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Cuarta Clase
Cuarta Clase
Curricular
Adaptabilidad
Investigación
Presentación
Durabilidad
CRITERIOS CIENTIFICOS
Originalidad
1.-Las competencias a alcanzar, las características de las
capacidades a transmitir y los destinatarios de los mismos.
2.-Las posibilidades que ofrecen para activar
estrategias cognitivas de aprendizaje y el
pensamiento crítico de los estudiantes.
3.-La construcción ergonómica(Biológicos-
tecnológicos) que favorezca la versatilidad de la
utilización de los estudiantes.
4.-Las características relacionadas con el tamaño
del grupo de estudiantes y los materiales.
5.-Las características de los estudiantes: edad,
nivel sociocultural y educativo.
PROCESOS PARA ELABORAR LOS MATERIALES EDUCATIVOS.
IDENTIFICAR LAS
DETERMINAR DETERMINAR DETERMINAR EL
CARACTERÍSTICAS
LA LOS PROCEDIMIENTO EVALUACIÓN
TÉCNICO DE ELABORACIÓN
COMPETENCIA MATERIALES
PEDAGÓGICAS
RETROALIMENTACIÓN
CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LOS MATERIALES EDUCATIVOS
Es muy importante alcanzar algunos criterios que pueden ser considerados al momento de
seleccionar los materiales educativos
Ofrecer seguridad.
Adecuado precio