MALTRATO INFANTIL

Definir maltrato infantil o abuso infantil1 es una tarea complicada aunque existe un
amplio acuerdo sobre la definición plasmada en la Convención de los Derechos
del Niño ya que en ella coexisten diferentes perspectivas: psicológica, médica y
sociológica. En el Nuevo diccionario para el análisis e intervención social con
infancia y adolescencia además de la definición citada anteriormente son referidas
otras dos definiciones que aparecen en la literatura técnica.

1. TODA VIOLENCIA, PERJUICIO O ABUSO FÍSICO O MENTAL, DESCUIDO O

TRATO NEGLIGENTE, MALOS TRATOS O EXPLOTACIÓN, MIENTRAS QUE EL
NIÑO SE ENCUENTRE BAJO LA CUSTODIA DE SUS PADRES, DE UN TUTOR
O DE CUALQUIERA OTRA PERSONA QUE LO TENGA A SU CARGO.
(CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO DE NACIONES UNIDAS,
ARTÍCULO 19. VER ANEXO 1).

2. CUALQUIER ACCIÓN U OMISIÓN NO ACCIDENTAL EN EL TRATO HACIA

UN MENOR DE EDAD, POR PARTE DE SUS PADRES O CUIDADORES, QUE
LE OCASIONA DAÑO FÍSICO O PSICOLÓGICO Y QUE AMENAZA SU
DESARROLLO INTEGRAL.

3. ABUSOS Y/O TRATO NEGLIGENTE DEL QUE SON OBJETO LOS MENORES
DE EDAD POR PARTE DE SUS PADRES O CUIDADORES, INCLUYENDO
TODOS LOS TIPOS DE MALTRATO FÍSICO O PSICOLÓGICO, ABUSO
SEXUAL, DESATENCIÓN, EXPOSICIÓN A LA VIOLENCIA DE GÉNERO,
NEGLIGENCIA Y EXPLOTACIÓN COMERCIAL O DE OTRO TIPO QUE CAUSEN
O PUEDAN CAUSAR DAÑO A LA SALUD, DESARROLLO O DIGNIDAD DEL
NIÑO/A O PONER EN PELIGRO SU SUPERVIVENCIA.

Solís de Ovando Segovia

El maltrato infantil ha sido un conflicto que ha persistido desde los pueblos y

civilizaciones de la antigüedad en que se utilizaba a los niños, niñas y
adolescentes para realizar sacrificios y rituales. Sin embargo, según este texto, no
hace tanto tiempo que la sociedad obtuvo control sobre el abuso en las personas
menores de edad. En los Estados Unidos se creó una organización la cual, se
dedicó ayudar a niños desamparados y la misma fue conocida como Child Welfare
Movement (Movimiento Bienestar de la Infancia). Además surgieron otras
organizaciones contra el maltrato infantil tal como la Sociedad Neoyorquina para la
Reforma de los Delincuentes Juveniles en 1825, cuyo propósito fue ayudar a niños
maltratados y abandonados por padres o familiares. Años más tarde se fundó en
el estado de Nueva York la Society for Prevention of Cruelty of Children / Sociedad
para la prevención de la crueldad contra niños la cual, surgió como fuente de
inspiración para desarrollar otras organizaciones contra el abuso infantil en los
Estados Unidos y Europa. Aunque, según el texto, en 1874 fue la primera vez que
se ganó un caso referido al abuso o maltrato de infantil cuando una menor de
nueve años nativa del estado de Nueva York fue sometida a abuso físico. Una
trabajadora de caridad ayudó a la criatura y la misma acudió a la Sociedad
Americana para la Prevención de crueldad de los animales donde la trabajadora,
encargada del caso de la menor, expresó lo siguiente: «La menor merecía tanta
protección como un perro común» y con estos testimonios pudieron ganar el caso.

Existen distintos tipos de maltrato infantil fuera del maltrato infra-familiar, como
jardines de infantes, escuelas, o clubes deportivos. Es por eso que también
existen distintos tipos de maltrato, los cuales son:

Maltrato físico: representa la acción no accidental de algún adulto que provoca

daño físico o enfermedad en el niño, o que lo coloca en grave riesgo de padecerlo
como consecuencia de alguna negligencia intencionada.

Abandono físico: es aquella situación en la que las necesidades físicas básicas del
menor no son atendidas adecuadamente por ningún adulto del grupo que convive
con él.

Abuso sexual: se trata de cualquier clase de placer sexual con un niño por parte
de un adulto desde una posición de poder o autoridad, no siendo necesario que
exista un contacto físico, utilizándose al niño como objeto de estimulación sexual.
Incluye el incesto, la vejación sexual, la violación y el abuso sexual sin contacto
físico.

Maltrato emocional: está constituido por conductas de los padres o cuidadores,

como insultos, rechazos, amenazas, humillaciones, desprecios, burlas, críticas,
aislamiento, atemorización, que causen o puedan causar deterioro en el desarrollo
social, emocional o intelectual del niño.

Abandono emocional: ocurre cuando el niño no recibe el afecto, la estimulación, el

apoyo y la protección necesarios en cada estadio de su evolución y, por lo tanto,
se inhibe su desarrollo óptimo. Existe una falta de respuesta por parte de los
padres o cuidadores a las expresiones emocionales del niño o a sus intentos de
interacción o aproximación.

Síndrome de Münchhausen: se presenta cuando los padres o cuidadores del niño

lo someten a continuas exploraciones médicas, suministro de medicamentos o
ingresos hospitalarios, alegando síntomas ficticios o generados de manera activa
por el adulto.

Maltrato institucional: se trata de cualquier legislación, procedimiento, actuación u

omisión procedente de los poderes públicos o de la actuación individual del
profesional que comporte el abuso, la negligencia, el detrimento de la salud, la
seguridad, el estado emocional, el bienestar físico, la correcta maduración, o que
viole los derechos básicos del niño o de la infancia.
 Tipos de
información y su
clasificación

Existen diferentes tipos de información

en relación al público al que se dirigen, al
tipo de datos que se dan a conocer, o a
las vías que se utilizan para poner en
conocimiento dicha información.

Bibliografica y
de Campo Experimental
Documental

La investigación
documental o
bibliográfica es aquella
que procura obtener,
seleccionar, compilar,
organizar, interpretar y
analizar información
sobre un objeto de
estudio a partir de
fuentes documentales,
tales como libros,
documentos de archivo,
hemerografía, registros
audiovisuales, entre
otros.
La investigación
La investigación
experimental se
documental o bibliográfica
presenta mediante la
es aquella que procura
manipulación de una
obtener, seleccionar,
variable experimental n
compilar, organizar,
o comprobada, en
interpretar y analizar
condiciones
información sobre un
rigurosamente
objeto de estudio a partir
controladas, con el fin
de fuentes documentales,
de describir de que
tales como libros,
modo o por qué causa se
documentos de archivo,
produce una situación o
hemerografía, registros
acontecimiento
audiovisuales, entre otros.
particular.