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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Para medir longitudes se utiliza usualmente el metro, que es la unidad patrón de medida en el
sistema métrico decimal. No obstante, existen otras unidades de medidas de longitud. Algunas son
más pequeñas que el metro. Por ejemplo, las reglas están divididas en unidades que son
centímetros, pero estos centímetros a su vez se dividen en 10 unidades más pequeñas llamadas
milímetros como se observa en la imagen.
Con la ayuda de una regla (siempre ubicando los objetos desde cero), mide los siguientes objetos.
Objeto Medida
Largo de un lápiz.
Largo de un borrador de nata.
Largo de una cuchara.
Largo de un sacapuntas (tajalápiz)
Ancho o grosor de un libro.
2. Si necesitas medir la altura de una persona. ¿Qué instrumento sería el más adecuado para hacer
la medición?
3. Para medir la longitud de cada palito de madera, un estudiante coloca la regla como se muestra
en la figura. Recuerda, que para medir debemos ubicar cada objeto desde CERO, pero en
ocasiones, no se ubica desde cero, en ese caso, debemos considerar la nueva ubicación como si
fuera cero y desde ahí hacer la medición. Escribe cuánto mide cada palito.
5. Para medir la estatura de una persona empleamos la cinta métrica. Esta se divide en unidades
llamadas centímetros; pero cada 100 cm corresponde a 1 metro.
Con ayuda de un adulto mide las siguientes medidas:
Medida en cm Medida en m
Tu estatura
Altura de la nevera
Altura de un adulto de tu casa
OBSERVACIONES
ESTE TALLER DEBE SER RESUELTO EN EL CUADERNO O EN HOJAS DE BLOCK.
RECUERDEN enviar las evidencias al CORREO: alberto.gomeznuevo@pedroluisvilla.edu.co
Vídeos:
Medición: https://www.youtube.com/watch?v=faERTPYaMpU&t=339s
Polígonos y perímetro: https://www.youtube.com/watch?v=cfaJhTEMGJs