PREGUNTAS

TRAS HABER LEIDO LAS INSTRUCCIONES Y ANTES DE RESPONDER A LAS PREGUNTAS DEBE DE
SABER QUE:

 A través de las cuatro preguntas que se plantean a continuación se espera que el o la

alumno/a defina adecuadamente algunas teorías, modelos y conceptos a las que se
hace referencia en cada pregunta y “sobre todo” que demuestre una adecuada
comprensión de estas teorías y conceptos observando su utilidad para reflexionar
sociológicamente sobre una crisis social de alcance global motivada por el coronavirus
y que está alterando profundamente el entorno de las empresas y el comportamiento
de los diversos actores económicos.
 Recuerde que al final debe subir las Respuestas en un único fichero dentro del tiempo
límite de 90 minutos de acuerdo con los criterios establecidos en las instrucciones. Es
decir que incluye dentro de los 90 minutos el tiempo disponible para la lectura de
las instrucciones, la realización del examen y su entrega correcta a través de la
herramienta TAREFA que estamos utilizando.

ENUNCIADO DE LAS PREGUNTAS (En el documento que Vd. utilice para responder
puede limitarse a responder manteniendo la numeración de las preguntas (pregunta
1, preguntas 2, … y sin tener que copiar el texto)
PREGUNTA 1. ¿De qué modo a partir del análisis sobre la morfología y la naturaleza de las redes
sociales y/o del modelo sobre La fuerza de los lazos débiles de Granovetter (Texto 3) se puede
contribuir a explicar socialmente los procesos de transmisión y difusión (o bien de contención)
de la pandemia del coronavirus? Relaciona la teoría y los conceptos de las redes con el proceso
de difusión. RESPUESTA: ENTRE UN MÍNIMO DE 200 PALABRAS Y UN MÁXIMO DE 500.

PREGUNTA 2. Durante el curso hemos abordado las diferencias entre los supuestos de la
Sociología Económica y los supuestos de los modelos neo-clásicos de la Teoría económica; y en
particular las diferencias entre las formas que puede adoptar el comportamiento de los actores
económicos. En este escenario temático la pregunta es: ¿Acaso el comportamiento de una
empresa que se orienta de acuerdo con un criterio económicamente racional en el contexto de
mercado es siempre racional en términos de respeto a la salud, a la seguridad y/o al medio
ambiente? ¿Cuál sería la respuesta más acertada?

Razone la respuesta pensando en la crisis sanitaria, social y económica provocada por la difusión
del coronavirus a escala nacional, europea y global y/o también en la crisis que se está
produciendo de un modo progresivo y silencioso en relación al medio ambiente. RESPUESTA:
ENTRE UN MÍNIMO DE 200 PALABRAS Y UN MÁXIMO de 500

PREGUNTA 3. Lea atentamente la siguiente hipótesis: “Manteniendo la edad y el género

constante, tanto el riesgo de contraer el coronavirus así como la gravedad que se puede
alcanzar entre los que se infectan, es sensiblemente mayor entre los países pobres que entre
los países ricos y dentro de cada uno de ellos entre los sectores de población más pobres que
entre los más ricos”.
A partir de lo que significa la estructura de clases sociales (Alejandro Portes) y/o de los análisis
sobre las consecuencias que la desigualdad tiene sobre la calidad de vida de la gente (Texto 11
de Tony Judt, Cómo vivimos ahora) comenta esta hipótesis y explica por qué motivos y razones
puede estar o no justificada. RESPUESTA: ENTRE UN MÍNIMO DE 200 PALABRAS Y UN MÁXIMO
DE 500

PREGUNTA 4. Define en qué consisten los elementos “cognitivos” y “evaluativos” de la cultura

y, a continuación, haz un cometario sobre el modo en que en los escenarios de la crisis del
coronavirus (desde el confinamiento a la desescalada y, finalmente, a la incertidumbre de la
nueva normalidad), se están viendo afectados los marcos culturales de referencia anteriores al
coronavirus en la vida social y económica. ¿Cómo se generan nuevas pautas culturales?

Se espera que tras la definición conceptual de la cultura señales dos o tres ejemplos relativos a
los fenómenos sociales generados por el coronavirus a la luz de cada uno de estos tipos de
elementos “cognitivos” y “evaluativos” (¿En qué medida los elementos cognitivos de la cultura
influyen en los evaluativos? ¿De qué modo se refleja esta relación en las reacciones sociales
frente a la pandemia? ¿Existe una subcultura juvenil diferente a la cultura adulta en la respuesta
al coronavirus? RESPUESTA: ENTRE UN MÍNIMO DE 200 PALABRAS Y UN MÁXIMO DE 500.