PRACTICA N° 1

INSTRUCCIONES Y MEDIDAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

1. COMPETENCIA

Al término de la práctica el estudiante adquiere el conocimiento de las instrucciones para el trabajo en laboratorio, normas
de seguridad en el uso de reactivos químicos y pautas generales para el desarrollo de un Informe Técnico.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO
A. INSTRUCCIONES DE TRABAJO EN LABORATORIO

1. El estudiante debe asistir obligatoriamente a las sesiones de clase práctica, la inasistencia injustificada a un laboratorio
lo retira automáticamente del curso.
2. El uso de mandil de color blanco, equipo de protección personal (guantes y lentes de seguridad), junto a ropa cómoda,
apta para el trabajo es obligatorio.
3. El estudiante debe observar y razonar respecto a la práctica que se esté realizando es la única oportunidad que tiene para
familiarizase con el fenómeno, para lograr un buen trabajo de laboratorio.
4. El estudiante debe tener un cuaderno de prácticas de laboratorio, para la toma de datos, observaciones y conclusiones
que realice durante el desarrollo de la práctica.
 Cuando se traten de cálculos y manejo de valores deberá tabularlos especificando unidades, excepto sean
adimensionales.
 Las operaciones y cálculos matemáticos, deberá desarrollarlo en forma secuencial y ordenada.
 Las experiencias que tienen que ser representadas por ecuaciones químicas, deberán estar correctamente escritas
y balanceadas.
 El estudiante presentará el cuestionario e informe, a la siguiente semana de realizada la práctica, después de
verificar y estar convencido de que el experimento realizado, según las instrucciones dadas se fundamenta en
observaciones propias.

B. MEDIDAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

Durante su trabajo en laboratorio, deberá observar las medidas de seguridad siguientes.

1. El laboratorio es un lugar especial de trabajo, donde se exige mucha atención, orden, disciplina y responsabilidad.
2. Antes de realizar un experimento se debe leer las instrucciones del manual, teniendo en cuenta todas las precauciones.
No se debe alterar una experiencia, sin la orden expresa del profesor.
3. La mayoría de las sustancias y/o productos químicos son corrosivos, venenosos o tóxicos, salvo se tenga información
de lo contrario, por ello no tocar con las manos a menos que se diga que se haga, ni probar nunca con la boca.
4. Si se derramara ácido o producto químico alguno, lávese inmediatamente el área afectada con abundante agua fría.
5. Para comprobar el olor de una sustancia, no poner la cara directamente sobre el recipiente; sino arrastrar algo de vapor
hacia la cara pasando la mano por encima del recipiente-abanicar hacia el rostro.

PICTOGRAMAS DE SEGURIDAD DE LOS DIFERENTES PRODUCTOS QUÍMICOS.

A. NFPA

La NFPA (National Fire Protection Association), organización creada en Estados Unidos, encargada de crear y mantener
las normas y requisitos mínimos para la prevención contra incendio, capacitación, instalación y uso de medios de
protección contra incendio, utilizados tanto por bomberos, como por el personal encargado de la seguridad. El ámbito de
aplicación de la NFPA, creó la influencia necesaria para la inclusión de estos sistemas en todos los aspectos
de diseño de edificios y en su construcción.
Una de las normas de uso común es:

 NFPA 704 - Clasificación de Productos Químicos y Sustancias Peligrosas.

 NFPA 101 - Código de Seguridad Humana, el Fuego en Estructuras y Edificios.
 La norma explica los criterios de seguridad mediante la forma de un rombo coloreado, numerado y dividido en cuatro
partes, donde cada parte indica los grados de peligrosidad de la sustancia clasificada.
El diagrama del rombo se presenta a continuación: símbolos especiales que pueden incluirse en el
ROJO: Riesgos a la inflamabilidad. recuadro:
AZUL: Riesgos a la salud. OXI Agente oxidante, COR Agente corrosivo,
AMARILLO: Riesgos por reactividad (inestabilidad). Reacción violenta con el agua. Radioactividad
BLANCO: Indicaciones especiales para algunos
productos. Como producto oxidante, corrosivo,
reactivo con agua o radiactivo.
Los que van dentro de cada recuadro, identificándose
con una escala numérica y con

B. SAFT - T - DATA

Sistema estándar de identificación y seguimiento de reactivos por peligrosidad, que fue creado por J.T. Baker en 1982. Utiliza
códigos de colores que indican la peligrosidad del reactivo, para organizar adecuadamente las áreas de almacenamiento de
sustancias químicas.

Información contenida en la Etiqueta:

A. Identificación del tipo de riesgo-código numérico D. Código para el control de derrames.
de riesgo-símbolo de riesgo. E. Sistema NFPA para transporte y control de
B. Equipo de protección de laboratorio. incendios.
C. Código de color (almacenamiento).

COLOR EN LAS ETIQUETAS PARA ALMACENAMIENTO POR COMPATIBILIDAD.

AZUL riesgo para la salud, El producto se clasifica en 4 categorías de peligro:

ROJO riesgo de inflamabilidad, Salud
AMARILLO riesgo de reactividad, Inflamabilidad,
BLANCO riesgos al contacto, Reactividad y
VERDE riesgo moderado, Contacto,
CON FRANJAS: Almacene el producto Dentro de una escala de 0 a 4, siendo:
individualmente, separado de cualquier otra sustancia. 0 = Ninguno,
Para facilitar la visión, las franjas se colocan sólo en la 1 = Leve,
parte inferior del bloque SAF-T-DATA® de la 2 = Moderado,
etiqueta 3 = Severo,
4 = Extremo

Para complementar la información el sistema proporciona advertencia escrita y símbolos de peligro en el mismo formato del
sistema WHMIS canadiense (Sistema de información de materiales peligrosos en el lugar de trabajo).
 EJEMPLOS
Inflamable
SAF-T-DATA® para el ETANOL:
SAF-T-DATA® para el ÁCIDO
CLORHÍDRICO:
Salud (Healt): 2 - moderado
Inflamabilidad (Flammability): 3 - Salud: 3 - Severo (tóxico)
Severo (inflamable) Inflamabilidad: 0 - Ninguno
Reactividad (Reactivity): 1 - Leve Reactividad: 2 - Moderado
Contacto (Contact): 2 - Moderado Contacto: 3 - Severo (corrosivo)
_____________________
Debajo de cada inicial (en inglés) va el H F R C
grado de peligro 3 0 2 3
______________________ Equipo de protección: Monogafas y
H F R C lámina facial, overol impermeable, guantes,
2 3 1 2 campana de extracción.
Color para almacenamiento: Blanco
Equipo de protección: Monogafas y (corrosivos).
lámina facial, overol impermeable, guantes,
campana de extracción extintor para fuegos
clase B.
Color para almacenamiento: Rojo
(inflamables)

Tóxico corrosivo

PARTE EXPERIMENTAL
Protección personal y manejo de Residuos
EPI: Mandil: Guardapolvo, guantes de nitrilo.
Residuos: No existiendo residuos, utilizar agua y detergente para el lavado de manos.

Observa e investiga los diferentes tipos de pictogramas de seguridad existentes en los reactivos como medida
de seguridad.

RESULTADOS

CONCLUSIONES
Anota las conclusiones a las que llegastes.

CUESTIONARIO
(rocio)
1. Dibuje 05 pictogramas de seguridad, los que más tengan que ver con las precauciones que
debe tomar en caso de realizar prácticas dentro de su contexto profesional.
2. ¿Qué tipos de informaciones en cuanto a seguridad y protección podemos encontrar rotuladas
en las etiquetas de los reactivos y/o compuestos químicos?
(cavero)
3. ¿Cómo trabajaría frente a reactivos o sustancias de tipo tóxicas?
4. ¿Si se expone el cuerpo a sustancia químicas como debemos reaccionar?

(andre huari)
5. ¿Qué medidas o instrucciones que permiten abstenerse de posibles accidentes en el
laboratorio?
6. ¿Toda sustancia orgánica o inorgánica qué características tiene en el almacenamiento?
 (yuan)
7. ¿A qué llamamos riesgo químico y por qué?
8. ¿A qué llamamos riesgo físico y por qué?

BIBLIOGRAFIA: Utiliza el formato APA para mencionar la bibliografía con la cual trabajaste.

PRACTICA N° 1

RESPONDE EN LABORATORIO

ESTUDIANTES: FECHA:………………………………………

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………………………………………………… ………………………………………………………
………………………………………………… ………………………………………………………

Averigua sobre las Reglas de Seguridad y Salud en Laboratorio y en construcción que se deben tener en
cuenta.

1. Dibuje 03 pictogramas de seguridad, identifique (poner nombre del pictograma) y de un ejemplo (una
sustancia acorde con el pictograma) para el caso de manejo de sustancias en Laboratorio.

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………………………….. …………………………. …………………………
………………………….. …………………………. …………………………

2. ¿Qué debería hacer en caso que se produjese un incendio en Laboratorio?

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(dalguerre)

3. Suponiendo que usted están trabajando en una empresa de construcción, podrá haber más de un Proyecto
de plan de seguridad en su empresa.

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4. Enumere tres contaminantes químicos en obras.

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5. Dibuje la forma de clasificación de reactivos de acuerdo a la SAFT-DATA

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