Donación de órganos y órganos artificiales

Unidad Educativa “Rosario González de Murillo”
Proyecto STEAM
DONACIÓN DE ÓRGANOS Y ÓRGANOS ARTIFICIALES
CURSO: 3RO BGU “B”
CARÁTULA
• Líder del proyecto: Farlin Valarezo
• Diseñador y creativo: Andrés Morales
• Operador de cálculos: Dalmarys Ushiña
• Buscador (seeker): Dominik Carrasco
Tutor del Proyecto STEAM: Margarita Tirira
FECHA: 07/02/ 2022 AL 05/03/ 202
“1”
INDICE
CARÁTULA 1
INDICE 2
Introducción: 4
Objetivo: 4
Semana 1 de trabajo: 5
1. Los principales órganos del ser humano y la necesidad de buscar un donante 5
1.1 El Corazón 6
1.2 El Hígado 7
1.3 Los Riñones 9
1.4 Los Pulmones 10
1.5 El Páncreas 11
2. Análisis Estadístico Sobre La Donación Órganos 16
2.1 Tipos De Donación 17
2.2 Análisis De Cifras Donación De Órganos. 19
2.3 Respuesta Inmunitaria. 24
2.4 Análisis de Encuesta 26
3. Avances Tecnológicos En La Creación De Órganos Artificiales 30
“2”
3.1 Sobre Los Órganos, Tejidos Artificiales y Nuevas Tecnologías 30
3.2 Biomateriales 32
3.3 Diseño De Prototipo Órgano Artificial 35
4. Mitos Sobre la Donación de Órganos y su Impacto Social 38
4.1 Sobre la Donación de Órganos en Ecuador 38
4.2 Mitos y Preguntas Frecuentes 40
4.3 Sobre Posturas Religiosas Entorno a la Donación de Órganos 43
4.4 Pitch Video: Análisis de Resultados Encuesta 46
5. Documentación para reflexionar. 47
6. Rúbrica de evaluación 49
7. Referencias bibliográficas. 52
8. Guía de entrega. 58
9. Notas o anexos. 60
“3”
Introducción:
La donación de órganos es un estudio que ha abarcado muchas índoles dentro de nuestra
sociedad, por lo cual, es importante que mediante el uso del Proyecto “STEAM” (Ciencia,
Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) logremos desarrollar habilidades y
conocimientos acerca de este tema, procurando ser una guía y un apoyo para las estrategias de
Desarrollo Sostenible en nuestro contexto ciudadano, proveyendo información mediante una
labor investigativa que colabore en la forma de percibir de las personas.
Objetivo:
Con este proyecto se procura el uso responsable de las TICS (Tecnologías de la
Información y la Comunicación) para propiciar una información asertiva en ayuda sobre la
donación de órganos dentro de nuestra sociedad, y así, solventar ciertas cuestiones mediante
la incorporación de varias actividades solidificadas dirigidas a al tema en cuestión.
“4”
Semana 1 de trabajo:
1. Los principales órganos del ser humano y la necesidad de buscar un donante
Principales Órganos Humanos
El cuerpo de los seres humanos no solamente es una conjugación de masa homogénea y
uniforme, sino que se compone de ciertos tejidos, sistemas, células y órganos los cuales
caracterizan las distintas partes del cuerpo y son los responsables de las distintas funciones
que este emplea día a día. Al analizar el interior de nuestro cuerpo nos encontramos ciertas
agrupaciones de tejidos que cumplen una función determinada, a esto se le conoce como
“órganos” de los cuales podemos destacar algunos principales como:
• El corazón
• El cerebro
• Los pulmones
• El estómago
• El hígado
• Los riñones
• El intestino delgado y grueso
• El páncreas
Necesidad De Un Donante
“5”
Muchos de los cuerpos humanos comprenden estos órganos, sin embargo, no muchos
suelen tener la suerte y la afinidad de conservarlos para toda la vida, en algunos casos suelen
perderlos tras un accidente o por el desgaste de los mismos gracias a las distintas enfermedades
que provocan ciertas adicciones o actividades. Para ello, la comunidad científica se ha centrado
en la realización de cirugías mediante la donación de órganos para las personas que necesiten un
determinado órgano, sin embargo, cabe recalcar que en varios centros sanitarios la necesidad de
abastecer a todas las personas en espera de un órgano es muy alta ya que no mucha gente se
involucra en este tema, dando como resultado un sin número de muertes debido a la falta de
órganos y la mala compatibilidad de un órgano dentro de un organismo. Con ello, se acredita la
verdadera necesidad de personas que se ofrezcan como donantes para el abastecimiento y la
contribución para salvar una vida humana.
1.1 El Corazón
Es el órgano más principal dentro de nuestro
organismo, ya que de él depende nuestra vida, se
asemeja al tamaño de un puño y se compone de tejido
muscular.
• Ubicación
Este órgano muscular se encuentra entre los

FIGURA 1. Corazón Humano. (2010,
pulmones, a la mitad del pecho, en la parte de atrás y
9 octubre).
ligeramente a la izquierda del esternón.
• Función
“6”
El corazón al igual que otros órganos, cumple una función vital dentro de nuestro cuerpo,
además de latir, este transporta la sangre por todo el cuerpo en un proceso llamado “circulación”
que, mediante bombeos o impulsos, logra una circulación impune a través de las arterias de los
vasos sanguíneos que juntamente con el corazón forman el “aparato cardiovascular. Gracias a
que el corazón consta de aurículas y ventrículos que son unas cavidades las cuales son
controladas mediante válvulas para pasar la sangre de uno a otro, llegando así, a la arteria
pulmonar para obtener oxígeno y nuevamente volver al corazón.
• Datos Curiosos
_El corazón humano, es un órgano capaz de latir por sí solo fuera del cuerpo gracias a que
este genera sus propios impulsos eléctricos, que, dependiendo de las condiciones, puede durar
minutos o incluso horas latiendo.
_El corazón bombe cinco litros de sangre por minuto e incluso un poco más al momento de
realizar alguna actividad física.
_El corazón de personas menores o infantes suele ser más latente que el de una persona
adulta.
1.2 El Hígado
El hígado es el órgano de mayor tamaño dentro de nuestro cuerpo, es de un color marrón
rojizo con una forma muy similar a un triángulo con un peso aproximado de 1,500 g.
• Ubicación
“7”
El hígado se encuentra en la parte superior de el abdomen, cerca del estómago, por
debajo del diafragma y encima de los riñones. El hígado comprende cuatro lóbulos, 2 que se
encuentran al frente del hígado y 2 pequeños que se ubican atrás.
• Función
El hígado cumple varias funciones entre las cuales, podemos destacar la eliminación de
toxinas que están dentro del organismo y ayuda a este
mismo a digerir los alimentos para almacenar energía.
El hígado es el que regula la mayor parte de los niveles
químicos en la sangre que es transportada por el cuerpo,
secretando la bilis que trata de una sustancia que ayuda
a descomponer las grasas y las prepara para la digestión
y la absorción. FIGURA 2. Olson, E. (s. f.). How
the Liver works.
• Datos Curiosos
_El hígado cumple alrededor de 500 funciones dentro de nuestro cuerpo.
_El hígado es el encargado de producir hormonas y proteínas para el crecimiento.
_El hígado controla los niveles de azúcar en el torrente sanguíneo.
_El hígado almacena energía en forma de glucosa llamada “glucógeno”.
_El hígado es el órgano más conocido gracias a su capacidad de regeneración. Por lo
cual, al momento de donarlo puede ser posible recuperar cierta parte donada.
“8”
1.3 Los Riñones
Los riñones son órganos vitales dentro de nuestro cuerpo, son semejantes al tamaño de un
puño y tienen una forma muy parecida a un frijol, el funcionamiento correcto de estos es muy
importante para nuestra vida.
• Ubicación
Están ubicados justamente por debajo de la caja
torácica o también llamada costillas, consta de un sistema
de 2 bolsas que se encuentran una a cada lado de la
columna vertebral. Cada riñón contiene una “corteza”, y
en medio de este se encuentra una “médula” con
estructuras denominadas “pirámides” las cuales FIGURA 3. Lit-Control (2019, 4

octubre)-Los riñones
desembocan la orina en unos tubos llamados “cálices”.
• Función
Los riñones son los órganos encargados de filtrar la sangre, que al igual que el hígado,
eliminan toxinas y desechos del agua con el objetivo de producir orina para luego desecharla.
Esta orina viaja por los uréteres, llegando a la vejiga y saliendo por la Ureta, que conjuntamente
con los riñones forman el tracto urinario que nos ayuda a desechar dichas toxinas. Los riñones
también eliminan el ácido de las células corporales manteniendo un equilibrio saludable que
ayuda a que los nervios, músculos y tejidos funcionen correctamente.
• Datos Curiosos
“9”
_Cada riñón está formado por unidades filtradoras llamadas “nefronas “que incluyen
un filtro que se denomina “glomérulo” y un túbulo. Las nefronas filtran la sangre a través del
glomérulo y el túbulo devuelve las sustancias importantes a la sangre y elimina los residuos.
_Los riñones así mismo pueden colaborar en el control de la presión arterial gracias a
su conexión.
_Los riñones también pueden producir glóbulos rojos para la corriente sanguínea.
_Los riñones ayudan a mantener huesos y estructuras fuertes y sobre todo saludables.
1.4 Los Pulmones
Los pulmones son un par de órganos que son de suma importancia gracias a su función
vital para nuestro organismo. Son de una estructura esponjosa y un color grisáceo rosa y
forman parte del sistema respiratorio de cada ser
humano.
• Ubicación
Los pulmones se ubican dentro del tórax, y son
protegidos por las costillas y se conservan a cada
lado del corazón. Su estructura es hueca y contiene

FIGURA 4. Consultorio Contreras (s.
una membrana doble denominada “pleura”, que f) – Los pulmones
evita que los pulmones rocen la caja torácica. Ambos pulmones se encuentran separados por
mediastino y por debajo de ellos se encuentra el diafragma que separa la cavidad torácica de
la cavidad abdominal.
• Función
Al pertenecer al sistema respiratorio, los pulmones son los órganos encargados de receptar
el aire mediante una actividad denominada “inhalación” y expulsar dicho aire mediante la
“10”
“exhalación”. Dentro de los pulmones se encuentran los alvéolos en dónde sucede el
intercambio gaseoso a través del aire que se renueva constantemente por las paredes en dónde
se circula la sangre. Toda esta circulación de aire es controlada mediante el cerebro que
detecta la necesidad de oxígeno para el organismo y eliminar el dióxido de carbono.
• Datos Curiosos
_Ambos pulmones no son de igual tamaño, por lo general, el pulmón derecho es
ligeramente mayor que el pulmón derecho.
_ Durante el día, la respiración puede provocarse entre 12 y 20 veces por minuto.
_Varias enfermedades respiratorias se ven reflejadas por un daño pulmonar, lo que puede
provocar la retirada de una parte del pulmón provocando que la víctima sobreviva, pero con
una respiración disminuida.
1.5 El Páncreas
El páncreas un órgano glandular que forma parte de nuestro organismo, este mismo
colabora en la digestión que la realiza el estómago, el hígado y el resto de órganos que forman
parte del sistema digestivo. Tiene una forma alargada de unos 20 cm y un peso aproximado de
200 gramos. Este mismo consta de 3 partes: una cabeza, un cuerpo y una cola.
• Ubicación
El páncreas está situado en la parte superior de la cavidad abdominal, justo detrás del
estómago y el intestino los cuales lo recubren y que íntimamente lo ligan a otros órganos para el
proceso digestivo.
• Función
“11”
Este órgano es capaz de cumplir 2 funciones: la función exocrina dirigida hacia la
digestión y la función endocrina que se encarga de la regulación del metabolismo. La función
exocrina es la función principal dentro de lo que comprende la digestión ya que el páncreas
contiene unas glándulas esenciales que producen enzimas importantes para la absorción de
distintos elementos alimenticios. La función endocrina consta de unas células especializadas para
crear y liberar hormonas importantes directamente al torrente sanguíneo que ayudan a la
regulación del metabolismo.
• Datos Curiosos
_Las hormonas pancreáticas hacen que todos los órganos implicados en la digestión
interaccionen entre sí para que el organismo pueda trasformar los alimentos en
energía.
_El páncreas consta de enfermedades que pueden afectar a órganos vecinos y lograr
un malestar en el sistema digestivo.
_El cáncer de páncreas es la enfermedad más mortal que vive España con
aproximadamente 4000 casos al año.
_Los pacientes con cáncer de páncreas con desnutrición experimentan una menor
calidad de vida, mayores complicaciones quirúrgicas y mortalidad, estancias
hospitalarias más prolongadas y una respuesta reducida al tratamiento de
quimioterapia postoperatoria.
“12”
FIGURA 5. Stanford children´s health (s.
f) – El pancreas
• Datos de Anexo
Patologías del Corazón
Las patologías del corazón son enfermedades cardíacas que
puede llegar a sufrir el corazón y lo pueden afectar. Entre las más
comunes tenemos:
• Enfermedad de los vasos sanguíneos o arterias coronarias.
• Problemas en el ritmo cardíaco o también llamada
“arritmia”
• Enfermedades en las válvulas cardíacas FIGURA 6. Wiki Cardio

(s. f) – Enfermedad
• Enfermedades en el músculo cardíaco coronaria
• Infección del corazón
Muchas de estas enfermedades pueden llegar a ser prevenidas o tratadas mediante una vida
mejor y saludable. Además de esto, las enfermedades presentadas pueden dejar huellas o algunos
síntomas luego de haberse presentado tal como lo es la angina de pecho.
“13”
Regeneración Hepática
El hígado tiene la capacidad de regenerarse solo solo
cuándo esté enfermo e incluso puede llegar a recuperar
hasta dos terceras partes de su volumen original. Sin
embargo, suelen existir factores que lo pueden impedir
tal como lo trata las intervenciones quirúrgicas.
La regeneración hepática tiene un contexto histórico
en la antigua Grecia, que, según relatos, existía un FIGURA 7. Hospital León (2013,
25 marzo) – Regeneración
semidios llamado Prometeo el cuál fue castigado por hepática
llevar el fuego a los hombres de una manera muy cruel,
la cual proponía que un águila se comiese su hígado cada día, y para sorpresa, la regeneración
hepática tuvo lugar aquí, desde entonces se estuvo definido que cada que el hígado se regenerase,
el águila se lo comería.
Todos esto, surgió durante estudios de anatomistas griegos, que hoy en día han tenido
trascendencia.
Científica Ecuatoriana Contemporánea
Carolina Serrano
Carolina Serrano es una científica cuencana de 24 años. Es ingeniera biomédica graduada en
la Universidad Yachay Tech con los honores Cum Laude. Es una de las creadoras del proyecto
GelWear, de pañales reutilizables, considerados ecológicos, que reducen la contaminación al
ambiente.
“14”
Actualmente Carolina está en España y estudia el Máster Europeo en Ciencias Cosméticas y
Dermatológicas Traslacionales, en el que participan varias universidades internacionales.
Para Carolina es necesario que en Ecuador haya mayor esfuerzo para desarrollar el área de
estudios que se conoce como STEM, que es Science, Technology, Engineering and Mathematics
(Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).
Carolina Serrano es parte de la lista de “Innovadores menores de 35 Latinoamérica 2020”, de
la revista del Massachusetts Institute of Technology (MIT).
FIGURA 8. El Mercurio (2021, 3

noviembre) - Carolina Serrano, la
científica cuencana que busca
reducir la contaminación del
medio ambiente
“15”
2. Análisis Estadístico Sobre La Donación Órganos
Tras investigaciones en la web, se pudo observar los siguientes datos proporcionados por la
página web HRSA sobre la donación de órganos:
_La cifra de niños, hombres y mujeres que se encuentran en la lista nacional de espera de
un trasplante es de 106455 personas.
_17 personas fallecen al día a causa de la espera por un trasplante de órganos.
_Durante el año del 2020 se realizaron trasplantes con cifras de 39000
Al igual representaron un gráfico estadístico sobre los pacientes en la lista de espera vs los
pacientes con trasplantes realizados.
Figura 9
Pacientes en la lista de espera vs trasplantes realizados por órgano en 2020.
Nota. El gráfico representa órganos trasplantados en el 2020. Tomado de HRSA. (s. f.).
Pacientes en la lista de espera vs trasplantes realizados por órgano en 2020.
“16”
[Ilustración]. Administración de Recursos y Servicios de Salud.
https://donaciondeorganos.gov/conocer/2n8u/estad%C3%ADsticas-sobre-la-
donaci%C3%B3n-de-%C3%B3rganos
• Según estos datos, podemos analizar lo siguiente:
_La cifra de personas que están en lista de espera por un trasplante de órganos es mucho
mayor a la cifra de personas que sí han recibido un trasplante de órgano en un 36,63 %.
_Las personas que fallecen al día debido a la espera por un trasplante de órganos representa
un 0,15% de las personas que se encuentran aún en lista de espera por un trasplante.
2.1 Tipos De Donación
La Donación De Órganos
La donación de órganos es la acción de tomar órganos, células y tejidos que se encuentren
sanos dentro de una persona y trasplantarlos en otra que
necesite y sea compatible con dicho órgano. Muchas de estas
personas que donan sus órganos suelen salvar alrededor de 50
vidas gracias a sus órganos y su voluntad de donar.
Tipos De Donación
• Donación Directa FIGURA 10. Medline Plus

(s. f) Donación de
Este tipo de donación es la más común dentro de las Órganos
donaciones por parte de seres humanos vivos. En este tipo de
donación el donante dirige el órgano a un receptor en específico. Dicho donante puede ser:
“17”
_Familiar de primer grado (padre, hermano, hijo adulto).
_Otros parientes biológicos (tíos, primos).
_Persona sin parentesco biológico, pero que tenga una conexión con el candidato
(cónyuge, amigos, compañeros de trabajo).
_Persona que haya escuchado acerca de la necesidad del candidato a recibir el trasplante.
• Donación Indirecta
La donación indirecta en vida o también llamada “la donación del buen samaritano o
altruista” es aquella donación en donde el donante que se encuentra en vida no nombra al
receptor del órgano que se dona, sino que se basa en la compatibilidad y en la necesidad médica
y el tipo de sangre.
• Donación Cruzada
En la donación cruzada (o intercambio por par) existe dos o más parejas de receptores de
órganos que intercambian donantes para que cada uno pueda recibir un órgano que sea
compatible con su grupo sanguíneo. Así mismo, un donante vivo no dirigido también puede
participar en esta donación para ayudar a parejas que sean incompatibles. Gracias a esto puede
existir varias cadenas de donación cruzada que permitan donar órganos que sean compatibles
indirectamente.
• Análisis
_Tras haber realizado una encuesta a estudiantes del 3ro de bachillerato de la “Unidad
Educativa Rosario González de Murillo” pudimos obtener los siguientes datos sobre
los tipos de donación de órganos:
“18”
_Se les preguntó a 37 estudiantes lo siguiente: ¿Conoce los tipos de donación de
órganos? A lo cual 8 estudiantes respondieron que no, dando un 21,62% del total de
encuestados, a sí mismo, 29 estudiantes lograron responder con un asertivo si,
representando el 78,38% de estudiantes encuestados.
Figura 11
Representación de resultados sobre el conocimiento de los tipos de donación de
órganos.
Conocimiento sobre los tipos de donación de órganos
Si No
Nota. Gráfico realizado por Valarezo Farlin (2022) Conocimiento sobre tipos de donación de
órganos
2.2 Análisis De Cifras Donación De Órganos.
• El crecimiento aproximado de la lista de espera de donantes, puedes asumir que b =
0 y X1= 0, donde la gráfica inicia en el año 0 pero para X=1993 el valor de Y es 3000.
“19”
Figura 12
Crecimiento aproximado de la lista de espera de donantes.
Nota. Gráfico realizado en GeoGebra (2022)
• La cantidad de trasplantes realizados puedes asumir que b = 0 y X1= 0, donde la
gráfica inicia en el año 0 pero para X=1993 el valor de Y es 18000.
Figura 13
Cantidad de trasplantes realizados.
“20”
Nota. Gráfico realizado en GeoGebra (2022)
• ¿Qué puedes observar con respecto a la gráfica de los donantes?
Que de acuerdo a como incrementa la necesidad de una donación, aumenta las demandas a
personas que quieran ser voluntarios a donar; con relación a la gráfica de trasplantes podemos
deducir que existe menos personas que quieran donar.
• ¿Por qué el Ecuador no está en la lista de donantes? ¿Las personas tienen miedo a donar?
¿Falta de conocimiento sobre el tema?
El Ecuador no está en lista donantes, por ciertas razones, una de ellas puede ser el miedo y la
falta de información que tienen los habitantes ecuatorianos sobre la donación ya que, gracias a
esto, no mucha gente sabe lo que trata y cuántas vidas pudieran salvar con sus donaciones.
• Gráfica de respuestas para cada pregunta según el género.
• Al realizar una encuesta a 37 estudiantes del 3ro de bachillerato “B”, obtuvimos los
siguientes datos sobre el género que cada uno posee:
_ 20 personas corresponden al género femenino
_ 17 personas corresponden al género masculino
Figura 14
Representación gráfica de los géneros encuestados en general.
“21”
Género
Masculino Femenino
Nota. Gráfica realizada por Valarezo Farlin (2022) Géneros de los estudiantes de 3ro BGU “B”
• Promedio de edad de las respuestas positivas a cada pregunta.
• El promedio en cuanto a la edad de los encuestados oscila en los 17 años, cada uno
respondiendo positivamente al menos 1 pregunta.
Figura 15
Representación gráfica de la edad promedio representada a los estudiantes encuestados.
Edad promedio
30
25
20
15
10
5
0
Edad
17 años
Nota. Gráfico realizado por Valarezo Farlin (2022) Edad promedio de los estudiantes de 3ro
BGU “B”
• Porcentaje de personas: hombres, mujeres y LGTBIQ+.
• El 54,05% de los encuestados corresponden al género femenino
“22”
• El 45,95% de los encuestados corresponden al género masculino
• El 0% corresponde a personas LGTBIQ+
Figura 16
Representación gráfica sobre los géneros según preguntas de la encuesta
Género
Femenino Masculino LGTBIQ+
Nota. Gráfico realizado por Valarezo Farlin (2022) Género correspondiente a cada
pregunta según los encuestados
• Porcentaje de personas que no conoce las leyes sobre donación de órganos.
• Tras haber realizado la encuesta podemos definir que: el 21,62% de los
encuestados no conoce los tipos de donación, mientras que el 78,38% de los encuestados
si conoce los tipos de donación.
Figura 17
Representación gráfica sobre el conocimiento acerca de los tipos de donación
Conocimiento
Si conoce No conoce
“23”
Nota. Gráfico realizado por Valarezo Farlin (2022) Representación gráfica acerca del
conocimiento sobre los tipos de donación
2.3 Respuesta Inmunitaria.
Respuesta Inmunitaria
La respuesta inmunitaria se define como aquel
mecanismo de defensa que tiene el cuerpo contra
sustancias clasificadas como dañinas o extrañas.
Durante esta respuesta, el sistema inmunitario ataca a
los antígenos que han ingresado mediante el FIGURA 18. Portal Educativo (s. f)
Respuesta Inmune
reconocimiento genético y en muchas de las veces
los destruye para proteger al organismo.
• Inmunidad Innata
La inmunidad innata es aquel sistema de defensa con la que nace el ser humano, la cual lo
protege de los antígenos que ingresan al cuerpo mediante barreras que impidan su circulación
dentro del organismo.
• Inmunidad Adquirida
La inmunidad adquirida se desarrolla con la exposición del organismo a diversos invasores
o antígenos colaborando a que el sistema inmunológico tenga control sobre dichos antígenos.
Un ejemplo de este tipo de inmunidad son las vacunas.
• Inmunidad Pasiva
La inmunidad pasiva ocurre gracias a los anticuerpos que genera un cuerpo diferente al
nuestro, también puede verse desarrollada a la inyección de un antisuero que contiene
“24”
anticuerpos generados por otro organismo. Un ejemplo de esta inmunidad es la antitoxina que
se suministra para controlar el tétanos, brindando una protección inmediata pero no duradera.
• Análisis de Datos
_Según la encuesta realizada a los estudiantes de 3ro BGU “B”, hemos obtenido
los siguientes datos sobre el conocimiento de la respuesta inmunitaria:
Figura 19
Representación gráfica sobre el conocimiento acerca de la respuesta
inmunitaria
Conocimiento acerca de la respuesta inmunitaria
0 10 20 30 40 50 60
No Si
Nota. Gráfico realizado por Valarezo Farlin (2022) Conocimiento acerca de la
respuesta inmunitaria
• 16 estudiantes respondieron que no conocen sobre la respuesta inmunitaria, dando como
representación un 43,24% del total, mientras que 21 estudiantes respondieron que, si conocen
sobre la respuesta inmunitaria, expresando el 56,76% de todos los encuestados.
“25”
2.4 Análisis de Encuesta
• Se realizó una encuesta a 37 estudiantes pertenecientes al curso del 3ro BGU “B” de la
“Unidad Educativa Rosario González de Murillo”, en dónde se establecieron preguntas que
abarquen datos como:
_Edad
_Género
_Posibilidad de donar órganos
_Postura acerca de la donación de órganos
_Conocimiento sobre políticas de la donación de órganos y sobre la respuesta
inmunitaria.
Tabla 1.
Descripción de resultados por parte de los encuestados del 3ro de bachillerato “B” sobre la
donación de órganos.
ENCUESTA
EDAD GÉNERO ¿ESTÁS DE ¿DONARÍAS ¿DONARÍAS ¿CONOCES ¿CONOCE ¿SABE LO
ACUERDO TUS ÓRGANOS? TUS ÓRGANOS A LAS POLITICAS LOS TIPOS DE QUÉ ES LA
CON LA ALGÚN SOBRE LA DONACIÓN DE RESPUESTA
DONACIÓN DE FAMILIAR? DONACIÓN DE ÓRGANOS? INMUNITARIA?
ÓRGANOS? ÓRGANOS?
1 18 Femenino SI SI SI NO NO NO
2 17 Masculino SI SI SI NO SI NO
3 17 Femenino SI SI SI NO SI SI
9 19 Masculino SI SI SI NO NO NO
11 18 Masculino SI NO SI NO NO NO
12 17 Masculino SI NO SI NO SI SI
13 17 Masculino SI SI SI NO SI SI
“26”
21 17 Femenino SI SI SI SI SI SI
22 18 Femenino SI NO SI NO SI NO
24 17 Femenino SI SI NO NO SI NO
26 17 Femenino SI SI SI NO SI NO
27 17 Femenino SI SI NO NO SI NO
28 17 Masculino SI NO SI NO NO NO
34 17 Femenino SI SI SI SI SI SI
Análisis
• De la encuesta realizada a los 37 estudiantes del 3ro BGU “B”, de entre las edades de 17
a 19 años sobre si donarían sus órganos; se dieron como resultados que 33 estudiantes
respondieron que sí, lo que representa el 89,18% del total de los encuestados; de la misma
manera 4 estudiantes establecieron que no, lo que da como representación el 10,82% de todos los
encuestados.
• Tras estos índices, podemos concluir que existe un incremento en la factibilidad de poder
tener posibles donantes en un futuro que apoyen a la conciencia social.
• De la muestra de los 37 estudiantes, recolectamos datos que nos muestran un ejemplo de
que el 94,60% no conoce las políticas sobre la donación de órganos. Y, basándonos en esto,
podemos concluir que la mayoría de personas comprendidas entre la edad de 17 a 20 años no
conoce sobre la donación de órganos.
“27”
• Como resultado de la encuesta realizada, podemos obtener resultados sobre el
conocimiento de los estudiantes acerca de la donación de órganos y la respuesta inmunitaria
involucrada en este proceso. Representando en un 37,5% a los estudiantes que no tienen
conocimiento sobre la donación de órganos y la respuesta inmunitaria, y un 62,5% que
representa los estudiantes que sí conocen.
Figura 20
Representación gráfica según la pregunta 4 de la encuesta
Estudiantes que donarían sus órganos

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Si NO
Nota. Gráfico realizado por Valarezo Farlin (2022) Estudiantes que donarían sus órganos
Figura 21
Representación gráfica según la pregunta 6 de la encuesta
“28”
Políticas de la donación de órganos
Si No
Nota. Gráfico realizado por Valarezo Farlin (2022) Políticas de la donación de órganos
Figura 22
Representación gráfica acerca de las preguntas 8 y 3
Conocimiento sobre la donación de órganos y la

respuesta inmunitaria
100
50
Estudiantes que conocen sobre la donación de órganos y la respuesta inmunitaria

Estudiantes que no conocen sobre la donación de órganos y la respuesta inmunitaria
Nota. Gráfico realizado por Valarezo Farlin (2022) Conocimiento sobre la donación de
órganos y la respuesta inmunitaria
“29”
3. Avances Tecnológicos En La Creación De Órganos Artificiales
A la par de que aumentan políticas públicas para aumentar los donantes de órganos,
el trasplante de órganos se ha convertido en muchos
países en un verdadero problema, puesto que no todos
los centros hospitalarios ni las bases de donadores
activos funcionan siempre de la mejor manera. Por ello
la demanda de órganos aumento y las listas de espera se

Figura 23. Gómez H. C. (2019, 16
abril) Corazón impreso con células y
volvieron interminables por lo que los científicos se
materiales biológicos.
vieron en la necesidad de realizar investigaciones sobre
órganos y tejidos artificiales.
3.1 Sobre Los Órganos, Tejidos Artificiales y Nuevas Tecnologías
Órganos
Un órgano es una colección de células las cuales
están organizadas de cierta manera que forman:
tejido nervioso y muscular, las células del cuerpo
saben qué hacer y cuando hacerlo gracias a que se
encuentran en el lugar correcto y tienen el material Figura 24. H. Gudrun (2021, 5

junio) Sistema coronario
genético que las guía. En base a esto se crean Heartmate III
estructuras similares al órgano ya sea utilizando
impresoras 3D o moldes negativos de materiales biocompatibles, donde se introducen las
“30”
células del paciente para que tomen la estructura y forme en el órgano, este método funciona
para órganos sencillos que son aquellos que no tienen una estructura compleja de vasos
sanguíneos y donde predomina más el cartílago.
Tejidos Artificiales
El tejido artificial sustituye tejidos u órganos dañados del paciente, y se construye
utilizando células y nano andamios, estructuras que
imitan al organismo y permiten que las células
crezcan de manera natural, a veces ayudadas por
factores de crecimiento. Uno de los mayores desafíos
en este campo es que los tejidos transporten de forma
eficiente el oxígeno y los nutrientes necesarios para
el correcto funcionamiento de las células. Si las Figura 25. INDT (2005)

Manipulación de tejido en cámara
células no respiran y se alimentan, se mueren y el de flujo laminar
nuevo tejido no es formado.
Hay cuatro clases: el epitelial, el conectivo (cartílago, tejido óseo y sangre), el muscular y
el nervioso. El conjunto asociado de tejidos que participan en la realización de una función se
denomina órgano; por ejemplo, el corazón, los pulmones, los riñones, la vejiga, el hígado, el
estómago y los sentidos.
Nuevas Tecnologías
“31”
La innovación más reciente se trata de las nuevas máquinas de preservación de órganos.
Que se están introduciendo poco a poco en los
hospitales públicos españoles, “consiguen ampliar o
prolongar el tiempo de isquemia fría”, aquel
periodo que transcurre entre que el órgano del
donante deja de recibir suministro de sangre o el Figura 26. Díaz J. (2021, 08

marzo) Simulación de impresión
que recoge se reduce hasta que se restaura el de un corazón
mismo. En otra de las ponencias del congreso de la
SET se ha hablado de otras innovaciones que están por llegar. Por ejemplo, aplicar
medicación en el líquido de conservación cuando el órgano está en la máquina para mejorar
su función y evitar que se desarrollen infecciones en el inmediato post trasplante.
3.2 Biomateriales
Los biomateriales están destinados a la fabricación de componentes, piezas o aparatos y
sistemas médicos para su aplicación en seres vivos, por lo que deben ser biocompatibles. Se
llaman bioinertes los que tienen una influencia nula o muy
pequeña en los tejidos vivos que los rodean, mientras que
son bioactivos los que pueden enlazarse a los tejidos
óseos vivos. Así mismo los biomateriales pueden ser de FIGURA 27. Centro de
biotecnología (s. f) Biomateriales
origen artificial (metales, cerámicas, polímeros) o
biológico (colágeno, quitina, etc.)
Utilizar biomateriales para reconstruir partes dañadas del cuerpo humano es una realidad, y
“32”
para ello deben cumplir una serie de condiciones y asegurar una determinada duración. Por
otra parte, tienen que aportar las prestaciones específicas que requiera la aplicación a la que
vayan a ser destinados. Hasta hace poco tiempo, los biomateriales eran, esencialmente,
materiales industriales seleccionados con el criterio de que fueran capaces de cumplir ciertos
requisitos de aceptabilidad biológica. Sin embargo, en la actualidad, muchos de ellos son
diseñados, sintetizados y procesados con el único fin de tener una aplicación en el campo
médico.
Son sistémica y farmacológicamente inertes, lo que significa que no deberían provocar una
respuesta en el organismo y que no afectan negativamente sus tejidos.
Características
• Están especial y cuidadosamente diseñados para ser incorporados o implantados
en un ser vivo.
• Son capaces de estar en íntimo contacto con tejidos vivos (músculo, hueso,
sangre, fluidos corporales, etc.) sin ver afectadas sus propiedades (dependiendo de para
qué fueron diseñados).
• Son empleados para reemplazar partes del cuerpo humano.
• Son empleados para tratar distintas enfermedades y heridas (suturas, catéteres,
agujas, placas, etc.).
• Se aprovechan también con aplicaciones diagnósticas y de almacenamiento.
• Dependiendo del tipo de biomaterial, se emplean durante períodos de tiempo
variables.
• Pueden ser metálicos, cerámicos, poliméricos o combinados (compuestos).
“33”
Clases
• Biomateriales Metálicos
Son aquellos que están compuestos básicamente
por uno o más metales. También pueden contener
otros materiales como el carbono. El número de
elementos metálicos que se utilizan en la fabricación
de implantes es muy limitado, si tenemos en cuenta
que más de tres cuartas partes del sistema periódico

Figura 28. ARGOS (s. f)
lo son. Aplicaciones de los
biomateriales
• Biomateriales Cerámicos
Un biomaterial cerámico es el material que
puede ser utilizado en algún implante o prótesis.
Poseen una buena biocompatibilidad y
osteointegración, siendo los materiales más
parecidos al componente mineral del hueso. Una de

Figura 29. Clickmica (s. f) ¿Qué
la característica es que pueden ser bioactivas, por lo
son los biomateriales?
que, al estar en contacto con los fluidos
fisiológicos, reaccionan produciendo hueso
• Biomateriales Compuestos
El biomaterial compuesto, es un material
formado por una matriz (resina) y un refuerzo de
fibras naturales (por lo general derivados de las

Figura 30. Virtual pro (2015)
plantas de celulosa). Con un Biomateriales Compuestos
“34”
amplio rango de usos favorables al medio ambiente, compuestos biodegradables,
compuestos biomédicos, para las aplicaciones de ingeniería de tejidos y ortodoncia
estética. A menudo imitan la estructura de la materia viva en el proceso, además de las
propiedades de refuerzo de la matriz que se utilizó, pero que todavía proporciona
biocompatibilidad, por ejemplo, en la creación de andamios en Ingeniería de Tejido óseo
• Biomateriales Polímeros
Los biomateriales poliméricos son una temática de
punta como se refleja en el número de artículos científicos
y de patentes. En la actualidad, estos biomateriales pueden
llegar a reemplazar, reforzar o cumplir una función
específica en el cuerpo humano. No obstante, debido a la
Figura 31. Mtamarar (s. f) complejidad de los sistemas biológicos aún se siguen
Silicona Biomaterial
presentando reacciones inmunes, que evitan el desarrollo
de tejidos u órganos funcionales a escala de laboratorio.
3.3 Diseño De Prototipo Órgano Artificial
Nuestro Prototipo – Los riñones
Los riñones son órganos de la forma de un frijol, aproximadamente del tamaño de un puño
ubicados por debajo de la caja toráxica o “costillas. Forman parte del tracto urinario del cuerpo
humano junto a otras estructuras.
“35”
Su principal función es filtrar la sangre que entra, y con ayuda de glomérulos separar los
desechos y el exceso de agua para producir orina que se va a dirigir por los uréteres hasta la
vejiga para desembocar sus desechos.
Los riñones concentran varias partes dentro de sí mismos como: las arterias renales, las venas
renales, la cápsula renal, la médula, el cáliz menor y el mayor, la pelvis renal, las columnas
renales, las papilas renales, el córtex renal, los uréteres y las pirámides renales, que le ayudan a
cumplir la función de filtrar la sangre. Además, los riñones ayudan a eliminar el ácido producido
por las células para tener un equilibrio en agua y sales minerales.
Los riñones siendo un órgano de bastante importancia, pueden llegar a sufrir varias
enfermedades que pueden afectar a su funcionamiento por lo que es recomendable cuidarlos de
la mejor manera.
A continuación, se muestra el prototipo realizado por el grupo que con ayuda de materiales
biopolímeros plástico, se puede mostrar esencialmente la estructura organizada que poseen los
riñones. El funcionamiento de este prototipo simula la función que cumple el órgano de filtrar la
sangre y eliminar desechos y exceso de agua en forma de orina. Este prototipo fue realizado por
partes, las cuáles se fueron uniendo de acuerdo a la estructura.
Figura 32
Prototipo de riñones que simulan la función del filtrar la sangre.
“36”
Nota. Fotografía realizada por Morales Andrés (2022)
“37”
4. Mitos Sobre la Donación de Órganos y su Impacto Social
Dentro de la donación de órganos, podemos encontrar
varios factores que impiden su correcta aplicación e influencia
en el entorno. Muchos de estos pueden llegar a ser la
desinformación y la escasez de órganos a donar, sin embargo,
el factor más influyente dentro de la sociedad es las creencias
de mitos sobre la donación de órganos, lo que significa cierto

FIGURA 33. INCORT (s. f) –
impacto dentro de cada persona sobre el tema debido a la falta Mitos y leyendas en la donación y
trasplante de órganos y tejidos
de información, mucha de esta información es inconclusa o
proviene de algún aspecto religioso o de medios locales que modifican la información.
4.1 Sobre la Donación de Órganos en Ecuador
En Ecuador la donación de órganos es esencial, y es una muestra de solidaridad humana
que permite que hombres y mujeres logren continuar con vida gracias a un trasplante en el
tiempo oportuno.
Según el Registro Civil el 4 de marzo de 2011 entró en vigencia la Ley Orgánica de
Donación y Trasplantes de Órganos, Tejidos y Células, con el único fin de lograr garantizar el
derecho a la salud y a la vida mediante trasplantes promovidos por cirugías y la utilización
clínica de órganos, tejidos, células.
El 4 de marzo de 2012 Registro Civil inició la aplicación de la Ley Orgánica de Donación
y Trasplantes a través de la consulta y registro de la voluntad de las y los ciudadanos cada vez
que realizaran trámites de obtención de su documento de identidad. Al momento el 95% de
“38”
las y los ecuatorianos mayores de edad que se han acercado a nuestra institución han decidido
mantener su condición de donantes.
Ley Orgánica de Donación y Trasplantes
Según la ley de donación y trasplantes que se encuentra en la constitución ecuatoriana
podemos encontrar los siguientes decretos:
Art. 30.- Expresión de la Voluntad. - La manifestación, restricción o condicionamiento
de la voluntad para la donación de componentes anatómicos se hará constar en la cédula de
ciudadanía en el caso de las y los ciudadanos ecuatorianos y en cualquier otro documento de
identificación en el caso de los extranjeros residentes legalmente en el país. La negativa de las
personas a ser donantes no generará discriminación alguna y no podrá ser utilizada de modo
público por ninguna autoridad, persona o medio de comunicación.
Art. 31.- Registro de la manifestación de voluntad. - Es obligación de la Dirección
General de Registro Civil, Identificación y Cedulación de la República consultar y recabar de
las personas mayores de dieciocho años, que concurran ante dicho organismo, la
manifestación de su voluntad respecto de tener o no la calidad de donantes de órganos y
registrarla en el documento de identificación respectivo.
• Según el INDOT (Instituto Nacional de Donación y Trasplante de Órganos, Tejidos y
Células) el informe estadístico técnico del 2021 se presentaron los trasplantes de enero a
diciembre del 2021 dando un total de 415 trasplantes a nivel nacional. Otorgando los
siguientes datos:
• El 18,55% (n=77) corresponde a trasplantes renales con donante cadavérico,
• El 2,41% (n=10) a trasplante renal con donante vivo,
“39”
• El 6,51% (n=27) a trasplante hepático con donante cadavérico,
• El 0,72% (n=3) a trasplante cardiaco,
• El 9,40% (n=39) a trasplantes de progenitores hematopoyéticos,
• El 62,41% (n=259) son trasplantes de córneas.
Fuente: registro de coordinaciones zonales
Elaborado por: DTPL 2021
4.2 Mitos y Preguntas Frecuentes
Según el sitio Mayo Clinic (2019) podemos encontrar los mitos más comunes entre los
cuáles tenemos:
• Mito: Si acepto donar mis órganos, el personal del hospital no se esforzará tanto
para salvar mi vida.
“40”
Realidad: Cuando vas al hospital para recibir tratamiento, los médicos se concentran en
salvar tu vida, no la de otra persona. Te atenderá un médico cuya experiencia se acerque lo
más posible a tu afección en particular y que pueda brindarte la mejor atención posible.
• Mito: Tal vez, no esté realmente muerto cuando firmen mi certificado de defunción.
Realidad: Aunque es un tema popular en los tabloides, en realidad, la gente no empieza a
mover los dedos de los pies después de ser declarada muerta. De hecho, a las personas que
han aceptado la donación de órganos se les hacen más pruebas (sin costo alguno para sus
familias) para determinar que están realmente muertas que a aquellas que no han aceptado la
• Mito: La donación de órganos va en contra de mi religión.
Realidad: La donación de órganos concuerda con las creencias de la mayoría de las
principales religiones. Estas religiones incluyen el catolicismo romano, el islamismo, la
mayoría de las ramas del judaísmo y la mayoría de las creencias protestantes. Si no estás
seguro o te sientes incómodo con la posición de tu fe sobre la donación de órganos,
pregúntale a un miembro de tu clero.
• Mito: Soy menor de 18 años. Soy demasiado joven para tomar esta decisión.
Realidad: Muchos estados permiten que las personas menores de 18 años se registren como
donantes de órganos, pero la decisión final seguirá siendo responsabilidad de tus padres o tu
tutor legal. Conversa sobre tu deseo de convertirte en donante de órganos con tu familia y
pídeles su consentimiento. Ten en cuenta que los niños también necesitan trasplantes de
“41”
órganos, y por lo general necesitan órganos más pequeños que los que un adulto puede
proporcionar.
• Mito: Un funeral con ataúd abierto no es una opción para las personas que han
donado órganos o tejidos.
Realidad: La donación de órganos y tejidos no interfiere en la celebración de un funeral con
ataúd abierto. El cuerpo del donante se viste para el entierro y se trata con cuidado y respeto,
por lo que no hay signos visibles de donación de órganos o tejidos.
• Mito: Soy demasiado viejo para donar. Nadie querría mis órganos.
Realidad: No hay una edad límite definida para donar órganos. La decisión de usar tus
órganos se basa en criterios médicos estrictos, no en la edad. No te descalifiques
prematuramente. Deja que los médicos decidan en el momento de tu muerte si tus órganos y
tejidos son adecuados para el trasplante.
• Mito: No tengo buena salud. Nadie querría mis órganos o tejidos.
Realidad: Muy pocas afecciones médicas te descalifican automáticamente para donar
órganos. La decisión de utilizar un órgano se basa en criterios médicos estrictos. Puede ser
que ciertos órganos no sean adecuados para el trasplante, pero otros órganos y tejidos pueden
estar bien. No te descalifiques prematuramente. Solo los profesionales médicos pueden
determinar en el momento de tu muerte si tus órganos son adecuados para el trasplante.
• Mito: Me gustaría donar uno de mis riñones ahora, pero no se me permitiría
hacerlo a menos que uno de los miembros de mi familia lo necesite.
“42”
Realidad: Aunque ese solía ser el caso, ya no lo es. Ya sea que la persona a la que deseas
ayudar sea un familiar lejano, un amigo o un completo desconocido, puedes donar un riñón a
través de ciertos centros de trasplante.
• Mito: Los ricos y famosos encabezan la lista cuando necesitan un órgano donado.
Realidad: A los ricos y famosos no se les da prioridad cuando se trata de asignar órganos.
Puede parecer así por la cantidad de publicidad que se genera cuando una celebridad recibe
un trasplante, pero no son tratados de manera diferente a los demás. La realidad es que la
celebridad y la situación económica no se tienen en cuenta en la asignación de órganos.
• Mito: A mi familia se le cobrará si dono mis órganos.
Realidad: A la familia del donante de órganos nunca se le cobra por la donación. A la
familia se le cobran los costos de todos los esfuerzos finales para salvar tu vida, y esos costos
a veces son malinterpretados como costos relacionados con la donación de órganos. Los
costos de la extirpación de órganos están a cargo del receptor del trasplante.
4.3 Sobre Posturas Religiosas Entorno a la Donación de Órganos
La donación de órganos ha tenido factores que intervienen en su respectiva aplicación, en
este caso, la religión es uno de ellos. Para la religión la donación de órganos es cuestión de
normas morales y prácticas rituales que puede verse trascendida en la conducta humana,
según la religión la persona se forma de 2 principios: cuerpo y alma; y la muerte es aquella
que puede irrumpir en estos 2 principios al momento de separar el alma del cuerpo.
El catolicismo
“43”
Juan Pablo II se manifestó explícitamente a favor de los trasplantes de órganos. Ya en el
año 1994, en ocasión del Primer Congreso Internacional de Trasplantes de Órganos celebrado
en Roma. Para la Iglesia Católica es “obsesa del cigoto”, que lo único que le preocupa es la
defensa de la vida en su etapa de gestación y lo que sucede después no importa.
La Iglesia acepta el criterio neurológico de Harvard, definido por la muerte del tronco
encefálico, ya que el criterio de Minnesota era más laxo porque hablaba sólo del mesencéfalo.
El judaísmo
Según el judaísmo, el hombre es imagen y semejanza de Dios, creencia compartida con el
cristianismo. De Él recibe el don de la vida, la cual debe ser custodiada según la Ley de Dios,
la Torá. También creen que la vida es sagrada y que cada vida tiene un valor absoluto, no
negociable ni intercambiable. Existe la obligación de dar honorable sepultura al cadáver. Por
estas razones se considera a la donación de órganos un hecho de solidaridad humana, y aún de
piedad religiosa.
El islamismo
La ciencia médica en el islam ha tenido un amplio desarrollo desde la Edad Media, por eso
la Medicina es considerada, después del estudio de Corán, como la primera ciencia, porque
afecta al hombre directamente. El médico es visto, entonces, como una especie de sacerdote,
ya que no tienen sacerdotes instituidos, sino que cuentan con personas que se han preparado
más. Hay una vertiente más espiritual y una vertiente más práctica. La vertiente práctica sería
el médico, a quien Dios envía para curar los dolores físicos. Proponen, entonces, valorar la
donación de órganos como parte de esta cultura del don.
El budismo
“44”
Uno de los grandes principios del budismo es la defensa de la vida, lo cíclico de la vida,
pero existe una cuestión ritual: para que el cadáver pueda reencarnarse, deben pasar tres días
sin que se pueda obrar sobre él, no se quema inmediatamente después de que murió ya que
esto no permitiría una buena reencarnación. El trasplante de paciente cadavérico es imposible,
no porque tengan nada en contra de la donación, sino que tienen esta cuestión religiosa de que
deben pasar tres días sin poder actuar sobre el cadáver, de lo contrario se le dificultan futuras
reencarnaciones.
El hinduismo
No se pronuncia oficialmente y no hay una doctrina al respecto, sin embargo, en la India
hay centros privados que adquieren y venden órganos de manera legal, lo cual no se considera
ilícito. Otros órganos se dan de manera gratuita.
Testigos de Jehová
Se oponen a recibir sangre, pero sin embargo reciben órganos de paciente cadavérico, ya
que este órgano no tiene sangre. La Biblia no dice “no tomarás el riñón de tu hermano” sino
que dice “no tomarás la sangre de tu hermano”. Se oponen a la donación de órganos de
paciente vivo, pero no a la de paciente muerto.
Mormones
Son partidarios de la donación de órganos tanto de pacientes vivos como de pacientes
muertos. Tienen un departamento especializado en la promoción de estas prácticas, aunque
sostienen que siempre debe respetarse el testamento vital, que para ellos es muy importante.
“45”
4.4 Pitch Video: Análisis de Resultados Encuesta
Video para proyecto STEAM. YouTube (2022)
Este video fue realizado en compañía de todo el grupo, cada uno constató una parte. El video
habla sobre lo realizado durante estas 4 semanas y lo que se ha podido hacer. A continuación, les
dejamos el link del vídeo:
https://youtu.be/R1qOjk3Xtrw
Nota. El vídeo se lo subió de forma oculta (quiere decir que solo las personas con el link
pueden acceder)
• Línea del Tiempo Sobre La Donación de Órganos
La donación de órganos ha tenido impacto a lo largo de la historia. Este proceso empezó
desde el siglo XX y pasando por varios años para lograr lo que hoy en día se conoce
como los trasplantes.
“46”
A continuación, les mostramos una línea de tiempo que describe los sucesos de la
donación de órganos:
Realizado por. Andrés Morales (2022)
5. Documentación para reflexionar.
B. Cada miembro del equipo debe responder estas preguntas: ¿Cuál fue
tu temática favorita de la guía? ¿Qué aprendizaje te llevas? ¿Cuál fue la
temática que más te costó realizar o entender?
Cada miembro respondió lo siguiente:
Farlin: Mi temática favorita de esta guía fue la realización de un prototipo sobre un órgano
y su respectiva función, así mismo me llevo un gran aprendizaje sobre ciertos órganos y sus
“47”
funciones y políticas. Sin embargo, lo que más me costó aprender fue sobre las políticas de la
Andrés: Mi temática favorita de la guía fue la de los principales órganos del humano y la
necesidad de buscar un donante, con esto adquirí conocimiento sobre el funcionamiento y la
importancia de los órganos. De la misma forma, la temática que más me costó fue sobre el
análisis estadístico sobre la donación de órganos.
Dalmarys: Mi temática favorita en este proyecto fue los avances tecnológicos en la
creación de los órganos artificiales, aprendí mucho sobre la importancia de los órganos en un
ser vivo. Sin embargo, para mí, fue difícil entender el análisis estadístico sobre la donación de
órganos.
Dominik: Mi temática favorita de la guía fue sobre los órganos artificiales y los avances
tecnológicos que han existido para que esto suceda. De la misma forma aprendí mucho sobre
los biomateriales que se emplean para la realización de estos órganos; sin embargo, la
temática sobre el análisis estadístico de las donaciones de órganos fue la más difícil y
complicada a mi parecer.
C. Cada miembro del equipo debe responder estas preguntas: ¿Consideras
ser donante de órganos? ¿Crees que el ser humano debería hacer uso
de órganos artificiales? ¿Considerarías estudiar una carrera enfocada en
la medicina, la genética o la ingeniería de tejidos?
A continuación, se establece las respuestas de cada uno de los miembros del equipo:
Farlin: Si, si puedo llegar a considerarme un donante de órganos y de la misma forma creo
que sería conveniente que el ser humano pueda hacer uso de órganos artificiales debido al
“48”
bajo porcentaje de donantes. De mi parte, podría llegar a estudiar una carrera especializada
como la medicina o ingeniería que intervenga en los tejidos y células.
Andrés: Si considero poder ser un donante de órganos ya que con ello podría salvar una
vida o mejorar la calidad de vida de otro ser humano. De mi parte considero que el humano si
debería hacer uso de los órganos artificiales ya que mejoraría su calidad de vida. Así mismo
considero dentro de mis planes profesionales el estudiar medicina forense.
Dalmarys: Yo si consideraría ser una donante de órganos porque quisiera ayudar a las
demás personas que necesitan o requieren de un órgano, de la misma forma pienso que el
humano si podría hacer uso de los órganos artificiales, pero no sería muy recomendable
porque un órgano artificial no sería tan seguro como uno normal. Para mi futuro considero
que, si quiero estudiar medicina, principalmente para saber más sobre los órganos y el ser
humano.
Dominik: Si, si llegaría a considerarme un donante de órganos para lograr salvar vidas y
pienso que los seres humanos si deberían hacer uso de órganos artificiales para poder mejorar
y dar oportunidad a su vida. Posiblemente, en un futuro llegue a estudiar una carrera
relacionada a la medicina.
6. Rúbrica de evaluación
Aspectos a evaluar Nivel de desempeño

Indicadores de Muy Superior Medio Bajo
evaluación superior
“49”
S Examina e interpreta las relaciones
entre el funciona miento de los
sistemas del cuerpo humano y
explicar la utilidad de algunos
Componentes y Destrezas
biomateriales para mejorar la calidad

de vida de los seres humanos
teniendo en cuenta los procesos de
respuesta inmunitarios y anomalías
T Determina y selecciona que recursos
web o herramientas tecnológicas, le
proporcionan la información
confiable y de interés valorando la
confiabilidad de la misma usándola
como herramienta tecnológica para el
diseño de órganos artificiales
E Formula hipótesis basado en la
investigación científica y
cuestionamientos entorno a los
órganos artificiales diseñando un
prototipo funcional.
A Interpreta a través de las distintas
fases del proceso creativo (identificar
un tema, investigar, explorar
opciones,
desarrollar ideas, recibir críticas,
revisar y perfeccionar y exponer) las
herramientas de transformación
biológica
y del ser humano contrastándolas con
el estudio de las creencias manifiestas
en el medio ecuatoriano.
M Realiza cálculos, con y sin apoyo de
las TIC, las medidas de
centralización y dispersión para datos
agrupados y no agrupados; los
interpreta, juzgando su validez.
Es respetuoso con su área de trabajo,
materiales, su proceso y el de sus
compañeros
Demuestra compromiso y
puntualidad en la realización y
entrega del proyecto.
“50”
Durante el desarrollo y presentación
del proyecto intervienen todos los
Trabajo cooperativo miembros del grupo participando
activamente y en igual medida.
Acepta y considera las opiniones del

resto del grupo con respeto y
tolerancia.
Es responsable y comprometido con
Co - evaluación
su labor asignada dentro del proyecto

valorando específicamente el
esfuerzo individual y colectivo.
Aspectos formativos
Forma parte activa de las dinámicas

establecidas por el grupo generando
propuestas que mejoran el
aprendizaje cooperativo
Analizo la información obtenida de x

fuentes consultadas extrayéndola de
manera rigurosa y ordenándola
sistemáticamente
Realizo valoraciones y emito juicios x

Autoevaluación
en relación al tema de estudio de

forma respetuosa y pertinente de
manera
que aportan al desarrollo del proyecto
Participo activamente en la x
exposición del proyecto presentando
los principales hallazgos de manera
clara, rigurosa y coherente.
“51”
7. Referencias bibliográficas.
REFERENCIAS
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%20los%20biopol%C3%ADmeros%20m%C3%A1s%20utilizados,%C3%A1cido%20po
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higado-y-su-poder-de-regeneracion
Mendieta, C. S. (2021, 3 noviembre). Carolina Serrano, la científica cuencana que busca
reducir la contaminación del medio ambiente. Diario el Mercurio.
https://elmercurio.com.ec/2021/11/03/carolina-serrano-una-joven-cientifica-cuencana/
Ecuatorianos mantienen su condición de donantes. (s. f.). Registro Civil.
https://www.registrocivil.gob.ec/ecuatorianos-mantienen-su-condicion-de-
donantes/#:~:text=La%20donaci%C3%B3n%20de%20%C3%B3rganos%20y,Por%20ley
%20todos%2
Donación de órganos: no dejes que estos mitos te confundan. (2019, 11 abril). Mayo Clinic.
https://www.mayoclinic.org/es-es/healthy-lifestyle/consumer-health/in-depth/organ-
donation/art-20047529
“57”
8. Guía de entrega.
Puntos pedidos por semana
Nombre del equipo: STEAM
Integrantes y rol:
• Líder del proyecto: Farlin Valarezo
• Diseñador y creativo: Andrés Morales
• Operador de cálculos: Dalmarys Ushiña
• Buscador (seeker): Dominik Carrasco
Semana 1:
A) Investigación sobre los principales órganos humanos como: el corazón, los pulmones,
los riñones, el hígado, el páncreas con sus respectivas funciones y la necesidad de buscar un
donante.
Semana 2:
A) Análisis estadístico sobre la donación de órganos
B) Realización de encuesta
C) Análisis de encuesta
Semana 3:
A) Investigación sobre órganos y tejidos artificiales
B) Investigación sobre biomateriales
C) Diseño de un prototipo de órgano
“58”
Semana 4:
Link del video: https://www.youtube.com/watch?v=R1qOjk3Xtrw
A) Investigación sobre los mitos de la donación de órganos y su impacto social
B) Investigación sobre la donación de órganos en el Ecuador
C) Investigación sobre las creencias religiosas acerca de la donación de órganos
“59”
9. Notas o anexos.
• ANEXOS
English Activities
Organs of the Body
Heart:
The heart is an organ about the size of a fist. It is made up of muscle tissue and is part of the
circulatory system.
Location:
The heart is located between the lungs in the center of the chest, behind and slightly to the left
of the sternum.
Function:
The heart is responsible for pumping blood throughout the body through arteries and veins in
a process called “circulation”.
Characteristics:
• The heart supplies oxygen and nutrients to cells throughout the body.
• The heart is the most important organ for life.
• Its atria have the capacity to carry 50 ml of blood.
Kidneys
The kidneys are vital organs the size of a fist that are part of the urinary tract.
“60”
Location:
They are located below the ribs, on each side of the spine.
Function:
They filter the blood and remove wastes and excess water to produce urine.
Characteristics:
• They also remove acid from the cells.
• Produce hormones to control blood pressure.
• Help maintain strong, healthy bones
Lungs
The lungs are a pair of pyramid-shaped organs with a spongy, pinkish-gray texture.
Location:
The lungs are located on the sides of the heart within the thoracic cavity.
Function:
The lungs bring oxygen into the body when inhaled and take carbon dioxide out of the body
when exhaled.
Characteristics:
• They are covered by a double membrane called pleura.
• The surface of the lungs is pinkish in children and somewhat more grayish in adults.
• They are essential organs for life, and the most complex and sensitive in the body.
“61”
Pancreas
The pancreas is a long, flat gland that is part of the digestive system.
Location:
It is located horizontally behind of the stomach in the middle part of the body.
Function:
Responsible for digestion and breaking down food.
Regulates blood sugar levels.
Characteristics:
• its size is approximately six inches
• It is surrounded by several organs such as the small intestine and stomach.
• It is responsible for producing insulin.
Liver
The liver is the largest organ found in the body.
Location:
It is located in the upper abdomen, near the stomach, intestines and pancreas.
Function:
It helps digest food, stores energy and eliminates toxins.
Characteristics:
• It is reddish brown in color
“62”
• It weighs about 1500g
• It is the most voluminous organ in the body.
Biography of an Ecuadorian Female Scientist
Carolina Serrano
Carolina Serrano is a 24 years old scientist from Cuenca,
city of Ecuador. She is a biomedical engineer and one of
the creators of Gel Wear project. After that, she lived in
Ecuador, she went to live and study in Spain. Since then, her
mother Imelda Larrea says that she is very proud for her
daughter even though both are far away.
Carolina Serrano studied biomedical engineer in the university Yachay Tech. Now, she studies in
Spain a European master in Cosmetic and Translational Dermatologic Sciences. She has gone to
the best European universities. She works in a project called “Gel Wear” about of an ecological
diaper that reduce the environmental pollution. She graduated with Cum Laude honors, and she
is part of the list of “Innovators under 35 Latin American 2020”. And, thanks to her project, she
has contributed to reduce the environmental pollution.
Myths About Organs Donation
• There are enough organs for those people who need them. FALSE
“63”
It is false because, in many hospitals there are not enough organs because there are not many
donors.
• Only deceased can donate organs. FALSE
It is false, because living people can also donate certain organs.
• All religions forbid organ donation. FALSE
It is false, because there are some religions that do not intervene or do not have an opinion on
organ donation.
• People can´t have an open casket if they have been organ donors. FALSE
It is false because it is usually allowed for a person who has donated few organs to have an
open casket.
• Doctors won´t try as hard to save my life if I am an organ donor. FALSE
Doctors are often very helpful to people who are donors so that they can survive.
• Only young and healthy people can be donors. FALSE
It is false because not only young people can donate organs, but also older people with useful
organs.
• Organ and tissue donation mutilate the body. FALSE
It is false, because many donations are usually treated with great care.
• When people wait for a transplant, the rich and famous people get priority. FALSE
“64”
It is false because rich people cannot have privileges in a hospital, but they can pay in a
private center.
• The donor´s family is charged for donating organs. FALSE
It is false because the family is not usually the one who is responsible for the donation, only
the final decision.
• If a person is brain dead can´t donate organs. FALSE
It is false, because a brain-dead person can donate some useful organs.
• People don´t need to tell their family that they want to be a donor. FALSE
It is false, because many people need to tell their family that they will be a donor to avoid
certain paperwork and discussions.
Letter of the Teachers About the Project Steam
Letter To My Teachers
Dear teachers...
In this project we learned a lot of about the organ donation. Knowing the organs and their
functions is very interesting and teaches us a lot.
We think that, knowing about this topic is very important for the people have knowledge
about how save another life with the organ donation and politics.
“65”
On our part, we agree with the organ’s donation, because in the moment to applicate this in
our country, we can help many lives, and, we contribute to develop a better world with a
collaborative and well- informed community.
And, we say to you.
"If you donate an organ, you will help to save another life and you create one better world
with better habitants"
Sincerely.
Farlin Valarezo
Dalmarys Ushiña
Andrés Morales
Dominik Carrasco
“66”

Donación de órganos y órganos artificiales

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Unidad Educativa “Rosario González de Murillo”

DONACIÓN DE ÓRGANOS Y ÓRGANOS ARTIFICIALES

CURSO: 3RO BGU “B”

• Líder del proyecto: Farlin Valarezo

• Diseñador y creativo: Andrés Morales

• Operador de cálculos: Dalmarys Ushiña

• Buscador (seeker): Dominik Carrasco

Tutor del Proyecto STEAM: Margarita Tirira

FECHA: 07/02/ 2022 AL 05/03/ 202

1. Los principales órganos del ser humano y la necesidad de buscar un donante 5

1.3 Los Riñones 9

1.4 Los Pulmones 10

2. Análisis Estadístico Sobre La Donación Órganos 16

2.1 Tipos De Donación 17

2.2 Análisis De Cifras Donación De Órganos. 19

2.3 Respuesta Inmunitaria. 24

2.4 Análisis de Encuesta 26

3. Avances Tecnológicos En La Creación De Órganos Artificiales 30

3.3 Diseño De Prototipo Órgano Artificial 35

4. Mitos Sobre la Donación de Órganos y su Impacto Social 38

4.1 Sobre la Donación de Órganos en Ecuador 38

4.2 Mitos y Preguntas Frecuentes 40

4.3 Sobre Posturas Religiosas Entorno a la Donación de Órganos 43

4.4 Pitch Video: Análisis de Resultados Encuesta 46

5. Documentación para reflexionar. 47

La donación de órganos es un estudio que ha abarcado muchas índoles dentro de nuestra

Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) logremos desarrollar habilidades y

Desarrollo Sostenible en nuestro contexto ciudadano, proveyendo información mediante una

labor investigativa que colabore en la forma de percibir de las personas.

Con este proyecto se procura el uso responsable de las TICS (Tecnologías de la

Información y la Comunicación) para propiciar una información asertiva en ayuda sobre la

la incorporación de varias actividades solidificadas dirigidas a al tema en cuestión.

1. Los principales órganos del ser humano y la necesidad de buscar un donante

Principales Órganos Humanos

El cuerpo de los seres humanos no solamente es una conjugación de masa homogénea y

“órganos” de los cuales podemos destacar algunos principales como:

• El intestino delgado y grueso

órganos y la mala compatibilidad de un órgano dentro de un organismo. Con ello, se acredita la

verdadera necesidad de personas que se ofrezcan como donantes para el abastecimiento y la

contribución para salvar una vida humana.

Es el órgano más principal dentro de nuestro

organismo, ya que de él depende nuestra vida, se

asemeja al tamaño de un puño y se compone de tejido

Este órgano muscular se encuentra entre los

pulmonar para obtener oxígeno y nuevamente volver al corazón.

minutos o incluso horas latiendo.

realizar alguna actividad física.

El hígado es el órgano de mayor tamaño dentro de nuestro cuerpo, es de un color marrón

encuentran al frente del hígado y 2 pequeños que se ubican atrás.

toxinas que están dentro del organismo y ayuda a este

mismo a digerir los alimentos para almacenar energía.

El hígado es el que regula la mayor parte de los niveles

químicos en la sangre que es transportada por el cuerpo,

secretando la bilis que trata de una sustancia que ayuda

a descomponer las grasas y las prepara para la digestión

y la absorción. FIGURA 2. Olson, E. (s. f.). How

the Liver works.

_El hígado cumple alrededor de 500 funciones dentro de nuestro cuerpo.

_El hígado es el encargado de producir hormonas y proteínas para el crecimiento.

_El hígado controla los niveles de azúcar en el torrente sanguíneo.

_El hígado almacena energía en forma de glucosa llamada “glucógeno”.

_El hígado es el órgano más conocido gracias a su capacidad de regeneración. Por lo

importante para nuestra vida.