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Fisiopatología Vegetal

Profesora: Yani Aranguren


yani.aranguren@unisimonbolivar.edu.co

Calendario de actividades del curso de Fisiopatología Vegetal

Fecha Contenido Tema Observaciones

Presentación del curso y organización de


2 Febrero la práctica de fisiología del desarrollo 1
vegetal (Proyecto)
Introducción a la biología vegetal:
8 Febrero 1
Anatomía y morfología vegetal
Redacción Científica/Discusión proyecto
9 Febrero 1
aula
Introducción a la biología vegetal:
15 Febrero 1
Sistemática
16 Febrero Práctica Morfología Vegetal 1
Conceptos básicos de fisiología vegetal:
22 Febrero 2
Relaciones hídricas
Entrega de informe de
23 Febrero Práctica de Anatomía Vegetal 1
Morfología Vegetal
Conceptos básicos de fisiología vegetal:
1 Marzo 2
(Metabolismo)
Conceptos básicos de fisiología Entrega Informe
2 Marzo 2
vegetal/Avances proyecto Anatomía Vegetal
8 Marzo 1er Parcial 2
9 Marzo Discusión de artículo 2
Conceptos básicos de fisiología vegetal:
15 Marzo 2
(Desarrollo)
16 Marzo Práctica aislamiento de fitopatógenos 3
Entrega Informe
22 Marzo Introducción a la fitopatología 3 Aislamiento de
Fitopatógenos
Preparación de soluciones y medios de
23 Marzo 3
cultivo
Relación planta-patógeno:
29 Marzo 3
Fitopatógenos. Ciclo de la enfermedad
Relación planta-patógeno: Avance de informe de
30 Marzo 3
Resistencia, tolerancia y patogenicidad proyecto final
5 Abril Discusión de artículo 3
6 Abril Relación planta-patógeno: 3
Mecanismos de resistencia.
Semana Santa
19 Abril Relación planta-patógeno. 3
20 Abril Relación planta-patógeno. 3
26 Abril 2do Parcial
27 Abril Diagnóstico y manejo de fitopatógenos 3
Principales fitopatógenos en Colombia y
3 Mayo 3
el mundo.
Principales fitopatógenos en Colombia y
4 Mayo 3
el mundo.
Principales fitopatógenos en Colombia y
10 Mayo 3 Exposiciones
el mundo.
11 Mayo Biotecnología Vegetal 4 Exposiciones
17 Mayo Biotecnología Vegetal 4 Exposiciones
18 Mayo Biotecnología Vegetal 4
24 Mayo Presentación del proyecto final 4
25 Mayo Presentación del proyecto final 4 Taller
31 Mayo Presentación del proyecto final 4 Entrega proyecto
4
1 Junio 3er Parcial
Teoría
Práctica
Primer corte 30%
1er Parcial 40%
Discusión de artículo 10%
Quices 15%
Informes 20%
Talleres 5%
Actividades del proyecto 10%
100% → 30% del total
Segundo corte 30%
1er Parcial 40%
Discusión de artículo 10%
Quices 15%
Informes 20%
Talleres 5%
Actividades del proyecto 10%
100% → 30% del total
Tercer corte 40%
3er Parcial 40%
Quices 10%
Exposición 20%
Sustentación de Proyecto 10%
Proyecto Escrito 10%
Socialización del proyecto en la 10%
comunidad
100% → 40% del total

• La pérdida de alguna evaluación por inasistencia (con justificativo), se podrá recuperar en la fecha
pautada para el diferido.

• Todos los justificativos médicos deben ir avalados por el médico de bienestar universitario y la

secretaría del programa.

• Cualquier anomalía o sospecha de fraude o plagio durante los exámenes o informes, será
sancionado.
• Las actividades serán asignadas a lo largo del semestre serán programadas con por lo menos una

semana de anticipación.

• Todas las actividades, material de apoyo y cronograma estarán publicados en el aula extendida.

• La petición de cambio de fecha de cualquiera de las evaluaciones se debe presentarse por escrito
y con 7 días de antelación de la evaluación e ir acompañada por un documento firmado por el

100% de los estudiantes.


• Mantener un ambiente de orden, cordialidad y respeto en clases.

• En el laboratorio es obligatorio usar uniforme, bata, gorro, tapaboca, guantes y zapatos cerrados.

• Todos los envíos de trabajos grupales deben ser realizados y enviados por todos los integrantes
del grupo.

• Al inicio de cada clases se realizará un quiz rápido sobre lo visto en la clase anterior, que tendrá

una duración entre 5- 10 minutos y se realizará en el aula extendida.

• Cuando tengan problemas con los envíos de actividades, podrán buscar vías alternativas para el
envío (correo o WhatsApp), a través de fotos de pantalla o de escrito a mano, archivos de word o

audios.

• Verifique los envíos para que no haya errores.

• Tome evidencias de las actividades y procesos para que tengan evidencias cuando haya fallas.
• Respete los tiempos de entrega.
• Las clases serán grabadas y publicadas en el aula. Aproveche la clase para preguntar y aclarar

dudas sobre estas.

• Si tiene dudas sobre los temas o conceptos, puede solicitar una tutoría en el horario establecido.
• En el desarrollo de las prácticas cada grupo debe tener su material de trabajo (marcador

indeleble, cinta de enmascarar, asa bacteriológica, fósforos, portaobjetos, cubreobjetos, etc.).


Los informes de laboratorio son tipo artículo científico y deben contener:
o Titulo
o Integrantes
o Resumen (no mayor de 200 palabras)
o Palabras clave
o Introducción
o Materiales y métodos
o Resultados
o Discusión
o Conclusión
o Referencias bibliográficas.

Todo el proceso de escritura de los informes de explicará en la clase de redacción científica.

El informe será evaluado de la siguiente manera:

Sección del informe Valor


Redacción (coherencia en las ideas) 0,5 pts
Resumen (no debe ser mayor de 200 palabras, breve descripción del problema, con 0,2 pts
resultados y discusión)
Introducción (no más de una hoja) 0,55 pts
Materiales y métodos 0,75 pts
Resultados 1 pts
Discusión 1 pts
Conclusión 0,5 pts
Referencias bibliográficas y citaciones 0,5 pts
Total 5
• Prohibidas las citas textuales de internet y de la guía.
• PROHIBIDO COPIA Y PEGA. El plagio será penalizado.

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