Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
,.
.
,,
h. .
, lpk, ...
.
.
.
'
z Ju'
an earle: -
;
' -. - .- -
.
$ l zienvenidostlna vezmJ5a
. (Stas,stls(lasesdedibtljo.H0y As;esja5mapos5ondeIa5
esttldiaremos1()que para mufhos j' j
d partes e (uergo humano mjs
ibtjantesesundolordeCabeza... jiflcilesdedibujar, debido aSu
laSmanos. Com pjejijajanatjmi ca, pem
qtle alm ism o tiem po dan jran
expresividada10Spersonajes.
xx
û
@
2
?'
..
!'f'
.
. m
2
.
.. , ..
( y..
, , . ).jyk.,. .
' ,r
,. r, .jj
u.,: <.
z
.é ;
+ <.
j
v jd ...I
.
.
j
.
''.
'.
. .
<
jg.a'n
F
ajKjj
@g :.
(.
<. %
'y
'
.j!
JLS
..
srt ;'. p . '..' .'' -ù
Antesque nadazdebemosconocery
com prenderla com posiciép ùseay
meclnica de nuestrasmanos,aSique '
chequen 1o5diferenteshuefmsqtle
Componen la man0...
FALANG FM
FALANG INA
FAI NG E
1 . - jzhorjgjrjA k
#
V W ACARX
oyjjpo
* o
' &
ze > .
w ' w. Q
W W
<
-
.
e. . > . .
. .
.
azmi
j ts ,
laS
an y propto
(* jy. j (
.
l ' @ r
);)
tz.,struirdife- 'h
'
' '
agartirde î
- -
.
X .
ft ' >L':- ' . '
-
.
. $*
.
:T;!.
.
.-o'
Qt gy
.x .
iF..' ëli:7'
.
.
.. îuç .. .-'..:5ii.
. .
,
Cr :
.:.s'
:'
.
..
it.
;).1.. :!l
A'
k 7. '
1 . z j. .. ... . juan oartts w .
/
/ '
q
i zueno, puesexisten variasfofmaspara
'
) (om enzara trazarIasm anosy aunque
ya eqén mareados,IiSbolitas5on
laSm âS(hidaspafacom prenderSu
estruCturay m ecénica.
/
,
*.
t ((1 4
e œ
1
$
lI
r
$
@
Com ienza trazando un Circuio ySejrnén-
taloCon105yafames'ts ejesx/y.
I lboratrazaunôvaloinclinadosobreelejex,
taIyComo Se muejtra en la fljura.
I 4
I
' - i 1
,
j-
s
.a ' . Jll' cp3rjj
an. ss .
. .
o
F
v
C
rd
o
iy
u
e
i
t
j
o
'
ad
yp
a
e
h
r
I
o
t(
f
i
a
v
d
e
l
s
ot
a
I
i
s
n
o
c
f
r
li
n
l
m
a
d
a
t
os
e
.
l O o
s
d
i
v
e
j
o
u
S
d
i
oe
b
s
n
,
r
a
d
e
$
ol
e
i
a
f
c
s
i
o
n
p
m
e
ro
y
i
s
m
d
I
e
(
t
)
aj
c
l
i
(
m
n
o
u
n
i
d
r
t
ve
a
i
s
l
1
o
(
t
)
s
S
e ttlsproyercîones.
Laparteposterioroexteriordela
manotienelamismabasegeomé-
tricd,ccnciertdstiferenciasen105
= :) 4 detailestomoIaubitatitjndela5
ulas,nudillns,tendonesyvenas.
.> 's J ) 1
>
r
tp /?
G l** A ekfci.
(e tk* qe - holetuv eg.
cit
l jdeclfrmv asIo- ** i
kx
ka:8 defNuusgeae itw
5
L'
% - é 1 - ,,..(., v Car
- Juan r j.s
u,--
paraejercitarel
periildelamano...
f 4
1
!
2
1
(
! A
A
k
è' omienzatrazandounévalo
horizcntalySobreésteunaIinea
=
li
çeramentecurva.
Dentrodeléval
otrazatinSejundo 2
(Wal
odemenortamalio.
#
A basedetjvalosComienzaadefinir <
pulçarydedtsdelamano,nodejes(Ie S
observarlatuya.
'
tlbicadasIaSIineasdelojnudillos,
,
lefineyestiiisalamano,recuerda
ii CompararlaC0n13tuya.
i (t zl
6
, â s : ,1 v t..
<à J, *
6 < z 4
.
. - , . .
- .lut
anCar
jr
x jj
,
es
'
..- ,
Ahoracomencemos
amoverunpocoel
jarabato.
%
I
Tfaziun(ivalo-:0m0enelejempl
ointeri
or,peromés
inClinado,deijualforfnaiaIineaCurva.
6r'
t
'
# A' N x
N
* k
4
,
p.
'
f,, /l
2
Dentrotel(Walo,enSu5extremos.triza
d05évalojatravesados,éstostemarci-
rjnmuliecayComistlradededos.
ik.lùvalo1proyect?laformaovoidglysejméntalapara
e nirlc6dedcd,checaqtl eeltralcvadeadentfohdt
ja
afueradelévalobase.
k1.
,
#
'
x 4 Iguaiqtieepelejemploanterior,defineyestiliza
p
csrasjcsdelamarq qtl
epuede5eflatuya.
7
p
.N)
S
.
. z t, < ., . . : Juancearlbs-
,. .
Retuerdaqueen(laSe5anteriores
vimos(ùmotonstruirlamino
deunrobot-mechaapartirde
h/ (jlindros.puesbiep,aqu;tratare-
mosdeentenderI
1*.
ametjnitaC0n
c$mismts(ilindros.
ï Y
p',
8
., .,
.., .' i
j
. .
t.
A z l f
.
.
# -.
-.., .:
..,
,qju.
an Par1?
0.&
!j y.
q ; y
.
1
2
1.
A partirdeIafijuraovoi-
daldelejemploanterior,
Conjtruiremosunamano
:0nbaseen(il
intros.
'
%
lqtliguedeslefinirl
as
articulacipnejde105dedej
c0n1n5(ixults.
V (
p
0
m
r
n
e
?
s
n
e
p
*
t
a
cM
l
o
b
q
a
u
I
c
e
t
w
o
œs
(
i
0
d
I
n
-
é
l
p
œ
'
,
K
e
q
t
u
o
.i M 49
( ' . .t' . - % Mé'
='
h
;
, ..- ,
; z j < : ù.
, v Juunceu
arlbs- x'
t-amanoizqtlierdaabier-
ta,5epuedecomenzara
trazarc0n baseen(Kaloj
yunbnçulo...
x I I
*
y'
3
(bmienzatrazandoun
(Kaloydividelo(()n10S
ejesx,y.
: 9
fnlapal'
teinferiertrazaLlaseguntlo(
ivala
TX .S
s
o
b
r
e
l
j
e
ï .marcaunvér-
tite(punto)yproyectadts
IineasparadarSejuimientoa
laabertura(leI
amano.
10
' Lbï' '
.
z $ < .
,
' '
.
s';
'
< Juaneaaes' u
Como enejemplosanteriores,(omienzaa
martarConmssftjurasovoides10(lueseriael
primerplanodenuestramano:puljareindi ce,
- *œ w.
N
Z N
1
l
N. ' *' p
< e z'
x #'
- - e'
Terminaahorapordehnir
ytstil
izartutrazn. t
Obserkandotts manos,tratade
Vw defpirelrestodeIojdedojapaftir
de&al0$,ejtt
lteorientaréSobreIa
u
NV anatomiabumani.
îy
NP
ObsewartuSmanosparadi
ur-œ e œ ha *
ci0queteayulaamemorizar- - au'(:
&e
puedestomarlemodel
ouna----1:.pectm I
a0t1-
4 N
tiepoqe dibujac?arasolutbnare.;ll.œaunesPjq,a5f
tumae l uierda,alreflejarxynele5># 5er1comoIa
leferba.iAhorayatieno m&le lqleIasd(smants!
11
f
zueno,ahoraobservatu pul to
'
cerrado,notarés9uetiene
laformadeunCubo,asi9ue
utilizaremojestafçuragara
#
Y
ï
Z
4.# enmarcarnuestro;u!)0.
'
lrazaunterCefévaio,ésterlolk
Serviràparadefinirelpuljar,
x.
' - .
j 1 - 'x:'
,,l
( ..
. , -
*
.
.
Jllqn tarj*6'..
. ' '1 , Z'. '
z
ï p
ï I
t
l
/ I
r
1
I
I
i
i k
e
*
o m ienza adefinir1o5dedts vla nalm asobre la Iinea Term ina definiento y estilizando la m ano con
cuaaylatirtunferentiabase'c'
hec;queIa5nron
'
ortiones dChec
ertaadeliradeza,puese5unacaniraloquesui eta.
tam bién que m ientraseldedo indiced-
es
(ointjdan a Ia alturade lacanica'. -
Ciende-losdemjsasrienden. 13 !
j'
.
ml .
d-- .
. = .w L'.
. ,
h l .,? u
vv--.-?. ,Iu,
an CRarlbs
s
.-
ù . .. +, .cu
.. tF .. ' ' '.
.
Observa9uenoes10mismoSujetar
unacanicalueunapelotadeteniso
unacopa,aSi9uechecaeldato..,
qevisemosahora(émoreaccionala
@ ey
manoanteunaformacilintrica,en
clasesanteripresvimtsunejemplo
Conunaep ada. t3 4
: c .. 6lo
-
-L .
-
,,
#
Trazaahxad *a10dia-
gonal(r,
e ''labase
deIp*r ylmajinea
parau p'
e a(s).
dbicaprimerottl(ijindroytrazaSobreélun
(ircul
oSejmentaloen105.
2
14
'< .. A
,
xxs
( j,r' A.kk'
j ,
..'
'
ï
x < z -
#
< '
..
h
.
lt
l <<-
--
..
.x
.-
.
w,'
. /'lî.v.
.'&<y.
r
,
.
, . ,jur
an r.
arj0..
N.
Nw
N.
N
,<
>
l ù '
$
b
% ;
I
l
l
> j--
N z
N N
4
Sejmentaenctk'm'
o2 Iùeëeaqy
comienzaa
formas(paldehp i
r
adasfacik
is
lœ(+,l.
k'ks.Ens.
ctsa EstilizaydefineIaSI
ineasteI
()S
nudilios,asi(0m01aStil
rlas.
T1P
Existenobjetosquedt* -'-- ckxrus
react
jonesmeclnicasdela'q- & tAxjr,9ue
du reicti
onaanteI()Sobjttsae ()stzj
e:ir.
lenemosformasredondat ' ' ):07
xi menesdiversts.Obsewaœ -te
lamanoC0nCadauna(% e '
.e
15
@
J , . .
.
yj
(vq .
.
u é j' v ..
1l
j.j o. ' ...
, < jgj
ajjG&a
r j
.
jj
gp v %
/
/
paradibujaresteejempl
debenrolearI aCopa.Objerv?ycompara.
CR
o,ubitajrimerolaCopa,tr8za
untjvalpyprpyectaapartirdeeste/t)5dedos,é5t05
Hacia A rriba
EsCuantoIascopas0vasosjeaizan
enunfestejo.
Vs -
,-- e:triI0.
A'
UbicatuCopa,hazelmismo N *
%
protedimientq(0nIaùnica ï
diferentiadequel(s dedos I
rcdeanlacopaptlr105l ad05,
'a
paftirdeun(KaloSeqroyettan
IoSdedosalrededordeIa(opa Limgiaydefinetu
paraestefin...alzarl
a. trizo(onvarian- xxx.-
teSdejrojor.
I
2
16
z r -- . '' - Ju'
an Radbs-
L0queaMecesejContliltivo e5dibujarbna
manosujetandounapistola,paraeste(aso
se Sijue elprintiqiodelCilindro,c0n Ciertas
diferencias.Cheta eldato.
!
'Z
z/)
.
1
'
*' hn
eyl
i
mpi
atut
ra
zt
kRe
cue
rdaqu
e l
Jfx
, k.:
1 dedtsdebenenwlverlacacha. / .
.
. 17
1 .
W hY
' T'X
' ' %' 1r'n ..a ....
4
..
v
=o .
'
é < ï'
. .
. -'n'... .
Hxvke A
/
, /
paraaprenderl'
nàgdemi
lnts debes
tocumentarte,puegexi
stenmtlthts
f
tippsene)(ontextoartistito.Cbeca
/
est0sejemplos,obsefvaYm:5e
ep resalameclnicadelamanoy
( ,
tratadereproducirltldmanefdde
t) t' - tjerritios,tambiénpuedeschecar1
a$
manojleal
jui
enmés. /%
/
r ..
= z
S f: f
=
'
e r
1 f '.'
ï ! . LaSmanosdenominadashe-
roicasson IaSmàsapeçadasa
. .
g
.
'
larealidaltjjlcqueuntanto ..
z,
muscuiosasygrtlesa%detalles
(1ueexgresanpoderyfuerza
enelgefsonaje.
18 '
.
'àX .
- ' X'
S' q) 'V =
1 ..n é j . ,
. ..r
.
.-
çu
.-
u.
. .
.z . -juajjG.' j j
jj
sj .(
.
.. v
.
< g . .rr y
t
'
t. :
'
A enunamujerlaSul
lasdeben
. jajjarde ella.
5% w
r lx . a
. '
'.91* s, 19
( .
c
-,
. -
.
-
x x. j >
t. .
< -
b
J
1 .
.
'
- <' 'juancoarlbs. < '
J .
> &
a> - > -- < -..
.
w > zx
c,. */
c7
. ekx / 4#g
VN
.
'
1.
jw-
4
.
-.g'J ,j v.
e
.
..
4
Z
wz
//?/ .v --,
%'y
.. 'f j i
uyyy,l
aSmanos
monstruosasclmo
asujtan!
N
A,f
'f % <
lnCtuso,puedesomitirdetY.Fero
aunaSiSemantieneunabase
inatûmica,noIoolvidej. *' D JN )/ .
w
.-
20
'
i. kh 't.
'y '
< z lv . j
,
,
.
:
1
.
-
,
. an Cearje: -
ju, .
. .
.- . .
...
?t
w w . '
-
.
/ .y.-. y 4
/t $$ * z
.
e (%)
EstaqmancsScntfabajadas ( ,
paravillanos jl
y
h.
lq
Nw
lt.
w
k , ;
r'
-ës z j (/
(
I
l
.
--
h
.
JL //.
,zze'z ,
.,
nudillosy hastamaltratar ,
z6 dz.é --.- laSufiasc0ngequeôasli -
-
* neasSalientes paraestetipo . x t .
de m anosse tiene tam bién '*'- tst
la Iibertad de alterarun @
' .-
..x
'.
21
LaSmarmstipocaricatura()cartoonrtienen5upropiaytinicare-
jlaijademoverlasmanosatuhntop,Lociertoesçuela5manos
decarkaturaesténqocoapeçadasalarealidad,qor10çtleSu
e difculladradicaendibujarlasc0nfantasfa;asi,W.Dlsneyoptspor
cubrirIajmanosdesuSpersonajejconçuantesblancosyomitir
F z un dedo,resultajrotexnverunacaricaturac0ncincodedosen
IaSmanoscomocualquierotroserhumana Su construcciùnes
*
.
relatiMamenteSencillazsutinicacomplejidadradicaendoyinar
bsgruestsydelgadoseneltrazo. '
22
7 ' ( ' - '
- .
'.! '
:5. iq' ''
-
.
.
. .
; t
.
'
.
.
k .
j ) .. . ..
....
-...C juy
.
ajjtya
y yjj
g''N .
tju..
. y lj
ï)-
* à
'
*X
.
. j
. .. . M
J
. #
A '-rlde a x *nres.com c
Akiraw iyam a,l% - o e 'kl
m an. a recen detd o en 5u
.
(onstruccién,dàndolescplx lesultado
.
p.
,t.
y una e tética m tly Sepcilla,y rc a Ia vez j j
V ...f.. +
dinlmicayaudaz
e
.
P
.
.
-
23
'
.. .
-
.
-
<- z j <. '
,
j
2, .. x. ju.
an CRarlb<
. -.
jj<j.
. .-
*
.= t '. .'
Lasmae œ nanillosno
represenua mayordihtultad
çueladee ipareltrazo(i-
l'
lndricoparacobcarl0Sanilbs
50b2 l0Sdedos.
é j 2
'' . juan ea/lb% .
j
''
LaSmanosenguantadasmuestrarlqer
mY jrtlesas,C0narfujasen lateia del -% --
juantkyiaSCtstufasquelo retorren
p()rttldu elcontorno. '-'
tx
'
j
J
I
.
L
:
l
J
;d
I
. !
I t
J
7 LaSm anosarmadas()Ixpte- ''
e' l
J
jidas,jt)r
lunptlntv< e, > > )
puejtoque S
urj enleu na
hiqnria0jui6n.t5tas* cops-
' - $
truyen bésicamenteretulxsen-
d0la5map05nifm ae t' Qp .. l
' cilindrts yplatzstefneal, 1
<
formando unjuantae e. w '
<
.. j
(4 , ze
'T t
* '
O I
Hasta Ia prôxim a,am iços,y no
. del
.en de pr acticarcnnestoj o ecacùmcjeecvuelveeldedo
- ejemplosdedibujoyejercitarla entilindrosdemetalentrelaza-
t ' ercepciénêaraentendermejor dt'''ortnrnillns
p 25
'
' Ia5ctlasyasfpcd.ertibujarlas. J
f
EnlaSsijtlientespéjinasencontraràsunaseriedefotografiasydibujosquepuedes
utilizartomobasealmomento(ledibujaratusqersonajes.USaestaspéçinascomouna
jaleriadeccnsul
ta pero no ol
videstomarapuntesdetu5propiismanos,deliSdela
genteydeamigosyfamiliares.practitamuchoyn0sveremts enIagrùxima reeditiûn.
k i 44 1 .YN''
kjs .lû.
.fs'j! .;'
'' k'Jtêill .
a !.œ n, .
,
r' '?I
j î
%274
.. z v.,
dQv .
>''
p.
z
z ... j
><' .C
F *'*>-. 37î
.- M x
a- y ' ... 'h ' ,
,
-w . Z.X$ ) '.,/
''
A .h
/
- -x-
oN
.'
-xw. j,t j
%x
:
1 '' . - . -'
qà u
''
kk
>
-
'jj
y il
..
,
7
)
$
t-
/
( ,
/
..
.
.
k
p
.:y
.
q
,
g;
s,(
. y
.
,.
j
., 4
!
. ù !.'
.4
.
%
,('
,
. / 'I z (
' -
/y
. ,, fj
--y
---w-.-..- ,$C
:. .
.
,.
.. )
N'u . ;
) .
.
..
, Xx
t r:
ilqp,
.-
.g
-
y' 77- j
..:i:.
.
.
0'çfF.j
J
.
k- =,-- .
* '' î
A /y'z
>
Q
. . -.
..
Nl): .
œ
X
YN
$
,
'
t t' h
Nx v
s
V A
k . ' )+
4
T
'' ' ' '''*
'
2
J /
'j
a'
'ky
:J
i
8vtf'z...-r7.''=-
---.- . -
,
' o
. --
b
'i;
!.
?''-
'-. 1 ' 'i 11 i 1 . i l .
-
î
.
).
ï.j
p '
;
'
,
)
'-
b ' *' * k
.
i' (
2 4
1
Holo,meIlcmo Héctorzoimundo y Ies
escribo parufelicitorlosporsugron
'
..;T
/,it
-
ek'. revistc que me ho gustodo mucho.Aqu;
à/rii11
@!: l
esmcndo midibui
o que,como se
podrdndoorcuento,noesmub
ybueno, )
z-
2() peroesI - iorquepudedi uiaren
eslosrrornenesporque toduvfa no Ia
orx .Sigo eœ-ticondo yencuanto
..-
j,,.,< ,,,-.
.
..
-' x'
t ys .
zk ,.
0.
/ t tengo uno rrew se Iosmundo. . l.
.k (.
,
A. .. . ..- A -.Héctor(ChirK4
Tlohuelilpon,Hi
j .-.x
%%
' '
/ )
' b
7
o N-
' 7v zg --
u'.) ( v
'-.
-- ( .
'-j
N --
z
$ ;
-N. ..-
.
q
t'
'
j
-' 5
,
'
.i
.-
..
I-'. v.
,.l
$
t; (
# ,
)/) uo- .'
.
..- 7ks
-
-
jv
Vm' , k c -( - -
-
,( k. ,- ...
:à-
.
f c.
twz'
-o.,.p k. .
'.
t . Z 1 '<
. ,,
.
/
t
? ) ,sX
f W
x,. $h-.. k
h .
t
.
k. pt
x hs ... -
'' '' y.
. . / . ;
k
? y.
..
,
t . f,
'.
f
-
k..).. .
.
/ k ;
t
.. .
j '
.
:
j
i
l;
'/' '
j
tj ;'
% Jt'...
:.
t
.% 'êz
''
. . .r- ..f .
.
' Q
.
: '
h er
-
mano no se I
osyi erde y pueso hi
lesdoy uno checa i#o y Ia verdad dan
j$
'r y
'
' '
?
, k'
,
!l
- ' , (X x ' .
. .
; .
/ ' ..
- -P a ' p . g* 1.t -.
x . '. r
.
( v
'
. k
.-
.
/
r
,
.
-6
,
- '' /'
'
- -
j
(j
' ..
' ' '
w
-
----. ' t- v
,
' '
x ) Tu trobaio esbustonte bueno/formur . .
.
..-.:
'rx
.....-. z
. -. // j
unagolerfoj dedijerentes( ijngjulosde
(1 CO rcle: O 90 qUe nO SUe e jClcerse,
,z
.î
!
,
t, . .i
..% J 'ï
kv . r
z
' pero es un otinodo recurso poro '.'
(z -.
'
w - .
ê.
l . x$* ,
,
! 0/
J ; r'.';' .'')
' . ?I
'
'
. -
z:-%-= i
'
Sj
.
'
x
x
ï .
.
..
, -A
yj
-y. .
-
i
y .
.
' 'J
. yr;., ,
.
!. , '/ .
î
' / ,
.
-
-
-k
' ;.
N.i.
z
j
,. ..
. '
.
,y.
''
. ç. 'w / z. '.
.
.
' $ ' 'b
vx , .
- /xss ;,p? , . .
. x z...
.s. , - . ).-. h '
j I)
:,
-j
j, jI ,
.
k'' . .
' .
.
v t ..4 y.
'X. ,) -'<A.v x. '< . .
.
t
,
. y.
. -
;h ,I , z . .1t $ -. ,
f' ,
, .
l
'
'Q j
y!$:
f, . y ' .
' ('
t.' b' w
.
'
. .
yy.
):',
..
. -
i , .t .'
..
l :< . $ïx k ..o
- - ' . -
r y . wx
'.y --A
. , / . h---
I. %
$. k 1
.) '( f P!
- . ,
.
.
N .K
. . -.
Aj. .
..
u '
. .
:1 i
' Jr14
.- z' & . o
.
4.6* . 1
..
,
t:),.% .
.
j j j l ,
t @ a
'
.. 0 i p
z #
..
*
x '- . %> . y l '>
.
.r X /.
< .î . X m...:::c::sg -''-. l
La= .->> .r- U,
A - -
-=e > -.
.
.
. .
.
zz x7' .
.
. a vv z- - . ,
.. ' = w . > N .- - . .tw a.
.
' y
w
> .
m z . . x .
.
' '-
. . .
..
A '
A '
'
U C
rr' -
y x
, ï
z
. x'
4
Z ' '
.., .
z v .
J
,'
Z .
>,
.
A
Z z '-.
uv kl
.. .......'''
/ s zz. z , .= '
'/ / ,z' ,ktm ww.
.
:N N
.
x . 'N h $N
'
''. 1$ ''
.
. '
1 k
l . . ... x hk
,
N .
'
h h .
i h.. :
îI
: . ' t ' k q. .
b.
J
Algunosde fusdibuios5on btlenos,otrosbuian ./ k 't $
m uc hodecolidod,trutodemunteneruna J ,
$ ' i) .
.
i
t constonte en tu trobajo oldefinirlos.TaIvez el : L ).
'
cambio se debo c lo velocidud con que traboios i: ' ''
i codc dibuio,trolo de esforzurte de I(?mismu i .
l
'
izquierda nosogrodô m ucho,pero Io posici6n '' .
. en lo que Io colocaste es o1:o inc6m odc y se ve '
i
1 pos
ce
om
reu
as
l.
Bl
Abid
oci
oy
,I
r
z
eu
am
l
is
it
*
od ou
Obsn
ea i
de
rvo ode
tombiéu
nn
a
Io .
x.
x .< - )j-
x-
,
'
definiciôn delvolumen de Io oureolc y c6mo i
$-.
'- .
'
.
'
elim inô Iusbotas puro dorle un cardctermds & e'' .
.
1
'
'
celestiol.IguolIos botos oplicon,dependiendo . -e''
deIcontexto que rodea o tu personoie. '
s
'
.
.
(
'v JY
.
*)' '.
.
%V '
':; ''
)r'tc .k Q
. .
' j j j j û
g . @ j
I M
'
'
,h ). .'.lv ' V
.
.
. .
y.; '. .
1/
' ;
$
m
'h
t V
.
/ .J
.
D.. .
1
.m ,-
dh
'
V
C r .
j'
4 .r!
.
xj ; '
, î
.. - )? - .
'
.
; . ; )
. ;'
i ..,
.
fX ..-
,. ;. v ? /
, .'
).v. '
. ?#'. ..wkE
'
.
.y 1 .. ..
L.; ,j.. n',k
.
.'.
.
,
.
. 33 .
h '
k''h;.p # # z '
t-
.
$js .
N uevomente tuvimos en lo ciudod de M éxico o Donielo O rtego,Ic ganudoru deI
tercerIugaren elconcurso de Acodemic Stellury Fremiodo en LosG ojisde O ro deI
cfio pascdo y no perdimoslo oportunidod de solicitarle uno guleria de sustrobuios
poro la revisto.ElIa omabl
emente nosdei6 olgunosde susdibuios,con Iosque cr- .- . ..
. .
Hellopi-doppy...okzprobundo: z'
I
1,2...> < bien,y o l
e ogorr
é ..é' T;/ .
o ondo c esto,vale. . . fz
'
w -.
'
.
.
Y
J
'
-- - x
..
I r ..- ào
- -
at -
.
.
l
. .
a
.
''
N
kx
j
. . '
! ..
h
.f ..) .
'
'
.
h
j 2 . ,. '
.
,
k$ ..
. x'
x' co
.)
j) ' x$
' .
' ?.
/, izw-
i '';:' '
. 'J ti
. .
' -' &
M inombre oni.s(- ---'-, me .,A '
I
' .
' hj . -
, Ilam o Dunie
'Io Cœ treros f ./ t ..- ... )'
) . ,rktvx- h. . I .
y so ''dibuiont kxx te irlo osf) ' y -v.
.
.
'
.
. Xï ,
.
h: - '-
.
'
X .
' .
;' . i- '
.,,
.
.z)
,f,
/.,
.'
y d
po
el
rt
z
i
rode
i
oo
cq
our
-
.
xx.
o..-..
ex
.n
ote
t
o
s)
m,a
(
nrl
e q
. . ,
. 7,
j). .
,
4 ' .,e-
- i /
. ?' ' '' ungronoprecoo -tipode '- .
- '' k-
.
-Y
' '
'
/ aibuio(mo 1w .. 'umsi*n
.
k. )/..
' .
'
(
0
-
..
-.
. .
''
y' ,
:$'' me fuedeuti
m is laobbies
r'-''Ixw'
o unode
:klpinturu.
- .x - - 1f .N)
. .
'
,
/ . .
.- .
' .i T comoquien -''---G dibuiitos ' è V'
1 ' . /' /'t l/ de ''chinitos'-'.* *'(como
t N..x . . . .
.
; I os
. . z'
. >. .-
.
.
'
. llam abo m i .
- serv an puro
Z soltorm tjs m i .
.
j ..
j
x :. '''
.
..' .
: * a *-' - AQ - -
z' '
Sin em borgo,conform e posô eltiem po y . -.
.-
.
h . j
comencé o m eterme m:s en elmundo deI .
' - 'H xx
onim e,descubrique,poco o poco,m ihobby , - .
Porlo pinï ro bobia pasodo u segundo térm ino 'e , ' '
: y elprimerIugorohoro Io ocupobon misdibtlios '
t .
.; m ango.A padirde 1999,y Iuego de haber .
'
porticipcdo en un concurso poro hucerel . '
î diseKo deI''logotipo deID;o lnternocionalde A 'N '
lc M uier''(delque me sacoron porsermenor -.-.
'' l N<. , 5
de edod -snif,no Ie;bien Ias bcses-)udopté el '.) / ''
liseudy6n
rmo imotid
que eslq
ene gil
un oi-
s doc
gni ,cone
hcodo ml
uq
yue
esohorul
pecia *
.* .
, 'h /Z N e' ''' '
Pcro m;,'pero porohoro no me voy o extender .
'
h'-
' enm (is preum bulos. . ...
.
Xx w
/ I
.
I
tï . .
. N '
34 y .u - ..
;. .
'
.
'
kt
. u ....- f -.
j,. .szpàb'zà-bs.lï ,-.z?s8,
nv
--
.
.v .
,,, . .
.-
.
-
ie
'
# # â (
. : p..- g OA
. iol
'me siguis ' ( . '?x '
cssucedieron 'y cdes
cm de mifomilio ' g-.
,s-
.
.
. ... !
' Muchos
docos
eltiempom . .-' i omigos- -'
vrl
-
c. - . ..
.
'-
' ï
'
(u
(
j
d!
;
f
o
:l
r
ïoporesoc'r'i
unoque otrodespi tK!' - *Tobueno como isa
jol
!çcï
o
l
t
mt
;enzor
oncl ..
'z.
.'r
;
v
'
' -..
..,
m)
-.. .
L
w .' !
l
' Yonvenierme de qte mi. P ' z *.e ' . ' i
C osîKe (x> $0metiuna PeqöD -'' c-
. tj .'. '
.' . L
Oro publicoro
o ;Y * klf' 6'?ir,
to ,conexda
iôn . c- -, .
d listorietouc jxjo's
Mongc....Yctxo
omegonénxofc,.gen
despp6s,cont
pete
ro ..
-.c
.
.--' .-
-.
.
-
.
- - . ...
.
.
. ' h scostn e'
âg'-M o b .01
)yconlîntsé '= -'
- L qTS-'
muc o
quemeo . t
groci
us,Co rol
. rja mitrobclohost? qtse . t ? -J ' . .
L
.'.. . .
' zz
l concursor,
jao Y o o ,
ui.coyurmeporclhf. . ..
. o.
.
-
-
..
.e -
y- zw ew y-vy, .r.--
. iinolmen- '
. . .
-
ss' -=
.
>x .
,. .-. .
,
:),.
. n.a --- --e A.
K .tv uirv segtlir,esj)(Jeso
's
N xh
%j :
1 ) , j-
t.. %*W*' Creo qtle ioimpoftonteSiempceje6nt
***D- j eî'TIEJchosGfftigos
d jodo ycontmer9eB levo Y Gcé t1
s
- x
.
.
Nw
..
;
,'
.
. ..
)'-
.- intentor eescomo tO%IUYOL'''enfin,e nqt estobtW....Ob'
'l
fécnicasde1(7 i
. .
@
.
.
ry ..
z. x. conintere t:
men te esloY Qs
todj
c ndoCienciGg Y
do pregllntozSOY de !
z.,'...
f J
k't(.xy
-
.
m/f'
.. . .
,.
, .. .. ..I
. , ,
jy
s
aomu
t j:cctun jsjjjjysp
niccm
-.....a
oo
yjs
j
yi
w rjo . os (7
gc
sjjn
j
yje
so
si
st
orcual
qui
ere%qt)
p i00Yf
e 1
> ,x>
' .. t- , 'h
. t
, r
.
x ï.
- .- ,
.
'.. wu,lwygw'j..mr.
.smuchossuelen Penor.u..;raorahoro que estt7, Y '
.' o-
ui y . ,.! ' - soluuan!t-vz'nw - jmucho,bcsto uou''r jc mucno
ts
'
jà; j1 . ' ,comoyaeKribospcrohi comomegU Sertlo l
::
,
./
y' .l
m. ':1
,
.t)
.j.;'
.I,(
t. ..
4 buenuor:pordeproYec.j stori
entaGrY,
ldomtlymelic
jO k
x
: ..f'' . ' ' k con uestombi é '
: x
''
k'k.: - ï'f!J - , z .
-
.. .. N v.
tê
x
j, a
. ejak se i
so de
qjjjymkjrj(y
e
rol h
o *S
,(7
aistostmeoKinufbOl s tem c s%rXsti
co s
l. .:
I
z4 $. ; pro j mi h'
.
j' a,
:j. '
.
')) z.>n' bkérl(osdngeles,(1aorolosgotosYami
5'ro,
. N n .. . . ::
.
.q . . '
i
$$jzjy q.
.-- klz
'.'
r ' -. . ,
p.().Me encontun t Gm s
o ncsqtl
e C
1 KE
t s
jor mu y inlluenci
ldo POf Per y
'
), '
#+* v. .i+-mv. c.' ' : trobc.lostleee : x josvkdeoiuegos. i:
ytum uj
irjsoyfontjt!cflwe !
'
T.tz2 '. . v
, s . x z7 .. z '- @
:.
f . Nu '
,- .
.sn
- , . x.s ,. 1
a. . . . ' . i 41-- -- M
- .
t)..s. .
,
tï! '
) . u. t
fd
-jl
.
Jo>-'
.
' . ) --
r.-
TC 'c - .Z . .Y . -
'
t
. =
t. ..
Q
.
-*
. ..
'
, p.
.
-'.:?.ji'kig.:,.'
M O'G
'*'
p.- * . r , , ./ .
'
' @!!* =u..- ' ' '
.
'
.'v
.
+w
'
. .,
..
L - . ...
. A.7).-J.'
.
S - z .-
-.=zj . ,
' ' .
' $ . . .
.. (
. . -
. ''
. . v 1. k '
.
. ..
.
'
# .. y -. y,.
q./ (, ;
yt.,
z ..r
-.z - ;.
.. ./
.
y '' .' :
/z
:'%;Iz'.uY. 's
. .. G . fy
.!y . . j f .ql
.
. ... ,
iù . .'v..j-..
.
v a
.*). . ,.
- y., -..
-'...
CZDXMKS .
. /y
.J . . 6 '' / f C<' J 5' . . ''''
).
J
L.'' x.' . xx
'x !.- '
.
. . . yy.
''
.. ,
-
,..
.i. , .
.
5 ..
t..,w
r . $j
.
. .--..
4...
..11:(
,. .....
.
z. . .
.
. .. .
. .d <. .. ' . . s. é
.
'
7 Aa '.9.
. r.tQ .
r; rLg.
Y N z .:
' v k-.. s .z
'N '
0t (*
th y Gy . . 35
xx t
. # p c
.j
.j.
,
, -
-
.
po -
.
r) g ,y g tjyyg g .
k
'
'--N . >.
j ''
1
1 ' z x' %'
$
' ;
'
! ?
'
.
s-
N
' mzV=-
' W' A
. . ..
.
.-
. > ),
.
. + . -.
/ ' <'
'
. ,'' '
? - ,, ,/
.
f '.' / Z
! tw .
.
. ,y.z'
,,
,
,
. # '
... -. . .. ,
/
. $ /
.
( .- . x
. . . k .*. , , .
. .
j Ak' N i''.- '.'Z'
.
z
h h
?
x -. ,
'
/ '.. k ' V.
.
y ' N
. / .
v.%.
.
3 %N.
'' ''
'. . ''
. . ..
'
<a,
.. !
- -.
..
.
.. ,
i;
t
,
;
, ,
.
ïr
.N .....-''>' . k&
*w t .x,w
. .
e ... $
'
zl r
.'
, ' y j
.
.
.
j
)
, j .
. hx .
y
. z
... , j
2kë:$* ES!AI 1kk$fRr$l0jE!
x v /r 'N-
-
' ' . jgkg (M yj(gj(#$qtjj
' '
, , x.
.
-
TE - ; REkI$1!,PERO
s ,ï Rg$ kj&pEy'jR Ek
/ 1 ..
y ,'x
w. :
.j..- .s c
.) x tAtjl'
tlk.
l '
z '/. .
( -
, $ ,N ?.
-..
# .
. j. . ' .
,
, y .
Fk
- . 2' .
?f?
C ?M O A GA PM O O AK
rï'
él