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Guía para el docente

Cuando una célula muta (I y II)

Por Luisa Salomón y Ricardo Barbar / Adaptado por Jesús Piñero

Resumen

El cáncer no es una enfermedad, sino un conjunto de enfermedades. Puede surgir en

varias partes del cuerpo y propagarse de distintas maneras. Existen muchos tipos y
todos se inician como la vida: con la división de una célula en dos. En este explainer,
Luisa Salomón y Ricardo Barbar explican el cáncer mamario y sus señales de alarma, así
como la importancia de la detección temprana. Información que puede hacer la diferen-
cia en las posibilidades de sobrevivir o mejorar la calidad de vida de las pacientes.

Antes de empezar la clase

Introducir una discusión sobre la lectura asignada utilizando temas como:

Las estimaciones y cifras: en 2020, fueron detectados más de

19 millones de nuevos casos de cáncer y el más común fue el
de mama.
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La importancia de la detección: la OMS estima que cuando el

cáncer se trata temprano, las probabilidades de sobrevivir
superan el 90%.

La situación en Venezuela: las pacientes tienen opciones

limitadas de diagnóstico y tratamiento debido a las carencias
del sistema de salud.

Sugerencias para desarrollar la clase

Exponer qué es el cáncer mamario y sus características a

partir de las principales partes del seno: los lobulillos, el
estroma y los conductos.

Señalar los signos que pueden servir de alerta ante un posible

cáncer mamario y los diferentes factores de riesgo: inevita-
bles y modificables.

Resaltar la importancia de la detección temprana: a partir del

estudio de las varias técnicas que se utilizan para atender y
tratar el cáncer.

Caracterizar los tipos de cáncer: carcinoma ductal in situ

(precáncer), carcinoma ductal infiltrante y carcinoma lobulillar
infiltrante.

Apuntar los diferentes tratamientos y explicar cómo funcio-

nan: quimioterapia, radioterapia, terapia hormonal y terapias
biológicas.

Distinguir las cirugías de acuerdo con su función y el estado

del tumor: desde la preservadora hasta la más invasiva.

Indicar las diferentes etapas de la metástasis y mencionar

cuáles son los órganos más afectados en el caso de un
posible cáncer de mama.
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Para reforzar el contenido de la clase

¿Cómo terminan las epidemias?, por Luisa Salomón.

Hablemos sobre vacunas, por Luisa Salomón.

¿Cómo se potabiliza el agua?, por Ricardo Barbar.

Tiempos de malaria en Venezuela, por Valentina Oropeza.