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No.

Nombres y Apellidos del Estudiante

1 DARWIN FERNEY ZAMUDIO MELO


2 ANGELA ANDREA CARDOSO ROCHA
3 CECILIA QUIMBAYA COLLAZOS

4 CLAUDIA VANESSA SANTACRUZ CALDERÓN


5 FERNANDO CARDOZO SALAZAR
6 HAROLD JOVANY GONZALEZ ZAMBRANO

7 HERNAN DARIO JIMENEZ TRUJILLO


8 JESSICA TATIANA GARCÍA PEREZ
9 JUAN JESUS SANCHEZ SANCHEZ
10 IBETH MEDINA GONZALEZ
11 JUAN MANUEL LLANOS CHILA
12 LADY ALEJANDRA CABRERA ORTIZ
13 LAURA VANESSA GARCÍA MURCIA
14 LEIDY JOHANA ACEVEDO ORTIZ
15 LEIDY JOHANNA CEDEÑO MÉNDEZ
16 LIGIA MARCELA PEREZ VELANDIA
17 LUZ HELENA SUAREZ BURGOS
18 MARIA ALEJANDRA MATTA RODRIGUEZ
19 MARIA ALEJANDRA NARANJO COLLAZOS
20 MARIA FERNANDA VELASQUEZ CORTES
21 MARIBEL SALAZAR NARVAEZ
22 MARLEN JOHANNA CHINCHILLA M
23 MARLY ANHELIKA GARCIA MARTINEZ
24 MAYRA YIBETH IPUZ ZAMBRANO
25 MÓNICA ALEJANDRA LÓPEZ CUÉLLAR
26 NAIDA YULIETH MOLANO PERDOMO
27 NASHLY KATHERINE BARRAGAN LOSADA
28 NATALIA RAMIREZ MOREA
29 PAULA ALEJANDRA ROCHA CACHAYA
30 ROSANA ANGELICA PUENTES PERDOMO
31 VIVIANA ALEXANDRA CHARRY RUBIANO
32 YEIMY VIVIANA CASTILLO TAFUR

33 YENIFFER SUAREZ GUALTERO


34 YERLY MARITZA SANTOS GARCIA

35 YOHANA ANDREA BARROSO SALAZAR


36 YULIANA GUEVARA VALDERRAMA
37 SILVIA VANESA NARVÁEZ FIGUEROA
38 ARMANDO OCTAVIO ALDANA
39 WEIMAR ANDRÉS LISCANO ÁLVAREZ
40
Proyecto

PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER


VIOLENCIA DE GENERO Y RUTAS DE ATENCION
UN PASO POR LA VIDA
FORTALECER LAS DESTREZAS SOCIALES Y MOTORAS POR MEDIO DEL
ESPARCIMIENTO CON UN MENOR DE 7AÑOS CON TRASTORNO DEL
ESPECTRO AUTISTA EN EL CONSULTORIO NEUROPSICOLÓGICO INTEGRAL.
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
NO ME MALTRATES, SEAMOS AMIGOS.
FORTALECIMIENTO DEL BIENESTAR LABORAL Y MANEJO DE LA
EMOCIONES
¡RELAJATE! CERO ESTRES
PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE SPA, ¡CERO ADICCIONES!
LUDOTERAPIA
PREVENCIÓN DEL USO Y CONSUMO DE SPA.
VINCULOS DE AMOR = BIENESTAR EMOCIONAL
ECOHEROES DE NUESTRO PLANETA
NO APLICA
JUGEMOS CON LAS EMOCIONES
INFLUENCIA DE LOS FACTORES PSICOSOCIALES EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS
MI PRIMER PROYECTO.
AUTOCONOCIMEINTO: IDENTIFICANDO QUIEN SOY
HABITOS DE VIDA SALUDABLE
POR UN MUNDO LLENO DE VIDA
EDUCANDO CON AMOR.
SIEMBRA EN EL NIÑO VALORES Y RECOGE EL FRUTO EN EL ADULTO
FORTALECIMIENTO DEL CLIMA LABORAL
STOP CONTRA LA VIOLENCIA DE LA MUJER
CAMINANDO HACIA LA INCLUSION
COMO NIÑOS OTRA VEZ
PREVENCIÓN DEL BULLYING: FORTALECIMIENTO DEL SER
ACOSO ESCOLAR
COVIVENCIA ESOCLAR
MI CUERPO, MI TESORO.
EN MI CUERPO ¡YO DECIDO¡
EMPODERANDO EL ESPIRITU DEL AHORRO EN LOS ESTUDIANTES DE UNIMINUTO
PROMOCION Y PREVENCION DEL MALTRATO INFANTIL: NO ME CORTES
LA ALAS
ENVEJECIENDO CON AMOR E INTERACCIÓN SOCIAL
FORTALECER LAS DESTREZAS SOCIALES Y MOTORAS POR MEDIO DEL
ESPARCIMIENTO CON UN MENOR DE 7AÑOS CON TRASTORNO DEL
ESPECTRO AUTISTA EN EL CONSULTORIO NEUROPSICOLÓGICO INTEGRAL.
NO APLICA
PENDIENTE
ESIEMBRA DE VALORES Y AFIANZAMIENTO DE HABILIDADES SOCIALES EN UNIMINUTO RECTORÍA SUR
PENDIENTE
Área aplicada Número de Práctica Nombres y Apellidos del Docente

SOCIAL COMUNITARIA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE


SOCIAL COMUNITARIA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE
SOCIAL COMUNITARIA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE

CLÍNICA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE

EDUCATIVA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE


SOCIAL COMUNITARIA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE

ORGANIZACIONAL I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE

SOCIAL COMUNITARIA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE


SOCIAL COMUNITARIA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE
SOCIAL COMUNITARIA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE
SOCIAL COMUNITARIA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE
SOCIAL COMUNITARIA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE
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I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE
SOCIAL COMUNITARIA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE
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SOCIAL COMUNITARIA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE
SOCIAL COMUNITARIA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE
ORGANIZACIONAL I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE
SOCIAL COMUNITARIA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE
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EDUCATIVA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE
SOCIAL COMUNITARIA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE

I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE


SOCIAL COMUNITARIA
SOCIAL COMUNITARIA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE

CLÍNICA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE

I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE


SOCIAL COMUNITARIA I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE
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I MARÍA FERNANDA MEDINA PASAJE
Eje temático Escenario de Práctica

Autoestima CONMISARIA DE FAMILIA, DE TELLO


Violencia Intrafamiliar ALCALDIA DE BARAYA, DIRECCION LOCAL DE SALUD
Prevención del suicidio COMISARIA DE FAMILIA, RIVERA - HUILA

Trastornos Psicológicos CONSULTORIO NEUROPSICOLÓGICO INTEGRAL

Adaptación escolar COLEGIO MADRE ANNA VITIELLO


FUNDACIÓN AMIGOS COMO ARROZ

Bienestar laboral CLIMA AIRES S.A.S

Arteterapia UNIMINUTO BIENESTAR - ASUNTOS ESTUDIANTILES


CONSUMO DE SPA COMISARIA DE FAMILIA DE BARAYA
Identidad cultural CODINDFER
Consumo de SPA COMISARIA DE FAMILIA, RIVERA - HUILA
Calidad de vida adulto mayor FUNDACIÓN EMPRENDEDORES DEL FUTURO COLOMBIA
Aprendizaje y refuerzo escolar ALACALDIA DE NEIVA

Autorregulación emocional FUNDACIÓN AMIGOS COMO ARROZ


Habilidades sociales FUNDACIÓN COLOMBIA EVOLUCIONA
Aprendizaje y refuerzo escolar ALACALDIA DE NEIVA
Habilidades sociales COLEGIO CAMPESTRE PADRE ARTURO
Autoestima ALCALDIA DE NEIVA
Aprendizaje y refuerzo escolar ALACALDIA DE NEIVA
Involucramiento parental INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - ICBF
Habilidades sociales COLEGIO LICEO DE FARALLONES
Calidad de Vida Laboral COMMFAMILIAR - CLUB LOS LAGOS
Violencia Intrafamiliar COMISARIA DE FAMILIA DE NEIVA
Inclusión GIMNASIO INTERACTIVO HAPPY KIDS
Habilidades sociales HOGAR GERIATRICO SABIDURIA DE MIS ABUELOS
Habilidades sociales COMISARIA DE FAMILIA, TERUEL-HUILA
Adaptación escolar PERSONERÌA DE NEIVA
Deserción Escolar COLEGIO MADRE ANNA VITIELLO
Prevención del Abuso sexual COMISARIA DE FAMILIA, RIVERA -HUILA
DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS COMISARIA DE FAMILIA DE AIPE-HUILA
Modificación de Conductas ASUNTOS ETUDIANTILES

Maltrato infantil ALCALDIA MUNICIPAL DE COYAIMA-TOLIMA


Habilidades sociales FUNDACIÓN CAYA

Trastornos Psicológicos CONSULTORIO NEUROPSICOLÓGICO INTEGRAL


BOSQUES DE ENSUEÑO
Habilidades sociales ASUNTOS ESTUDIANTILES
Modificación de Conductas E.S.E HOSPITAL DE ALGECIRAS
ARL Seguimiento de funciones

SI ALTO
SI ALTO
SI ALTO

SI

ALTO
SI ALTO
SI ALTO
SI
ALTO
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ALTO
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SI ALTO
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SI MEDIO
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SI

ALTO
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SI ALTO
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Avance cumplimiento del proyecto Ética y responsabilidad social

MEDIO ALTO
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ALTO MEDIO

MEDIO ALTO
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ALTO ALTO
ALTO ALTO
MEDIO MEDIO
ALTO ALTO
ALTO MEDIO
ALTO ALTO
ALTO ALTO

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ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
MEDIO MEDIO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO MEDIO
ALTO ALTO
ALTO ALTO

ALTO ALTO
ALTO ALTO

MEDIO ALTO
ALTO BAJO
MEDIO ALTO
Relaciones profesionales Fundamentación conceptual en psicología

ALTO ALTO
ALTO ALTO
MEDIO MEDIO

MEDIO MEDIO
ALTO ALTO
ALTO MEDIO

ALTO MEDIO
ALTO MEDIO
ALTO MEDIO
ALTO ALTO
MEDIO MEDIO
MEDIO ALTO
ALTO ALTO

ALTO MEDIO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
MEDIO MEDIO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
ALTO ALTO
MEDIO MEDIO
ALTO ALTO
ALTO MEDIO

ALTO MEDIO
ALTO MEDIO

MEDIO MEDIO
BAJO BAJO
ALTO MEDIO
Evaluación y diagnóstico: Identificación de
Aspectos destacados en el practicante
necesidades y establecimiento de metas
ALTO COMPROMISO
ALTO COMPROMISO
MEDIO COMPROMISO

MEDIO COMPROMISO
ALTO RESPONSABILIDAD
ALTO RESPONSABILIDAD

ALTO COMPROMISO
MEDIO PROACTIVIDAD
MEDIO RESPONSABILIDAD
ALTO RESPONSABILIDAD
MEDIO COMPROMISO
MEDIO COMPROMISO
ALTO RESPONSABILIDAD

ALTO COMPROMISO
MEDIO COMPROMISO
ALTO RESPONSABILIDAD
ALTO RESPONSABILIDAD
ALTO RESPONSABILIDAD
ALTO RESPONSABILIDAD
ALTO PROACTIVIDAD
ALTO PROACTIVIDAD
MEDIO DISPOSICIÓN
ALTO RESPONSABILIDAD
ALTO PROACTIVIDAD
ALTO DISPOSICIÓN
ALTO COMPROMISO
ALTO COMPROMISO
ALTO RESPONSABILIDAD
MEDIO COMPROMISO
ALTO COMPROMISO
MEDIO COMPROMISO

ALTO COMPROMISO
ALTO COMPROMISO

MEDIO COMPROMISO
PROACTIVIDAD
BAJO PROACTIVIDAD
MEDIO PROACTIVIDAD
Aspectos por mejorar en el practicante

NINGUNO
NINGUNO
NINGUNO

NINGUNO
NINGUNO
NINGUNO

DOMINIO DEL TEMA


DOMINIO DEL TEMA
NINGUNO
NINGUNO
NINGUNO
NINGUNO
NINGUNO

NINGUNO
NINGUNO
NINGUNO
DOMINIO DEL TEMA
NINGUNO
NINGUNO
PROACTIVIDAD
NINGUNO
COMPROMISO
NINGUNO
NINGUNO
NINGUNO
NINGUNO
NINGUNO
NINGUNO
NINGUNO
NINGUNO
DOMINIO DEL TEMA

NINGUNO
NINGUNO

NINGUNO
NINGUNO
RESPETO
NINGUNO
Nota apreciativa del interlocutor

4,5
4,8
4,7

4
4
4,3

4,5
4,8

5
4,7
5
5

4,4
4,5
5
4,8
4
5
5
5
4,5
4,8
4,5

5
4,7
4
4,7
4
4,8

4
4

4
3
4,5

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