L1901020 Percorrendo a contorna. O patrimonio histórico – artístico como recurso didáctico.

PROPOSTA DIDÁCTICA

1. Título.
Taller Luís Seoane no Museo de Belas Artes da Coruña.
(A propósito da exposición O legado de Maruxa Seoane)

2. Producto final.
Visita a la exposición y realización posterior de un Taller en el que se recrean las obras
y el estilo de las pinturas de Luís Seoane.

3. Etapa y Curso al que va dirigida:

Alumnos de 4º curso de la ESO.

4. Objetivos:
1) Conocer el patrimonio histórico-artístico de la pintura gallega del siglo XX y su
relación con las vanguardias históricas.
2) Explorar la obra de Luís Seoane a través de los fondos del Museo de Belas Artes da
Coruña, y del legado de obras aportado por su viuda Maruxa Seoane.
3) Conocer la influencia de la emigración política en la formación del arte gallego del
Siglo XX.
4) Tener una experiencia creativa dentro de un Museo de Arte a partir de las obras
originales de sus colecciones y fondos
5)
5. Contidos:
1) Lenguaje visual en la creación artística.
2) Análisis de obras de arte según su época y estilo como forma de valorar el
patrimonio artístico.
3) Planificación de un proyecto artístico.
4) Leyes de la composición: movimiento, ritmo, e líneas de fuerza.
5) Elaboración de proyectos artísticos de manera cooperativa.

6. Estándares de aprendizaje:
1) Reflexiona y valora el proceso creativo legado por sucesivas generaciones en
nuestro patrimonio artístico.
2) Utiliza con propiedad las técnicas pictóricas aplicándolas de forma adecuada al
objetivo de la actividad.
3) Crea composiciones aplicando procesos creativos sencillos, ajustándote a los
objetivos finales.
4) Realiza la lectura objetiva de una imagen identificando

7. Descripción del proyecto:

i. Fase de preparación en el aula.
A través de material audio-visual, se enseña a analizar a los alumnos la obra
pictórica de Luis Seoane, para pasar después a una demostración por el
 profesor del trabajo a realizar, la forma de usar los materiales y ordenarlos
formalmente.
ii. Fase de desarrollo.
Ya en el Museo de Belas Artes de Coruña, se visita en primer lugar las salas
dedicadas a Luis Seoane para conocer los originales de manera directa, para
pasar después a desarrollar la actividad práctica consistente en un Taller de
realización de obras que reproduzcan el estilo del artista. Los materiales a
utilizar son cartulinas de colores, las cuales se recortan con las formas que los
alumnos estimen oportuno, para acabarlas con líneas a rotulador, recordando
su característico lenguaje pictórico.
iii. Fase de evaluación.
En clase se evalúan los trabajos, tras una exposición de los mismos y se
puntúan con una nota de 1 a 10.

8. Recursos utilizados:
Dada la