Tarea de la semana N°2

Gabriel Rivera Rivera

Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

Instituto IACC

08 – 04 – 2017
 INTRODUCCIÓN

En este trabajo, abordaremos el tema de la evolución en el estudiante a la

modalidad online, indicando su rol en la misma, las características y nuevas
competencias o habilidades que va desarrollando a medida que va utilizando nuevas
herramientas de aprendizaje.

A la vez, de la nueva relación que va obteniendo con el docente que

también se adapta a esta forma de estudios relativamente joven en comparación al
método tradicional de enseñanza.
 DESARROLLO

En esta semana hemos estudiado el rol del estudiante y profesor online, hemos aprendido
técnicas de producción de textos originales, junto con herramientas de búsqueda de información
virtual y la correcta forma de presentarla.

A continuación, desarrolle los siguientes puntos:

1. Acceda a Internet y busque en Google la frase: Rol del estudiante online.

2. Seleccione el sitio que le parezca más confiable según las características revisadas
esta semana. Fundamente su elección.

Sitio elegido: http://www.cfp.us.es

Justificación: He elegido este sitio web porque me parecio sumamente serio ya que se
trata de un Centro de Formacion perteneciente a la Universidad de Sevilla – España.

3. Seleccione elementos de esta página, más las características de un estudiante estratégico

revisadas en el contenido de esta semana y redacte un texto original, para lo cual deberá
elegir un título apropiado al tema: Rol del estudiante online. (mínimo 500 palabras,
máximo 600 palabras)

4. Cada vez que utilice parte de la página que eligió, en su texto, menciónelo
explícitamente. Lo mismo que cuando utilice parte del contenido de la semana. En
ambas ocasiones cite bajo la norma APA. Las menciones a ambos documentos no
deben sobrepasar el 20% del total, recuerde que se trata de un texto original y que
deberá actuar con honestidad académica.

Por ejemplo:
5. Al final de su texto indique claramente el o los sitios que revisó siguiendo la siguiente
estructura, según la norma APA:

Autor, (año) Titulo del texto, consultado el…indicar la fecha en la que usted lo
revisó) en (copie aquí el link de la página)

Ejemplo:

Perez, D (sin fecha) El Rol del Docente y Estudiante en la Educación Virtual,

consultado el 28 de febrero de 2017 en
https://sites.google.com/site/educacionvirtualmicorreo/el-rol-del-docente-y-
estudiante-en-la-educacion-virtual
Elabore aquí su texto:

EVOLUCION Y HABILIDADES DEL ESTUDIANTE HOY EN DIA

Estudiante Online

Hoy en día, donde todo evoluciona a pasos agigantados, no solo las cosas,
productos y/o servicios que utilizamos en el día a día se van actualizando, si no
también la forma que teníamos de aprender a cambiado y se ha adaptado al mundo
que vivimos en la actualidad.

Antes del uso de las TIC’s, el estudiante poseía un rol mas pasivo de estudio,
donde solo se dedicaba a recibir información y memorizarla, pero hoy esto a cambiado
y ha aparecido una nueva versión del estudiante, tenido que evolucionar y cambiar la
forma de aprender, a una forma mas autodidacta, con características nuevas que ha
tenido que desarrollar y a su vez lo ayudan a aprender otro tipo de habilidades, que el
solo escuchar y memorizar.

Entre estas habilidades de un estudiante online principalmente podemos destacar:

 Ser Autodidacta, el estudiante comienza a aprender por si solo, buscando

información, planificando su tiempo y horarios, es gestor de su propio
aprendizaje.
 Comienza a desarrollar habilidades que lo acercan a las Tecnologías de la
Información y Comunicación, ya que estas serán las principales herramientas
para el aprendizaje, dejando un poco de lado el tradicional lápiz y cuaderno.
Dominando programas básicos y herramientas para la elaboración de
documentos.
 El estudiante debe ser más organizado y metódico, comienza a cuestionarse
sobre lo realizado, a revisar y evaluar la información que desea aprender.
 Tiene un rol mas activo, participando en discusiones virtuales, debatiendo
temas, como también el trabajo en grupo.
 Usa métodos de búsqueda confiables, complementando los datos
proporcionados por su profesor, no solo se queda con lo que ya tiene,
descartando la búsqueda de información de sitios no regulados, que suban
información no arbitrada o manipulada ya que este tipo de sitio solo provocan
confusión y perdida de tiempo.
 Procesa y resume la información obtenida sintetizando y memorizando los datos
más importantes y útiles.
  Comienza a crear métodos de aprendizaje según sus necesides y habilidades,
reflexionando acerca de sus estrategias y cuales les funcionaron y cuales no.

Todo esto motivado por el deseo de aprender, en su articulo El alumno en e-

Learning: Rol y Características, de la Universidad de Sevilla, indica “En definitiva se
trata de convertir al alumno en el centro de los procesos de enseñanza – aprendizaje”

Para que el rol del estudiante sea eficiente y no se vea truncado por
herramientas poco claras, la Plataforma de aprendizaje también forma una parte
importante para el aprendizaje, ya que esta es la base del estudiante, por lo mismo,
debe ser clara, robusta, ordenada, con herramientas que motiven al alumno a seguir
aprendiendo y que no se vuelva en un obstáculo para ello.

Tampoco podemos dejar de lado al nuevo maestro, profesor online, que también
ha evolucionado en conjunto con los estudiantes, mas que solo entregar la información
y evaluar los conocimientos en un examen, es el que debe guiar al alumno a que
aprenda y desarrolle de forma correcta estas nuevas habilidades, orientando,
motivando, evaluando, corrigiendo, creando métodos y estrategias que lleven al
correcto desarrollo de las habilidades anteriormente descritas en el estudiante.

Según la Política Docente del Instituto IACC,

El docente es un profesional facilitador y medidor de los aprendizajes

cuya finalidad última de su intervención pedagógica, es desarrollar, en
sus estudiantes, la capacidad para construir aprendizajes significativos,
por sí solos, en una amplia gama de situaciones, circunstancias y
temáticas, es decir, promover la capacidad de “aprender a aprender”
 CONCLUSIÓN

Para concluir este trabajo, nos damos cuenta como ha evolucionado, a veces sin
percatarnos, este nuevo método de estudio a distancia, que a veces es menos valorado
que el sistema de estudio tradicional, podemos ver que se desarrollan otro tipos de
habilidades, que también son necesarias para la perfecta formación tanto de la persona
como del profesional.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Universidad de Sevilla (sin fecha) El alumno en e-Learning: Rol y Características.

Centro de Formación Permanente. Obtenido 01, 2017, de http://www.cfp.us.es/area-de-
alumnos/e-learning/el-alumno-en-e-learning-rol-y-caracteristicas

(IACC 2017) Estudiante en la Modalidad Online. IACC. Obtenido 01, 2017, de

http://online.iacc.cl/pluginfile.php/3069216/mod_resource/content/
1/02_contenido_DHA.pdf