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Este documento presenta dos series de ejercicios sobre palabras bivalentes y trivalentes en español. La Serie I pide identificar qué palabras subrayadas necesitan tilde y cuáles no en 10 oraciones. La Serie II ofrece 10 oraciones con opciones de palabras bivalentes o trivalentes y pide elegir la respuesta correcta. El documento provee ejercicios prácticos sobre el uso apropiado de tildes en palabras que pueden ser agudas, llanas o esdrújulas dependiendo del contexto.
Descripción original:
Título original
Palabras bivalentes y trivalentes - hoja de trabajo
Este documento presenta dos series de ejercicios sobre palabras bivalentes y trivalentes en español. La Serie I pide identificar qué palabras subrayadas necesitan tilde y cuáles no en 10 oraciones. La Serie II ofrece 10 oraciones con opciones de palabras bivalentes o trivalentes y pide elegir la respuesta correcta. El documento provee ejercicios prácticos sobre el uso apropiado de tildes en palabras que pueden ser agudas, llanas o esdrújulas dependiendo del contexto.
Este documento presenta dos series de ejercicios sobre palabras bivalentes y trivalentes en español. La Serie I pide identificar qué palabras subrayadas necesitan tilde y cuáles no en 10 oraciones. La Serie II ofrece 10 oraciones con opciones de palabras bivalentes o trivalentes y pide elegir la respuesta correcta. El documento provee ejercicios prácticos sobre el uso apropiado de tildes en palabras que pueden ser agudas, llanas o esdrújulas dependiendo del contexto.
Serie I Identifica qué palabras subrayadas necesitan tilde y cuáles no.
1. El jugo está demasiado frío para él.
2. Mi papá estará en un partido de fútbol este fin de semana. 3. El ejército tiene mucha disciplina. 4. Yo dialogo con ellos todos los días de la semana. 5. Nosotros sabemos que ella jugó hasta tarde el lunes. 6. La hermana de mi mamá cocina papa casi todos los días. 7. Mi tío tendrá un bebe en septiembre. 8. Ella terminó esto desde la semana pasada justo a tiempo. 9. Yo ejercito, pero me canso muy rápido. 10. Ella me animó todo el tiempo.
Serie II Elige la respuesta correcta para cada oración.
1. El niño bebe / bebé leche de cabra.
2. Eres muy específico / especifico / especificó al hablar de esto. 3. El autor título / titulo / tituló su obra como “La mariposa del agua”. 4. No tengo papa / papá para la sopa. 5. Yo inválido / invalido / invalidó este cheque por cuestiones de seguridad. 6. Usaré una máscara / mascará para el festival de mañana. 7. Mi mamá realizó un depósito / deposito / depositó para la cuenta de mi tío. 8. Yo tránsito / transito / transitó toda la calle. 9. Su anuncio es público / publico / publicó desde ayer. 10. Su empresa género / genero / generó mucho dinero con ventas de su producto nuevo.