NOMBRE DEL PROYECTO

El rol protagónico de las tics para el apoyo del plan cada familia una
escuela ante la pandemia mundial de coronavirus o “COVID-19”.

GUIA DE EDUCACIÓN FISICA “III FASE”

III Contenido: Anatomía y Fisiología Humana. Valor 20 pts.

Actividad Evaluativa: Álbum “Análisis de Producción”. 20%

Realizar una lectura global del material “PDF” que se le suministra

determinando la temática de Anatomía y Fisiología Humana relacionado con la
educación física, después elaborar un álbum del contenido que debe incluir los
diferentes sistemas de organismo humano. En el álbum, los textos deben ser
claros y breves e ir acompañados de imágenes que ilustren el texto y ayuden a
entenderlo, se recomienda que no falte ni sobre nada de información. (El álbum
debe llevar un dibujo de cada sistema del organismo humano y una serie de
peguntas sobre el mismo: ¿Qué es el sistema?, ¿cómo funciona el sistema?,
Características del sistema, importancia de sistema, causas o consecuencias del
sistema, con una introducción, desarrollo y conclusión.

Docente: Neptali Sepulveda Correo: neptal_johan@hotmail.com

Fecha de entrega: Del 27 de Abril a 08 de Mayo de 2020.

PASOS PARA ELABORAR UN ALBUM

 Un álbum es un conjunto de hojas encuadernadas o engrapadas, útil para
mostrar información, dibujos o historias con textos breves.
 Consta de varias hojas en las que se pega o introduce los dibujos o
imágenes. El diseño de las hojas ha variado a través de los tiempos de
forma expositiva para ser visualizadas.
 Propicia una “lluvia de ideas” a fin de que planteen qué partes tendría un
álbum y la información que desean añadir en él.
 Portada: Título del tipo de álbum de que se trate, nombre y grupo.
 Índice: Para poner en orden el número de cada hoja e indicar los temas y
las páginas donde se encuentra cada uno de ellos.
 Anécdotas: Para describir contenidos, información, recuerdos, entre otros.

NOTA: Seguir todas instrucciones dadas del contenido, regístralo en el portafolio o

su respetivo cuaderno de educación física para llevar un control de todas las
actividades a realizar en la III fase y sus respectivas notas.
 OBSERVACIONES

 Los temas o actividades evaluadas deben desarrollarse en el cuaderno de

educación física o los trabajos que se piden guardarlos en el portafolio de
educación física que tienen que diseñar como soporte físico; y enviar en
digital al correo por medio de fotos o documentos (Word, Power Point o
PDF según sea el caso.
 En el plan de evaluación están las fechas topes de las entregas de la
actividad o trabajos.
 Los educando deben colocar sus respectivos Nombres, Apellidos, N° de
Lista y Sección, para poder identificarlos en las actividades o trabajos
realizados para su respectiva Corrección e Evaluación.
 Cualquier duda o inconveniente será aclarado en la brevedad posible en
horario de 8:00 am hasta 1:00 pm, si la luz e internet lo permite de lunes a
viernes.
 No se atenderá los fines de semana, ni después de la 1:00 de la tarde se
pide respetar el horario.
 Muy importante no dejar acumular las actividades o trabajos, para eso hay
fechas topes; y después de la misma no tendrá el mismo valor asignado.
 Enviar al correo: neptal_johan@hotmail.com
 Graciasss…

Evitar salir de casa por ustedes, por su familia,

este virus no es un juego
y podran salir perjudicados todos;Vamos a tomar
prevenciones y recuerden que estamos de
cuarentena y no de vacaciones.