SISTEMAS ELECTROMECANICOS

Ing. Ulises E. Mendoza

umendoza@ugb.edu.sv
 Unidad # II: Motores,
Transformadores y Aplicaciones.

Sistemas Electromecánicos
Ing. Ulises Edgardo Mendoza
umendoza@ugb.edu.sv
 Contenidos a desarrollar

UNIDAD 2 Motores, transformadores y aplicaciones

2.1. Motores de corriente directa y alterna.
2.2. Transformadores Monofásico y trifásico.
2.3. Aspectos relacionados con la seguridad en las
instalaciones eléctricas.
2.4. Elementos eléctricos de Control industrial
(Relevadores).
2.5. Aplicaciones.
Grupo 1: Conductores eléctricos de cobre Grupo 2: Tubería conduit, EMT, poliducto
(THHN), TNM, Duplex y Triplex - Tipos
- Colores - Diámetros
- Calibres - Accesorios que se utilizan
- Qué es cable? - Diferencias
- Qué es alambre? - Aplicaciones de uso.
- Enfocarse específicamente en la marca - Normativa de uso según NEC y SIGET
Phelp Dodge
- Cual es la normativa de uso, según el
NEC
 Grupo 4: Cajas
- Rectangulares
Grupo 3: Conectores tipo resorte (Scotch lock) - Cuadradas
- Colores - Octogonales
- Calibres - Cajas de registros
- Usos - Dimensiones.
- Enfocarse específicamente en la marca 3M - Aplicaciones
e Eagle, buscar otras marcas en el - Tipos
mercado - Qué es un knock out
- Cual es la normativa de uso, según el NEC - Normativa de uso según SIGET
 Grupo 6: Interruptores
- Residenciales
Grupo 5: Placas
- Industriales
- Colores
- Tipos especiales
- Tipos y usos
- Conexiones
- Dimensiones
- Diagramas.
- Qué es un Dimmer? ***
Grupo 7: Tomas corriente Grupo 8: Cinta aislante
- Residenciales - Usos
- Industriales - Tipos
- Médicos - Colores
- Tipos y usos - Aplicaciones
- Qué son los grados. - Enfocarse en la marca 3M
- Normativa según NEC - Normativa que las regule
- Otras normativas

Grupo 9: Luminarias de
emergencia y rótulos de salida
- Tipos
- Marcas
- Normativas aplicables
Grupo 10: Bandejas de acero (Cablofil),
Bandefil, electromalla, etc
- Usos
- Tipos
- Especificaciones
- Aplicaciones
- Aspectos normativos
 2.5. Aplicaciones.

Los sistemas eléctricos están diseñados para suministrar en forma continua la energía
eléctrica a los equipos y dispositivos que deben ser alimentados, por lo que la confiabilidad del
servicio es un aspecto que resulta muy importante. Por ejemplo, la alimentación a las
computadoras con bancos de memoria o a los servicios médicos y áreas experimentales,
requieren de un servicio ininterrumpido para obtener los resultados esperados, existen otras
áreas con cargas similares que son completamente dependientes del servicio proporcionado.

El gran riesgo a estos servicios está en que el flujo de corriente tenga un valor mayor que el
esperado de la corriente que debe de circular por el mismo. Estas corriente se conocen por lo
general como “sobrecorrientes”, se originan por distintas causas, pero para fines prácticos se
clasifican como sobrecargas y cortocircuitos.
Es por eso que las redes encargadas de distribuir el servicio deben tomar medidas de seguridad y
prevención para prestar un buen servicio, por lo tanto se instalan una gran cantidad de dispositivos de
protección que cumplen un rol muy importante y así general una gran confiabilidad y seguridad en la
distribución del servicio eléctrico.

SOBRECARGAS: Las sobrecargas se definen como que

son corrientes mayores que el flujo de corriente normal,
están confinadas a la trayectoria normal de circulación de
corriente y pueden causar sobrecalentamiento del conductor
si se permite que continúe circulando.

Las sobrecargas se pueden producir de diferentes

maneras, por ejemplo, cuando el circuito de un motor o
las chumaceras que el equipo acciona dicho motor, se
calientan porque requieren lubricación y provocan que
el calor se transfiera sobre el eje del motor, lo que
puede ejercer cierto frenado, lo cual se traduce en
sobrecarga, ya que no puede girar a su velocidad y es
posible que se pare totalmente.

El exceso de corriente que demanda es “visto” por el dispositivo de protección de sobrecorriente como
una sobrecarga.
Otro ejemplo mas común, puede ser el de un circuito derivado en una casa – habitación, que
puede estar dimensionado en forma correcta y protegido por un dispositivo de sobrecorriente,
pero si se conecta un aparato adicional, causará un exceso de corriente sobre la capacidad de
circuito y el fusible se funde. Esto ocurre también en una situación de sobre carga.

En general, una sobrecorriente que no exceda de cinco a seis veces la corriente normal, cae
dentro de la clasificación de una sobre carga, aun cuando pudiera ser un cortocircuito y ser “visto”
por el dispositivo de protección como una sobre carga.
CORTOCIRCUITO: El cortocircuito se puede definir como una corriente que se encuentra fuera
de sus rangos normales. Algunos cortocircuitos no son mayores que las corrientes de carga,
mientras que otros pueden ser muchas veces más los valores de la corriente normal.

Un cortocircuito se puede originar de distintas maneras, por ejemplo, la vibración de un equipo puede
producir en algunas partes pérdida de aislamiento, de manera que los conductores queden expuestos
a contactos entre si o a tierra.
Otro caso puede ser el de los aisladores que pueden estar excesivamente sucios por efecto de la
contaminación, y en presencia de lluvia o llovizna ligera, puede producir el flameo del conductor a la
estructura (tierra) cualquiera que sea la causa; los cortocircuitos son por lo general el resultado de una
ruptura dieléctrica del aislamiento, esta ruptura se puede presentar ya sea que el aislamiento sea hule,
madera, cinta de lino barnizada, o bien, una distancia en el aire.
El cortocircuito tiene por lo general tres efectos:

Arco eléctrico: Este es similar al que se presenta cuando se usa soldadura eléctrica, ya que es un
arco muy brillante y caliente, se puede presentar en un rango de corriente que va desde unos cuantos
hasta miles de amperios. El efecto de la falla es muy dramático, ya que el arco quema prácticamente
todo lo que se encuentra en su trayectoria.

Calentamiento: Cuando un cortocircuito tiene una gran magnitud de corriente, causa severos efectos
de calentamiento, por ejemplo, una corriente de falla de 15 kA en un conductor de cobre calibre 6
AWG, produce una elevación de temperatura de 250°C en menos de un ciclo de duración de la falla,
estas temperaturas podrían iniciar el fuego en materiales vecinos.

Esfuerzos magnéticos: Debido a que un campo magnético se forma alrededor de cualquier

conductor cuando circula por él una corriente eléctrica, se puede deducir fácilmente que cuando
circula una corriente de cortocircuito de miles de amperios, el campo magnético se incrementa
muchas veces y los esfuerzos magnéticos producidos son significativamente mayores.
Dispositivos de protección contra sobre corrientes

La protección contra sobre corriente para conductores y equipos se proporciona con el

propósito de interrumpir el circuito eléctrico, si la corriente alcanza un valor que pudiera
causar una temperatura excesiva y peligrosa en el conductor o en su aislamiento.

Los dispositivos de protección contra sobre corriente, deben de cumplir con los siguientes
requerimientos generales:

a) Ser completamente automáticos.

b) Transportar la corriente normal sin interrupción.
c) Interrumpir inmediatamente las sobrecorrientes
d) Ser fácilmente reemplazables o reestablecidos.
e) Ser seguros bajo condiciones normales y de sobrecorrientes.
Para reunir los requisitos de protección contra cortocircuitos, deben de cumplir totalmente con las
siguientes condiciones básicas:

a) Debe ser capaz de cerrar en forma segura sobre cualquier valor de corriente de carga o corriente
de corto circuito, dentro del rango de capacidad momentánea del dispositivo.
b) Debe de ser seguro para abrir cualquier corriente que pueda circular dentro del rango de
interrupción del dispositivo.
c) Debe interrumpir automáticamente un flujo anormal de corriente dentro de su capacidad
interruptiva.

Existen básicamente dos dispositivos fundamentales que se usan en forma común para cumplir con
las funciones de protección, estos son:

a) Los interruptores
b) Los fusibles
Calcule el fusible a colocar a un transformador de 37.5 KVA monofásico 13200 Volt en el primario a
240 Volt en el secundario.
 Recursos Complementarios
Recurso Título Cita Referencial

Virtual Tipos de fusibles eléctricos https://www.youtube.com/watch?v=U

T4ptr-4S0Y
Virtual Arco eléctrico https://www.youtube.com/watch?v=T
Vm-0TaZeIQ
Virtual Fusible Tipo K https://www.youtube.com/watch?v=5
hSt10G4kME

Actividades
Nombre de la actividad
Tipo de Actividad
Tipo de Participación
Competencia especifica de la
Asignatura
ingeniería industrial de acuerdo a las teorías y prácticas de laboratorio correspondientes a la rama de
Instrucciones
Fecha de entrega
Instrumento de Evaluación
Ponderación
Actividad de Evaluación de la Semana
Descripción
Trabajo de Investigación
Evaluada
Colaborativa (8 grupos de 4 estudiantes y 2 grupos de 3 estudiantes)
Comprender los elementos básicos de la electricidad y electrónica, así como el funcionamiento y
aplicación de motores y transformadores para la resolución de casos particulares en el campo de la
la electricidad y electrónica, trabajando de forma individual y en equipos.
Investigación bibliográfica/practica
Según grupo
Rubrica
100% del segundo laboratorio
 Rubrica para actividad semanal
Deficiente Regular Satisfactorio Eficiente
No CRITERIO A EVALUAR Puntaje
1-3 4-6 7-8 9 - 10
El trabajo está completo Cumple con al menos el Cumple con el 100 % de
Cumple con un 30 %
y con información Cumple con un 60 % de los 60% de ejercicios ejercicios planteados y con
1 de los ejercicios 20
pertinente. Correcta ejercicios planteados planteados y con respuestas correctas en al
planteados
estructura procedimiento correcto menos 90%

El desarrollo del tema

El procedimiento de Cumple con los procedimientos
resulta claro y con Cumple con las leyes y
solución de Aplica ocasionalmente físicos y matemáticos, acorde al
2 secuencia lógica en su principios que rigen el 20
problemas no es procedimientos adecuados. nivel de complejidad de los
procedimiento. Marco estudio de la materia.
correcto. problemas planteados.
teórico.

Descuida tomar a Utiliza con eficiencia las Realiza todo su trabajo con un
Aplica unidades pero no
Uso correcto de las consideración las unidades pero falla en amplio uso de las unidades a
3 coinciden con el sistema 20
unidades. Metodología. unidades reales de algunas, que debe precisión, según el sistema
utilizado.
los ejercicios corregir utilizado.
No concluye, da
Conclusiones correctas a La mayoría de las
respuestas Algunas conclusiones son Concluye satisfactoriamente las
4 partir del análisis conclusiones son 20
especificas a las validas interrogantes planteadas.
matemático. correctas.
interrogantes.
Entrega de manera Entrega de manera
Entrega, periodos de No cumple con extemporánea su actividad. extemporánea su Cumple con el periodo de
5 20
cumplimiento periodo de entrega Con un máximo de 72 horas actividad. Con un máximo tiempo para la entrega.
extras de 24 horas extras
Puntaje total en base al 100% 100
 Bibliografía
Recurso Título Cita Referencial

Libro guía Ingeniería Mecánica Estática - Capítulo v

12da.Ed. - Hibbeler
Libro guía Mecánica vectorial para ingenieros Capítulo IV
10ma - Beer Johnston
¿Preguntas?