Proyecto Yarinacocha 2021

Asociación Charcos y Semillas.

Responsables:
• Presidenta Alba Cano Rodríguez
• Vicepresidente Carlos Verdugo Arranz
• Secretario Juan Antonio Cano Pasalodos
• Vocal Irene Rodríguez Matilla
Organización

La presente organización, es una asociación

sin ánimos de lucro denominada “Charcos y
Semillas” dirigida principalmente por Alba
Cano Rodríguez y Carlos Verdugo Arranz.
Contamos con el apoyo de compañeros y
asociados para emprender un nuevo camino
en el trabajo social.
Los principales objetivos de esta asociación son concienciar de la
importancia de la educación y las situaciones actuales, apoyar a familias
que pretendan colaborar o estén interesados en acogidas, voluntariados o
apadrinamientos, crear un sistema de apoyo nacional e internacional a
través del voluntariado y la participación en actividades sociales.
A través de esta organización cualquier persona altruista que cumpla con
los requisitos mínimos exigidos podrá vivir una experiencia en su propio
país u en otros en función de su preferencia, disponibilidad, capacidades y
de los proyectos que se estén llevando a cabo en coordinación con otras
organizaciones.
Siempre se procurará proveer de todo lo necesario a los voluntarios, pero
esto dependerá de cada programa y las condiciones.
Nadie cobrará o se beneficiará económicamente de la asociación ya sea
voluntario, parte de la dirección de la organización o cualquier otra
persona.
Bajo ningún concepto se permitirá el contacto con menores ya sea en
talleres educacionales, actividades al aire libre, etc. Sin previamente
presentar los datos personales, una entrevista y la aprobación de la junta
directiva de la asociación, así como las entidades cooperadoras de cada
proyecto.
Reuniones de coordinación

Con el fin de mejorar la coordinación y la eficacia de los equipos de

trabajo, se propone realizar reuniones informativas con todo el equipo de
trabajo para poder dirigir todos nuestros esfuerzos en la misma dirección,
escuchando todas las sugerencias y necesidades de los responsables.
Atendiendo siempre de manera principal a las necesidades más urgentes de
los niños. De esa manera poder escuchar a las responsables de cada área
respecto a la situación que viven, para buscar en conjunto la mejor solución
y poder proveer de material, médico o apoyo en todos los casos necesarios.
Gracias a estas reuniones esperamos mejorar el estado general de las casas
así como ampliar la motivación de los trabajadores, al integrarlos en un
ambiente laboral neutro y equilibrado, donde todas las sugerencias o
problemas sean escuchados y atendidos.
Estas reuniones incluirían desde los trabajadores en mantenimiento hasta
cocineras y responsables de los menores.
Es importante realizar un acta de cada reunión dentro de lo posible para
poder establecer prioridades y hablar de forma clara del proyecto, donde
todos los participantes puedan aportar sus ideas y mejoras.

También propondremos que los trabajadores realicen listas del material que
consideran necesario así como que redacten proyectos de inclusión para
mejorar su participación.
Talleres para los trabajadores

Los talleres educativos y las actividades de grupo siempre dan un buen

resultado en la integración y prevención de riesgos, el conocimiento será
una vía más para reconocer signos de alerta en los menores, así como
mejorar las rutinas diarias.
La participación en estos talleres dependerá de las responsabilidades de
cada trabajador, salvo en primeros auxilios que se impartirá a todos los
trabajadores y voluntarios que participen en esta colaboración.

Los talleres propuestos son:

• Primeros auxilios: reconocer y prevenir situaciones de riesgo, así

como saber actuar en ellas. Actuación en caso de asfixia o
atragantamiento, RCP, protocolo frente a quemaduras, protocolo en
caso de intoxicación.

• Higiene: Nociones básicas de las mejores rutinas higiénicas así como

el correcto uso de productos de desinfección .

• Enfermedades comunes en el niño: Nociones básicas de las

enfermedades más habituales en los menores para poder prevenirlas
o en caso de que sean inevitables, reconocerlas y tratarlas a tiempo

• Planificación familiar: Dotar a las cuidadoras de los conocimientos

necesarios para poder aconsejar mejor a todos los menores a su cargo
 • Igualdad: Aportar las vías para que todos los residentes, trabajadores
y voluntarios del centro sean respetados y tomados en consideración
por su persona y no se vean afectados de ninguna descalificación ya
sea por su sexo, edad, color, apariencia, etc.

• Educación emocional: Aprender a gestionar las emociones de los

menores y las nuestras a través de la consideración y la empatía. El
apoyo psicológico en el equipo de trabajo es una de las mejores vías
de respuesta a los problemas que en ocasiones los trabajos suponen.

• Educación sexual: Hablar abiertamente sobre sentimientos y

problemas o sucesos desarrollados durante la adolescencia, desde los
cambios hormonales hasta la importancia de normalizar la
menstruación.

• Buenas conductas alimenticias: Para mejorar nuestra salud y la de los

demás, lo principal son los buenos hábitos y ya que somos lo que
comemos consideramos que hay que empezar por ahí.

Cada uno de los talleres se desarrollará atendiendo también a las propuestas

de los propios trabajadores para poder brindarles con mayor facilidad más
información si la requieren.
Los horarios de estas actividades serán coordinados de manera que no
interfieran con las jornadas laborales habituales.
Los talleres serán breves, con una duración máxima de 45 minutos por
taller aproximadamente y proporcionando en todos los talleres material
didáctico para que los trabajadores puedan repasar el contenido.
Censo infantil

A través del censo y registro se pretende brindar un apoyo al sistema actual

de registro, realizando una revisión del estado general de cada niño y
atender lo antes posible sus necesidades.

Cada niño contará con una ficha donde se especifiquen sus datos como el
peso, altura, presión arterial, fecha de nacimiento, DNI, foto retrato donde
se pueda identificar al menor a través únicamente de su rostro,
enfermedades y tratamientos en caso de tener alguno para poder brindar
apoyo médico o económico, si fuera necesario.

Revisión médica

A través del procedimiento anterior se pretende hacer un seguimiento

individual que permita identificar rápidamente cualquier variación en el
estado normal del menor para poder garantizar la ayuda médica inmediata,
incluso privada en caso de ser necesario. Además de garantizar la compra
de los medicamentos que el doctor que revise al menor recete.

El censo infantil actuará como triaje para garantizar la salud de todos los
menores en cualquier momento y otorgar un mayor control de la
información que algunos datos como el peso pueden indicar.
Favorecer los cuidados médicos tanto a nivel físico como a nivel mental
para garantizar la salud completa de los niños.
Desinfección de infraestructuras

Rehabilitación de espacios y acondicionamiento de todas las casas que

presenten desperfectos, así como la desinfección profunda de todas las
áreas.
Gracias a la desinfección y limpieza de cada una de las áreas se facilitarán
las rutinas diarias, siendo un apoyo toda la limpieza ya existente.

Construcción y mejora de infraestructuras

En caso de que fuera necesario podríamos valorar realizar modificaciones

en las estructuras o grandes reparaciones, siempre contando con la
aprobación de la dirección y los apoyos pertinentes.

Inventario y reposición de material

Revisión del material existente en cada casa y de lo necesario para mejorar
o facilitar la vida y el trabajo, desde electrodomésticos hasta utensilios
básicos o la ropa de los niños.
Esto facilitará la renovación de todo lo necesario. Como en todo lo anterior
se escucharán las propuestas y necesidades de los trabajadores y de los
propios niños a través de sugerencias directas o un “Buzón de sugerencias”
que consistirá en una caja donde cualquiera podrá depositar lo que
considere de manera anónima, esto permitirá mayor libertad de expresión a
la hora de realizar cualquier propuesta.

Mejora dietética

Se propone revisar las necesidades dietéticas generales actualizando los

conocimientos gracias a artículos científicos para poder dar un ajuste de
dietas en caso de ser necesario, sobretodo atendiendo a cada niño de
manera algo más individualizada debido que podrían existir patologías
digestivas subyacentes no identificadas como intolerancia a la lactosa o al
gluten.
También se atenderá de esta manera cualquier alergia o requerimiento del
menor en cada momento ya que se podrían establecer protocolos dietéticos
para cualquier caso de enfermedad leve todo ello siempre coordinado con
todo el equipo médico.

Reorganización escolar
Debido a las circunstancias derivadas de la pandemia y dada la cancelación
de las actividades lectivas presenciales, se establecerá un calendario y una
reorganización de las casas durante las horas de estudio.
Se establecerán grupos en base al nivel didáctico de cada niño y se seguirán
las clases online de forma conjunta realizando tutorías.
Los más pequeños o con un nivel más bajo solo contarán con material
electrónico cuando esté disponible atendiendo al orden de prioridades en
base al nivel.
Se establecerán grupos de lectura conjunta, apoyo en ortografía y calculo
así como seguimiento en los casos necesarios.

Permacultura

Proyecto de huerto útil para que los niños sean conscientes de la

importancia del medio natural y su respeto al mismo tiempo que aprendan a
cultivar sus propios alimentos.
Por medio de la educación ambiental y la permacultura, habilitar un
espacio de producción agrícola a baja escala que permita la recuperación
del terreno además de un aporte extra a la dieta de los niños.

Esto se realizaría en un espacio actualmente en completo desuso y siempre

bajo la supervisión de los responsables de la actividad.
Las primeras propuestas de plantación se basan en: Zapallo, Tomateras,
Cebollas, Lechugas, Maracuyá, Zanahorias, Pepino, Piña y algunos árboles
frutales como Manzano y Mango.

Talleres infantiles

Con la intención de mejorar la vida y convivencia de todos los niños,

proponemos una ampliación educativa basada en la cooperación y la
empatía, a través de la cual los niños puedan integrar conocimientos
básicos en su día a día.
Los niños a su vez podrán hacer propuestas sobre qué es lo que quieren
aprender y nosotros procuraremos dar respuesta a sus inquietudes.
• Juegos de equipo
• Taller de higiene personal
• Taller de permacultura
• Taller de educación ambiental
• Manualidades
• Teatro
• Títeres
• Lectura conjunta
• Taller de cocina

Chocolatada
Con intención de reforzar los lazos entre todos los trabajadores, niños y
voluntarios, financiaremos una tarde de merienda con comida y bebida.
Donde se invitará a todos los miembros de esta pequeña comunidad a
participar en las actividades propuestas, siempre claro está respetando las
medidas sanitarias.
Datos de los participantes en el proyecto actual

• Carlos Verdugo Arranz

DNI 03474883C

• Alba María Cano Rodríguez

DNI 72068901B

• Pablo Grijalvo Gutierrez

DNI 12782280F

• Andrés Seidler de ayuda y soporte externo.

Carnet de extranjería Nº 001129956