Está en la página 1de 7

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


UNIDAD EDUCATIVA
“NUESTRA SEÑORA DE LA VICTORIA”
CÓDIGO: S4183D0814
VALENCIA - ESTADO CARABOBO

MATEMÁTICA PRIMER AÑO. GUÍA PEDAGÓGICA # 3

AÑO ESCOLAR: 2020 - 2021 DOCENTE: LCDA. OGLIS COLINA LAPSO: PRIMER MOMENTO GRADO: 1ER AÑO SECCIONES “ ”
TEMA GENERADOR: “FAMILIARIZACIÓN CON OPERACIONES MATEMÁTICAS DESDE LA COMPRENSIÓN DE LOS PROCESOS (NO MEMORIZACIÓN)”
U. A.: “OPERACIONES BÁSICAS DE NÚMEROS ENTEROS, RELACIÓN Y CRITERIO DE ORDEN EN LOS NÚMEROS ENTEROS. REPRESENTACIÓN GRÁFICA”.

PROPIEDADES DE LA ADICIÓN DE NÚMEROS ENTEROS.


PROPIEDAD CONMUTATIVA: La primera de las propiedades de la suma de dos números enteros es la propiedad
conmutativa la cual nos muestra que el resultado de la suma no depende del orden de los sumandos. Esto quiere decir que
podemos sumar los números en el orden que queramos. Esto lo podemos hacer siempre que queramos cuando haya una
suma porque es una propiedad de la suma. Se va a cumplir siempre.

Ejemplo: (+3) + (-2) = (-2) + (+3) porque:


(+3) + (-2) = 3 – 2 = +1
(-2) + (+3) = -2 + 3 =+ 1

PROPIEDAD ASOCIATIVA: La segunda de las propiedades de la suma de los números enteros es la propiedad asociativa
y también se va a cumplir siempre, lo cual quiere decir que podemos aplicar esta propiedad siempre que queramos, ya que
el resultado no va a variar si la aplicamos. Esta propiedad dice que la suma de varios números enteros no depende de la
forma en que se asocien, es decir, cuando solamente hay sumas podemos empezar a sumar los dos números que queramos
de primeros, y luego, a esa suma le vamos sumando el resto de los números.

Propiedad asociativa de la suma: Vamos a ver esta propiedad en el ejemplo [(+3) + (-2)] + (-5) = (+3) + [(-2) + (-5)]:
En este caso empezamos a sumar +3 y -2 y al resultado de esa suma le vamos a sumar -5. Pero esa propiedad nos dice
que podemos empezar a sumar primero -2 y -5 y al resultado de esa suma le podemos sumar +3. Al final el resultado va a
ser el mismo, lo hagamos de una manera o de otra, por eso se puede aplicar siempre esta propiedad. Pero cuidado, porque
esta propiedad sólo se puede aplicar cuando hay solamente sumas (cuando haya restas hay que tener cuidado porque la

1
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA
“NUESTRA SEÑORA DE LA VICTORIA”
CÓDIGO: S4183D0814
VALENCIA - ESTADO CARABOBO

resta ya no tiene esta propiedad y si la aplicásemos, el resultado que obtendríamos sería erróneo, lo estaríamos haciendo
mal).

ELEMENTO NEUTRO PARA LA SUMA: La tercera de las propiedades de la suma de los números enteros es el elemento
neutro para la suma. El elemento neutro para la suma es el cero. Esto significa que si a cualquier número entero le sumamos
el cero, el resultado va a ser el mismo número entero. Por eso se le llama elemento neutro, porque no afecta para nada al
número (el resultado es el mismo número).

Ejemplos:
(-5) + 0 = -5
0 + (-5) = -5

ELEMENTO OPUESTO DE UN NÚMERO ENTERO: La cuarta de las propiedades de la suma de los números enteros es el
elemento opuesto. El elemento opuesto de un número entero es el mismo número pero con el signo opuesto. Por ejemplo,
el opuesto de (+1) es (-1) → Op (+1) = (-1)

Si sumamos cualquier número con su opuesto, el resultado siempre va a ser cero.


Por ejemplo, si sumamos +1 con su opuesto, que es -1, el resultado siempre nos va a dar cero por esta propiedad:
(+1) + Op (+1) = (+1) + (-1) = 1 – 1 = 0

Los números enteros opuestos también se llaman enteros simétricos.

-El opuesto de un número entero positivo, es el mismo


número pero negativo.

-El opuesto de un número entero negativo, es el mismo


número pero positivo.

-El opuesto de cero es cero ya que 0+0 = 0

2
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA
“NUESTRA SEÑORA DE LA VICTORIA”
CÓDIGO: S4183D0814
VALENCIA - ESTADO CARABOBO

PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS:

PROPIEDAD CONMUTATIVA: ésta dice que al cambiar el orden de los factores, el producto no varía. Esto quiere decir
que podemos multiplicar los números en el orden que queramos sin que el resultado se vea afectado.

Por ejemplo si tenemos que multiplicar +3 por -2 podemos hacerlo en ese orden o también hacer -2 por +3, y el resultado
va a ser el mismo en cualquiera de los dos casos.

PROPIEDAD ASOCIATIVA: la cual dice que la multiplicación de varios números enteros no depende de la forma en que se
asocien, es decir, cuando haya solamente multiplicaciones podemos empezar a multiplicar los factores que queramos y el
resultado multiplicarlo por el resto de factores (empezar a multiplicar por donde nosotros queramos, eso sí, siempre que
solamente haya multiplicaciones. Cuando haya sumas o restas por el medio esto ya no lo podríamos hacer)

Ejemplo: [(+3) · (-2)] · (-5) = (+3) · [(-2) · (-5)]

La propiedad asociativa nos permite resolver productos de tres o más factores: se multiplican sus valores absolutos y al
resultado se le pone el signo + si el número de factores negativos es par, o el signo – si el número de factores negativos es
impar.

3
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA
“NUESTRA SEÑORA DE LA VICTORIA”
CÓDIGO: S4183D0814
VALENCIA - ESTADO CARABOBO

ELEMENTO NEUTRO PARA EL PRODUCTO: El elemento neutro para el producto es el (+1). Esto significa que si
multiplicamos cualquier número entero por (+1), el resultado va a ser el mismo número entero.

Elemento neutro para la multiplicación. Ejemplos:


(-5) · (+1) = -5
(+1) · (-5) = -5

PROPIEDAD DISTRIBUTIVA DEL PRODUCTO: La propiedad distributiva permite transformar productos en suma o restas.

Propiedad distributiva del producto. Ejemplos:


(+3) · [ (-2) + (+1)] = (+3) · (-2) + (+3) · (+1)

Propiedad distributiva aplicada a una suma


(+3) · [ (-2) – (+1)] = (+3) · (-2) – (+3) · (+1)

SACAR FACTOR COMÚN: Cuando en una suma o resta de productos figura un mismo factor, se puede aplicar la propiedad
distributiva que, en este caso, se llama sacar factor común.

4
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA
“NUESTRA SEÑORA DE LA VICTORIA”
CÓDIGO: S4183D0814
VALENCIA - ESTADO CARABOBO

La Propiedad de sacar factor común en una suma o resta, es la operación contraria a la distributiva, al aplicar esta propiedad
hacemos lo contrario que en la distributiva: transformamos una suma o resta en un producto.
Ejemplos: (+3) · (-2) + (+3) · (+1) = (+3) · [ (-2) + (+1)]

Sacamos factor común (+3) en una suma: (+3) · (-2) – (+3) · (+1) = (+3) · [ (-2) – (+1)]

https://www.youtube.com/watch?v=MsVfXEtD9Cw

5
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA
“NUESTRA SEÑORA DE LA VICTORIA”
CÓDIGO: S4183D0814
VALENCIA - ESTADO CARABOBO

MATEMÁTICA PRIMER AÑO. GUÍA DE ACTIVIDADES # 3


FECHA DE ENTREGA: 06 DE NOVIEMBRE DEL 2020

AÑO ESCOLAR: 2020 - 2021 DOCENTE: LCDA. OGLIS COLINA LAPSO: PRIMER MOMENTO GRADO: 1ER AÑO SECCIONES “ ”
TEMA GENERADOR: “FAMILIARIZACIÓN CON OPERACIONES MATEMÁTICAS DESDE LA COMPRENSIÓN DE LOS PROCESOS (NO MEMORIZACIÓN)”
U. A.: “OPERACIONES BÁSICAS DE NÚMEROS ENTEROS, RELACIÓN Y CRITERIO DE ORDEN EN LOS NÚMEROS ENTEROS. REPRESENTACIÓN GRÁFICA”.

EJERCICIOS:

1. Completa las siguientes igualdades, e indica la propiedad que ha sido aplicada. (Valor: 5 ptos; 0.5 pto c/u).

2. Comprueba las siguientes igualdades. (Valor: 3 ptos; 1 pto c/u).

a) (−5) + 3 = 3 + ( – 5) b) 7 + (−30) = (−30) + 17 = c) 0 + (−19) = (–10) + 10

3. Completa las siguientes tablas. (Valor: 2 ptos; 1 pto c/u).

* 3 –7 8 –6 9 * 9 1
–1 –7 – 63 35
5 – 15 5
–3 0

6
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA
“NUESTRA SEÑORA DE LA VICTORIA”
CÓDIGO: S4183D0814
VALENCIA - ESTADO CARABOBO

4. Efectúa utilizando las propiedades asociativas y conmutativas de la adición. (Valor: 2 ptos; 0,5 pto c/u).
a) 22 + (–21) + 16 + 14 + (–5) = b) (–17) + 4 + (–6) + 8 + (–3) =
c) –6 + 8 + (–9) + 4 – 0 = d) (–17) – (–15) =

5. Efectúa aplicando la propiedad distributiva. (Valor: 3 ptos; 0,5 pto c/u).


a. (–10) [(–12) + (–7)] =
b. 3 [(–8) + (–3)] =
c. [(–1) + 15)] (4) =
d. [(–17) + 9] (– 2) =
e. [(–30) + (–45)] 6 =
f. 8 [(–2) + (–7) + (–8)] =

6. Convierte cada suma en producto (saca factor común) y efectúa. (Valor: 3 ptos; 1 pto c/u).
a. 7 (–5) + 13 (–5) =
b. (–3) 9 + (–10)(–3) =
c. 5 (–4) + (– 4)(–15) =

7. El estudiante aplica valores de respeto, responsabilidad y puntualidad, al desarrollar y participar activamente en las
diversas actividades académicas programadas. (Valor: 2 ptos).

También podría gustarte