Tema 1:

La Comunicación para el Desarrollo

y sus conceptos clave.
Universidad de Los Andes Táchira
Departamento de Comunicación Social
Comunicación y Desarrollo
Profa. Maryi Márquez
profa.maryimarquez@gmail.com
 Objetivo

Realizar un primer
acercamiento a los
conceptos que vinculan a
la comunicación con el
desarrollo.
 “La Comunicación”
¿De dónde proviene?

Compartir conocimientos,
pensamientos, ideas, opiniones,
sentimientos, sensaciones, actitudes,
deseos, acciones, y diversas
experiencias.

“COMÚN – UNIÓN”
“CREAR COMUNIDAD”, “COMULGAR
EN ALGO”
“HACER COMÚN”
“COMUNIS”, “COMÚN”.
 “La Comunicación” como Proceso Social

• COMUNICACIÓN: Poner en común, compartir

• PROCESO: conjunto de actividades/eventos que suceden o se
realizan con un fin determinado
• SOCIAL: sociedad humana, grupo humano

REFLEXIÓN
¿Cómo podemos construir una definición de comunicación
como proceso social?
 “La Comunicación” según Dominique Wolton

“La comunicación conlleva un doble desafío:

aceptar al otro y defender la propia identidad (…)
Comunicar es Ser, es decir, reconocer la
importancia del otro, ir hacia él. También es
Hacer, es decir, reconocer la importancia del otro,
ir hacia él. Comunicar es, asimismo, actuar. Pero
también es admitir la importancia del otro, por
ende reconocer nuestra dependencia de él y la
incertidumbre de ser comprendidos por él”.

Dominique Wolton (2006) Salvemos la Comunicación.

Barcelona: Gedisa.
 Cambiando el paradigma de “La Comunicación”

•De la herramienta al proceso de construcción:

La comunicación como toda relación es
siempre un proceso en construcción que se
caracteriza por ser cambiante y dinámico,
exigiendo que los interlocutores estén
dispuestos a hablarse y escucharse para
adaptarse e interactuar mutuamente según el
ámbito y el contexto en que estén. (Calandria;
2005: 09)

•Del receptor al actor social:

Supone la creación de un nuevo objeto
de análisis: el sujeto de la recepción como actor
social, agente dinámico y ya no como un
receptáculo vacío a ser llenado por el mensaje
del emisor, ni como víctima indefensa de la
manipulación todopoderosa de los mass media.
(Ulloa; 1994: 45).
Cambiando el paradigma de
“La Comunicación”
•Del yo al nosotros/as:
La comunicación es un fenómeno
inherente a la relación grupal de los seres vivos
por medio del cual estos obtienen información
acerca de su entorno y de otros entornos y son
capaces de compartirla haciendo partícipes a
otros de esa información. (Calderón; 2008: 20).

•De la transmisión al intercambio

De una manera general existen dos
variedades de definición de este término. Según
la primera, la comunicación es un proceso en
virtud del cual A envía un mensaje a B, que
provoca en este un efecto. La segunda
definición ve en ella una negociación y un
intercambio de sentido, donde mensajes, gente
perteneciente a una cultura y realidad
interactúan para que produzcan un sentido o un
entendimiento. (O’ Sullivan; 1997: 66).
Cambiando el paradigma de
“La Comunicación”
•De la difusión a la creación
•“Es posible definir a la Comunicación como el
proceso de crear y compartir significado a
través del uso de símbolos. Comprende un
conjunto de habilidades que deben dominarse”.
(Dobkin; 2003: 07).
•De la verticalidad al diálogo
•La comunicación es un proceso horizontal de
diálogo e interacción, en dos o múltiples
sentidos, mientras que la información es
solamente diseminación o difusión (Gumucio;
2007: 61).
•Del statu quo a la recreación
•La verdadera comunicación es aquella que se
recrea día a día, que acerca, motiva,
compromete y moviliza a la gente, que permite
creer en las personas y crear un futuro para
todos. (Calandria; 2005:09)
 …y cambiando el paradigma,
“La Comunicación” se dinamiza

Tomado de: Calandria. Comunicación y Desarrollo local. Lima, 2005.

…y “El Desarrollo” se dinamiza

Tomado de: Calandria. Comunicación y Desarrollo local. Lima, 2005.

Si se entiende que…
…“El desarrollo no es sólo caminos, puentes y hospitales, sino
además esfera pública, como espacio de encuentro de las culturas que se
enriquecen mutuamente, intercambiando valores y expresiones en pos del
cambio social”. Germán Rey
…entonces la comunicación será…
«Proceso de interacción social democrática basada en el
intercambio de signos, por el cual los seres humanos comparten
voluntariamente experiencias bajo condiciones libres e igualitarias de
acceso, diálogo y participación» Luis Ramiro Beltrán

«Donde hay comunicación es posible articular, fomentar, mediar y

por lo tanto, integrar sin eliminar las diferencias, cuestionando la
desigualdad y el aislamiento» Rosa María Alfaro
 La comunicación en el desarrollo permite:
Reconocer a la persona como sujeto de cambio
Promocionar al ser humano como protagonista de su propio
desarrollo.
Reconocer la pluralidad y diversidad cultural
Promover y hacer posible la inclusión
Promover espacios de diálogo
Proponer alternativas de solución desde las bases
Fomentar la libertad y la tolerancia
Impulsar la conformación de redes sociales
Recrear información oportuna
Fortalecer la criticidad y el juicio independiente
Impulsar la transformación social
Movilizar para la acción social
 Advertencia de aprendizaje:
“La comunicación se presenta dentro del desarrollo internacional
a semejanza de un camaleón. Cambia sus colores para reflejar
las ideas actuales sobre desarrollo: Comunicación de Apoyo al
Desarrollo, Comunicación del Desarrollo, Comunicación para el
Desarrollo Humano, Comunicación Social, Comunicación para el
Cambio Social, Comunicación Estratégica, etc. La lista continúa”.

Wendy Quarry y Ricardo Ramírez (2014)

“Comunicación para otro Desarrollo.
Escuchar antes de Hablar”.
Editorial Popular
 Para la próxima clase
El tema que se abordará será las “diversas definiciones de Comunicación
para el Desarrollo”.

•Investigar las diversas definiciones que se le han otorgado históricamente a la

vinculación de la Comunicación con los procesos de Desarrollo.

• Comunicación de Apoyo al Desarrollo, Comunicación del Desarrollo,

Comunicación para el Desarrollo Humano, Comunicación para el Cambio Social,
Comunicación Estratégica, C&D, Comunicación Participativa.

•Además investigar a qué se refieren los siguientes términos:

•Info – tainment.
•Enter – education.
•Exit – education.
•Behavioural Change Communications (BBC)
•Información, Educación y Comunicación (IEC)
•Información, Comunicación y Tecnología (ICT)