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Aprendizaje esperado
o literatura • Lee obras de teatro preguntas específicas.
• Comprensión de • Hace inferencias
Practica social del
contenidos
textos para • Comprende el contenido general de un
adquirir nuevos texto informativo.
lenguaje
Contenido
• Resuelve problemas de multiplicación con números • Emplea el algoritmo de restar para resolver
problemas de resta.
Eje
• Resuelve multiplicaciones.
• Usa fracciones con denominador dos, cuatro y ocho
• Representa fracciones de diversas formas.
para expresar relaciones parte-todo, medidas y
•
resultados de reparto.
• numero • resuelve sumas usando el algoritmo
• Adicción y convencional.
Intención
didáctica
sustracción • resuelve restas usando el algoritmo
Tema
• multiplicación convencional.
• Refuerce la memorización de las tablas de
multiplicar.
• Represente de diversas formas fracciones.
•
Reto de ¡SORPRENDE A MAMÁ! Evaluación Recursos
• Se les propone a los niños cumplir varios retos marcados en un mapa pirata, para lograr fichas
intercambiables para la rifa del día de las madres el miércoles 4 de mayo
• Durante días previos al festejo del día de las madres los niños tendrán que cumplir cada uno de los
retos marcados en el mapa pirata. Teniendo la oportunidad de ganar un premio para sorprender a
mamá en su día.
• El mapa pirata consta de 16 retos diferentes de matemáticas, comprensión, escritura y juegos.
• Cada reto cumplido representara una estampa de un pirata avanzando por el camino. Logra realizar cada una de • Mapa pirata
las actividades planteadas en • Estampas
• Las actividades de cada reto deberán realizarse de manera completa y bien para considerarse reto cada reto. • actividades
cumplido.
• Cada niño avanzara en su mapa de acuerdo a su ritmo y disposición. Entre más retos cumple por
día mas boletos tendrá de oportunidad para ganar en la rifa.
• Para lunes y martes de pretenden realizar 6 retos durante el día y el día miércoles 4 dando tiempo
a la rifa.
3 Hoja de trabajo por terminar de los idiomas Identificación de la diversidad cultural en el copias
francés o inglés, idioma
4 • Realiza una entrevista a alguien de su Logra expresarse oralmente con un objetivo cuaderno
comunidad específico.
• ¿Cuál es su nombre?
• ¿Cuál es su color favorito?
• ¿Cuál es su comida favorita?
6 TAREA: hoja de trabajo de entrevista en Logra expresarse oralmente con un objetivo copias
casa específico. Investigación.
MARTES 8:00 A 12:30 PM
RETO
RETO SORPRESA PARA MAMÁ/ PARA LOGRAR ELRETO Observaciones
2 Leemos el cuento en plenaria y/o individual Logra comprender el contenido general de un cuaderno
según sea el caso texto informativo.
• Realizamos el dictado
3 Escribe los diálogos a secuencias de imágenes Logra escribir los diálogos de los personajes en copias
una secuencia de imágenes.
• Marcianos
• La tormenta
4 Copia y resuelve las 5 restas entregadas Logra resolver restas usando el algoritmo cuaderno
convencional.
Para terminar colocamos nuestro nombre
completo en el pizarrón
5 • Se solicita previamente media cartulina Logra expresar a través del dibujo. Hoja blanca y
acuarelas
• En dos partes se realiza dibujo uno libre, otro
de expresión a mamá
6 Escribe una historia en base a secuencia de Logra escribir un relato en base a una secuencia copias
imágenes. de imágenes.
• El árbol de manzanas
• El libro
• El pez de la pecera
TAREA: HOJA DE TRABAJO
4 • Limpieza del salón y nuestro espacio personal Logra expresarse oralmente con un objetivo. El niño
Música relajante,
para masaje de
manos, cara,
mascarilla, peinado
y maquillaje para
mama.
Acompañado de
refresco y botanas.