COMUNICACION IV CICLO LUNES 28-03-2022

DIALOGAMOS Y REFLEXIONAMOS SOBRE LOS PROBLEMAS DE SALUD EN

NUESTRA COMUNIDAD
1.1. I.E: 20168- PALO NEGRO
1.2. DISTRITO: SAN JUAN DE BIGOTE
1.3. UGEL: MORROPON
1.4. DOCENTE: NORMA HUANCAS MORENO
PROPÓSITO: Hoy los estudiantes a partir del análisis de situaciones de salud en su comunidad expresaran sus ideas y
opiniones con claridad, respetando la participación de los demás.
COMPETENCIA Y Desempeños ¿Qué nos dará
CAPACIDADES evidencia de
aprendizaje?
SE COMUNICA ORALMENTE. -Expresa oralmente ideas y emociones en torno Diálogo sobre las normas y
•Obtiene información del texto a un tema, de forma coherente y cohesionada. comportamientos de las
oral Ordena dichas ideas y las desarrolla para personas en otros contextos.
•Infiere e interpreta información ampliar la información sin reiteraciones -Inicia el diálogo con un
del texto oral innecesarias. Establece relaciones lógicas entre saludo
•Adecua, organiza y desarrolla las ideas en especial de causa efecto y -Expresan sus ideas con
las ideas de forma coherente y consecuencia, a través de algunos referentes y claridad.
cohesionada. conectores. Incorpora un vocabulario que -Pronunciación y entonación
•Utiliza recursos no verbales y incluye sinónimos y algunos términos propios adecuada.
de los campos del saber. -Respeta la participación de
para verbales de forma
-Recupera información explícita de los textos
estratégica. los demás.
orales que escucha, seleccionando datos
•Interactúa estratégicamente con -Emiten opiniones respecto
específicos (nombres de personas y personajes,
distintos interlocutores. al tema.
acciones, hechos, lugares y fechas), y que
•Reflexiona y evalúa la forma, el presentan vocabulario de uso frecuente y
contenido y contexto del texto sinónimos.
oral.
ENFOQUE Docentes promueven oportunidades para que las y los
TRANSVERSAL. estudiantes asuman responsabilidades diversas y los
Orientación al bien estudiantes las aprovechan, tomando en cuenta su propio
común. bienestar y el de sus pares.

INSTRUMENTO DE EVALUACION (3° y 4°)

SE COMUNICA ORALMENTE.
Competencia •Obtiene información del texto oral
y capacidades •Infiere e interpreta información del texto oral
•Adecua, organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
•Utiliza recursos no verbales y para verbales de forma estratégica.

ESTUDIANTES CRITERIOS DE EVALUACION

Expresan Expresan Pronunciació Respeta la Emiten NIVEL DE
sus ideas sus ideas ny participación opiniones
con
LOGRO
con entonación de los demás. respecto al
claridad. claridad. adecuada tema.
.

 Estrategias metodológicas. Recursos

Momentos
COMUNICACION IV CICLO LUNES 28-03-2022
Inicio  Saludamos a nuestros estudiantes y agradecemos a Dios por un
nuevo día, como también les recordamos las medidas de
bioseguridad que debemos seguir practicando para evitar el
contagio de covid-19.
 Se dialoga sobre la nueva experiencia y sus productos a trabajar.
 Se realiza interrogantes previos al desarrollo del tema.
 Comunicamos el tema y propósito de la sesión: Hoy los
estudiantes a partir del análisis de situaciones de salud en su
comunidad expresaran sus ideas y opiniones con claridad, respetando
la participación de los demás.
Desarrollo  Se les indicara cuáles serán sus evidencias de aprendizaje y los fichas
criterios de evaluación. interactivas
 -Inicia el diálogo con un saludo
 -Expresan sus ideas con claridad.
 -Pronunciación y entonación adecuada. Lista de cotejo
 -Respeta la participación de los demás.
 -Emiten opiniones respecto al tema.
 Asignamos actividades para que los estudiantes apliquen lo
aprendido.
 Se les facilita una Ficha informativa.
 Se brinda orientaciones sobre el desarrollo de las actividades del
día.
 Los estudiantes presentan sus evidencias.
 Se realizará la retroalimentación del tema.
 Se revisa, evalúa y registra los niveles de logro de cada
estudiante considerando los criterios establecidos.

cierre Se dialoga sobre la importancia de lo aprendido a través de preguntas anexo

que promuevan la meta cognición y reflexión.
¿Qué es lo que aprendí? ¿Cómo lo aprendí? ¿Para qué me servirá lo
que aprendí?
ACTIVIDADES A REALIZAR

REFLEXIONAMOS SOBRE LOS PROBLEMAS DE SALUD EN

NUESTRA COMUNIDAD

 Lee el siguiente caso.

COMUNICACION IV CICLO LUNES 28-03-2022

En la comunidad de Palo
Negro hay un niño que
últimamente tiene fiebre
y dolores musculares, sus
amigos piensan que
puede ser dengue por los
síntomas que presenta.
¿Qué podemos hacer para
ayudarlo? 
A
partir del caso leído se realiza las siguientes preguntas:

 ¿Qué le sucede al niño últimamente?

 ¿Qué piensan sus amigos?
 ¿Estas de acuerdo con lo que piensan sus amigos? ¿Por qué?

Escuchamos atentamente las respuestas dadas por cada estudiante y se

hace un cuadro de planificación sobre el dialogo que realizaran acerca
de las enfermedades de su comunidad:

¿Qué haré? ¿Cómo lo haré? ¿Para quiénes está

dirigido?

 Te proporcionamos información.
COMUNICACION IV CICLO LUNES 28-03-2022

 Completa el dialogo de los niños.

¿QUÉ ENFERMEDADES NOS TRANSMITEN LOS

MOSQUITOS DE NUESTRA COMUNIDAD?
COMUNICACION IV CICLO LUNES 28-03-2022
Cuando un mosquito se alimenta de sangre, también ingieren cualquier virus o
parásito que viva en la sangre. Estos virus y parásitos infectan a la siguiente persona
que pique el mosquito a través de su saliva.

Si bien al mosquito no le pasa nada, estas enfermedades transmitidas por mosquito

pueden causar un sufrimiento inmenso a los humanos. Las enfermedades más
comunes suelen ser la malaria, dengue, chikungunya, fiebre amarilla y Zika.
DENGUE
La fiebre del dengue es una enfermedad
transmitida por mosquito causada por el virus
del dengue. Los síntomas comunes del
dengue son fiebre, sarpullido, náuseas y
dolores, que pueden durar hasta una semana.
Algunas personas con dengue desarrollan
complicaciones que pueden dar lugar a
hemorragias internas, shock e incluso la
muerte. El dengue grave requiere una
cuidadosa vigilancia en el hospital. En las
últimas décadas, la incidencia global del
dengue ha crecido drásticamente, con la
mitad de la población mundial actualmente
en riesgo. Cada año, aproximadamente 36 mil
personas en el mundo mueren de dengue.

SÍNTOMAS COMUNES:
 Fiebre alta
 Dolores de cabeza
 Vómito
 Dolores musculares y en las articulaciones
 Erupción

 Después de haber leído la información responde las siguientes

preguntas:

 ¿Quién transmite el dengue?

--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------
COMUNICACION IV CICLO LUNES 28-03-2022

 ¿Conoces algún caso de dengue en tu comunidad?

--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

 ¿Qué entiendes por “enfermedades transmitidas por mosquitos”?

--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

 ¿Cómo crees que se puede prevenir el dengue?

--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

RETO:
Ahora elige un compañero y realicen un dialogo
donde expresen oralmente su opinión personal
acerca del dengue y medidas de prevención.
COMUNICACION IV CICLO LUNES 28-03-2022

EVALUO MIS APRENDIZAJES

MIS LO LOGRE NO LO LOGRÉ LO ESTOY

LOGROS INTENTANDO
Propuse con
claridad mis ideas.
Escuche y respete
las ideas de mis
compañeros.
Demostré
responsabilidad al
cumplir el reto
planteado.