generador es un aparato que transforma la energía
mecánica en energía eléctrica. (5) Los satélites también
usan energía del sol por medio de células solares llevadas
sobre paletas especiales.
 El enunciado que se excluye es:
a) 6 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
8.
(1) El territorio Chavin se encuentra situado desde el inicio
en un estrecho callejón, formado por los ríos Wacheqsa y
Mosna donde se encuentra su gran templo. (2) El centro del
territorio Chavín se encuentra al oriente de la cordillera
Blanca, en plena región quechua. (3) El dominio chavinense
abarcó las tierras interandinas y la costa con sus litorales.
(4) La cultura Chavín desarrolló el arte escultórico en piedra
para embellecer su gran templo. (5) Los territorios que
fueron comprendidos por la cultura Chavín se expandieron
hasta Cajamarca por el norte del Perú.
 El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
9.
(1) Los ejercicios espirituales de San Ignacio pretenden
ayudar al cristiano a descubrir la voluntad de Dios en su
propia vida. (2) Los ejercicios consisten en un retiro de
treinta días durante el cual el ejercitante centra su atención
en los temas fundamentales del cristianismo. (3) El objetivo
principal de los ejercicios espirituales es descubrir la
voluntad de Dios, o bien, sentirse confirmado en el camino
que uno haya escogido. (4) San Ignacio intuía que existe
una voluntad general de Dios para todos los cristianos, y
que Dios tenía un llamado especial para cada persona. (5)
Un elemento clave en los ejercicios espirituales consiste en
encontrar a Dios en todas las cosas, así como la
contemplación para alcanzar el amor.
 El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
10. Ribeyro
(1) Nació en Miraflores en el seno de una familia de clase
media burguesa. (2) En "La Palabra del Mudo" se recogen
todos sus cuentos. (3) Asistió al colegio Champagnat. (4)
Ingresó a la PUC del Perú donde cursó estudios de
Derecho. (5) Trabajó en la Universidad de Huamanga.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 1-5 b) 2 c) 3 – 4 d) 4 e) 1
11.
(1) Las efímeras son insectos delicados que apenas
alcanzan los dos centímetros de longitud. (2) Las efímeras
adultas y sus larvas constituyen un alimento importante para
las truchas. (3) Poseen cuatro alas transparentes, antenas y
ojos sensibles a la luz. (4) Cuando son adultas forman
enjambres de machos y de hembras que se aparean sobre
el agua; tras el apareamiento, los machos mueren. (5) Su
nombre indica, con exactitud, su característica fundamental:
su vida dura muy poco tiempo.
El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
12.
(1) Existen dos afecciones genéticas que influyen sobre la
capacidad lingüística. (2) Una es el síndrome de Williams,
producido por una mutación en un gen del cromosoma 11.
(3) Los niños afectados por este síndrome tienen una
elevada capacidad para aprender el lenguaje, pero sufren de
un grave retardo mental. (4) Los afectados por el síndrome
de Williams presentan rasgos faciales de "duende": frente
amplia, nariz respingada, boca grande y labios gruesos. (5)
La otra afección genética, deterioro del lenguaje específico
(DEL), surte el efecto contrario: disminuye la capacidad
lingüística sin influir aparentemente sobre la inteligencia.
El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
13.
(1) La confección de alfombras comenzó hace unos 3 000
años y abarca dos grandes tradiciones: la oriental, más rica
y antigua; y la occidental, derivada de la oriental. (2) Usadas
inicialmente como protección contra el frío, las alfombras se
convirtieron en símbolos de riqueza. (3) Existen dos tipos de
alfombras: las de tapicería y las de nudo. (4) En la
confección de alfombras se utilizan diversos materiales:
lana, hebras de seda, algodón, e incluso hilos de oro y plata.
(5) En el Tíbet, se fabricaban alfombras con capas de papel
unidas con gelatina para hacerlas flexibles.
El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
14. Calentamiento indicado para el
ejercicio
(1) Estirarse no prepara los músculos para el ejercicio
intenso, aunque muchos lo hacen. (2) La forma correcta de
calentar antes del ejercicio, según los expertos es con una
actividad aeróbica leve. (3) Hablamos de trotar, caminar o
pedalear unos minutos. (4) El ejercicio leve bombea sangre
hacia los músculos volviéndolos más elásticos. (5) Si los
músculos están elásticos se reduce el riesgo de sufrir
desgarros. (6) Tocarse las puntas de los pies estirando los
músculos es lo recomendable.
Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-4-5 b) 2-3-4-6 c) 1-2-3-4-5
d) 2-3-4-5 e) 4-5-6
15. Sinceridad en nuestras palabras
(1) Digan sí, cuando es sí, (2) piensen antes de hablar, (3) y
no, cuando es no; (4) vivan de sus palabras. (5) porque lo
que se añade lo dicta el demonio. (6) Los cristianos son
enemigos del demonio.
Los enunciados que se excluyen son:
a) 2-4-6 b) 2-5-6
c) 3-4-6 d) 3-5-6 e) 4-6
16. El Sol
(1) El Sol es una estrella de pequeñas dimensiones en
comparación con otros astros del universo. (2) Es una de las
200 000 millones de estrellas que forman parte de la Vía
Láctea. (3) El sistema planetario solar también se denomina
Sistema Solar. (4) Tiene un diámetro de 1,4 millones de Km.
(5) El núcleo central del Sol tiene una temperatura superior a
los 15 millones.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 3 b) 5 c) 4-5 d) 3-5 e) 3-4
17.
(1) Es el género narrativo de menor extensión. (2) Es un
relato breve de historias inventadas realistas o fantásticas.
(3) Ha sido cultivado desde épocas muy remotas y puede
ser de puro entretenimiento o de propósito moralizador. (4)
La novela es un género de difícil definición por su gran
complejidad y extensión. (5) Ejemplo de ello es “Las mil una
noches” de origen árabe.
 El enunciado que se excluye es:
a) 4-5 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
18. Los etruscos
(1) Aparecieron entre los siglos VIII – VII a. C. y se
asentaron en la región de la península itálica comprendida
entre los ríos Arno y Tíber. (2) Desarrollaron una brillante
civilización con elementos orientales y grecomicénicos. (3)
Gracias al comercio, la agricultura y la minería crearon una
federación de pueblos sólida y próspera. (4) Su lengua no
indoeuropea escrita en caracteres derivados de los griegos
sigue siendo un enigma. (5) Con el tiempo Roma acabó por
imponer su hegemonía a Etruria.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 2-3 b) 2 c) 3 d) 5 e) 3-5
19.
(1) Los ríos son corrientes permanentes de agua que
recolectan el agua de las precipitaciones. (2) La recolectan
directamente o a través de manantiales y la conducen hasta
el mar, un lago u otro río. (3) Normalmente un río nace en un
punto conocido que constituye su nacimiento o fuente. (4)
Poseen una enorme importancia para la vida humana ya
que son una fuente de recursos alimentarios y aportan
reservas de agua para el regadío y el consumo. (5)
Normalmente están situados en zonas deprimidas de la
corteza terrestre y carecen de contacto con el mar. (6) El
caudal es la cantidad de agua que transportan los ríos y se
mide en términos absolutos o relativos.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 6 b) 2-5 c) 3 d) 5 e) 5-6
20.
(1) Ellos eran hijos de dos familias enemistadas por un odio
ancestral. (2) Él era hijo de la familia Montesco y ella, de la
familia de los Capuleto. (3) Ambos se conocieron en una
fiesta y aunque usaban antifaces el amor los flechó. (4)
Ayudados por fray Lorenzo buscan hacer realidad su amor.
(5) Pero una confusión fatal termina por llevar a la muerte al
joven Montesco quedando sola ella. (6) Esa es la trágica
historia del joven Werther y Carlota.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 6 b) 5 c) 3 d) 3-4 e) 5-6
21. Arte mozárabe
(1) Se conoce con este nombre a las expresiones artísticas
que realizaron los mozárabes. (2) Los mozárabes eran
aquellos pobladores de la España musulmana que
conservaron la religión católica. (3) El arte mozárabe tuvo
dos manifestaciones principales: la arquitectura y la
miniatura. (4) Los rasgos más representativos de sus
iglesias son el uso del arco de herradura y la columna de
inspiración clásica. (5) Los mozárabes fueron unos de los
primeros cultores del sétimo arte al que le confirieron un
sentido mágico religioso. (6) La miniatura mezcló influencias
musulmanas, irlandesas y carolingias creando un estilo rico
basado en el uso de colores planos e intensos.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 2 b) 2-4-5 c) 5 d) 2-6 e) 2-5
22.
(1) Por los cráteres de los volcanes salen materiales
gaseosos, sólidos y líquidos. (2) A veces las lavas se
solidifican en el interior del volcán y salen al exterior en
forma de materiales sólidos. (3) Los volcanes pueden estar
activos, dormidos o apagados. (4) En cuanto sale a la
superficie y se libera de gases el magma recibe el nombre
de lava. (5) El volcán consta, por tanto de una abertura
superficial y una estructura interna. (6) Cuando la erupción
de un volcán tiene lugar en el fondo del mar la lava, al salir,
puede dar lugar a la formación de islas.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 3 b) 5-6 c) 3-5 d) 3-6 e) 5
23. La arquitectura visigoda
(1) Es de carácter religioso, y se concreta en edificios
macizos de pequeño tamaño. (2) Para ello se empleaban
altos muros de sillería bien labrada. (3) Produjo notables
coronas votivas y broches de metal precioso. (4) En general
construyen templos de planta basilical empleando el arco de
herradura y la columna de mármol. (5) Los ejemplos más
relevantes son las iglesias de San Pedro en Zaragoza y
Quintanilla de las Viñas en Burgos
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 1-2 b) 2-3 c) 2 d) 1-5 e) 3
24.
(1) La ley de la gravitación universal fue enunciada
científicamente por Isaac Newton en el siglo XVII. (2) Isaac
Newton estableció las leyes de la dinámica y el cálculo
diferencial. (3) Según esta ley los cuerpos se atraen con una
fuerza directamente proporcional a su masa. (4) Esta fuerza
además es inversamente proporcional al cuadrado de sus
distancias. (5) Se manifiesta como una fuerza que atrae los
cuerpos hacia el centro del planeta por lo que es mayor
cuanto más cerca estamos de él. (6) Como consecuencia de
eso la gravedad es mucho mayor en lo alto de una montaña
que al nivel del mar.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 2 b) 3 c) 3-4 d) 2-4 e) 2-6
25. Influencia de los vientos en el clima
(1) Los vientos son masas de aire en movimiento que
inciden en el clima de diversas maneras. (2) En un sentido
más inmediato aumentan o disminuyen la sensación de frío
o calor. (3) Su influencia hace que el clima sea más pesado
o más tolerable. (4) En un sentido más remoto desplazan
grandes masas de aire que pueden dar origen a una ola de
calor, una ola de frío o un período de lluvias. (5) Es habitual,
en invierno, sentir menos intenso el frío cuando sopla un
viento fuerte, o experimentar cierto alivio en verano cuando
una brisa aligera el calor. (6) Estas son las consecuencias
de los llamados vientos periódicos que soplan en algunos
momentos del día o en determinadas épocas del año.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 4 b) 2-5 c) 5 d) 3-5 e) 5-6
26. Detector de borrachos
(1) El fabricante japonés Nissan reveló su nueva tecnología
diseñada para detectar si un conductor ha estado bebiendo.
(2) Esta tecnología incluye sensores de olor que monitorean
la respiración. (3) Detectores que analizan la transpiración
de las palmas de las manos. (4) Sensores de olor que
captan si el conductor camina zigzagueando. (5) Y una
cámara que controla el estado de alerta del conductor a
través de un escáner del ojo. (6) Si la computadora
considera que el conductor ha bebido el automóvil bloquea
su sistema de encendido.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 2-4 b) 3 c) 4 d) 3-4 e) 5-6
27. La jerga “culinaria”
(1) Existe toda una serie de jergas que reflejan hasta qué
punto los peruanos pensamos en comida. (2) Decimos
“palta” cuando queremos expresar la preocupación o
vergüenza de alguien. (3) Una confusión es llamada
“chanfainita” o “sancochado”. (4) Partes de la anatomía
femenina son llamadas “queque” o “yucas”. (5) Algunas de
estas palabras son de origen quechua como “yapa”. (6)
Todas estas palabras tienen un sentido metafórico.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 2 b) 3 c) 6 d) 5 e) 3-6
28. La peste negra en Europa
(1) Durante el primer tercio del siglo XIV apareció en China
un brote de peste bubónica. (2) Después de hacer estragos
en Asia Central se transmitió a Europa a través de los
comerciantes genoveses. (3) La peste negra también se
extendió a África. (4) En pocos años la peste mató a la
tercera parte de la población europea. (5) Fue un factor
importante en la decadencia del orden feudal y en la
economía y el arte del Viejo Mundo.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 1 b) 1-3 c) 1-3-5 d) 3 e) 3-5
29. Los satélites
(1) Igual que los planetas los satélites son cuerpos celestes
sólidos y carentes de luz propia. (2) Su única peculiaridad
consiste en que orbitan alrededor de un planeta. (3) Los
satélites se clasifican en mayores y menores. (4) Un ejemplo
de satélite mayor es la Luna que genera una luz que
alumbra el firmamento por las noches. (5) Ganímedes es un
satélite de Júpiter.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 5 b) 2-5 c) 4 d) 3-4 e) 4-5
30. Los icebergs
(1) Cuando los casquetes polares se desplazan a veces se
fragmentan en grandes bloques denominados icebergs. (2)
Los icebergs son masas gigantescas de hielo que flotan
sobre las aguas del mar. (3) La parte que emerge
representa tan sólo una décima parte de su volumen total.
(4) Por eso su aspecto es engañoso: pueden verse
gigantescos desde arriba, pero bajo el agua apenas tienen
masa. (5) Pueden permanecer flotando durante varios años
antes de fundirse. (6) El Titánic, el trasatlántico más perfecto
de su época, se hundió al chocar con uno de ellos.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 1-6 b) 1-4 c) 1-4-5 d) 4-6 e) 4-5-6
31. Características del Renacimiento
(1) Este ciclo histórico que inaugura lo que llamamos la
Edad Moderna tuvo su origen en Italia. (2) La presencia de
monumentos del pasado romano y el contacto con el mundo
bizantino determinó que el Renacimiento fuera una
búsqueda de inspiración en el rico legado de la antigüedad
grecolatina. (3) Fue individualista, laico y crítico, y utilizó en
gran medida las lenguas nacionales en detrimento del latín.
(4) El hombre se convirtió en el centro y medida de todas las
cosas. (5) Y la contemplación de la naturaleza inspiró a
artistas y literatos.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 4-5
32. Propiedades curativas del limón
(1) Es el acompañante ideal de uno de nuestros platos más
deliciosos, el ceviche peruano. (2) El limón es rico en
vitamina C, de gran ayuda en problemas respiratorios. (3) Es
ideal para estimular las secreciones biliares por eso su uso
regular resulta adecuado para tratar problemas de
descalcificación. (4) Favorece la eliminación del colesterol
en la sangre. (5) Contribuye a reforzar el sistema
inmunológico y es considerado un gran antiséptico natural.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 1 b) 1-3 c) 1-3-5 d) 3 e) 3-5
33. Atacan base de EEUU en Afganistán
(1) Unos 25 rebeldes talibanes murieron ayer cuando un
grupo de al menos 75 insurgentes intentó asaltar una base
estadounidense en el sur de Afganistán. (2) Los rebeldes
atacaron la base denominada “Anaconda” fuertemente
protegida en la provincia de Uruzgan. (3) Los soldados
afganos y tropas de la coalición respondieron con morteros y
ametralladoras. (4) Durante el enfrentamiento cuatro niñas
de entre dos y doce años y dos soldados afganos resultaron
gravemente heridos. (5) Este es el último de los tantos
ataques que bases estadounidenses han sufrido en Bagdad.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
34. Migración del campo a la ciudad
(1) Un caso particular de migraciones interiores es el
llamado éxodo rural. (2) Fenómeno por el cual una gran
mayoría de la población residente en áreas rurales se
traslada a vivir a las ciudades. (3) Esto ha conducido a la
despoblación y abandono de muchas urbes alrededor del
mundo. (4) Este éxodo afecta principalmente a las personas
jóvenes que migran a las ciudades en busca de mejores
perspectivas laborales, educativas y económicas. (5) Son
llamados cinturones de pobreza los entornos de marginación
en las áreas urbanas originados por los recién llegados.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 1-5 b) 3 c) 3-5 d) 4-5 e) 5
35. El Action Painting
(1) Representado principalmente por Jackson Pollock y
Willem de Kooning. (2) Es una tendencia artística agrupada
bajo la denominación de la Nueva Abstracción. (3) Esta
tendencia afirma la primacía del acto físico de pintar, del
proceso sobre el resultado final. (4) Por eso estos artistas se
ceñían a los cánones clásicos y les interesaba sobre todo
cómo quedaba la obra de arte al final. (5) Por eso estos
artistas se pasean sobre los lienzos dejando chorrear la
pintura de modo que el color adquiere sus propias
configuraciones rítmicas. (6) En otras palabras arrojaban la
pintura sobre el cuadro creando formas caprichosas.
 El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
36. Racismo
(1) El nuevo jugador del Santos, Baiano, dijo que sufrió
racismo en su etapa del Boca Juniors argentino. (2) Esa fue
la razón por la que pidió salir del club. (3) “Hubo un jugador
del Córdoba que además de insultarme me escupió en la
cara”. (4) “Fue en ese momento que perdí las ganas de
continuar allá”. (5) Los dirigentes del Boca le pidieron
quedarse, pero hasta sus propios compañeros demostraron
prejuicios por el color oscuro de su piel. (6) “Acá es distinto:
Nadie se fija en el color de tu piel, sino en cómo juegas”.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 2-6 b) 2-3 c) 4 d) 6 e) 4-6
37. Los pulpos
(1) Los octópodos son un orden de moluscos cefalópodos
conocidos vulgarmente como pulpos. (2) La concha típica de
estos moluscos es muy dura. (3) Son animales marinos y
carnívoros. (4) Se alimentan de algas y de algunos peces
pequeños, dependiendo del tipo de pez y de la especie del
pulpo. (5) Tienen ocho brazos que cuentan con ventosas
pegajosas y que convergen en el cuerpo del animal; en su
punto de convergencia presentan la boca provista de un pico
córneo.
 El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
38. Respiración de los peces
(1) Los peces respiran tomando agua. (2) Ésta, sometida a
presión, pasa desde la boca al interior de las cámaras
branquiales situadas a ambos lados de la cabeza, donde se
encuentran las branquias. (3) Las branquias son unos
filamentos laminares carnosos con unas extensiones
llamadas lamelas. (4) Cuando el agua fluye por las
branquias, el oxígeno que contiene se difunde a la sangre a
través de los vasos sanguíneos de los filamentos y de las
lamelas. (5) De forma simultánea, el dióxido de carbono de
la sangre del pez se difunde hacia el agua, que es
expulsada del cuerpo.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 2-3 b) 2 c) 3 d) 5 e) 3-5
39.
(1) Pocos libros de autores brasileños tuvieron el éxito
sorprendente de ese inolvidable titulado Mi planta de naranja
lima, del escritor José Mauro de Vasconcelos. (2) Varias
ediciones agotadas, su venta masiva y la extraordinaria
acogida de la crítica certifican ese éxito. (3) Vasconcelos,
autor de la obra, nace en un país en donde el idioma
principal no es el español, Brasil. (4) Sin embargo, los
lectores encandilados con las aventuras del protagonista
"Zezé" exigían una continuación de la obra. (5) Cuando
calienta el sol vendría a ser la segunda parte de las
aventuras de Zezé.
 El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
40.
(1) El feminismo es una corriente social que aspira a la
igualdad de derechos entre mujer y varón. (2) Aspira a una
modificación radical de la tabla de valores socialmente
establecidos por el machismo. (3) Es una reacción contra la
esclavitud moral a la que fue sometido el género femenino.
(4) El machismo es una psicopatía social que ha pervivido a
través de los milenios. (5) Ha permitido conquistas de
derechos para proteger a la mujer de los abusos de los
irracionales machistas.
 El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
41.
(1) Cuando se habla de la novela castellana de la Edad de
Oro, de hecho se piensa en Cervantes y se olvidan los
nombres de los muchos cultores de este género. (2) El genio
del magnífico creador de "El Quijote" eclipsa a todos los
novelistas de la época. (3) Esto se debe a la obra cimera del
autor, "El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha". (4)
El Quijote es una novela integral desde todo punto de vista
que se le quiera mirar. (5) Cervantes no sólo escribió este
libro, sino muchos más como "La Galatea", "La Gitanilla", "El
Rinconete y Cortadillo", entre otros.
 El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
42.
(1) La hidra se reproduce en forma asexual y sexual,
respectivamente. (2) En la reproducción asexual, el
mecanismo utilizado es la gemación. (3) El animal forma una
yema que poco a poco se alarga y adquiere tentáculos y
boca. (4) La fertilización del óvulo es externa, es decir
óvulos y espermatozoides son dejados libremente en el
agua. (5) Después de un tiempo se desprende para
convertirse en una hidra independiente.
 El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
43. El elefante
(1) Es un mamífero ungulado; es decir, que sus patas
terminan en pezuñas. (2) Y, como todos los ungulados son
omnívoros. (3) Es el animal terrestre más voluminoso de los
actualmente existentes. (4) El elefante en libertad vive en
manadas bajo la guía de un macho adulto; pero también se
le encuentra solitario. (5) Es de naturaleza pacífica; pero
muy violento cuando se le ataca. (6) Se nutre de hierbas,
cortezas, hojas, frutos raíces, etc. (7) Aunque tiene una vista
deficiente, su olfato y oído son excepcionalmente agudos.
 Los enunciados que se excluyen son:
a) 1-7 b) 2 c) 2-5 d) 5 e) 5-6
44.
(1) La amistad es una manifestación de amor. (2) Debe ser
constantemente cuidada y acrecentada. (3) El amigo nunca
debe criticar. (4) La amistad supone compartir
profundamente nuestro ser. (5) Ello supone confiar nuestras
alegrías, penas, éxitos y fracasos.
 El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
45.
(1) Los censos nacionales constituyen una base informativa.
(2) Cuya importancia es trascendental para la evolución y
desarrollo del país. (3) El día del censo nadie debe salir de
su casa. (4) Porque nos dan a conocer las principales
características de sus habitantes y sus viviendas. (5) A partir
de esa información el gobierno puede elaborar diversos
programas de política demográfica, habitacional, etc.
 El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
46.
(1) El aborto es gran tema de discusión. (2) Señor del
Arremangado Brazo, usted quitaría la vida a un feto porque
su madre es tuberculosa y su padre alcohólico. (3) Claro,
estoy totalmente de acuerdo con el aborto. (4) Es más ese
niño no tendría un buen desarrollo, sería nada en la
sociedad. (5) Lamento su respuesta, pues, acaba de matar a
Beethoven.
 El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
47.
(1) En la iglesia de las Carmelitas, la misa era cantada para
los fieles. (2) Éramos un grupo de cinco los que íbamos a
comulgar a la iglesia de mi barrio. (3) Quizás, era el mayor
de todos y para dar el ejemplo, oía la misa de rodillas. (4) No
podía levantar los ojos del devocionario, cayendo a veces
una profunda meditación. (5) Para hacerla más profunda,
apretaba mi nariz al libro hasta casi no poder respirar.
 El enunciado que se excluye es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

COMPRENSIÓN DE LECTURA
Texto Nº 01
La crítica no se opone necesariamente a la creación y
son conocidos los casos de creadores que fueron
excelentes críticos y viceversa; pero generalmente ambas
actividades no se dan juntas, pues lo que los separa es una
manera diferente de operar sobre la realidad. Ahora que he
leído las actas de un coloquio sobre Flaubert he quedado
asombrado por el saber, la inteligencia, la penetración, la
sutileza y hasta elegancia en sus ponentes; pero al mismo
tiempo me decía: a esos hombres que han desmontado tan
lúcidamente la obra de Flaubert, nadie los leerá dentro de 5
ó 10 años. Un solo párrafo de Flaubert, qué digo yo, una
sola de sus metáforas tiene más carga de duración que esos
laboriosos trabajos. ¿Por qué? Sólo puedo aventurar una
explicación: los críticos trabajan con conceptos mientras que
los creadores con formas; los –conceptos pasan, las formas
permanecen.
1. Según el texto, la coexistencia del creador y crítico
en una persona:
a) Ocurre a veces. b) No ocurre nada.
c) Ocurre con frecuencia. d) Es la regla.
e) Se da en la mayoría de los casos.
2. La diferencia entre un crítico y un
creador consiste en que:
a) Ambos tratan asuntos diferentes.
b) Ambos actúan diferentemente sobre la realidad.
c) Los críticos deben ser más profundos.
d) Los creadores tienen más imaginación.
e) Los críticos son más lúcidos que los creadores.
3. El autor ha descubierto, en las actas de
un coloquio sobre FIaubert, que los críticos
a) No lograron entender a Flaubert.
b) Han superado al mismo FIaubert.
c) Ya no leerán a Flaubert en el futuro.
d) Estudiaron adecuadamente la obra de Flaubert.
e) Podrían asombrar al mismo Flaubert.
4. Según la opinión del autor:
a) Una metáfora de FIaubert será conocida todavía en
10 años.
b) Flaubert seguirá siendo leído mientras que los
críticos serán olvidados.
“Todo fracaso es el condimento que da sabor al Triunfo”.
c) La obra de Flaubert se divulgará más dentro de
10.años.
d) Las críticas valen más que un párrafo de Flaubert.
e) Una metáfora de Flaubert vale más que un párrafo
suyo.
5. La creación es más duradera que la
crítica debido a que:
a) Las formas creadas duran más que los conceptos
críticos.
b) La creación es siempre superior a la crítica.
c) Los conceptos críticos son más importantes que las
formas literarias.
d) Los conceptos de los críticos son más sutiles que
las formas literarias.
e) Las formas creadas son más novedosas que los
conceptos críticos.
Texto Nº 02
Aquella noche salí rumbo a la casa de mi gran amiga Carla.
Contaba con algo de dinero para invitarle unos helados.
Era una noche calurosa para pasear por el malecón y
conversar.
Ella confiaba mucho en mí.
Ese día me confesó algo terrible. Estaba enamorada de mi
mejor amigo. Me quedé destrozado. Su corazón fue
conquistado por otro. No pude alegrarme de tal noticia.
Durante mucho tiempo había querido que Carla fuera más
que una amiga especial.
6. ¿Cuál es la idea principal?
a) Salí rumbo a la casa de mi amiga Carla.
b) Contaba con algo de dinero para invitarle unos
helados.
c) Ella confiaba mucho en mí.
d) Ese día me confesó algo terrible.
e) Durante mucho tiempo había querido que Carla
fuera más que una amiga especial.
7. ¿Según lo expresado por el autor cuál
idea no tiene relación con el texto?
a) Saber que Carla estaba enamorada de su mejor
amigo lo entristeció.
b) Estaba enamorado de Carla.
c) La amistad es un paso para el enamoramiento.
d) La noticia que le dio su amiga fue terrible.
e) La ciudad tenía un malecón ideal para pasear.