EXAMEN DE ESPAÑOL Y LITERATURA

CONTROL DE LECTURA: “EL PRINCIPITO”, de Antoine de Saint-Exupéry 

TEXTO No 1 
El principito subió a una alta montaña. Las únicas montañas que jamás había conocido eran los
dos volcanes, que le llegaban a la rodilla. Y un volcán apagado le servía de taburete. 
“Desde una montaña tan alta como esta – se dijo entonces- veré de 
golpe todo el planeta y todos los hombres”. 
-Buenos días…-dijo por si acaso. 
-Buenos días…Buenos días…Buenos días… 
-respondió el eco. 
-Sed mis amigos, estoy solo- dijo. 
-Estoy solo…estoy solo…estoy solo…-respondió el eco. 
“Qué planeta más extraño- pensó entonces-.Es completamente seco, puntiagudo y salado. Y los
hombres no tienen imaginación. 
Repiten lo que se les dice…En el mío tenía una flor: ella siempre 
hablaba de primeras…”. 

1. Cuando el principito piensa que: “Qué planeta más extraño. Es completamente

seco, puntiagudo y salado” el personaje hace una 
A. descripción.  B. narración. 
C. argumentación.  D. explicación. 

2. En el texto se dice que el Principito subió a 

A. una alta montaña.  B. un volcán desconocido. 
C. un volcán apagado.  D. una pequeña montaña. 

3. Dentro del relato, un elemento que refleja la soledad del principito es que 
A. el principito sube a la montaña.  B. sólo el eco le responde al principito. 
C. el volcán del planeta estaba apagado.  D. el principito era más alto que el volcán. 

4. El hecho que desencadena la conclusión del principito respecto a que los 

hombres no tienen imaginación es que 
A. el planeta era seco, puntiagudo y salado. 
B. desde una montaña se divisaba todo el planeta. 
C. la voz sólo repetía las palabras del principito. 
D. las agujas de las rocas del planeta eran afiladas. 

5. En el texto, la expresión: “-se dijo entonces-” se utiliza con el fin de 

A. señalar lo que le ocurre al personaje.  B. indicar los turnos en la conversación. 
C. introducir las palabras del personaje.  D. marcar cuándo habla el narrador. 

6. En la expresión del texto: “…En el mío tenía una flor: ella siempre hablaba de primeras…” los
dos puntos (  permiten conectar dos ideas, donde la segunda es principalmente una 
A. explicación de la proposición anterior.  B. conclusión de la proposición anterior. 
C. caracterización de la proposición anterior.  D. ejemplificación de la oración anterior. 
7. La palabra subrayada corresponde a: 
A. adjetivo  B. sustantivo  C. Adverbio  D. Verbo  E. preposición 

SEGÚN LA OBRA COMPLETA 

1. La flor que acompañaba al principito en el planeta era en realidad: 
a. Una rosa común 
b. Única en su especie 
c. Diferente a las otras rosas gracias al cariño y amistad con el principito 
d. Una amapola de muchos colores 

2. El objetivo del zorro en este relato era: 

a. Convertirse en un gran cazador 
b. Tener grandes amigos como el principito 
c. Atrapar muchas gallinas 
d. Ser amaestrado y convertirse en alguien especial 

3. El rey que habitaba en un pequeño planeta se alegró con la llegada del principito porque: 
a. tendría con quien hablar  b. podría hacerse respetar 
c. tendría un súbdito  d. le llevó muchos regalos 

4. Los hechos son narrados en su mayoría por: 

a. El principito  b. el poeta 
c. el aviador  d. El zorro 

5. El dibujo de la serpiente engullendo un elefante era utilizado por uno de los personajes del
relato para: 
a. Darse a conocer ante los demás 
b. Describir la forma de alimentarse la serpiente 
c. Reconocer a la persona capaz de comprenderlo 
d. Mostrar sus cualidades de dibujante 

6. La serpiente en el desierto le dijo a principito que era capaz de: 

a. mandarlo de vuelta a su planeta  b. viajar rápidamente como una centella 
c. Engullirse un elefante completo  d. Hacerlo feliz para siempre 

7. el planeta de donde provenía el principito se llama: 

a. b312  b. b735  c. RS214  d. b612 

8. Al final de a lectura el aviador : 

a. Logró reparar el motor de su avión 
b. No logró reparar el motor de su avión 
c. Rescató al principito del peligro que corría con la serpiente 
d. Destruyó a la serpiente 

9. Los amigos del principito eran según el relato. 

a. La flor, el rey y el farolero  b. El zorro, la flor, el rey y la serpiente 
c. La flor, el zorro y el aviador  d. El zorro, el aviador y la serpiente. 

10. La expresión “El planeta era tan pequeño que el día y la noche duraban un minuto”
corresponde a: 
a. Metáfora  b. Hipérbaton 
c. Símil o comparación  d. Hipérbole 

11. ¿Cuántos volcanes hay en el planeta donde vive el Principito? 

a. 3  b. 2  c. 1  d. 4 

12. Antoine de Sant-Exupery nació en: 

a. Marsella  b. Lyon  c. París  d. Manouche 

EJERCICIOS EL PRINCIPITO

I. Compresión de lectura

1) Contesta con respuesta completa:

Acerca del narrador- personaje:
a) Explica por qué cuenta que a la edad de 6 años abandonó una “magnifica carrera de
pintor”.

b) ¿Qué representaban sus dibujos Nº 1 U Nº 2?

c) ¿Por qué sospecha que el planeta de donde viene el principito es el asteroide B612?
¿Cuando fue este visto por primera vez?

e) ¿Por qué confió el lector el número exacto del asteroide?

f) ¿Que lo motivo a escribir este libro?

2) Escoge la alternativa correcta (nota: la abreviatura-P corresponde a Narrador- Personaje) :

1. EL oficio del N-P es ___________

a) ingeniero de aviones b) piloto c) mensajero internacional

2. El N-P solo tenía agua para beber ________

a) 5 días b) 3días c) 8 días

2. Un día, en que volaba sobre __________ su avión tuvo un desperfecto.

a) el desierto de Sahara b) una explanada de Arizona c) la selva amazónica

3. El N-P se encontraba a __________ de toda región habitada.

a) 10 millas b) 1.000 millas c) 100 millas

3) Verdadero o falso. Escribe una V frente a las afirmaciones que estimes correctas y una F
frente a las falsas. Reescribe esas ultimas de manera que resulten correctas:

a. ____ El principito visita el planeta Tierras porque había leído en un libro acerca de lo
interesante que era.
b. ____ La serpiente y el principito hacen un pacto: ella lo mordería para q muera ya si este
podría regresaren espíritu a su planeta.
c.____ Cuando deja su planeta el principito visita siete mundo antes desconocidos para el.
d. ____ El principito decide irse de su hogar porque estaba aburrido de hacer lo mismo todos
los días; además quería conocer otro mundo.
e. ____ El astrónomo turco que descubrió el asteroide B612, se convirtió de inmediato en un
hombre famoso.

II. Ejercicios de desarrollo

1) Cuando el principito llega a la tierra se encuentra con varios seres. Entre los que se listan a
continuación, señala a los que él conoció y escribe un numeró junto a ellos para ordenarlos
cronológicamente según su aparición en el cuento :

- Un zorro ____
- Un cazador ____
- Un aviador ____
- Un guardagujas ____
- Una serpiente ____
- Un rey ____
- Una flor ____
- Un mercader ____
- Un jardín de rosas ____
- Una casa de campo ____

2) Ahora leerás varias afirmaciones que de alguna manera caracterizan el sentir de los
personajes secundarios en el cuento. Escribe delante de cada una el numero del personaje al
que le corresponde :

1. el vanidoso 8. el rey
2. la serpiente 9. el zorro
3. el anciano sabio 10. el aviador
4. las rosas del jardín 11. el bebedor
5. las rosas del principito 12. el mercader
6. el farolero 13. el guardagujas
7. el eco
 14. el hombre de negocios

a. _____ “Nadie está contento donde esta “.

b. _____ “Yo resuelvo todos los enigmas”.
c._____ “La autoridad reposa, en primer término, sobre la razón”.
d. _____ “Es una gran economía de tiempo”.
e. _____ “Yo poseo las estrellas porque jamás, nadie antes qué yo, soñó con poseerlas”.
f. _____ “Lo esencial es invisible a los ojos”.
g. _____ “La consigna es consigna”.
h._____ “Los hombres no tiene raíces. Les molesta mucho tenerlas”.
i. _____ “Es muy raro que una montaña cambie de lugar”.
j. _____ “Juzgarse a sí mismo es lo más difícil”.
k._____ “Definitivamente la gente grande es lo más extraña”.

3) El “pozo” es un elemento simbólico en esta historia.

- ¿Cómo se describe este pozo?
- Después de unos minutos de reflexión individual, discute en grupos de 2 a 4 compañeros lo
que el principito quiere decir con:
§ “ Lo que embellece al desierto es lo que esconde un pozo en cualquier parte”
§ “Tengo sed de esta agua”.
y, en el mismo sentido, con :
§ “ No se ve bien, sino con el corazón”
- Comparte tu interpretación con otros lectores e intenta con ellos sacar conclusiones que
luego puedas exponer al resto de la clase.

III. Vocabulario
1) ¿Cuál de estos significados (o definiciones) corresponde a las palabras en negritas en cada
oración?
1. Pieza de mecánica.
2. Fácil en perdonar y disimular culpas.
3. Que provoca curiosidad
4. Causar daño, imponer castigos.
5. La piel de un mamífero de este mismo nombre.
6. Rodeo o digresión antes de decir claramente un cosa.
7. Observar, aguardar cautelosamente.
8. Hablar de prisa y atropelladamente.
9. Atónito, pasmado.

a. ____ Para prevenir a mis amigos de un peligro que desde hace tiempo los acecha.
b. ____ El rey, vestido de púrpura, y armiño, estaba sentado en un trono muy sencillo.
c.____ Farfulló un poco y apreció irritado.
d. ____ Quede estupefacto cuando oí al hombrecito.
e. ____ Entonces la flor forzó la tos para infligirle un así, remordimiento.
f. ____ Me pregunto bruscamente y sin preámbulos, como fruto de problema largo tiempo
meditando en silencio.
g. ____ Los niños deben ser indulgentes con las personas grandes.
f. ____ Imaginaos cuando pudo haberme intrigado esa semiconfidencia sobre los “otros
planetas”
h. ____ Estaba entonces muy ocupado tratando de destornillar un búlon demasiado ajustado
de mi motor.

2) Busca en un diccionario el significado de los términos en negrita y luego resuelve los

paralelos:

a. Pero la indultarás cada vez para conservarlas.

b. ..... crece había el sol una encantadora briznilla inofensiva.
c. El principito que me acosaba a preguntas, nunca parecía oír las mías.
d. Cositas doradas que hacen desvariar a los holgazanes.
e. El geógrafo ves demasiado importante para ambular.
f. Puede uno sentarse sobre un médano de arena.
g. Sin duda que un transeúnte común creerá que mi rosa se os parece.

A B
a. indultaras ____ “decir cosas incoherentes”
b. briznilla ____ “perdonar”
c. acosaba ____ “ir de un lado a otro”
d. desvariar ____ “parte o filamento pequeño”
e. ambular ____ “bebida fermentada”
f. médano ____ “perseguir algo con insistencia”
g. transeúnte ____ “duna”
____ “que solo está de paso en un sitio”

3) Según lo que explica en el libro, define:

a. baobab = __________________________________________________

b. domesticar = __________________________________________________

c. admirar = __________________________________________________
IV .Ortografía
Diminutivos

En el titulo de este cuento aparece la palabra” principito”. Este sustantivos un diminutivo. Los
diminutivos de un sustantivo se usan para expresar que nos referimos a algo o alguien
pequeño o que le tenemos un cariño especial.
En relación con el uso de la “c” y la “s “(que inducen tantos errores en la escritura), observa
los siguientes ejemplos de sustantivos y diminutivos. Después intenta deducir una regla
ortográfica en relación al uso de estas dos consonantes:

Ejemplos:

Rosa princesa oso condesa cosa

Rosita princesita osito condesita cosita

Amor tos pan hombre tren

Amorcito tosecita pancito hombrecito trencito

RESPUESTAS

I. 2. 1. b 2.c 3.a 4.c

3. A –F b- V c-V d-F e-F

II. 1.
1. una serpiente
2. una flor
3. un jardín de rosas
4. un zorro
5. un guardagujas
2.
6. un mercader
7. un aviador

III. 1. a.7 b.5 c.8 d.9 e.4 f.6 g.2 h.3 i.1
2. d… a… e… b - c… f… g…
I.- Contesta V o F, según corresponda y fundamenta las falsas. (1 Pto.)

1.-_____ La historia se inicia con el encuentro entre el Aviador y el Principito.

______________________________________________________________________________

2.- _____ El principito le pidió al aviador que le dibujara una oveja.

______________________________________________________________________________

3.- _____ El Principito vivía en un asteroide

.___________________________________________________________________________

4.- _____ El Principito tenía una rosa que adoraba en su planeta.

______________________________________________________________________________

5.- _____ Los Baobabs eran los amigos del Principito.

_____________________________________________________________________________

6.- _____ El geógrafo no conocía su planeta porque no salía de su escritorio.

______________________________________________________________________________

7.- ______ El Principito en su planeta se entretenía atendiendo sus volcanes y rosa.

_____________________________________________________________________________

8.- ______ El Principito vino al planeta Tierra recomendado por el REY.

______________________________________________________________________________

9.- _____ En el planeta Tierra el Principito se hizo amigo del zorro.

______________________________________________________________________________

10.- ____ El Principito encontró muchas rosas en el planeta Tierra y se decepcionó de la suya
que creía única.

______________________________________________________________________________

II.- Ordena los planetas visitados por El Principito en el mismo orden que él hizo sus
visitas. Coloca números del 1 al 7 . ( 1 Pto.)

______ Planeta Tierra.

______ Planeta habitado por un geógrafo.
______ Planeta habitado por un farolero.
______ Planeta habitado por un hombre de negocios
______ Planeta habitado por un bebedor
______ Planeta habitado por un vanidoso

III.- Contesta las siguientes preguntas, fundamenta muy bien tus respuestas:

1.- En el siguiente cuadro contesta brevemente ¿Qué no le gusta al Principito del….…?( 1 P. c/u)

SU ROSA __________________________________________________________

REY __________________________________________________________

VANIDOSO __________________________________________________________

BEBEDOR __________________________________________________________

GEOGRAFO __________________________________________________________

FAROLERO __________________________________________________________

HOMBRE DE __________________________________________________________
NEGOCIOS

2.- ¿Qué crees que significa la idea que comparte el zorro con El Principito “Domesticar”? ( 2 P)

3.- ¿Qué significará lo que le dijo El Principito al aviador “Los hombres de tu mundo no
encuentran lo que buscan? ( 2 P)

4.- ¿Qué ocurre finalmente con El Principito? ( 2 P)

5.- ¿Cuál es la preocupación del Aviador luego de la partida del Principito? ( 2 P)

Completar con V o F (Verdadero o Falso)
1.- _____ El autor del Principito es Antoine de Saint Exupéry.

2.- _____ El nombre del aviador amigo del Principito era Pierre.

3.- _____ El septimo planeta fué la Tierra, donde se encontro una serpierte.

4.- _____ El principito le pidió al aviador que le dibujara una oveja.

5.- _____ Los Baobab eran los amigos del Principito.

6.- _____ El geógrafo no conocía su planeta porque no salía de su escritorio.

7.- _____ El Principito en su planeta se entretenía atendiendo sus volcanes y rosa.

8.- _____ En el planeta Tierra el Principito se hizo amigo del zorro.

9.- _____ El amigo del Principito no dibujaba bien.

10.- ____ El Principito tenía una hermosa flor roja.

11.- ____ El Principito no quiere a sus tres volcanes.

12.- ____ El Principito encontró un zorro que lo ayudo a conocer el verdadero sentido de la
amistad y el concepto de domesticar, crear lazos.

13.- ____ El guardagujas le dio a entender que uno se conforma con todo.

14.- ____ En la Tierra encontró un zorro, con el cual encontró el verdadero sentido de la
amistad.

El Principito.
Vivía en un Planeta muy pequeño.
Era muy egoísta con sus cosas.
Era introvertido.

¿Quién nos cuenta la historia?

El principito El piloto El rey.

Tipo de narrador.
Protagonista. Antagonista. Omnisciente. Observador.

El zorro quería que el Principito

Le enseñara a dibujar Lo ayudara a escapar
Lo ayudara a ser seguro de si mismo Lo domesticara.

El oficio del narrador protagonista era:

Ingeniero de aviones - Piloto Mensajero - Internacional Geólogo.
El rey del primer planeta
Tenía muchos súbditos No tenia súbditos
Era muy ambicioso Ninguna de las anteriores.

El Narrador – Protagonista cuenta que a los seis años trazó su primer dibujo ¿Qué
representaba?
Un elefante comiendo una boa Una boa con un tigre
Una boa que se tragó a un elefante Un sombrero.

Un día el Narrador – Protagonista tuvo un desperfecto en su avión, esto provocó que

aterrizara en
El desierto del Sahara Una explanada de Arizona
La selva Amazónica En el planeta del Principito.

El Principito
Vivía en un planeta muy pequeño. Era muy egoísta con sus cosas
Tenía baobabs en su planeta Sólo a y c.

El hombre que vive de los aplausos y que se preocupa solo de ser el protagonista de
todo es
El vanidoso El aviador El ambicioso.

El hombre del planeta que solo cuenta estrellas y que piensa que son suyas solo por
haberlas sumado es
Es vanidoso Materialista Solitario.

La Flor que ama el Principito es demasiado: Humilde - Orgullosa.

El bebedor: Bebía para olvidar - Le daba vergüenza beber - Las dos son correctas.

El hombre que no se ocupa de si mismo sino de las cosas es el:

Bebedor - El farolero - El vanidoso.

El Principito recibió la respuesta de "Los volcanes da lo mismo que estén encendidos, que
estén apagados" del
Farolero El Geógrafo El vanidoso.

"La gente mayor son decididamente muy especiales" lo dice en repetidas

oportunidades
El zorro La rosa El Principito.

Aquí podemos ver que a los adultos les gusta olvidar la realidad fácil. Dice el
Principito después de conocer
al Farolero El bebedor El rey.

El principito se dio cuenta que a las personas no le gustan los cambios cuando conoce al
Bebedor Farolero Al ambicioso.

Pensó el Principito: qué raros son los terrícolas, si siempre repiten lo que se les dice,
cuando conoció al
Zorro Eco Ambicioso.

El rey del primer planeta:

Tenía muchos súbditos No tenía súbditos
Era muy ambicioso Ninguna de las anteriores.

EXAMEN EL PRINCIPITO
.

1 LEA EL SIGUIENTE TEXTO:

Pero las semillas, son invisibles; duermen en el secreto de la tierra, hasta que un buen día una de
ellas tiene la fantasía de despertarse.
El Principito

1 Según el texto anterior, las semillas

a) cultivadas no demuestran vida hasta germinar.
b) determinan el momento para ser visibles.
c) tienen una vida fantástica.
d) crecen en un momento oportuno.

2 En la cita del ítem anterior, las frases destacadas corresponden a la figura literaria denominada
a) hipérbole.
b) metáfora.
c) prosopopeya.
d) símil.

3 En la novela El Principito, el personaje que lo ayuda a desechar su cuerpo es

a) el contador.
b) el piloto.
c) la serpiente.
d) la zorra.

4 El lugar donde ocurre la aventura narrada por el piloto en El Principito es

a) el desierto.
b) la selva.
c) Puerto Limón.
d) un asteroide.

5 Lea cuidadosamente
"(...) He aquí mi secreto que no puede ser más simple: Sólo con el corazón se puede ver bien; lo
esencial es invisible para los ojos"
El Principito
En el texto anterior, øa qué aspecto hace referencia el zorro?
a) Consumismo.
b) Soledad.
c) Sentimientos.
d) Verdad.

6 Lea el siguiente texto

"Tuve, pues, que elegir otro oficio y aprendí a conducir aviones."
El Principito
Según la intencionalidad, cómo se clasifican las oraciones del texto anterior?
a) Afirmativas.
b) Exclamativas.
c) Interrogativas.
d) Negativas.

7 Lea la siguiente oración

"(...) nunca había visto un planeta tan majestuoso"
El Principito
Según la intencionalidad del autor, la oración transcrita se clasifica como
a) afirmativa.
b) exclamativa.
c) interrogativa.
d) negativa.

8 Lea la siguiente oración

"Se sorprendió por la ausencia de reproches y quedó desconcertado"
El Principito
¿Cuál es el sinónimo de la palabra destacada en el texto anterior?
a) Anuencia.
b) Aparición.
c) Existencia.
d) Omisión.

9 Lea la siguiente oración

(...) øes que esto no es importante?
El Principito
øCuál opción presenta un antónimo de la palabra destacada?
a) Esencial.
b) Inoportuno.
c) Intranscendente.
d) Relevante.

10 Lea el siguiente párrafo

Los ojos no siempre ven. Hay que buscar en el corazón.
El Principito
Del texto anterior se infiere que
a) a simple vista no se puede juzgar a las personas.
b) la apariencia externa no es reflejo de la persona.
c) los ojos sólo permiten percibir una parte de la realidad.
d) los sentimientos no se perciben por medio de la vista.

11 Lea cuidadosamente
- Busco a los hombres - le respondió al principito - øQué significa
"domesticar"?
- Los hombres - dijo el zorro - tienen escopetas y cazan. ∞Es muy molesto!
Pero también crían gallinas y eso les hace interesantes. øTú buscas gallinas?
- No, busco amigos. øqué significa "domesticar"?
- volvió a preguntar el principito.
- Es una cosa ya olvidada; - dijo el zorro - significa "crear vínculos..."
- ø Crear vínculos?
- Sí, verás - dijo el zorro -. Tú no eres para mí todavía más que un muchachito igual a otros cien
mil muchachitos y no te necesito para nada. Tampoco tú tienes necesidad de mí y no soy para ti
más que un zorro entre otros cien mil zorros semejantes. Pero si tú me domesticas, entonces
tendremos necesidad el uno del otro. Tú serás para mí único en el mundo, como yo lo seré para
ti..."
El Principito
Según el fragmento anterior, la relación planteada por el zorro entre la amistad y la domesticación
se debe a lo siguiente
a) ambas crean un vínculo de dependencia. b) las dos son acciones humanas.
c) se emplean como sinónimos de dependencia. d) tanto una como otra deben ser cosechadas.

12 En el texto del ítem veintitrés, øcuál es la idea principal?

a) Cualquiera que emprenda una relación con otro ser humano se identifica con él.
b) La amistad une a los seres y crea nuevas necesidades.
c) La domesticación de animales surge para abastecer necesidades.
d) Todas las personas son iguales hasta que crean relaciones de dependencia.

13 En la cita anterior, ambos personajes tienen en común la

a) búsqueda de amistad.
b) inocencia.
c) sinceridad.
d) solidaridad.

14 El Principito decide despojarse del cuerpo de carne y hueso porque

a) iba a morir.
b) ignoraba su destino.
c) la serpiente lo envenenó.
d) necesitaba regresar a su planeta.

15 El personaje principal de El Principito se caracteriza por

a) no saber lo que busca.
b) hablar con enigmas.
c) responder todas las preguntas.
d) su inocencia y su curiosidad.

TEXTO No 1
El principito subió a una alta montaña.
Las únicas montañas que jamás había conocido eran los tres volcanes, que le llegaban a la
rodilla. Y el volcán apagado le servía de taburete.
“Desde una montaña tan alta como esta – se dijo entonces- veré de golpe todo el
planeta y todos los hombres”.
-Buenos días…-dijo por si acaso.
-Buenos días…Buenos días…Buenos días…
-respondió el eco.
-Sed mis amigos, estoy solo- dijo.
-Estoy solo…estoy solo…estoy solo…- respondió el eco.
“Qué planeta más extraño- pensó entonces-.Es completamente seco, puntiagudo y salado.
Y los hombres no tienen imaginación.
Repiten lo que se les dice…En el mío tenía una flor: ella siempre hablaba de primeras…”.

1. Cuando el principito piensa que:

“Qué planeta más extraño. Es completamente seco, puntiagudo y salado” el personaje
hace una
A. A descripción.
B. narración.
C. argumentación.
D. explicación.
2. En el texto se dice que el Principito subió a
A. una alta montaña.
B. un volcán desconocido.
C. un volcán apagado.
D. una pequeña montaña.

3. Dentro del relato, un elemento que refleja la soledad del principito es que
A. el principito sube a la montaña.
B. sólo el eco le responde al principito.
C. el volcán del planeta estaba apagado.
D. el principito era más alto que el volcán.

4. El hecho que desencadena la conclusión del principito respecto a que los hombres no
tienen imaginación es que
A. el planeta era seco, puntiagudo y salado.
B. desde una montaña se divisaba todo el planeta.
C. la voz sólo repetía las palabras del principito.
D. las agujas de las rocas del planeta eran afiladas.

5. En el texto, la expresión: “-se dijo entonces-” se utiliza con el fin de

A. señalar lo que le ocurre al personaje.
B. indicar los turnos en la conversación.
C. introducir las palabras del personaje.
D. marcar cuándo habla el narrador.

6. En la expresión del texto: “…En el mío tenía una flor: ella siempre hablaba de primeras…” los
dos puntos ( permiten conectar dos ideas, donde la segunda es principalmente una
A. explicación de la proposición anterior.
B. conclusión de la proposición anterior.
C. caracterización de la proposición anterior.
D. ejemplificación de la oración anterior.

7. La palabra subrayada corresponde a:

A. adjetivo
B. sustantivo
C. Adverbio
D. Verbo
E. preposición

SEGÚN LA OBRA COMPLETA

1. La flor que acompañaba al principito en el planeta era en realidad:
a. Una rosa común
b. Única en su especie
c. Diferente a las otras rosas gracias al cariño y amistad con el principito
d. Una amapola de muchos colores

2. El objetivo del zorro en este relato era:

a. Convertirse en un gran cazador
b. Tener grandes amigos como el principito
c. Atrapar muchas gallinas
d. Ser amaestrado y convertirse en alguien especial

3. El rey que habitaba en un pequeño planeta se alegró con la llegada del principito
porque:
a. tendría con quien hablar
b. podría hacerse respetar
c. tendría un súbdito
d. le llevó muchos regalos

4. Los hechos son narrados en su mayoría por:

a. El principito b. el poeta c. el aviador d. El zorro
5. El dibujo de la serpiente engullendo un elefante era utilizado por uno de los personajes del
relato para:
a. Darse a conocer ante los demás
b. Describir la forma de alimentarse la serpiente
c. Reconocer a la persona capaz de comprenderlo
d. Mostrar sus cualidades de dibujante

6. La serpiente en el desierto le dijo a principito que era capaz de:

a. mandarlo de vuelta a su planeta
b. viajar rápidamente como una centella
c. Engullirse un elefante completo
d. Hacerlo feliz para siempre

7. el planeta de donde provenía el principito se llama:

a. b312 b. b735 c. RS214 d. b612

8. Al final de la lectura el aviador:

a. Logró reparar el motor de su avión
b. No logró reparar el motor de su avión
c. Rescató al principito del peligro que corría con la serpiente
d. Destruyó a la serpiente

9. Los amigos del principito eran según el relato.

a. La flor, el rey y el farolero
b. El zorro, la flor, el rey y la serpiente
c. La flor, el zorro y el aviador
d. El zorro, el aviador y la serpiente.

10. La expresión “El planeta era tan pequeño que el día y la noche duraban un minuto”
corresponde a:
a. Metáfora b. Hipérbaton c. Símil o comparación d. Hipérbole

11. ¿Cuántos volcanes hay en el planeta donde vive el Principito?

a. 3 b. 2 c. 1 d. 4

12. Antoine de Sant-Exupery nació en:

a. Marsella b. Lyon c. París d. Manouche
Personajes principales 

El Principito: Personaje principal, toda la historia está basada en él. Es un niño que viaja de
planeta en planeta haciendo preguntas que se dan por hechas, y que no interesan a nadie. Vive
en un pequeño planeta que podríamos identificar no como un planeta, sino como su propia vida,
así el resto de planetas que visita son en realidad las vidas de otras personas que conoce. El
hecho de que su planeta sea tan pequeño viene a decirnos que tiene mucho por vivir y
aprender.2 

El narrador: Coprotagonista, es un adulto que intenta razonar y actuar como un niño, pero sabe
que en realidad no lo es, que lo ha perdido pero intenta recuperarlo. Es nuestra propia imagen,
nuestro reflejo en la historia, el personaje que nos identifica dentro de la novela y que nos hace
ver cómo deberíamos ver las cosas y cómo en realidad las vemos. Por sus características,
podemos identificar al narrador con el propio autor que nos va guiando a lo largo de la historia.3 

El cordero: Personaje aparentemente irrelevante pero de gran significado. Es un amigo que lo

ayudará a librarse de los problemas que pueda tener o surgirle, pero como todos los amigos sin
querer, algún día, pueden volverse en tu contra y hacernos daño.4

La caja: En un achaque de ira por no saber dibujar el cordero, el autor dibuja una caja y dice:
"Esta es la caja. El cordero que quieres está dentro". Imaginación es lo que se necesita para ver lo
que hay dentro, la caja es una alusión a la imaginación que los adultos ya no suelen usar. 5 

Los baobabs: Son los problemas, hay que solucionarlos antes que sean demasiado complicados,
es la moraleja que nos deja el autor, cuando nos alerta: "¡Niños, atención a los baobabs!" Los
niños somos nosotros. Hay que tener disciplina, cuidado, estar atento siempre para diferenciar lo
bueno de lo malo y actuar en consecuencia.6
 
Los volcanes: Tareas comunes del día a día, no son un problema como los baobabs, son
simplemente cosas que hay que hacer para que todo vaya bien, y hay que hacerlo aunque no nos
guste, aquí se vuelve a hacer hincapié en la disciplina.7
 
La Rosa: Personaje que nos pone de manifiesto el amor del principito, la Rosa no es una flor
cualquiera, es su amor, es espléndida, es magnífica entre otras muchas, es única en su "planeta".
Ha habido otras, pero ésta es la que ha "florecido" y perdura, es la metáfora de la mujer que ama,
que se ha quedado para siempre en su corazón. Bonita, huele bien, perfecta y, al mismo tiempo,
llena de imperfecciones; es frágil, hay que cuidarla, mimarla, estar siempre atento; además es
orgullosa, es vanidosa, egoísta y mentirosa. Aun así es su flor, única entre otras. Pone de
manifiesto la inocencia del principito, su inexperiencia. Responsable de la huida del principito por
crearle una gran confusión con su forma de hacer y/o decir las cosas.8
 Resumen del Principito con Análisis de Personajes
El Principito por Saint-Exupéry

Capitulo 1
El piloto recordó que desde chico no encajaba en el mundo de los adultos que solo hablan de
cifras,  política, etc. Dibujó una boa con un elefante adentro y los demás creyeron que era un
sombrero.
Capitulo 2
El piloto sufrió una descompostura en medio del Sahara tenia agua para 8 días y se durmió. Lo
despertó al día siguiente un niño diciendo que le dibujara un cordero el piloto no sabía que hacia
el niño ahí y le dijo que no sabía dibujar corderos dibujó muchos pero el niño dijo que estaban mal
y finalmente le dibujo una caja y dijo que ese estaba perfecto.
Capitulo 3
El principito no sabía escuchar las preguntas del piloto él tuvo que ir descubriendo el origen del
principito por las cosas que preguntaba. Ese día descubrió que venía de un pequeño planeta.
Capitulo 4
Su planeta era poco más grande que una casa. Era el asteroide B612 menciona el número para
que los adultos crean que existe.
Capítulo 5
El principito le pregunta al piloto que si los corderos comen baobabs y el piloto dijo que los
baobabs son arboles gigantes pero que al principio son pequeñitos. Los baobabs en el planeta del
principito son peligrosos si no se cortan a tiempo, pueden destruir el planeta entero.
Capítulo 6
El piloto poco a poco fue entendiendo la vida del principito. Le gustan ver las puestas de sol
cuando está triste.
Capítulo 7
El Principito hace quiere saber si los corderos además de arbustos, pueden comer flores. El
Aviador responde con fastidio ante las preguntas, cuando se encuentra ocupado reparando su
avión. El Principito entonces le dice que se parece a las personas mayores, por su  desinterés en
la guerra de las flores y los corderos. El Principito termina llorando
Capitulo 8
El Principito le dice al piloto que a en su planeta existía una flor muy especial, muy bonita pero
también vanidosa y orgullosa. La flor despierta el amor del Principito, pero al mismo tiempo, lo
confunde.
Capitulo 9
El Principito decide dejar su planeta. Antes de irse, limpia los volcanes, arranca los baobabs y se
despide de la flor, la cual le dice que lo ama y le pide disculpas por no haberse hecho entender, al
tiempo que le dice al Principito fue tan tonto como ella. La flor apura al Principito para que parta
sin que la vea llorar.
Capítulo 10
El Principito inicia un viaje por otros asteroides. En el primero que visita vive un rey, quien dice
tener un gran poder pero le faltan súbditos para ejercerlo. Le pide al Principito que se quede con
él, pero el Principito decide continuar su viaje.
Capítulo 11
En el segundo planeta que visita el Principito vivía un vanidoso, y su único deseo era que lo
aclamen y lo admiren. El Principito, antes de dejarlo, le pregunta para qué le sirve que lo admiren,
sin recibir respuesta
Capitulo 12
En el siguiente planeta vivía un bebedor que bebía para olvidar que le daba vergüenza beber.
Cada vez pensaba más que las personas mayores son extrañas.
Capítulo 13
El Principito visita luego un planeta habitado por un hombre de negocios, cuenta y posee las
estrellas. El Principito le dice que eso no sirve de nada para las estrellas. El hombre de negocios
se cree muy serio y ese comentario lo desconcertó.

Capitulo 14
En el 5º planeta solo cabían un farolero y un farol. El farolero prendía y apagaba el farol cada
minuto porque su planeta giraba muy rápido. Al Principito le cayó muy bien este farolero pero en
su planeta solo había lugar para uno.
Capítulo 15
El 6º planeta era mucho más grande vivía un geógrafo que necesitaba exploradores que le dijeran
como eran otros planetas puesto que él no podía explorar. El geógrafo le dice al principito que las
flores son efímeras, que desaparecen y le da remordimiento de haberla dejado sola.
Capítulo 16
Se dicen cuantas personas hay en el planeta y habla respecto a los faroleros que son muy
coordinados.
Capítulo 17
Llega a la tierra y no encuentra a la gente porque cayó en el desierto solitario del Sahara. Se
encuentra con una serpiente la cual le ofrece su ayuda para volver a su planeta.
Capitulo 18
El Principito encuentra una flor solitaria, a la que pregunta por los hombres. La flor, en toda su
vida, no ha visto más que seis o siete, y cree que se los lleva el aire por no tener raíces.
Capítulo 19
El Principito sube a una montaña y habla con su eco creyendo que son personas con falta de
imaginación.
Capítulo 20
El Principito llegó a un jardín lleno de rosas, pensó en la suya que creía que era la única existente
en el universo.
Capitulo 21
Al fin, conoce a un zorro, quien también está en búsqueda de un amigo, un ser con quien formar
un vínculo de amistad. Ambos llegan a ser amigos, y en este proceso, el Principito descubrirá lo
que realmente hacía especial a su flor. El zorro y el Principito se separan, luego de que el zorro le
revela su secreto: sólo se ve bien con el corazón, lo esencial es invisible a los ojos.
Capitulo 22
Siguiendo su camino, el Principito se encuentra con un guardavía, quien le explica su trabajo,
consistente en agrupar pasajeros y embarcarlos en trenes. El guardavía no sabe los motivos que
llevan a la gente a moverse de un lugar a otro tan rápido.
Capitulo 23
El Principito conoce a un vendedor de píldoras que evitan la sed. Esto te hace ahorrar 53 minutos
a la semana que el principito los usaría para beber agua.
Capitulo 24
Al piloto se le acaba el agua y no arregla la descompostura entonces el principito dice que es
bueno tener un amigo aunque vayan a morir de sed y deciden caminar hasta encontrar un pozo
en alguna parte del desierto.
Capítulo 25
El Principito y el piloto toman agua hasta saciarse. El Principito le dice al piloto que cumpla su
promesa: le dibuje un bozal a su cordero. El Principito se ríe de los dibujos del piloto.
Capitulo 26
Al día siguiente, el piloto regresa con el Principito, quien se encuentra muy triste debido al paso
que va a dar. Le recuerda al piloto que debe mirar las estrellas, por que el vivirá en una de ellas,
con su flor. Le dice además que el podrá oír su risa en todas las estrellas. El Aviador deja al
Principito en el suelo, para ser mordido por la serpiente y morir instantáneamente.
Capitulo 27
El piloto descubre que se le olvido dibujar la cuerda de cuero para el bozal del cordero, de modo
que podría ser que en algún descuido, el cordero se pueda soltar y comerse la flor. El piloto
mantiene la esperanza de volver a ver al Principito, pidiendo al que lee que le avise si alguna vez
vuelve a la Tierra.

Análisis de Personajes

El Principito: Habita el planeta B612, diario deshollina sus volcanes, arranca baobabs y cuida su
flor.

El piloto: Un adulto que recorre el mundo en su avión para alejarse de la sociedad.

La Flor: Una rosa muy bonita y muy orgullosa, que quiere que el principito se dedique a ella
solamente.

El rey: Vive solo y cree poder darle órdenes a quien sea aunque le falten súbditos.

El vanidoso:  Quiere ser admirado por todos pero en realidad no tiene por quien ser admirado.

El bebedor: Él bebe para olvidar que tiene vergüenza de beber.

El hombre de negocios: Lo único que hace es contar, sumar, y “poseer” estrellas, dice ser una
persona muy seria.

El farolero: Cumple su deber prendiendo y apagando su farol una vez por minuto, es lo único que
hace.

El geógrafo: Escribe grandes libros de geografía, le faltan exploradores que le describan otros
lugares.

La serpiente: Le ayuda al principito a su planeta pero lo teniéndolo que matar. Habla con
enigmas.

El zorro: A mí me pareció un animal sabio que le ayudo a comprender al principito por qué creía
que su flor era especial.

El guardavía: Lo único que hace es ordenar a los pasajeros en sus trenes.

El comerciante: Vende píldoras que quitan la sed y ahorran 53 minutos a la semana.

Análisis de ambientes:

Físico: La historia acontece en el desierto no hay agua y es muy caluroso.

Psicológico: El piloto siente un fuerte vínculo de amistad hacia el principito.

Personajes Principales:

El Principito: Es el protagonista de la historia; un joven -casi un niño- que solía vivir en un

planeta llamado B612 y del cual partió debido a que se sentía solo. Si bien en su hogar brotó
una flor a la que "domestica" y se convierte en su amiga, cuando decide recorrer el universo
"para hacer amigos", es cuando llega a la Tierra que comprende que no podía estar sin su
flor.

El aviador: Es el narrador principal de la historia; como aviador, se halla en el desierto

debido a un desperfecto mecánico que sufre su aeronave, pues trabaja en el correo aéreo.
Ahora, el relato nos permite enterarnos de cómo -cuando era pequeño- los adultos acabaron
con su anhelo de ser dibujante, pues comprendieron muy poco sus "explicaciones" acerca de
lo que plasmaba en el papel. Se dice que representa la conciencia adulta, aunque es obvio
que su relación con El Principito, de alguna manera, le hace retornar a sus sueños de
infancia.

Secundarios e incidentales:

La flor: De carácter orgulloso, confiada en la protección de sus espinas, se creía la más

hermosa de todas aunque no fuera única. Puede representar la vanidad y el orgullo, porque
su vida depende de los cuidados que le da El Principito; asimismo, el egoísmo, pues sólo
piensa en sí misma. A los ojos de quien la cuida, sin embargo, significa no sólo la pureza del
amor desinteresado, a quien prodiga sus cuidados, es también la lealtad y responsabilidad a
quien es débil e inocente. Refiere, pues, a valores que en el mundo adulto suelen perderse,
olvidarse o dejarse de lado por cuestiones que se creen de mayor importancia.

El zorro: Supone su existencia como monótona y aburrida, quiere ser domesticado -al

menos eso parece decir al Principito- pues eso le daría un lazo afectivo con alguien; hay, por
supuesto, quien lo juzga una manifestación de la sabiduría o la amistad, porque sus
sentencias brindan "respuestas" al protagonista (quien reconoce debe ir en busca de su flor
porque es su responsabilidad).

El cordero: Su significado estriba en que el protagonista lo hace "real" al creer en él; es a

un tiempo el amigo que ayuda a solucionar problemas como, también, quien puede traicionar.

Los baobabs: Desde sus raíces, representan los problemas que deben solucionarse antes
que sean demasiado complicados; si los niños -que somos nosotros- deben estar alertas,
también requieren de la disciplina y el cuidado para poder diferenciar lo bueno de lo malo, y
actuar en consecuencia. ¿Personajes de verdad? Juzgue el lector.

El rey: Claro, es un sinónimo de autoridad, pero su encuentro pone de manifiesto que nadie

tiene autoridad sobre otro, aunque sea "rey". Ahora, desde sus palabras, bien puede
representar la ambición de poder, sin embargo, sus órdenes atienden a cosas que se harán
de cualquier modo, por ello el humor es una mejor reacción que el desagrado ante sus
actitudes prepotentes.
El vanidoso: Encarna, desde luego, la vanidad -ese defecto que todos tenemos-, pero
asimismo el egoísmo y el deseo de reconocimiento y admiración social. Gracias a él
recordamos que la apariencia no es lo más importante ni sirve de mucho si estamos solos.

El borracho: Es sencillo ver en él la falta de fuerza de voluntad o el anverso de la

superación humana; después de todo, bebe para olvidar que tiene vergüenza de beber. Su
aspecto da cuenta de cómo un problema puede llevar a un callejón sin salida si no se hace lo
debido para superarlo.

El hombre de negocios: Simboliza la avaricia y la ambición económica, es claro, pues se

encuentra siempre ocupado contando las estrellas que piensa poseer y utilizar para comprar
más estrellas, aunque desconozca sus nombres. No tiene tiempo para sí mismo ni para nadie,
es un esclavo del trabajo que lo enriquece, pero no disfruta de las cosas ni es libre del todo
nunca.

El farolero: Vive en un sitio donde enciende un farol cuando empieza la noche y lo apaga

cuando despunta el día; con eso se gana el respeto y la amistad del Principito, a pesar de que
su situación -de compromiso y lealtad- es absurda porque enciende y apaga el farol cada
minuto, que es lo que dura un día en su planeta. Enseña que hacer lo que uno debe puede
eliminar la posibilidad de hacer lo que uno quiere de verdad. Junto al aviador, es el único
personaje de carácter abiertamente positivo que conoce el protagonista.

El geógrafo: Si bien es sabio, inteligente y estudioso, pasa todo el tiempo en su escritorio,

elaborando mapas, sin salir a explorar por sí mismo. Se interesa por las cosas eternas e
invariables pero no en la naturaleza efímera. Se dedica a ganar conocimiento pero no
experimenta nada por sí mismo; con todo, este personaje inculca en el Principito la idea de la
finitud de las cosas.

 La Serpiente: Vivía en el desierto a donde llegó el principito; lo único que posee es su

veneno, con el que pone a "dormir" al protagonista, lo que nos pone de cara al fin de la
historia.

 El mercader de píldoras: Lo encuentra el Principito en el capítulo XXIII, vende pastillas

que quitan "el deseo de beber", con lo que se gana tiempo para utilizarlo en lo que uno desee.
Su aparición puede interpretarse como una reflexión sobre lo rápido que avanza el mundo.
 Transcripción de El Principito cuestionario

El Principito Planeta del Rey

(Capítulo X) Planeta del vanidoso
(Capítulo XI) Planeta del bebedor
(Capítulo XII) Planeta del farolero
(Capítulo XIV) Planeta del geógrafo
(Capítulo XV) Planeta Tierra
(Capítulo XVI) "Creo que el principito aprovechó la migración de una bandada de pájaros
silvestres para su viaje." Planeta del hombre de negocios
(Capítulo XIII) El Principito llega a la Tierra
(Capítulo XVI) El principito camina por el desierto
(Capítulo XIII) El principito y el eco de la montaña
(Capítulo XIX) El principito y el jardín de rosas
(Capítulo XX) El principito y el zorro
(Capítulo XXI) El rey reconoce al Principito, ¿cómo qué?

¿Por qué los reyes llaman así a todos los hombres?

¿Qué le gusta hacer al rey para demostrar su autoridad? 

Era algo más que un monarca absoluto… ¿Qué es lo que caracteriza su autoridad?

A la hora de partir, ¿con qué cargo quiere convencer al Principito?

¿Cuándo eres un verdadero sabio?

¿Qué es lo que no le gusta al Principito?

A la hora de irse, ¿el rey lo nombra? ¿Para qué quiere el sombrero el hombre vanidoso?

¿Qué ordena al Principito para demostrárselo?

¿Qué pregunta inoportuna (que el vanidoso no contesta) le hace el Principito?

¿Qué significa admirar? ¿Por qué bebe ese hombre?

¿De qué tiene vergûenza el bebedor? ¿Qué hacía el hombre de negocios cuando llega el
Principito?

¿Quién le molestó tres veces?

¿Qué cuenta ese hombre?

¿Qué hace con las estrellas?

¿Para qué?

¿Por qué puede decir que son suyas? 

¿Qué hace con las estrellas?

¿Con quién compara al hombre el principito? ¿Cómo es el planeta del farolero?

¿Cómo le define y compara el Principito?

¿Qué son las normas que sigue el farolero?

Dice que su oficio es terrible, ¿por qué? 

¿Cuál es la rotación de su planeta?

¿Qué valora en el farolero?

El Principito cree que el farolero no es ridículo, ¿por qué? ¿Cómo es el planeta del geógrafo?

¿Qué hace el geógrafo?

¿Qué responde el geógrafo cuando el Principito le pregunta por océanos, montañas,…de su

planeta?

¿Por qué responde así?.

El geógrafo no deambula por el mundo, ¿por qué?

¿Qué pasa con la moralidad de los exploradores?

¿Cómo se apuntan los relatos de los exploradores?

¿Cómo es el planeta del Principito?

¿Qué es lo efímero?

¿Qué aconseja al final el geógrafo al Principito? Las puestas de sol

(Capítulo VI)

Hace cuatro días que el aviador conoce al principito y descubre que hay algo que le gusta mucho,
¿qué?
¿Cuándo le gustan especialmente?

¿Cuál es su record de puestas de sol? ¿Para que sirven las espinas?

(Capítulo VII)

¿Qué comen los corderos?

¿Para qué sirven las espinas?

¿Para qué necesitan las flores las espinas?

El aviador se cansa de la conversación, ¿qué le preocupa?

¿Qué le pasaba al señor carmesí (muy colorado)? 

¿Es importante la guerra de corderos y flores?

¿Por qué se preocupa el principito de su flor?

El aviador lo tranquiliza, ¿qué le promete? Una flor vanidosa

(Capítulo VIII)

¿Cuánto vivían las flores simples de su planeta?

¿Qué pasaba con una semilla especial?

¿Por qué era una flor muy coqueta?

¿Y vanidosa?

¿Cuántas espinas tenía?

¿A que tiene miedo la flor?

¿Qué pide la flor para protegerse? 

La flor es una mentirosa, ¿por qué?

¿Qué hay que hacer con las flores? El principito se despide de la flor

(Capítulo IX)

¿Qué hizo el Principito antes de marchar de su planeta?

¿Qué le sorprende al principito de la flor luego de regarla?

¿Qué le desea la flor el Principito?

La flor no quiere que la vean llorar, ¿por qué? El drama de los baobabs

(Capítulo V)
¿Qué comen los corderos?

¿Comen baobabs?

¿Qué problema tiene en su planeta?

¿Qué es lo primero que debe hacer por la mañana? Haciendo de astronautas

(Capítulo IV)

¿Cómo era su planeta?

¿Cómo se llama su planeta? 

¿Quién lo descubrió? 

¿Qué le sucedió al descubridor? 

Si le hablas de un amigo, ¿de qué te interrogan?

El aviador es un poco parecido a las personas mayores, ¿por qué? Empezando a conocerse

(Capítulo III)

¿De dónde viene el principito?

¿De dónde viene el aviador?

Pero, el Principito, ¿le dice exactamente de dónde viene? 

¿Por qué no quiere una cuerda para atar el cordero? Avería… extraño encuentro

(Capítulo II)

¿Cómo conoce al principito?

¿Qué quería el Principito?

¿Era un niño perdido?

¿Qué le dibuja primero?

¿Qué dibujos hizo antes de acertar? 

¿Qué dibujo convenció al Principito? Dibujante fracasado

(Capítulo I) 

¿Cuál fue el primer dibujo que hizo con seis años?

Enseña el dibujo a los mayores, ¿qué responden?

¿Qué le aconsejaron las personas mayores?, ¿por qué?

¿A qué se dedica después de abandonar la carrera de pintor? ¿Cuántos reyes, vanidosos,

bebedores, faroleros, hombres de negocios y geógrafos hay en la Tierra?
Antoine de Saint-Exupéry Cuestionario para analizar ¿Dónde cae el principito y con quién se
encuentra?
¿Cómo es ese ser? ¿A quién representa y qué cualidades tiene?
¿Qué puede hacer la serpiente que le promete al principito? ¿Con quién se encuentra? ¿A quién
representa?
¿Qué le pregunta al principito?
¿Qué dice de cómo son los hombres?
¿Qué diferencia hay entre los hombres y ella? ¿Por qué subía a una montaña tan alta? ¿Quién
responde a sus preguntas?El planeta es muy raro, ¿por qué? ¿A dónde van todas las rutas?
¿A un jardín de qué llega el principito?
¿De qué se da cuenta el principito al verlas?
¿Cómo se sintió? ¿Por qué? ¿Dónde estaba el zorro?, ¿y qué le pregunta?
¿Qué busca el Principito?
¿Qué significa domesticar?
¿Cómo es la vida del zorro?
¿Qué cosas se conocen?
¿Qué pasa con los hombres?
¿Cuál es el proceso para domesticar?
¿Qué es un rito?
La despedida es triste, ¿por qué?
El zorro le aconseja volver a las rosas, ¿por qué? 
¿Qué dice a las rosas?
¿Cuál es el secreto que le revela el zorro?
 Prueba de Comprensión Lectora El Principito

A) Marca la alternativa con una (X) según corresponda

1) Cuando el Principito piensa que: “Qué planeta más extraño. Es completamente seco,

puntiagudo y salado” el personaje hace una:
 a) descripción .b) narración c) argumentación. d) explicación.

2). Dentro del relato, un elemento que refleja la soledad del principito es que:
a) el principito sube a la montaña. b) sólo el eco le responde al principito.
c) el volcán del planeta estaba apagado. d) el principito era más alto que el volcán.

3) El hecho que desencadena la conclusión del principito respecto a que los hombres no tienen

imaginación es que:
a) el planeta era seco, puntiagudo y salado. b) desde una montaña se divisaba todo el planeta.
c) la voz sólo repetía las palabras del principito. d) las agujas de las rocas del planeta eran afiladas.

4) En el texto, la expresión: “‐se dijo entonces‐” se utiliza con el fin de:

 a) señalar lo que le ocurre al personaje. b) indicar los turnos en la conversación.
c) introducir las palabras del personaje. d). marcar cuándo habla el narrador.

5) En la expresión del texto: “…En el mío tenía una flor: ella siempre hablaba de primeras…” los
 dos puntos conectar dos ideas, donde la segunda es principalmente una:
a) explicación de la proposición anterior. b) conclusión de la proposición anterior.
c) caracterización de la proposición anterior. d) ejemplificación de la oración anterior.

6). La flor que acompañaba al principito en el planeta era en realidad:

a) Una rosa común
b) Única en su especie
c) Diferente a las otras rosas gracias al cariño y amistad con el principito
d) Una amapola de muchos colores.

7) El objetivo del zorro en este relato era:

a) Convertirse en un gran cazador b) Tener grandes amigos como el principito
c) Atrapar muchas gallinas d) Ser amaestrado y convertirse en alguien especial

8) El rey que habitaba en un pequeño planeta se alegró con la llegada del principito porque:
a) tendría con quien hablar b. podría hacerse respetar
c. tendría un súbdito d. le llevó muchos regalos

9) El dibujo de la serpiente engullendo un elefante era utilizado por uno de los personajes del relato
para:
a) Darse a conocer ante los demás
b) Describir la forma de alimentarse la serpiente
c) Reconocer a la persona capaz de comprenderlo
d) Mostrar sus cualidades de dibujante
10) La serpiente en el desierto le dijo a principito que era capaz de:
a) Mandarlo de vuelta a su planeta b) viajar rápidamente como una centella
c) Engullirse un elefante completo d) Hacerlo feliz para siempre

11) Antoine de Sant‐Exupery nació en:

 a) Marsella b) Lyon c) París d) Manouche

12) El Principito:
a) Vivía en un planeta muy pequeño. b) Era muy egoísta con sus cosas
c) Tenía baobabs en su planeta. d) Sólo a y c

13) El zorro quería que el Principito:

a) Lo ayudara a escapar. b) Le enseñara a dibujar
c) Le ayudara a pillar gallinas d) Lo domesticara.

14) El rey del primer planeta:

a) Tenía muchos súbditos. b) No tenía súbditos.
c) Era muy ambicioso. d) Ninguna de las anteriores.

15) ¿Quién nos cuenta la historia?

a) El Principito b) El zorro.
c) El Piloto. d) Un narrador externo.

16) El Narrador
 Protagonista cuenta que a los seis años trazó su primer dibujo ¿Quérepresentaba?
a) Un elefante comiendo una boa. b) Una boa con un tigre.
c) Una boa que se tragó a un elefante. d) Un sombrero.

17) El oficio del Narrador ‐ Protagonista era:

 a) Ingenieros de aviones. b) Piloto. c) Mensajero internacional. d) Geólogo.

B) Responde las siguientes preguntas en el espacio dado:

1.‐ ¿Qué crees que significa la idea que comparte el zorro con El Principito “Domesticar”?
 

2.‐ ¿Qué significará lo que le dijo El Principito al aviador “Los hombres de tu mundo no
encuentran lo que buscan?

3.‐ ¿Qué ocurre finalmente con El Principito?

 

4‐ ¿Cuál es la preocupación del Aviador luego de la partida del Principito?

 

5‐¿Para qué necesitan las flores a las espinas?.

6‐ La flor es una mentirosa, ¿por qué?.

 

7‐ ¿Que hace el Principito con las flores?

 
8‐¿Qué es un rito?.
 

9‐ ¿Cual es el secreto que le revela el zorro al principito?

 

10‐ Narra lo más claro posible el episodio en  donde el narrador sufre una pana en el desierto del Sahara.
¿Quién apareció? ¿Qué deseaba?

11‐ El Principito, visitó varios planetas antes de llegar a la Tierra. En cada uno de ellos había un
personaje muy particular. Nombre y describe lo más claro posible a esos curiosos personajes.

12‐ Al narrador se le olvidó agregar la correa al collar que dibujó para el cordero. ¿Qué crees tú
que habrá pasado en su planeta a raíz de este olvido?

13. El narrador siempre fue un hombre solitario; pero al encontrar al Principito algo muy extraño y
hermoso comenzó a ocurrir en su corazón. Piensa y narra lo más claro posible los efectos que o esto tuvo en la vida del
hombre.

C) Indica con una F si la afirmación es falsa y justifica tu respuesta. Una V si es verdadera.

a) _____ El autor del Principito es Antoine de Saint Exupéry.

b) ______ El nombre del aviador amigo del Principito era Pierre.
c) ______ El amigo del Principito no dibujaba bien.
d) ______ Al hombre vanidoso era muy humilde y servicial.
e) _____ El Principito tenía una hermosa flor roja.
f) _____ La serpiente como un relámpago atacó su cuello

https://www.academia.edu/6736740/Prueba_de_Comprensi%C3%B3n_Lectora_El_Principito_A
 Texto literario
El Principito

Antes de leer
 
A.  Marca los sinónimos de la palabra domesticar.
 
____ 1.entrenar
____ 2.embravecer
____ 3.adiestrar
____ 4.esclavizar
____ 5.dominar
____ 6.amansar
 

B.  Menciona tres animales que han sido domesticados por los seres humanos.

1.____________________

2. ____________________

3.____________________
 

C. Contesta:

1. ¿Qué cualidades o características buscas en un amigo?

2. ¿Qué debes hacer para conservar una amistad?

El Principito
 Entonces apareció el zorro. —Buenos días —dijo el zorro. 
—Buenos días —respondió cortésmente el Principito, se volvió, pero no vio a nadie.
—Aquí estoy —dijo la voz—. Bajo el manzano.
—¿Quién eres? —preguntó el Principito—. Eres muy bonita
—Soy un zorro —dijo el zorro.
—Vamos a jugar —dijo el Principito—.
 Estoy muy triste.—No puedo jugar contigo —dijo el zorro—. No estoy domesticado.
 
— ¡Ah! Perdón — dijo el Principito. Después de reflexionar, agregó:
—¿Qué significa "domesticar"?
 -Tú no eres de aquí — dijo el zorro — . ¿Qué buscas?
—Busco a los hombres — dijo el Principito — . ¿Qué significa domesticar"?
—Los hombres — dijo el zorro — tienen escopeta y cazan.
Eso es muy molesto. También crían gallinas. Ése es su único interes. ¿Tú buscas gallinas?
No — dijo el Principito — . Yo busco amigos. ¿Qué signi-"domesticar"?
—Es una cosa olvidada — dijo el zorro — . Significa "crear vinculos".
—¿Crear vínculos?
—Por supuesto — dijo el zorro — . Para mí sólo eres un niño igual a cien mil niños. No te
necesito para nada. Tú tampoco me necesitas. Para ti sólo soy un zorro igual a cien mil zorros.  ».
Pero si tú me domesticas, tendremos necesidad uno deI otro. Tú serás para mí único en el
mundo. Yo seré para ti unico en el mundo.
 
—Empiezo a comprender — dijo el Principito — . Hay una flor creo que ella me ha domesticado.
—Es posible — dijo el zorro — . En la Tierra se puede ver cualquier cosa.
-¡Oh! — dijo el Principito — . Pero no es en la Tierra.
El zorro parecía muy intrigado. —
¿En otro planeta?
—Sí.
—¿En ese planeta hay cazadores?
__No.
__-Qué interesante. ¿Hay gallinas? —
__No.
—Nada es perfecto — suspiró el zorro.

Mientras leo
 
A.  Marca las cualidades que observas en el Principito.
 ____1. desatento
____2. persistente
____3. reflexivo
____4. educado
____5. despistado
____6.curioso
 
.Contesta:
 
 ¿Crees que el Principito sería un buen amigo? ¿Por qué?
 
__________________________________________________________________________
 
__________________________________________________________________________
 

B.  Contesta:

1. ¿Por qué crees que el zorro dice que domesticar es una cosa olvidada?

2.¿Cómo crees que sería nuestra vida, si no creáramos vínculos con las personas que nos
rodean?

C. Escribe sí o no, según lo que opines en cada caso.

 1. Finalmente, el zorro y el Principito:

___ a. se convertirán en buenos amigos.
___ b. no serán amigos porque son muy diferentes.

2. El zorro y el Principito comparan sus opiniones y sus mundos porque:

___ a. quieren saber cuál es el mejor.
___ b. de esta manera aprenden a conocerse mejor.

 Continuación...
 
El zorro volvió a su idea:

      —Mi vida es monótona. Yo cazo gallinas, y los hombres me quieren cazar. Todas las gallinas
se parecen. Todos los hombres se parecen. Me aburro. Si tú me domesticas, será como si mi vida
fuera iluminada por un sol. Reconoceré unos pasos que serán distintos de todos los otros pasos.
Los otros pasos harán que me esconda bajo tierra. Los tuyos me llamarán fuera de mi escondite
como si fueran música. Además... ¡Mira! Los campos de trigo. Yo no como pan. El trigo es inútil
para mí. Los campos de trigo no me recuerdan nada. Es triste. Pero tus cabellos tienen el color
del oro. ¡Sería maravilloso que tú me domesticaras! El trigo es dorado, hará que te recuerde.
Amaré el ruido del viento sobre el trigo.

El zorro guardó silencio y miró largamente al Principito. —Por favor, domestícame —dijo.

—Me gustaría —dijo el Principito—. Pero no tengo tiempo. Tengo que buscar amigos y descubrir
muchas cosas.

—Sólo se conocen las cosas que han sido domesticadas —dijo el zorro—. Los hombres no tienen
tiempo para conocer nada. Compran todo ya hecho en las tiendas. Pero como no hay tiendas
donde se vendan amigos, los hombres no tienen amigos. ¡Si quieres un amigo, domestícame!
—¿Qué debo hacer? —preguntó el Principito.

—Debes ser muy paciente —respondió el zorro—. Primero te sentarás en la hierba no muy cerca
de mí. Yo te miraré de reojo y no dirás nada. El lenguaje es fuente de malentendidos. Pero, cada
día, te sentarás un poco más cerca...

Al otro día, el Principito volvió

 
—Hubiera sido mejor que volvieras a la misma hora —dijo eI zorro—. Si vienes, por ejemplo,
a las cuatro de la tarde, desde las tres comenzaré a ser feliz. Cuanto más se acercara la hora,
más feliz me sentiría. A las cuatro, estaría inquieto y agitado; descubriría el precio de la felicidad.
Pero si tú vienes a cualquier hora, no sabré cuándo preparar a mi corazón. Los ritos son
necesarios.
—¿Qué es un rito? —dijo el Principito.
—Es, también, algo muy olvidado. Es lo que hace que un día sea distinto de los otros; una
hora distinta de las otras horas. Hay un rito, por ejemplo, con los cazadores. Ellos bailan los
jueves con las muchachas del pueblo. Por lo tanto, los jueves son maravillosos. ¡Puedo ir a
pasear hasta la viña! Si los cazadores bailaran cualquier día, todos los días se parecerían y yo no
tendría vacaciones.
 
Fue así como el Principito domesticó al zorro. Cuando la hora de partir estuvo
cerca: —¡Ah! Voy a llorar —dijo el zorro.
 
—La culpa es tuya —dijo el Principito—. Yo no quería hacerte daño, pero tú quisiste que te
domesticara.
—Es cierto —dijo el zorro.
—¡Pero vas a llorar! —dijo el Principito.
 

 Mientras leo
 
A.  Contesta:
 1.¿Estás de acuerdo con el zorro, cuando dice que los seres humanos no tienen amigos? ¿Por
qué?
 
2.¿Por qué dice el zorro que el lenguaje es fuente de malentendidos?

B.  Relee las siguientes oraciones del cuento y explica en tus palabras su significado.

 1.Si tú me domesticas, será como si mi vida fuera iluminada por un sol.

2.Tus pasos me llamarán fuera de mi escondite como si fueran música,

 
C.  Subraya la definición de la palabra rito, según se utiliza en el cuento.

 1. Acto religioso que se repite siempre de la misma manera.

2. Acto que una persona repite siempre de la misma forma y que se convierte en una
costumbre.

 Explica:

• Si un rito es una acción que se lleva a cabo siempre de la misma forma, ¿por qué,
entonces, es lo que hace que un día sea diferente de los otros?

D.  Piensa.

 •   ¿Tienes algún rito? ¿Cuál?

 
 

Continuación...
 
Por supuesto —dijo el zorro.
—Nada ganarás con hacerlo.
—Gano —dijo el zorro— por el color del trigo.
Después agregó:
 
—Ve a mirar de nuevo a las rosas. Comprenderás que la tuya es única en el mundo. Vuelve
a decirme adiós, y te dire un secreto.
El Principito fue a mirar las rosas.
 
—Ustedes no se parecen a mi rosa, ustedes no son nada —les dijo el Principito—. Nadie las
ha domesticado y ustedes no han domesticado a nadie. Son como era mi zorro. Un zorro igual a
cien mil zorros. Pero lo hice mi amigo y ahora es único en el mundo.
Las rosas se sintieron muy molestas.
 
—Ustedes son bellas, pero están vacías —les dijo—. Nadie! moriría por ustedes. A mi rosa,
un caminante podría confun- dirlas con ustedes, pero ella sola es más importante que todas
ustedes porque a ella la he regado, la he protegido con un biombo, le he quitado las orugas (salvo
dos o tres para las mariposas). Porque sólo a ella la he escuchado quejarse y presumir, incluso
permanecer en silencio. Porque ella es mi rosa.
 

Mientras leo

A.  Subraya la mejor opción.

•   La importancia de la rosa en la vida del Principito consiste en que:

1. ha gastado mucho tiempo en ella y por eso no quisiera perderla.

2. le ha dedicado mucho tiempo, y eso la hace diferente de las demás rosas.

3. su rosa es más bella que todas las rosas del mundo.

B.  Contesta:

1.¿Cuál fue el secreto que le dijo el zorro al Principito?

2.¿Fue importante para el Principito el secreto que recibió?

C. Explica en tus palabras el secreto del mensaje del zorro.

Opina:

• ¿Estás de acuerdo con este mensaje?

Entiendo el texto

A. Lee estos detalles del cuento e indica si se refieren al zorro (Z) o al Principito (P).

 ____1. Tiene una rosa a la que cuida con esmero.

____2. Tiene miedo de los hombres.
____3. Le gustan los ritos.
____4. Piensa que el lenguaje crea malentendidos.
____5. Piensa que su vida es monótona.
____6. Dice que los hombres no tienen amigos.
____7. Busca descubrir cosas.
____8. Dice que uno es responsable por lo que ha domesticado.
____9. Busca amigos.
____10. Quiere ser domesticado.
 

B. Subraya la opción correcta y completa las oraciones.

 1.   El personaje del zorro representa en el cuento_________________.

a. un símil             b. una metáfora           c. una personificación

 
2.   Este cuento se caracteriza por la abundancia de ______________.
  a. comparaciones           b. diálogos         c. vocabulario poético
 
C. Identifica si los siguientes pasajes del cuento son ideas principales (P) o ideas secundarias (S).
____1. El trigo es dorado, hará que te recuerde.
____2. Yo soy responsable de mi rosa.
____3. Es el tiempo que le he dado a mi rosa lo que la hace importante.
____4. Lo esencial es invisible para los ojos.
____5. Los hombres no tienen tiempo para conocer nada.
____6. Pero tus cabellos tienen el color del oro.
____7. Reconoceré unos pasos que serán distintos de todos los otros pasos.
____8. Los ritos son necesarios.

 
D. Menciona tres hechos importantes que no habrían ocurrido en el cuento, si el Principito y el
zorro no se hubiesen hecho amigos.
 
1. __________________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________

E. Di con cuál de las siguientes situaciones estás de acuerdo y por qué. Comparte tu opinión con
tus compañeros.

1. Es importante crear vínculos con otras personas, aunque después tengamos que separarnos
de ellas.

2. Es mejor no crear vínculos con otras personas, si luego nos separaremos de ellas.

F. Escribe cinco palabras que se mencionen en el cuento, que te parezcan importantes. Luego,
resume la idea principal del cuento en una oración o dos. Utiliza las palabras que anotaste.

1. ___________________________________________________________________________

2.  ___________________________________________________________________________

3. ___________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________

G. Piensa y escribe una situación en la que has aplicado o podrías aplicar el secreto del zorro.

 
 Solo  se ve bien con el corazón. Lo esencial es invisible para los ojos.

Análisis de la obra "El Principito"

ESTRUCTURA DE LA OBRA

Esta obra consta de 27 capítulos muy cortos y entendibles, aquí les

presentaremos un pequeño resumen de cada uno de ellos, esperamos que
sea de su gentil agrado

CAPITULO I
El explorador traza su primer dibujo, el cual no era entendido por la gente

CAPÍTULO II
El explorador se encuentra con el principito y le pide que le dibuje un cordero, hace tre intentos al
cuarto le dibuja una caja a lo que le dice que dentro de ella está el cordero que deseaba

CAPÍTULO III
El principito empieza a establecer, una conversación con el explorador y así empieza a conocerlo más

CAPÍTULO IV
Aquí en este capítulo nos habla acerca de cómo es que fue el descubrimiento del asteroide b612 y
que este fue descubierto por un astrónomo lo cual no fue aceptado por la forma en que se vestía
CAPÍTULO V
Nos habla acerca de cómo es la naturaleza de lo baobabs de cómo el principito empieza a preguntar y
preguntar sin parar

CAPÍTULO VI
Este capítulo trata de cómo el explorador empezó a comprender la pequeña vida de melancolía del
principito

CAPÍTULO VII
En este capítulo el principito empieza a preguntarle a el explorador a cerca de las flores y sus espinas

CAPÍTULO VIII
El principito encontró una flor a la cual la cuida y la que después se dio cuenta que no era tan modesta
CAPÍTULO IX
En este capítulo el principito se siente desdichado por su flor

CAPITULO X
En este capítulo trata sobre la visita de el principito al primer planeta

CAPÍTULO XI
La visita de le al segundo planeta

CAPÍTULO XII
Este trata sobre la visita al tercer planeta
CAPÍTULO XIII
La visita al cuarto planeta

XIV CAPÍTULO
La visita al quinto planeta

CAPÍTULO XV
La visita al sexto al planeta
CAPÍTULO XVI
LA VISITA AL SÉPTIMO PLANETA: LA TIERRA

CAPÍTULO XVII
La conversación del principito con la serpiente

CAPÍTULO XVIII
El pequeño principito atraviesa el desierto y se encuentra con una flor insignificante

CAPÍTULO XIX
El principito habla con Las montañas y con su eco

CAPÍTULO XX
El principito de tanto y tanto caminar se encontró con un jardín de rosas y empezó a hablar con ellas y
se siente desdichado
CAPÍTULO XXI
El principito se encuentra con la zorra y esta le pide que la domestique y este lo hace

CAPÍTULO XXII
El principito establece una conversación con el guardavía

CAPÍTULO XXIII
El principito establece una pequeña conversación con el comerciante
CAPÍTULO XXIV
El principito se encuentra con un pozo

CAPÍTULO XXV
El explorador sacó agua con la roldana del pozo para dar de beber al principito

CAPÍTULO XXVI
El principito conversa con la serpiente pero este le pide que se vaya porque quiere volver a descender.
Y este le dice al explorador que cada vez que mirase las estrellas se acordara de el

CAPÍTULO XXVII
El principito vuelve a su planeta y el explorador se acuerda de él siempre que ve las estrellas
 ESTILO

3.1. FORMA DE LENGUAJE

Esta obra es una obra que nos presenta un lenguaje muy adecuado, entendible y fácil de
interpretar.
El cual creemos que contribuyera al desarrollo de la literatura tanto en los niños como en
los adolescentes y porque dejar atrás a los adultos los que algún día fueron niños como nosotros.
Nosotros creemos que el lenguaje que usa el autor en esta obra es muy adecuado como por
ejemplo al empezar contándonos un poco de cómo fue su primer dibujo

3.2. VOCABULARIO
 BRIDGE : juego de naipes que se juega entre 4 o mas jugadores ; dos contra dos
 GOLF : deporte de origen escocés
 Bao babs :árboles tropicales de gran tamaño ;de las bómbaselas , sus frutos son comestibles
 BIOMBO : mampara plegable ,formada por varios bostezadores articulados
 INFLIGIR : imponer o causar castigos
 ATAVÍO : compostura ,adorno
 ENMOHECIDA :cubrir de moho
 VELETA :pieza metálica

ANÁLISIS INTERNO

4. LA OBRA
4.1 PERSONAJES
Para analizar los personajes empezaremos, por realizar un estudio "filosófico" de los personajes
más relevantes de la obra terminando con el principal, que es, por supuesto el principito e
intentaremos averiguar la relación de este con los personajes.

a) PERSONAJES PRINCIPALES:
EL PRINCIPITO:
Es un niño joven, de unos 12 años, que vive solo en un país. Un día decidió ir en busca de
amigos, recorrió un montón de países, hasta que llegó a la tierra, donde encontró una
gran amistad.
EL AVIADOR:
Era un adulto quien sufrió un percance en el desierto del Sahara "África" él trabajaba en un correo
aéreo además cuando el era pequeño los adultos terminaron con su carrera de dibujante, por otra
parte los adultos comprendían muy poco por lo cual todo se le tenía que explicar en términos
numéricos para que éstos pudieran captar lo que se les daba a entender.

b) PERSONAJES SECUNDARIOS:
_ El Rey: Éste era muy fantasioso creía que gobernaba sobre todo y al igual que el principito se
sentía solo también su planeta era muy diminuto.
_El Vanidoso: Él era muy extraño ya que pensaba que todos lo adoraban por su hermosura y que
todos iban a estar a sus pies como verdaderos fanáticos.
_El Bebedor: Estaba muy borracho y daba lástima verlo en ese estado deteriorado con
mucho alcohol en su alrededor.
_El Hombre De Negocios: Era muy trabajador y no tomaba encuentra a las personas que lo
rodean este hombre no tenía tiempo para divertirse o para haraganear.
_El Farolero: Su trabajo tenía razonamiento, consistía en apagar y prender un faro y no tenia
descanso además los días duraban un minuto.
_El Geógrafo: Éste era muy trabajador y nunca observaba su planeta, además siempre esperaba
a un explorador para anotar sus observaciones.
- El mercader y el guardagujas:
Son dos personajes, que nos indican la velocidad con la que se vive en el mundo de los adultos,
la obsesión por ir deprisa, por no perder tiempo, se dedican a poseer, comprar, hacer, trabajar
pero no por sentir, ni experimentar, y no se dan cuenta por están demasiado ocupados. De esta
manera, olvidan los verdaderos valores y ni siquiera ellos mismo saben a donde se dirigen

C) PERSONAJES AMBIENTALES
_La Flor: Era muy orgullosa de si misma porque según ella nadie la podía derrotar por sus cuatro
o cinco espinas que la protegían además ella se encontraba la más hermosa de todas aunque en
el mundo existiese miles como ella, también por sus cualidades y características era muy endeble
“en las noches se tenía que ocultar en un fanal".
_El Zorro: Vivía en la tierra y fue la persona quien le enseño una lección al principito la cual
decía, que no hay que juzgar a las personas por su apariencia física sino valorarlas por su
mentalidad y por lo que eran realmente en la vida.
Además él arrancaba, de los cazadores un determinado día de la semana, "era un ritual" lo que
nos daba a entender que los rituales eran importantes para el zorro quien sin esto no podría vivir
tranquilo en su vida.
_La Serpiente: Vivía en el desierto donde cayó el principito y lo único que tenia de fuerte era su
veneno con el cual durmió al principito al término de esta historia.
- El elefante imaginario en el sombrero
4.2. ACCIÓN
a. TEMA:
El tema básico de esta obra consiste en subrayar la importancia que encierra el encontrarnos
rigurosamente con las personas que constituyen nuestras raíces, nuestro entorno vital primario.
Cuando todo parece haber fracasado, una voz interior -el «principito» que llevamos dentro- nos
advierte que tenemos todavía una salida airosa: dar el salto a un nivel superior de
realización personal, el nivel de la creatividad.

B) ARGUMENTO
EL PRINCIPITO es un encantador relato dedicado a los niños pero se mezclan, junto a lo
maravilloso, ciertos trazos de psicología que revelan un delicado conocimiento de las relaciones
que se crean la amistad y el amor
El autor imagina una avería de un avión que lo obliga aterrizar en el Sahara "a mil millas todas las
regiones habitadas"
Para su sorpresa un pequeño muchacho de modales muy singulares visiblemente satisfecho de
tan absoluta soledad
El niño, inmune el calor, el hambre o la fatiga cuestiona, de una manera por demás graciosa, lo
poco cuerda y extravagante lógica de los adultos
Como por ejemplo cita sus encuentros en el espacio con un rey , vanidoso , bebedor ,un hombre
de negocios ,un farolero, un geógrafo y sobre todo con nuestro planeta tierra
Le cuenta también que en su planeta, que tiene tres volcanes que el deshollina constantemente,
hay una flor de la que ha tenido que huir por amor
El principito hace una sensata y estupenda alegoría de la amistad en su encuentro con el zorro en
el desierto
Este es un libro de símbolos estreñidos de manera ágil y admirable con un estilo familiar que
confiere al relato ese aire confidencial de los pensamientos expresados en voz alta ante un
auditorio de seres sencillos cuya lógica sea cómplice de la imaginación

C) EL ASUNTO
Para escribir el relato de el principito el ilustre aviador, Antoine de Saint Exupery no necesitó de
montar por ignorados y misteriosos lugares; no tuvo que recorrer enormes distancias ni hablar con
gente lejana y exótica.
Sólo tuvo que dejar que el niño que vivía permanentemente en su corazón le contara la
sorprendente y maravillosa historia del pequeño trotamundos despreocupado y y gentil, que un
día visitaría nuestro planeta desde su remoto asteroide B612. Y es el corazón de niño que todos
tenemos, a donde va dirigido el relato; a esos inexplorados y recónditos lugares de
nuestra alma donde aún conservamos, limpios y puros, nuestros mejores sentimientos,
preservados de los innobles, contaminantes de nuestra atormentada vida adulta.

IDEAS

5.1. Ideas Filosóficas

La idea principal tiene carácter filosófica, pues el narrador, este es el autor, que cuenta esta
historia como una experiencia propia que hubiera vivido en un pasado, digamos lejano, sin duda,
el hecho que más le identifica es el de ser piloto de avión, al igual que el autor Antoine de Saint-
Exupéry.
 El narrador, el hombre de la historia, es el adulto que aun recuerda sus días de niñez, cuando los
adultos no comprendían que su dibujo no era un sombrero sino una boa que se había comido un
elefante, gracias a ese recuerdo consigue comprender al Principito, y este le ayuda a
redescubrirse a si mismo. De esta manera se da cuenta de lo importante que es no olvidar ser
niño, ya que solo siendo niño se pueden ver ciertas cosas que lo adultos no aprecian.
El principito ahonda en el interior del hombre, del adulto, para hacer salir al exterior ese
conocimiento, como un sofista descubre mediante la mayéutica el conocimiento olvidado.

5.2. Ideas éticas

El pozo de una manera especial, significa el redescubrimiento del verdadero yo del hombre, el
reencuentro con los verdaderos valores, enterrador por la prolongada experiencia de adulto, que
le confiere una visión más honda y clara de la realidad.

Ejemplo
 Los Baobabs: representan un poco la avaricia, que realmente lo que hay que hacer es compartir
y convivir con las personas, es como mejor pueden salir todos adelante, la solidaridad. Si en
una comunidad se comparte y se busca el bien común, de todos, se progresa y avanza; mientras
si en una comunidad si se preocupa cada uno por sus intereses sin un proyecto común, no se
consigue avanzar sino que se destruiría esa comunidad y serian incapaces de hacer cosas juntos
todos a la vez y bien hecho.

 La flor: representa la amistad cuando ya hay una plena confianza entre las personas y
un respeto mutuo.
Las espinas representan la especie de coraza que nos ponemos ante una persona desconocida
para nosotros, para que no nos pueda dañar ni herir con cualquier motivo. Cuando ya estas a
gusto con la persona y la conoces ya no hay ningún tipo de coraza ni barrera ni nada que le
impida la amistad, sino la confianza.
También a veces si no quitas esa coraza a tiempo o ante nada corres el riesgo de quedarte solo
sin nadie con quien compartir las cosas buenas y malas claro.
Puede representar también el orgullo personal.

- El rey: representa la autoridad, pero para que ese rey ejerza su poder deberá de haber alguno
que se someta, si no hay nadie no puede hacer nada.
El principito defiende el poder basado en la razón y en la justicia, no solo porque uno diga una
cosa moviendo un dedo se debería de hacer.

 Vanidoso: representa la vanidad, la necesidad de los demás, de que le admiren por lo superficial
y solo por lo bueno, como la ropa las cosas materiales y todo eso.

 El bebedor: representa la forma de enfrentarnos las personas a los problemas y como buscamos
la solución fácil y nos metemos en un círculo vicioso sin salir por ningún lado.

Enfrentarnos al problema con una solución diferente, no con la solución fácil y sin ver la solución
definitiva y salir por otra dirección de respuesta. Muchas personas se conforman con el problema,
se lamentan con ellos y sufren de manera que no buscan la salida o la posible solución.

 Hombre de negocios: representa el afán de poseer cosa materiales, muchas de las cuales son
hasta inútiles, solo para tener más que otro.
 El principito nos refleja que es mejor "poseer" cosas que nos sirvan de algo y no que nosotros les
seamos útiles a ellas. Es mejor una amistad con cariño a un materia de esclavitud y sin poder
disfrutar en serio de ello.

 El farolero: representa la rutina que no se cambia y ni se intenta remediar, que te consume y

cansa posiblemente haciendo cosas inútiles sin servirte de mucho para la vida. El principito
propone mirar alrededor y ver bien y buscar lo que nos puede merecer la pena, cualquier cosa
que pasas y no te das cuenta de lo que representa para ti. Valorar lo que hay alrededor, todo,
personas que no te das cuenta y no compartes ciertas cosas.

 El geógrafo y el explorador: representa que la sabiduría no te la da el pasarte la vida

leyendo libros, sino el día a día, la experiencia que se adquiere al estar en contacto con la gente,
con la naturaleza. Puede haber gente muy lista y sabia pero no ha salido en su vida de su casa,
por eso esa sabiduría es incompleta.

 La serpiente: representa la muerte. No se habla en el libro de la muerte como algo dramático.

Habla de ella como algo que trata de suceder inevitablemente y es mejor verla como serenidad.
La muerte no es algo que da fin sino que cuando mueres sigue vivo en el recuerdo de las
personas que te quieren.

 La flor, el eco, el jardín de rosas: se ve la tierra vacía, sin hombres, toda desierta. Quiere
transmitirnos que las cosas fundamentales no las tenemos que esperar que vengan de fuera, sino
que las tenemos que buscar en nosotros mismos.

El jardín de rosas quiere decir que aunque todas las personas somos iguales, en un montón de
gente siempre sobresalen aquellas que son importantes para uno. Es decir que las personas
dejan de ser iguales unas a otras en el momento que alguien es significativa porque tienen unos
sentimientos hacia ella.

 El zorro: en este capítulo se habla de la amistad, de los lazos de unión que se crean entre las
personas. Cuenta como es el proceso de conocer a los demás, poco a poco, descubriendo que la
otra persona es importante para ti y al revés, que tú eres importante para ella. Creando relaciones
basadas en la confianza no superficiales, porque en las relaciones superficiales se es uno más
entre un montón. Se transmite que el verdadero conocimiento en la vida es el de conocer a los
amigos, conocer la amistad, pero con su sentido verdadero. Los ritos son importantes en la vida
porque se sale de la rutina y hacemos lo que nos gusta.

 El guardagujas y el mercader de píldoras: representa la vida marcada por horarios, por tiempos
establecidos, por acciones repetidas una y otra vez; dice que la gente sigue su ritmo y no se da
cuenta de lo que realmente vale la pena, disfrutar de lo que tienes cerca, de las cosas más
pequeñas, y no que siempre vamos en busca de no sabemos que; y no valoramos lo que
tenemos.
Para muchos la vida es tener tiempo para hacer cosas y en realidad viven estresados y
agobiados, es más aprovechable el tiempo para pararse a pensar que es la prioridad en nuestra
vida.

 Sed, pozo y agua: habla de la confianza, si crees en algo, es fácil conseguirlo si lo deseas.
El pozo puede significar el fondo de las personas y el agua es el sentimiento y el cariño que puede
encontrar la otra persona en un amigo, es decir, son los amigos que se conocen y al final
comparten su cariño. En las personas hay que buscar en el corazón en el fondo, no en la
superficie.
La sed es el deseo de amistad, y beber el agua en el pozo, es encontrar el cariño del amigo que te
lo da desde el corazón.

Los hombres serios:

Son las personas que van por la vida sin plantearse el verdadero sentido de la vida. Sólo se
quedan con lo superficial, con las apariencias, no ven más allá, no tienen imaginación y no
quieren o no saben buscar en el fondo de todas las cosas, lo que importa de verdad, la verdadera
amistad.
· Para ellos la enfermedad y el dolor es sufrir, porque solo piensan en sí mismos y no han
compartido lo importante (amistad). Para el principito el dolor, la enfermedad, la muerte no es tan
doloroso porque lo comparte con alguien, ya que ha conocido el verdadero sentido de la vida, que
es compartir la amistad y que no se puede ser uno mismo sin nadie a tu lado que te apoye y te
pueda dar consejos o cualquier otra cosa que haga sentirte bien con todo.
· El principito no renuncia a ninguna pregunta porque no pierde la esperanza de encontrar un
amigo por ninguna parte y porque quiere encontrar respuestas de todas sus dudas para
cerciorarse de las verdades y mentiras de siempre y de todo el mundo.

5.3. Ideas Artísticas

Las ideas artísticas se ven reflejadas en el lenguaje, en la representación imaginaria de los
escenarios donde se desenvuelve y además por la forma de cómo se va sistematizando la trama
de la obra que sin duda se puede observar un amplio sentido de capacidades creativas

5.4. IDEAS PRINCIPALES

Los sentimientos, la nostalgia de los valores perdidos que a través de los personajes se
pueden vislumbrar
Es decir en esta obra confluyen una serie demostraciones de actitudes que permiten la
revaloración de los valores como ejes fundamentales de la personalidad en sociedad.

El fondo de cada adulto hay intacto, a menudo olvidado y muchas veces menospreciado
por la presunción y la prepotencia, un niño, el niño que fuimos un día, que es conocedor
con su inocencia de la Verdad.
Es decir que cada uno al momento del desarrollo sigue arrastrando en su vida pasajes de su vida
de infante o niño que se ven reflejados en actos inconscientes que se quedaron perennizados en
el subconsciente y que nos permiten de una u otra forma recobrar la ternura, el amor y el
entendimiento con los demás.

En él se tratan temas tan profundos como el sentido de la vida, la amistad y el amor.

Tiene un profundo contenido de lo que es la propia vida y de cómo la vivimos a veces tan
incomprendida que nos produce una serie de emociones encontradas.

En sus conversaciones con él, el autor revela su propia visión sobre la estupidez de la
humanidad y la sencilla sabiduría que los adultos parecen olvidar cuando crecen.
Fiel representación de que cuando somos niños la admiración por todfo nos embraga y nos
empuje al descubrimiento de todo, pero que cuando vamos creciendo poco a poco vamos
alejando tal impulso, perdiéndonos en la incapacidad por lograr descubrir nuevas cosas para
comprenderlas, estudiarlas e incluso lograr de ellas el provecho.
El diálogo que se va dando entre los distintos personajes es muy especial, ya que se basa
en un lenguaje muy poético, que a su vez es aparentemente sencillo, pero que poco a poco
se va transformando en un lenguaje de enseñanzas de vida que ayudarán a la comprensión
y valoración, tanto de las cosas sencillas como de las más complejas...
Es decir es un conglomerado de enseñanzas para la vida de todos.

5.4. EL MENSAJE
Debemos ahondar en el interior de cada uno para hacer salir al exterior ese conocimiento, para
descubrir mediante la mayéutica el conocimiento olvidado

5.5. CRÍTICA
Gracias a la obra el hombre puede preocuparse de su verdadera necesidad y poder sacar a aquel
niño que tiene adentro.
Se trata de una obra con un narrador identificado, un piloto de aviones (como el propio autor) que
comienza relatando su infancia y el abismo generacional existente que le impide conectar con sus
mayores. Así frustrado por la incomprensión reinante pasa la infancia con un sentimiento de
soledad hasta que se encuentra con el misterioso personaje del Principito que le hace volver a su
infancia y retomar su vocación frustrada de dibujante. Al final decide que lo que prima sobre
los dibujos es la imaginación y dibuja cosas invisibles a los adultos pero con significado para él
mismo y para el Principito.

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos38/el-principito/el-
principito2.shtml#ixzz3pGU8LOrZ
http://www.monografias.com/trabajos38/el-principito/el-principito2.shtml

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Narrador heterodiegético:"Hetero" significa otro, "diégesis" historia. Se trata de aquellos

narradores que cuentan la historia desde fuera del mundo del relato, generalmente en tercera
persona. 

Narrador homodiegético: Donde homo significa mismo y diégesis historia. Dentro de esta
categoría nos referimos al narrador como alguien que la ha vivido desde fuera, pero que es
parte del mundo del relato.
 Personajes y Caracteristicas

Narrador : Homodiegetico. “El Principito, El Aviador”.

Personajes principales : El Principito y El Aviador.
Personajes secundarios :  La Flor, El Zorro, La serpiente, El Rey, El Vanidoso, El bebedor,
Un Hombre de negocio, El Farolero y por último El Geógrafo.

Personajes principales:

El Principito: Era un joven que vivía en un planeta llamado B612, se sentía solo hasta que broto
una flor a la cual domestico y fueron buenos amigos, él al sentirse solo salió de viaje para hacer
amigos hasta que llego a la tierra en donde se dio cuenta que no podía estar sin su amigo flor.

El aviador: Era un adulto quien sufrió un percance en el desierto del Sahara “África” el trabajaba
en un correo aéreo además cuando el era pequeño los adultos terminaron con su carrera de
dibujante, por otra parte los adultos comprendían muy poco por lo cual todo se le tenia que
explicar en términos numéricos para que éstos pudieran captar lo que se les daba a entender.

Personajes secundarios:

La Flor: Era muy orgullosa de si misma porque según ella nadie la podía derrotar por sus cuatro o
cinco espinas que la protegían además ella se encontraba la más hermosa de todas aunque en el
mundo existiese miles como ella, también por sus cualidades y características era muy endeble
”en las noches se tenía que ocultar en un fanal”.

El Zorro: Vivía en la tierra y fue la persona quien le enseño una lección al principito la cual decía,
que no hay que juzgar a las personas por su apariencia física sino valorarlas por su mentalidad y
por lo que eran realmente en la vida.
Además él arrancaba, de los cazadores un determinado día de la semana, “era un ritual” lo que
nos daba a entender que los rituales eran importantes para el zorro quien sin esto no podría vivir
tranquilo en su vida.

La Serpiente: Vivía en el desierto donde cayó el principito y lo único que tenia de fuerte era su
veneno con el cual durmió al principito al término de esta historia.

El Rey: Éste era muy fantasioso creía que gobernaba sobre todo y al igual que el principito se
sentía solo también su planeta era muy diminuto.
El Vanidoso: Él era muy extraño ya que pensaba que todos lo adoraban por su hermosura y que
todos iban a estar a sus pies como verdaderos fanáticos.

El Bebedor: Estaba muy borracho y daba lástima verlo en ese estado deteriorado con mucho
alcohol en su alrededor.

El Hombre De Negocios: Era muy trabajador y no tomaba encuentra a las personas que lo

rodean este hombre no tenía tiempo para divertirse o para haraganear.

El Farolero: Su trabajo tenía razonamiento, consistía en apagar y prender un faro y no tenia

descanso además los días duraban un minuto.

El Geógrafo: Éste era muy trabajador y nunca observaba su planeta, además siempre esperaba
a un explorador para anotar sus observaciones.
Fundamentos Valoricos

El principito vive en el pequeño planeta, el asteroide B612, en el que

hay algunos volcanes y una rosa. Pasa sus días cuidando de su
planeta, y quitando los árboles baobab que constantemente intentan
echar raíces allí. De permitirles crecer, los árboles partirían su
planeta en pedazos. El principito abandona el planeta un día para
conocer el resto del universo y visita otros planetas, cada uno de los
cuales se encuentra habitado por un adulto que, a su manera,
demuestra lo estúpidos que la mayoría de las personas se vuelven al
hacerse 'mayores':

El rey, quien cree gobernar las estrellas porque les ordena hacer cosas que aún harían de
cualquier manera. Representa la ambición política.

El vanidoso, quien desea que todos lo reconozcan como un hombre digno de admirarse.
Representa la vanidad y el egoísmo del hombre.

El borracho, que bebe para olvidar que se avergüenza de beber. Representa la falta de fuerza de
voluntad humana.

El hombre de negocios, quien se encuentra siempre ocupado contando las estrellas que piensa

poseer. Planea utilizarlas para comprar más estrellas. Representa la avaricia y la ambición
económica.

El farolero, que vive en un asteroide que rota una vez por minuto. Hace mucho tiempo le fue

encargada la tarea de encender el farolde noche y apagarlo de día. Por aquel entonces, el
asteroide rotaba a una velocidad razonable y tenía tiempo para descansar. Con el tiempo, la
rotación se aceleró y, negándose a abandonar su trabajo, el farolero enciende y apaga el farol una
vez por minuto, no pudiendo descansar nunca. Representa la lealtad y la responsabilidad, es el
único personaje de alma positiva que conoce el principito en su viaje.

El geógrafo, que pasa todo su tiempo dibujando mapas, pero jamás deja su escritorio para
explorar. Representa la pasión laboral.

Puramente por interés profesional, el geógrafo solicita al príncipe que describa su asteroide. El
príncipe describe los volcanes y la rosa. El geógrafo rehúsa incluir la rosa, argumentando que las
flores son efímeras. El príncipe queda conmocionado y herido al saber que su rosa desaparecerá
algún día. El geógrafo le recomienda visitar la Tierra.

Una vez en la Tierra, el principito encuentra toda una hilera de rosales y se deprime, porque
pensaba que su rosa era única en todo el universo. Más tarde conoce y hace amistad con
un zorro, que le explica al príncipe que su rosa es única y especial porque es la que él ama.
Cuando el principito conoce al narrador le pide que dibuje un cordero. Al no saber cómo, el
narrador dibuja lo que sabe, una boa con el estómago hinchado, un dibujo que otras personas
siempre habían interpretado como un sombrero. El principito, sin embargo, interpreta el dibujo de
inmediato y exclama que no quiere una boa con un elefante dentro, sino un cordero. El narrador
intenta dibujar algunas ovejas, pero el príncipe las rechaza. Finalmente dibuja una caja y explica
al principito que la oveja se encuentra dentro. El principito, quien puede ver el cordero dentro de la
caja con tanta facilidad cómo ve el elefante dentro de la boa, lo acepta.
En el desierto, el principito conoce una serpiente que tiene el poder de devolverlo a su planeta.
Después de pensarlo, el principito se despide emotivamente del narrador y deja que la serpiente
lo muerda. El principito queda blanco como la nieve y, cuando el narrador busca su cuerpo al día
siguiente, éste ya no estaba.

INTERPRETACION

Cuando leí El Principito por primera vez creí estar leyendo un

cuento infantil. Ciertamente está escrito en clave de fábula y ésta
ha sido siempre la figura literaria utilizada para dirigirse a los
más pequeños. Pero todos sabemos que la fábula es una forma
de alegoría, es decir, que hay un mensaje oculto que se desvela
sólo leyendo entre líneas. Así que me pregunté: ¿qué hay detrás
de este “cuento”?, ¿qué descubrimos entre corderos y baobabs;
entre los planetas minúsculos, las flores y los volcanes apagados
o no?. ¿Qué hay detrás de los reyes, bebedores, faroleros,
hombres de negocios, geógrafos y vanidosos con que se
encuentra el principito?, ¿qué esconden la serpiente y el zorro?.
Y sobre todo, ¿quién o qué es el principito?

Si Saint-Exupéry simpatizaba con la filosofía humanista y ésta hace hincapié en la dignidad y el

valor de la persona, ¿tendría que pensar que algo relacionado con el propio ser humano sería el
mensaje velado del libro?. Después de una lectura más detenida y dejándome llevar por la
esencia misma de las palabras -...porque los ojos están ciegos. Hay que buscar con el corazón...-
llegué a comprender su misterio: el autor hace una magistral interpretación del Alma humana.
Pero no de una cualquiera, no, de un Alma justa, pura y libre. Y he aquí lo que encontré.

Los hombres nos enrolamos en complicados teatros y nos esforzamos en

representar un papel dentro del inmenso escenario que es nuestra Vida.
Pero la mayoría de las veces nos olvidamos del guión, improvisamos sobre
la marcha dejándonos llevar hacia cualquier lugar, de cualquier manera,
desoyendo la voz del director que nos aconseja y nos guía. Esa voz es la
que nos alerta sobre las trampas de lo ilusorio y lo superficial; la que nunca
olvida por qué y para qué estamos aquí. La que nos dice que el esfuerzo, el
sacrificio, el tiempo dedicado a desarrollar nuestras aptitudes, la lucha por
alcanzar los ideales nobles, el afán por estrechar lazos de amor y amistad,
tienen una recompensa en forma de satisfacción, alegría, esperanza e
ilusión; pero no se ve, porque lo esencial y lo que nos embellece es invisible
a los ojos. Esa es la Voz del Alma, el principito que todos llevamos dentro. Y
aún cuando el clamor y el griterío sean tan fuertes que silencien el sonido
del trueno en la tormenta, ella siempre se oye...

Así que, cuando alguna vez uno de nosotros sienta un dulce cosquilleo en su interior, como una
vocecita infantil que nos llama quedamente, detengamos el paso para escuchar, seamos
amables..... porque posiblemente sea la risa del principito.
AMBIENTE
ESPACIO 

Casi la totalidad de la acción transcurre en espacios abiertos: el desierto

del Sahara y los pequeños planetas que, además del suyo, conoce el
principito. Es indudable que el autor supo elegir con acierto el escenario
en que sitúan principalmente su historia. La lejanía y soledad desérticas
aportan la ambientación adecuada para un relato que, por su naturaleza
fantástica y por la presencia de algunos de sus personajes, difícilmente
podría hallar un sitio más adecuado para su desarrollo.
El asilamiento del lugar que esta “a mil millas de toda tierra habitada”, ofrece un campo propicio
para el misterioso encuentro de los protagonistas, para la reflexión y, especialmente, para la
comunicación afectiva, que so trocara luego en una autentica amistad del principito con el
narrador y con el zorro; relación que el inevitable regreso del piloto y del niño-este a su distante
planeta-interrumpirá emotivamente, con un adiós que no excluye sí del todo la esperanza de
volverse a encontrar, expresada al final de la obra.

TIEMPO

Entre el encuentro y la despedida del principito y de su amigo transcurren 8 días.

Durante ellos, mediante el relato del narrador, que incluye los recuerdos del protagonista,
conocemos parte importante de la existencia de este: sus visitas a menudos planetas, y, en
especial, actitudes e ideas definitorias de su personalidad, no carente de misterio.

Otras precisiones relativas al tiempo registrar la obra. El narrador confiesa que tenias seis años
cuando una lámina vista en un libro despertó su curiosidad acerca de los animales y de la selva,
comenzando entonces a dibujar. Seis años pasan también desde el desarrollo de los hechos
evocados hasta el momento en que el se decide a revelarlos por primera vez.

Asi, por ejemplo, en el quinto planeta visitado por el principito, el farolero no tiene un segundo de
reposo. Debe encender el farol por la noche y pagarlo en el día, pero, como de año en año el
planeta gira con más rapidez, los días duran allí solo un minuto.

Este permanente anhelo de la humanidad, más acentuado hoy por las

urgencias de la vida actual, nos invita a reflexionar en las palabras del
zorro: "los hombres ya no tienen tiempo de conocer nada. Compran cosa
hechas a los comerciantes. Pero como no existen comerciantes que
vendan amigos, los hombres ya no tienen amigos". Y también nos hacen
evocar las expresiones del principito: "los hombres se encierran en los
trenes expresos, pero no saben lo que buscan. Entonces se agitan y dan
vueltas..." Ambas cosas son, por lo tanto, importantes y deben ir
necesariamente relacionadas. No se trata solo de disponer de más
tiempo libre, sino también de ser emplearlo de modo adecuado y, en lo
posible, fecundo. Porque en la efímera existencia de la rosa del
principito, en la fugacidad de su frágil hermosura, Saint - Exupery
incorpora al tiempo como un elemento esencial de su obra y, al
simbolizar en la flor la transitoriedad de nuestra vida, llama a la
conciencia y al corazón del hombre a cultivar la belleza, el amor y la
amistad.
ANALISIS de la Obra

TEMAS Y MOTIVOS

La historia de un extraordinario niño que, viniendo de otro planeta, aparece

en la Tierra, para desaparecer posteriormente, alcanza una poética
y memorable expresión en esta obra de Antoine de Saint-Exupery.

En ella, sin menoscabo alguno de su interés narrativo, encontramos tanto la

exaltación de los valores humanos más puros y trascendentes como la
franca o sutil censura de ciertas actitudes infundadas o reprobables.

En consecuencia, algunos de los principales motivos que sustentan el relato son, por una parte, la
amistad, el amor, la justicia, la ternura, la comprensión, la humildad, la sencillez, la belleza, la
lealtad, la disciplina, el conocimiento, la solidaridad, la esperanza, y por otra, la incomunicación, el
poder ocioso, la vanidad, la falta de imaginación, la soledad egoísta, el creciente y absurdo afán
posesivo, la inconsecuencia.

La hábil confrontación de estos disimiles y no pocas veces antagónicos motivos - el permanente

desvelo del protagonista por su rosa, frente a la obsesiva preocupación del hombre de negocios
por las cifras; y la importancia que el principito concede a la vinculación con otros seres, frente a
la soledad en q vive el único habitante de cada uno de los planetas que visita antes de llegar a la
tierra, para no señalar sino dos ejemplos - contribuye eficazmente a destacar aquellos que
aparecen como recurrentes y más significativos: la amistad, la comunicación, la responsabilidad
de velar por los seres mas débiles y abandonados: en suma, la exaltación y supremacía de los
valores espirituales sobre los de carácter meramente material.

No se agotan aquí los motivos que se hallan en la obra. Además de los

ya mencionados, figuran también el viaje, la avería del avión, el
descubrimiento del planeta, la ironía, el encuentro, el misterio, la
fantasía, la curiosidad, el peligro, el humor, el peligro, la tristeza, la
alegría, la fugacidad, la nostalgia, el temor, la partida, la incertidumbre,
etc...
OBRA El Principito

CARACTERIZACION GLOBAL

Por la belleza y ternura, la verdad y la fantasía que coexisten

armoniosamente en sus páginas, este sin par y conmovedor relato,
tantas veces traducido y reeditado, enriquece la literatura universal.
Niños, jóvenes y adultos, de acuerdo con sus respectivas edades y
niveles de comprensión, con sus intereses e inquietudes, leen con
indudable provecho y deleite esta obra plena de encanto, reveladora y
profunda reflexiones, de mágica y perdurable poesía.

RESUMEN

Por Capítulos

I
Resumen. Movido por lo que había visto en un libro sobre la Selvas Vírgenes, el narrador cuenta
que cuando tenía seis años realizó su Dibujo nº 1 (Boa cerrada). Lo mostró a las personas
mayores pero éstas lo interpretaron erróneamente como un sombrero. De modo que realizó
un Dibujo nº 2 (Boa abierta) con el fin de que las personas mayores pudieran entenderlo
correctamente. Las personas mayores no comprenden nunca nada, por eso le aconsejaron que
dejase de lado los dibujos y se dedicase a cosas serias, útiles, como la geografía o el cálculo.
Siguiendo tales consejos logró ser piloto. Conoció a muchas personas mayores, pero su opinión
sobre ellas no cambió: cuando encontraba a alguna que le parecía lúcida, le enseñaba el dibujo
de la Boa cerrada, que siempre había conservado. Al ver que era incapaz de comprender que se
trataba de una boa, se colocaba a su altura y le hablaba de las cosas que les interesan a las
personas mayores. Así aparecía ante ellas como una persona razonable.
II
Resumen. A pesar de haber tratado con muchas personas mayores vivió solo, pues no tenía
nadie con quien hablar verdaderamente. Un día una avería en el motor de su avión le hace caer
en el desierto colocándole en una situación límite: se encuentra en el desierto, solo, sin mecánico
ni pasajeros. Tras la noche, au lever du jour, es despertado por un hombrecillo que le impele a
dibujar un cordero. La presencia del Principito provoca sorpresa, asombro: es un misterio
impresionante. El aviador se percata de que el Principito no presenta ninguna de
las características (fatiga, hambre…) que cabría esperar teniendo en cuenta que ambos se
encuentran a mil millas de toda región habitada. El aviador le pregunta quién es, qué hace ahí,…
Por toda respuesta el niño le vuelve a pedir que le dibuje un cordero. El aviador sólo sabe hacer
los dibujos de la boa abierta y cerrada. Por eso, con cierto malhumor, dice que no sabe dibujar. El
Principito indica que eso no importa, lo que él quiere es que le dibuje el cordero. El aviador realiza
el dibujo nº 1 que el principito identifica rápidamente como un elefante dentro de una boa y lo
rechaza ya que él -insiste- necesita un cordero. Se suceden entonces una serie de tentativas
infructuosas para dibujar un cordero según los deseos del Principito. Finalmente opta por dibujar
una caja indicando al Principito que dentro de ella está el cordero. Sólo entonces considera el
Principito atendida su petición.
III
Resumen. El aviador necesitó mucho tiempo para comprender de donde venía el Principito.
Preguntaba mucho, pero no respondía las preguntas del aviador. Fueron palabras pronunciadas al
azar las que, poco a poco, revelaron todo. Así, la primera vez que vio el avión, preguntó:
—¿Qué es esa cosa?
—No es una cosa. Vuela. Es un avión. Es mi avión.
Y me sentí orgulloso de hacerle saber que yo volaba. Entonces exclamó:
—¡Cómo! ¿Has caído del cielo?
—Sí, hice modestamente.
—¡Ah! Qué gracioso…

El Principito entonces se echó a reír, lo cual irritó al piloto pues deseaba que sus desgracias se
tomasen en serio. Después añadió: —Entonces, ¡tú también vienes del cielo! ¿De qué planeta
eres? El piloto entrevió ahí una luz en el misterio de la presencia del Principito. El Principito,
mirando al avión, dijo: —La verdad es que con eso no puedes venir de muy lejos… El Principito se
sumió entonces en un ensueño que duró mucho. Después sacó mi cordero de su bolsillo y se
concentró en la contemplación de su tesoro. Intrigado por esa semi-confidencia sobre "los
otros planetas", se esfuerza por saber más. El aviador comienza a moverse en el ámbito
propuesto por el Principito. Habla del cordero, no de los otros planetas: —… te daré una cuerda
para atarlo durante el día. La idea de atar al cordero hace reír al Principito. El aviador intenta
hacerle ver que es conveniente atarlo ya que, de no hacerlo, el cordero se iría por ahí, a lo que el
Principito añade: —Eso no tiene importancia, ¡es tan pequeña mi casa!
IV.
Resumen. El aviador había aprendido una segunda cosa importante: el planeta de origen del
Principito era apenas más grande que una casa. Eso no le sorprendió pues sabía que había
planetas pequeños. Cuando un astrónomo descubre uno de ellos, le da un número por nombre. El
aviador está seguro de que el planeta del Principito es el asteroide B612, descubierto por un
astrónomo turco que hizo una demostración de este descubrimiento en un Congreso Internacional
de Astronomía. Pero nadie le creyó a causa de su vestido. Las personas mayores son así. Años
después rehízo la demostración con un traje muy elegante y todo el mundo fue de su opinión.
Cuenta estos detalles a causa de las personas mayores. Ellos adoran las cifras. Son así. No hay
que reprochárselo. Los niños han de ser muy indulgentes con las personas mayores. «Pero
quienes comprendemos la vida ¡nos burlamos de los números!». Le hubiera gustado comenzar
esta historia como un cuento de hadas.
Le hubiera gustado decir: "Había una vez un Principito que vivía en un planeta apenas más
grande que él, y que necesitaba un amigo…". Para quienes comprenden la vida, habría parecido
mucho más verdadero. No le gusta que se lea su libro a la ligera. Le apena tanto contar esos
recuerdos. Hace ya seis años que su amigo se fue con su cordero. Si trata aquí de describirlo es
para no olvidarlo. Es triste olvidar a un amigo. No todo el mundo ha tenido uno. Y puede acabar
convertido en una persona mayor que no se interesa nada más que por las cifras: «Quizá soy un
poco como las personas mayores. He debido de envejecer».
V
Resumen. El tercer día conoció el drama de los baobabs. El Principito interroga al aviador sobre si
los corderos comen arbustos; el aviador le contesta que sí, y el Principito se siente tranquilo al
saberlo porque así el cordero podrá comerse los baobabs que crecen en su planeta. El aviador
pensó que los baobabs son grandes árboles y que ni con una tropa de elefantes podría acabar
con ellos, pero el Principito le aclaró que antes de ser grandes comienzan siendo pequeños
arbustos. En el planeta del Principito había, como en todo otro planeta, buenas y malas hierbas
que daban buenos y malos granos. Los granos son invisibles, permanecen en la tierra hasta que
un día se despiertan y comienzan a crecer; al principio se trata de una briznilla inofensiva. Si es
una buena hierba puede crecer como quiera. Si es mala, hay que arrancarla en cuanto se la
reconozca. El planeta del Principito estaba infectado de una mala hierba: los baobabs. Si este
árbol creciera destruiría el planeta. Para evitarlo, hay que estar vigilante. Es cuestión
de disciplina: es una tarea aburrida, pero muy fácil. No le gusta al aviador adoptar un tono
moralista, pero el peligro de los baobabs es tan poco conocido y los riesgos tan considerables
que, por una vez, hace una excepción y dice: "Niños, ¡Prestad atención a los baobabs!".
Dominado por el sentimiento de urgencia, se esfuerza por hacer un buen dibujo del baobab.
VI. La melancolía
Resumen. El aviador fue comprendiendo poco a poco la vida melancólica del Principito. Al
Principito le encantan las puestas de sol. Por eso dice al aviador que quiere ver una. El aviador le
hace ver que hay que esperar. El Principito cae entonces en la cuenta de que no está en su casa,
donde basta desplazar un poco la silla para ver ponerse el sol. Por último, el Principito señala que
cuando se está realmente triste, son agradables las puestas de sol.
VII
Resumen. Si el cordero come arbustos, también come flores, incluso las flores que tienen espinas.
Pero entonces, ¿para qué les sirven las espinas? He ahí el problema que plantea el Principito al
aviador. El aviador no sabía la respuesta. El Principito insiste en su pregunta y él, irritado por la
avería, le responde "no importa qué". No obstante, el Principito insiste e insiste hasta que el
aviador
estalla: en ese momento no tiene tiempo de ocuparse de flores, espinas y cosas por el estilo. Lo
que le urge es reparar la avería: ha de ocuparse de cosas serias. El Principito queda estupefacto:
"¡cosas serias!". El aviador se comporta como una persona mayor, es decir, "confunde todo…
mezcla todo". Ahora es el Principito quien está irritado; conoce «un planeta donde hay un señor
carmesí. Jamás ha respirado una flor. Jamás ha mirado una estrella. Jamás ha amado a nadie. Y
todo el día repite: "¡Soy un hombre serio! ¡Soy un hombre serio!" y eso le hace hincharse de
orgullo. Pero ¡No es un hombre, es un champiñón!». ¿Cómo se puede pensar que los números de
un señor carmesí son algo más serio que intentar comprender lo que hacen las flores desde hace
millones de años? El Principito estalló bruscamente en sollozos. La noche había caído. Ahora al
aviador le trae sin cuidado su martillo, su perno, la sed y la muerte porque había un Principito al
que consolar. Lo intenta de varios modos, aunque no sabe exactamente qué decir. Se siente muy
torpe… El país de las lágrimas es tan misterioso…
VIII
Resumen. Sobre el planeta del Principito hubo siempre flores simples que ni ocupaban lugar, ni
molestaban a nadie. Aparecían y desaparecían. Pero un día apareció una briznilla que no se
parecía a las otras, el tiempo y el cuidado que se tomó antes de hacer su primera aparición
despertó en el Principito una expectación enorme. Era conmovedoramente bella, pero muy
coqueta, no muy modesta, con una vanidad un poco sombría, exigente y alguna vez la sorprendió
preparando una ingenua mentira. Por eso, a pesar de la buena voluntad de su  amor, el Principito
dudó pronto de ella. No obstante, confía al aviador que no supo comprenderla, que no debía
haber huido, tendría que haber adivinado su ternura tras sus argucias. Pero "era demasiado joven
para saber amarla".
IX. El amor como camino hacia sí mismo
Resumen. La mañana de su partida puso en orden su planeta realizando una serie de trabajos
familiares que entonces le parecieron extremadamente dulces. A la hora de la despedida, él siente
ganas de llorar. A la flor le cuesta romper su silencio para decir: —He sido tonta. Te pido perdón.
Intenta ser feliz. La flor confiesa que ella lo amaba. Él no lo ha sabido por culpa de ella. No
obstante, añade: —Pero tú has sido tan tonto como yo. El Principito intenta ponerle el globo
protector, como hacía habitualmente, pero ella lo rechaza y lo anima a que se vaya pronto. Era
muy orgullosa: no quería que la viese llorar.
X 
Resumen. Visitó los asteroides cercanos para instruirse y buscar una ocupación. En primer lugar
se encontró con un rey. El soberano lo identificó inmediatamente como un súbdito. Y es que para
los reyes el mundo es muy simple: todos son súbditos. Se trataba de un monarca absoluto, pero
razonable. No toleraba la desobediencia, pero por eso sólo daba órdenes razonables. Era un
monarca universal: reinaba sobre todo y todo le obedecía. Su autoridad consistía en que sabía
exigir a cada uno lo que podía dar. La autoridad, decía, reposa sobre la razón. Tengo derecho a
exigir obediencia porque mis órdenes son razonables. El Principito se aburre y ve que ahí no
puede hacer nada, por eso continúa su viaje con la idea de que las personas mayores son muy
extrañas.
XI. La vanidad
Resumen. El siguiente planeta estaba habitado por un vanidoso que enseguida reconoció al
Principito como un admirador. El vanidoso le pide que golpee las manos una contra la otra,
entonces él saluda con el sombrero. El Principito lo entiende como un juego y le parece más
divertido que el rey, pero pronto se fatiga por la monotonía del juego. Intenta dialogar con el
vanidoso, pero éste no le escucha, ya que sólo tienen oídos para las alabanzas. Por eso intenta
averiguar si el Principito lo admira mucho. Admirar, explica, significa reconocer que soy el
hombre más hermoso, el mejor vestido, el más rico y el más inteligente de mi planeta. El Principito
le hace notar que eso carece de sentido ya que él es el único habitante del planeta, pero a él le da
igual: sólo quiere ser admirado. El Principito no entiende para qué puede interesarle su
admiración. Se fue pensando que las personas mayores son muy extrañas.
XII. El bebedor
Resumen. El siguiente planeta era el de un bebedor. La visita fue muy breve, pero sumió al
Principito en una gran melancolía. El bebedor estaba instalado en silencio ante una colección de
botellas vacías y otra de botellas llenas. Dice al Principito que bebe para olvidar que se
avergüenza de beber. Tras llegar a esta confesión, el bebedor se encerró definitivamente en su
mutismo. El Principito, perplejo, se fue pensando que las personas mayores eran, definitivamente,
muy extrañas.
XIII 
Resumen. El cuarto fue el planeta del hombre de negocios. Estaba tan ocupado que ni siquiera
levantó la cabeza cuando llegó el Principito. Su cigarro estaba apagado porque no tenía tiempo
para volver a encenderlo: estaba enfrascado en sus números. Calculaba cantidades, pero sin
saber de qué. Para el hombre de negocios lo importante es poseer, no lo poseído. El Principito
consigue averiguar que se trata de estrellas: el hombre de negocios posee millones de estrellas.
Poseer es ser rico, gracias a eso puede comprar otras estrellas. El Principito no entiende para qué
sirve poseer estrellas. Si se posee un foulard, se puede poner al cuello. El Principito posee una
flor y tres volcanes, y es útil a sus volcanes y a su flor que el Principito los posea. Pero el hombre
de negocios no es útil a las estrellas. El Principito continuó su viaje pensando que las personas
mayores son totalmente extraordinarias.
XIV. Persona e institución
Resumen. El quinto planeta era muy pequeño. Sólo había sitio para un farol y un farolero. Por eso
parece absurdo y carente de utilidad. El farolero trabaja incesantemente por respeto a la
consigna que establece que hay que encender el farol por la noche y apagarlo por la mañana. La
consigna, dice el farolero, era razonable en otro tiempo. Pero el planeta fue girando cada vez con
mayor rapidez. En la actualidad da una vuelta por minuto y, por eso, hay que encender y apagar el
farol una vez al minuto. Se puede ser a la vez fiel y perezoso. De hecho, el Principito le propone
un medio de hacer más llevadero el trabajo, pero al farolero lo que le gusta es dormir. Este es,
respecto a los personajes de planetas precedentes, el único que se ocupa de algo distinto de sí, el
único al que el Principito podría haber hecho amigo suyo, pero su planeta es tan pequeño que no
hay sitio para dos.
XV. Sabiduría, vida y sabiduría de la vida
Resumen. Era un planeta diez veces más vasto, majestuoso. Estaba habitado por un geógrafo.
Sin embargo, este sabio no sabía si en su planeta había océanos, montañas o desiertos. Él era
geógrafo, no explorador. El geógrafo recibe los exploradores y los interroga. Si encuentra algo
de interés en su relato, entonces se informa sobre su moralidad ya que un explorador que mienta
o sea un borracho induciría a error. Luego se exige al explorador que aporte pruebas de su
descubrimiento. El geógrafo cayó en la cuenta de que el Principito venía de lejos y le podría
proporcionar información. El Principito habla de sus volcanes y de su flor. La geografía se ocupa
de cosas eternas. Por eso, el geógrafo anota los volcanes. Pero no la flor, ya que es efímera, es
decir, "amenazada de una pronta extinción". El Principito sintió miedo por su flor. El geógrafo le
recomendó visitar la Tierra: un planeta con buena reputación.
XVI 
Resumen. El séptimo planeta fue la Tierra. Los planetas anteriores estaban habitados cada uno
por un tipo de persona. En la Tierra se encuentran juntos multitud de personas diferentes: cientos
de reyes, miles de geógrafos, etc.
XVII. La pérdida de la inocencia
Resumen. Las personas mayores piensan ocupar mucho espacio sobre la Tierra, pero realmente
no es así. De hecho, el Principito, al llegar a la Tierra no vio a nadie. Apareció entonces una
serpiente que le informó de que se encontraba en el desierto. En el desierto no hay hombres, se
está un poco solo. También se está solo con los hombres, añadió la serpiente. La serpiente es
pequeña como un dedo pero poderosa como el dedo de un rey: puede volver a la tierra todo lo
que toca. Pero no al Principito ya que es puro y viene de una estrella. La serpiente habla en
enigmas. Pero los resuelve todos.
XVIII. El respeto
Resumen. El Principito atravesó el desierto y lo único que encontró fue una flor con sólo tres
pétalos, una flor de nada, a la que el Principito le preguntó por los hombres.
—¿Los hombres? Existen, creo, seis o siete. Los vi hace años. Pero nunca se sabe donde
encontrarlos. El viento los mueve. Carecen de raíces.
XIX. La vaciedad interior
Resumen. El Principito subió a una montaña elevada con la intención de ver desde allí todo el
planeta y todos los hombres, pero lo único que vio fue agujas de rocas bien afiladas. Comenzó a
hablar pero sólo respondía el eco, repitiendo lo que él decía. «¡Qué planeta tan curioso! pensó
entonces. Está todo seco, todo puntiagudo, todo salado. Y los hombres carecen de imaginación.
Repiten lo que se les dice… En mi casa yo tenía una flor: ella hablaba siempre la primera…».
XX. Acostumbramiento y devaluación
Resumen. Tras haber pasado por multitud de dificultades encontró un camino que le condujo
hasta un jardín de rosas idénticas a la suya. En ese momento descubrió que su rosa no era única
en el universo, sino una rosa más, una rosa ordinaria. Entonces cayó en la cuenta de que con
una rosa ordinaria y tres pequeños volcanes (uno quizá extinguido para siempre), no se podía
considerar un gran príncipe.
Y, tendido en la hierba, lloró.
XXI 
Resumen. Fue entonces cuando apareció el zorro. El Principito estaba muy triste, y quiso jugar. El
zorro no estaba domesticado, por eso no podía jugar. Domesticar significa "crear
lazos". Cuando dos personas crean lazos, tienen necesidad el uno del otro y son el uno para el
otro absolutamente únicos. Antes de crear lazos, el uno es para el otro uno más, uno del montón.
La vida resulta así monótona, un poco aburrida, ya que los demás son todos iguales. Por el
contrario, cuando se crean lazos la vida se ilumina, se llena de colorido. Por eso el zorro quiere
ser domesticado. El Principito piensa que no tiene tiempo para eso: ha de descubrir muchos
amigos y conocer muchas cosas. Pero el zorro le explica que sólo se conoce lo que se domestica:
—Si quieres un amigo, domestícame. El Principito volvió al día siguiente y el zorro le explicó que
hubiera sido preferible volver a la misma hora: así la llegada es esperada, se prepara el corazón.
Se instaura un rito. Los ritos hacen que un día sea distinto de otros, y una hora distinta de otras
horas. El Principito domesticó al zorro. Cuando llegó la hora de despedirse, el Principito fue a ver
a las rosas. La relación con el zorro le había hecho comprender por qué su rosa era única en el
mundo. Es el tiempo que le ha dedicado lo que hace tan importante a su rosa, y eso mismo lo
hace responsable de ella. Por eso dice:
—Sois bellas, pero estáis vacías.
No se puede morir por vosotras.
Al separarse, el zorro le regala un
secreto:
—Adiós, dijo el zorro. Este es mi secreto. Es muy simple: sólo se ve bien con el corazón. Lo
esencial es invisible a los ojos.
XXII. La prisa y el ocio
Resumen.
—Buenos días, dijo el Principito.
—Buenos días, dijo el guardagujas.
—¿Qué haces aquí? dijo el Principito.
—Clasifico los viajeros en paquetes de mil, dijo el guardagujas.
Envío los trenes que los llevan, a veces hacia la derecha a veces hacia la izquierda. Y un rápido
iluminado, rugiendo como el trueno, hizo temblar la cabina del guardagujas.
—Tienen mucha prisa, dijo el Principito. ¿Qué buscan?
—El mismo hombre de la locomotora lo ignora, dijo el guardagujas.
Y rugió, en sentido inverso, un segundo rápido iluminado.
—¿Ya vuelven? preguntó el Principito…
—No son los mismos, dijo el guardagujas. Es un cambio.
—¿No estaban contentos donde estaban?
—Nunca se está contento donde se está, dijo el guardagujas.
Y rugió el trueno de un tercer rápido iluminado.
—¿Persiguen a los primeros viajeros? preguntó el
Principito.
—No persiguen absolutamente nada, dijo el guardagujas.
Duermen ahí dentro, o bien bostezan.
Sólo los niños aplastan su nariz contra los cristales.
—Sólo los niños saben lo que buscan, dijo el Principito. Pierden tiempo por una muñeca de trapo,
y ella se vuelve importante, y si se la quitamos, lloran…
—Tienen suerte, dijo el guardagujas.
XXIII. El trabajo y la profesión
Resumen.
—Buenos días, dijo el Principito.
—Buenos días, dijo el comerciante.
Era un comerciante de pastillas perfeccionadas que apagan la sed. Se toma una por semana y no
se siente más la necesidad de beber.
—¿Por qué vendes eso?, dijo el Principito.
—Es una gran economía de tiempo, dijo el comerciante.
Los expertos han hecho los cálculos. Se ahorran cincuenta y tres minutos por semana.
—¿Y qué se hace con esos cincuenta y tres?
—Se hace lo que se quiere… tuviera cincuenta y tres minutos para gastar, se dijo el Principito, yo
pasearía tranquilamente hacia una fuente…
XXIV 
Resumen .Se encontraban en el octavo día de la avería cuando el Principito narraba sus
recuerdos. Al piloto, consciente de que van a morir de sed, le parece absurdo ocuparse de eso
precisamente ahora. El Principito, por su parte, piensa que es bueno haber tenido un amigo,
aunque se vaya a morir. El aviador piensa que el Principito no comprende la situación, pero éste
dice:
—Yo también tengo sed… busquemos un pozo…
Es absurdo buscar un pozo en el desierto, no obstante se pusieron en marcha. Al caer la noche
vieron brillar las estrellas.
El Principito no responde a las preguntas del aviador. Está cansado, reconcentrado o en sí mismo,
va diciendo una serie de frases que el aviador no llega a comprender, y que son como una
revelación:
—El agua puede ser buena también para el corazón…
—Las estrellas son bellas, a causa de una flor que no se ve…
—El desierto es bello. Lo que lo embellece es que esconde un pozo en alguna parte…El aviador
comprende esto último. Él ama el desierto. Ahora comprende por qué es bello. Y comprende
también qué hacía bella aquella casa de su infancia: escondía un tesoro. Y entiende en ese
momento todo lo que ha ido diciéndole el Principito:
—Se trate de una casa, de las estrellas o del desierto, lo que constituye su belleza es invisible. El
Principito, agotado, se durmió. El aviador lo tomó en sus brazos y se puso en marcha
contemplando ese tesoro y meditando lo que había aprendido. Y, andando así, descubrió el pozo
al nacer el día.
XXV. Disposición para el encuentro
Resumen. Los hombres se encierran en los rápidos y se agitan apresuradamente pero realmente
no saben lo que buscan. Eso, dice el Principito, no vale la pena. El pozo que encontraron parecía
un pozo de aldea, pero allí no había ninguna. El aviador creía soñar. Todo estaba preparado.
Daba la impresión de haber dormido y haber sido despertado. El aviador sacó agua. El Principito
le pidió de ese agua y el piloto comprendió qué es lo que el Principito había buscado. Levantó el
cubo hasta los labios. El Principito bebió con los ojos cerrados. Todo era dulce como una fiesta.
Esa agua era algo muy distinto de un alimento. Había nacido de la marcha bajo las estrellas, del
canto de la polea, del esfuerzo de sus brazos. Era buena para el corazón, como un regalo. Los
hombres de tu mundo cultivan miles de rosas en un jardín, pero no encuentran lo que buscan. Y,
sin embargo, lo que buscan podría encontrarse en una sola rosa o en un poco de agua. El
Principito le recuerda que le había prometido un bozal para el cordero y le pide que se lo dibuje.
Empiezan entonces a ver los otros dibujos: los baobabs, el zorro,… El tono es dulce, alegre, como
de despedida. Por eso el aviador se da cuenta de que el Principito tiene  proyectos que él ignora…
Mañana será el aniversario de la caída del Principito en la Tierra, cerca de allí. El Principito se
dirigía hacia ese punto cuando encontró al aviador. Al comprender eso, el piloto tuvo miedo, pero
el Principito le dijo:
—Ahora tú debes trabajar. Debes volver a tu máquina. Te espero aquí. Vuelve mañana tarde…
XXVI. La segunda inocencia
Resumen. Al volver del trabajo, el aviador vio al Principito sentado sobre un muro hablando con
una serpiente amarilla. Al oír ruido, la serpiente se escabulló. El Principito dijo al piloto:
—Me alegra que hayas encontrado
lo que faltaba a tu máquina.
Vas a poder volver a tu casa.
Y añadió:
—Yo también vuelvo hoy a mi casa…
La melancólica ternura que envuelve estos momentos expresa claramente que está ocurriendo
algo extraordinario.
El Principito tiene miedo:
—Esta noche hará un año. Mi estrella estará justo encima del lugar donde caí el año pasado…
El Principito le hace un regalo de despedida:
—La gente tiene estrellas que no son las mismas.
Para unos, que viajan, las estrellas son guías. Para otros no son más que lucecitas. Para otros,
que son sabios, son problemas. Para mi hombre de negocios eran oro. Pero todas esas estrellas
se callan. Tu tendrás estrellas como nadie tiene…
—Cuando mires al cielo, por la noche, puesto que yo viviré en una de ellas, puesto que yo reiré en
una de ellas, entonces será para ti como si rieran todas las estrellas. Tú tendrás estrellas que
saben reír. Esa noche el Principito fue en busca de la serpiente. El aviador le siguió. Sólo hubo un
relampagueó amarillo junto a su tobillo. Se quedó inmóvil un instante. No gritó. Cayó dulcemente
como cae un árbol. Ni siquiera hizo ruido a causa de la arena.
XXVII. Para conservar la ilusión
Resumen. Hace seis años ya de aquella historia del Principito. El aviador no la había contado
hasta ahora. Está preocupado porque olvidó añadir al bozal una correa de cuero. Es posible que
eso haya provocado que el cordero se coma la flor. Seguramente el Principito tendrá cuidado y
cubrirá la flor con el globo de cristal, pero basta un descuido. Y nada en el  universo es igual si en
alguna parte, no sabemos dónde, un cordero que no conocemos, se ha comido o no, una rosa…
Y ninguna persona mayor comprenderá jamás que eso tenga tanta importancia.

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Resumen de El Principito por capítulos

La historia es narrada por el Aviador, un adulto a quien le es difícil entenderse con sus
contemporáneos. En un vuelo solitario, su avión sufre un desperfecto y aterriza de emergencia en
el desierto del Sahara. Ahí tiene lugar su encuentro con el Principito, un niño que viene de otro
planeta, tan pequeño que sólo tiene tres volcanes, baobabs enanos y una flor. El Principito le
pide al aviador que le dibuje un cordero para llevarlo a su mundo. Tras hacerse amigo del
Aviador, le cuenta cómo era de solitaria y melancólica su vida hasta la llegada de la Flor, una flor
muy hermosa que ama al Principito pero a quien le es difícil expresarse con sinceridad. Debido a
sus dudas sobre el amor de la flor, el Principito abandona su asteroide y recorre diversos mundos,
habitados por curiosos personajes como el rey, el vanidoso, el bebedor, el farolero y el
geógrafo. Llega por fin a la Tierra, donde conoce a la serpiente y al zorro, con quien llega a
establecer un vínculo muy especial y de quien aprende que “sólo se ve bien con el corazón, lo
esencial es invisible a los ojos”. Al fin, el Principito regresa al desierto del Sahara, el lugar en el
cual descendió a la Tierra, para hacerse amigo del Aviador y contarle sus peripecias. Cuando el
Aviador logra reparar su avión, el Principito es mordido por la serpiente, pues ésta es la única
manera que tiene de volver a su planeta, para cuidar a su flor. El Aviador descubre que si bien el
Principito ha logrado llevarse consigo el dibujo del cordero, no se ha llevado un bozal para
amarrarlo. De modo que se queda con la duda de si el cordero pueda o no comerse a la flor. Por
último, invoca a quienes lean el libro a avisarle en caso de que el Principito vuelva a la Tierra.

Personajes

El Aviador: Un adulto que no se encuentra cómodo con sus contemporáneos, y prefiere recorrer
el mundo en su avión, alejándose así del contacto con las personas mayores.

El Principito: El único morador de un pequeño asteroide, cuyo más grande placer consiste en
observar las puestas de sol, cuidar su árbol baobab y limpiar los cráteres de tres diminutos
volcanes (dos activos y uno apagado). Su rutinaria existencia se ve interrumpida con la llegada y
florecimiento de la Flor, que llega a amarlo, pero a la que inicialmente no comprende.

La Flor: Una rosa de gran belleza y personalidad encantadora, aunque bastante orgullosa y algo
egoísta, desea que el Principito se dedique solamente a ella.
El rey: Personaje deseoso de poder, no importa sobre qué o sobre quienes. Define su relación
con las personas y con las cosas como relaciones de poder, en las cuales el permanece en la
cúspide, aunque el único resultado visible es la total soledad.

El vanidoso: Personaje hambriento de reconocimiento y aclamaciones, aún cuando estas son

vacías. No le importa si la admiración que le profesen los demás sea sincera o no, lo importante
para él es oír los aplausos y las alabanzas, vengan de donde vengan. El único resultado es que,
acabado el sonido del último aplauso, el vanidoso se queda solo y tan hambriento de admiración
como al principio.

El bebedor: Este personaje bebe para olvidar que tiene vergüenza de beber. Acaso simboliza al
ser humano entregado al vicio, por haber renunciado a ser dueño de sí mismo, acaso por temor.

El hombre de negocios: Personaje dedicado a realizar sumas, restas y cálculos sobre las
estrellas, obteniendo así un beneficio económico, aunque descuidando su salud y su vida afectiva.

El farolero: Se dedica a encender las estrellas. Si bien cumple una función útil para los otros, sus
actos carecen de reflexión, pues los ejecuta por el puro deber de cumplirlos. El solo cumple un
deber, y aunque aparentemente es bueno o útil, sus actos carecen de trascendencia, incluso para
él mismo.

El geógrafo: Un erudito que ha dedicado su existencia al conocimiento, sin importarle su

aplicación práctica. Acaso representa al tecnólatra radical, aquel que ha endiosado a la ciencia y a
la técnica, sin reflexionar que el conocimiento no es un fin en sí mismo, sino un medio para lograr
otros objetivos verdaderamente humanos.

El zorro: Animal contradictorio, es un personaje tanto o más interesante que el Principito. Aparece
como un ser despreocupado y acaso egoísta, pero consciente de su capacidad de amar. Al
conocer al Principito, decide dejar su naturaleza primitiva o salvaje (y solitaria) para convertirse en
un amigo del Principito; o por usar sus propios términos, se deja “domesticar”. Es autor de la
memorable frase “Sólo se ve bien con el corazón, lo esencial es invisible a los ojos”.

La serpiente: El personaje más ambiguo de la historia. Es el único que puede hacer que el
Principito vuelva a su mundo, pero a costa de un sacrificio terrible. Sus actos parecen estar más
allá del bien y del mal, y se expresa de manera enigmática.

El guardavía: Personaje cuyo trabajo consiste en regular el transporte de pasajeros en los trenes.

El comerciante: Es un vendedor de píldoras para suprimir la sed, las que ofrece como algo útil,
pues supuestamente ahorran el tiempo que se desperdicia en el acto de beber.

Resumen por capítulos

I
La historia inicia con los recuerdos del Aviador, personaje desde cuyo punto de vista se narra la
acción. Se trata de un personaje que desde niño ha sentido que no encaja con el mundo formal y
pragmático que han creado los adultos. Sus puntos de vista son distintos: donde él veía un
elefante dentro de una serpiente, los demás veían un sombrero.
II
Ya de adulto, el Aviador prefiere dar largos vuelos en avión antes que la compañía de sus
contemporáneos. Durante uno de estos vuelos, su avión sufre un desperfecto y se ve obligado a
descender en el desierto del Sahara, en el cual se encuentra con el Principito.
El Principito es un niño que aparenta ocho años de edad, rubio y vestido con ropas propias de su
rango. En cuanto traba amistad con el Aviador, le pide que le pinte un cordero. Dudando de sus
cualidades como dibujante, el Aviador dibuja el elefante dentro de la serpiente de su niñez, el cual
es reconocido por el Principito, quien insiste en que le haga el dibujo de un cordero. Tras algunos
vanos intentos, el Aviador dibuja una caja con agujeros, indicándole al Principito que el cordero se
encuentra dentro. El Principito aprueba el dibujo y se queda con él.
III
Durante el tiempo que tarda el Aviador en reparar su avión, recibe las visitas del Principito, quien
le revela que proviene de otro planeta, al que describe como muy pequeño.
IV
El planeta del Principito es identificado por el Aviador como el asteroide B 612. Precisa que este
dato está dirigido a las personas mayores, quienes entienden las cosas a partir de las cifras. Con
la mención al número del asteroide, el Aviador considera que cumple con demostrar la verdad de
su existencia.
V
El Principito le cuenta al Aviador que en su planeta crecen unos baobabs, árbol que en la Tierra
alcanza proporciones descomunales, pero que en el planeta del Principito no son sino meros
arbustos. El Principito revela así para qué necesita al cordero: para que se coma las hojas de los
baobabs y estos no acaben con su planeta.
VI
El Aviador recuerda otros aspectos de la personalidad del Principito, entre ellos, su soledad, su
melancolía y su gusto por ver puestas de sol, sobre todo cuando se siente triste.
VII
El Principito manifiesta su preocupación respecto a lo que comen los corderos. Sobre todo,
desea saber si además de arbustos, pueden comer flores. El Aviador responde con fastidio ante
estas preguntas, dado que se encuentra ocupado en la tarea de reparar su avión. El Principito
entonces le recrimina por ser como las personas mayores, por su carencia de interés en el destino
de las flores y su relación con los corderos. La ira del Principito culmina en llanto.
VIII
El Principito le revela al Aviador que a en su planeta existía una flor muy especial, muy hermosa
pero a la vez vanidosa y orgullosa. La flor despierta el ingenuo amor del Principito, pero al mismo
tiempo, lo confunde. El amor del Principito hacia la flor se llena de dudas.
IX
El Principito decide dejar su planeta, y decide aprovechar el vuelo de una bandada de pájaros
para dejar su mundo. Antes de irse, limpia los 3 volcanes, poda los baobabs y se despide de la
flor, la cual le dice que lo ama y le pide disculpas por no haberse hecho entender, al tiempo que le
recrimina al Principito haber sido tan tonto como ella. La flor apura al Principito para que parta sin
que la vea llorar.
X
El Principito inicia un periplo por otros asteroides. El primero que visita está habitado por un
rey, quien aparenta ostentar un gran poder pero que al mismo tiempo evidencia carecer de
súbditos para ejercerlo. Le pide al Principito que se quede con él, pero el Principito decide
continuar su viaje.
XI
El segundo planeta que visita el Principito estaba habitado por un vanidoso, cuyo único deseo
es que lo aclamen y lo admiren. El Principito, antes de dejarlo, le pregunta para qué le sirve que lo
admiren, sin obtener respuesta.
XII
El tercer planeta visitado por el Principito estaba habitado por un bebedor, un ebrio que bebe
para olvidar que tiene vergüenza de beber, lo cual deja al Principito perplejo.
XIII
El Principito visita luego un planeta, el cuarto, habitado por un hombre de negocios, quien
trafica con las estrellas: las cuenta, las registra, en fin, las posee. El Principito le increpa que eso
no es de ninguna utilidad para las estrellas, dejando al hombre de negocios desconcertado.
XIV
El siguiente planeta, el quinto, estaba habitado por un farolero y su farol, el cual encendía y
apagaba velozmente, puesto que su planeta giraba con mucha rapidez. El Principito lo deja con
cierto pesar, pues le simpatiza este hombre que cumple su deber sin cuestionarlo, y al mismo
tiempo, lamenta perderse las sucesivas puestas de sol que se producían en aquel mundo.
XV
El sexto planeta estaba habitado por un geógrafo, rodeado de mapas y libros. Confunde al
Principito con un explorador, y le pide noticias y detalles de su mundo. Al hablarle de la flor, el
geógrafo le informa que las flores son efímeras, es decir, están destinadas a desaparecer, lo cual
despierta remordimientos en el Principito, por haberla dejado sola.
XVI
El Principito llega por fin a la Tierra, planeta del cual se destacan su gran cantidad de habitantes y
el actuar sincronizado de los faroleros de todo el mundo, ocupados en encender y apagar los
faroles de todos los continentes.
XVII
Se hacen algunas precisiones sobre la cantidad de habitantes de la Tierra, que en realidad
pueden caber todos en una isla. El Principito se pregunta por la gente, dado que ha caído en
África, donde se encuentra con una serpiente que habla en enigmas, aclarándole al Principito que
a pesar de su apariencia, es más poderosa que el dedo de un rey y que puede ayudarlo a volver a
su planeta.
XVIII
El Principito encuentra una flor solitaria, a la que pregunta por los hombres. La flor, en toda su
vida, no ha visto más que seis o siete, y considera que los hombres viven molestos por no tener
raíces.
XIX
El Principito escala una gran montaña, y descubre el eco, que lo lleva a reflexionar acerca de la
falta de originalidad de los hombres.
XX
El Principito llega al fin a un camino, junto a un jardín lleno de rosas. Descubre entonces que la
flor que dejó en su planeta no era una flor única, sino una más de las tantas rosas que existen.
Esto lo entristece mucho.
XXI
Al fin, conoce a un zorro, quien también está en búsqueda de un amigo, un ser al cual
“domesticar”, es decir, alguien con quien formar un vínculo de amistad. Ambos llegan a ser
amigos, y en este proceso, el Principito descubrirá lo que realmente hacía especial a su flor. El
zorro y el Principito se separan, luego de que el zorro le revela su secreto: sólo se ve bien con el
corazón, lo esencial es invisible a los ojos.
XXII
Siguiendo su camino, el Principito se encuentra con un guardavía, quien le explica su trabajo,
consistente en agrupar pasajeros y embarcarlos en trenes. El guardavía ignora los motivos que
llevan a la gente a movilizarse de un lugar a otro tan rápidamente.
XXIII
El Principito conoce a un comerciante, un vendedor de píldoras que evitan la sed. Esto
proporciona tiempo extra que, desde el punto de vista del Principito, bien podría emplearse en
dirigirse a una fuente para beber.
XXIV
El Aviador, quien no ha podido reparar su avión, dice al Principito que si no consiguen agua,
morirán de sed. El Principito replica que es bueno haber tenido un amigo, aún si se va a morir.
Ambos empiezan a buscar un pozo. El Principito se queda dormido pensando en su flor, mientras
el Aviador decide llevarlo en sus brazos, hasta que logran encontrar un pozo.
XXV
El Principito y el Aviador satisfacen su sed, al tiempo que conversan sobre lo extraños que son
los hombres. El Principito ríe al ver los dibujos que ha hecho el Aviador, y recuerda que está por
cumplirse un año desde su llegada a la Tierra. El Aviador deja al Principito, pues debe reparar su
avión.
XXVI
Al día siguiente, el Aviador regresa con el Principito, quien se encuentra muy triste debido al paso
que va a dar. Le recuerda al Aviador que debe mirar las estrellas, por que el vivirá en una de ellas,
con su flor. Le dice además que el podrá oír su risa en todas las estrellas. El Aviador deja al
Principito en el suelo, para ser mordido por la serpiente y morir instantáneamente.
XXVII
Pasados los años, el Aviador descubre que el Principito ha olvidado un bozal dibujado para el
cordero, de modo que es posible que en algún descuido, el cordero se pueda soltar y comerse la
flor. El Aviador mantiene la esperanza de volver a ver al Principito, pidiendo al lector que le avise
si alguna vez vuelve a la Tierra.

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El Principito
Antoine de Saint-Exupéry
 
Introducción a El Principito

El principito (título original en francés: Le Petit Prince) es la más famosa novela escrita por el
aviador y escritor Antoine de Saint-Exupéry. Fue publicada por primera vez el 6 de abril de 1943,
cuando vivía exiliado en Estados Unidos tras la caída de Francia durante laSegunda Guerra
Mundial. Es un cuento infantil que desde su apariencia sencilla ha llegado a considerarse
una obra universal, siendo traducida a 160 lenguas y dialectos, llegando a convertirse en uno
de los mayores éxitos de ventas de todos los tiempos, es el libro francés más vendido del
mundo.

La historia de El principito trata temas universales como el amor, la amistad, el sentido de la

vida y la naturaleza humana. Realiza una crítica al hombre y a la civilización modernaque
conducen a la pérdida de los valores más esenciales del ser humano. Defiende lasabiduría de
los niños como algo que sirve para guiarse en la vida adulta, pero que irremediablemente se
pierde con la edad. Los adultos son serios, no saben disfrutar porque no saben qué es lo
verdaderamente importante, lo esencial se escapa de la vista porque es invisible. Es una obra
que puede enmarcarse dentro de la corriente filosófica delexistencialismo. El principito consta
de 26 capítulos, más una pequeña dedicatoria y un capítulo final. A lo largo de los mismos el
punto de vista del narrador, que es el aviador, se va entretejiendo desde la primera persona a la
tercera persona.

Existen paralelismos entre su autor, Antoine de Saint-Exupéry, y el narrador de la historia, el

personaje del aviador. Saint-Exupéry también era aviador y sufrió un accidente en Libia, en
el desierto del Sáhara, de camino a Saigón, cuando viajaba con un compañero desde París
intentando ganar un premio. Se quedaron sin víveres y agua, sufriendo alucinaciones. Salvaron
milagrosamente la vida gracias a un beduino que al cuarto día los descubrió.
Debido a su éxito El principito ha sido objeto de numerosas adaptaciones, tanto al cine, como
al teatro, la ópera, los dibujos animados y el cómic. Igualmente se han realizado una gran
cantidad de reediciones en diferentes versiones y formatos. El manuscrito original de El
principito cuenta con una serie de ilustraciones en acuarela dibujadas por su autor, las cuales han
servido como punto de partida para las distintas reinterpretaciones de la obra. Una de las
primeras adaptaciones al cine en forma de musical, fue la del director Stanley Donen en 1974.

El libro El principito cuenta la historia de un piloto que sufre un accidente en el desierto

del Sáhara y conoce a un niño llegado de un asteroide. Durante el tiempo que pasan juntos el
principito rememora su viaje a través de otros planetas en lo que conoce a una serie de
personajes que no entiende, llegando finalmente a la Tierra donde comprenderá el sentido del
amor y la amistad. Ésta revelación será la que le lleve a volver a su planeta, para seguir
cuidando de sus volcanes y su flor.

Resumen del Argumento de El Principito

El relato del viaje del principito comienza con unaintroducción del aviador, el cual nos muestra
su punto de vista del mundo de los adultos. Utilizando unlenguaje sencillo explica que se siente
como un niño que ha crecido. Cuenta que cuando era pequeño dibujaba boas de la selva que
habían engullido a un elefante pero ningún adulto llegó nunca a entenderlo, pensando que se
trataban de sombreros.

Las personas mayores no entienden nunca nada por sí mismas, y es cansador, para los niños,
darles una y otra vez explicaciones.

El aviador sufre un avería en el desierto del Sáhara. Se encuentra sólo, con agua para ocho
días, y debe buscar una solución para conseguir arreglar el motor.Aparece un niño, el principito,
pidiéndole que le dibuje un cordero. Él dibuja la boa con el elefante en su barriga. El principito
reconoce el dibujo y le dice que no quiere una boa que se ha comido un elefante, sino un cordero.
El aviador dibuja varios corderos pero no le gusta ninguno, así que al final el aviador le dibuja
una caja y le dice que el cordero que quiere está dentro. El principito se queda contento.

Intrigado por la aparición repentina del principito, el aviador intenta averiguar de dónde
proviene. Sin embargo no consigue sacarle mucha información sobre su planeta, sólo que es
pequeño, y que no hace falta atar al cordero porque no tendría dónde ir. A medida que tienen
conversaciones llega a averiguar que el principito viene del asteroide B 612, que fue descubierto
por un científico turco el cual no obtuvo reconocimiento hasta que repitió su demostración con un
traje muy elegante. El aviador reflexiona sobre cómo los adultos necesitan números y datos
para creer en las cosas.

Si uno dice a los adultos: "Vi una bella casa de ladrillos rosas, con geranios en las ventanas y
palomas en el techo..." no logran imaginársela. Hay que decirles: "Vi una casa de cien mil
francos." Entonces exclaman: "¡Qué lindo!" 
El principito le explica que quiere el cordero para que coma los arbustos de su planeta y así
evitar que crezcan árboles baobabs. Si creciera un baobab sus enormes raíces acabarían
destrozando el planeta. El principito reflexiona sobre lo importante que es cumplir con
las obligaciones diarias, antes de que se acumulen, y crezcan como los baobabs y sea
totalmente imposible deshacerse de los problemas que generan.

A veces no hay problema en dejar el trabajo para después. Pero en caso de tratarse de baobabs,
es siempre catastrófico.

Un día el principito se da cuenta de que el cordero puede comerse a la rosa, y le pregunta al

aviador por qué lo hacen, aunque las rosas tengan espinas. Como el aviador se encuentra muy
ocupado arreglando una pieza del motor, y preocupado porque casi no queda agua, se ofusca con
el principito y le dice que tiene que ocuparse de cosas serias. Entonces el principito argumenta lo
importante que es para él su flor.

Si alguien ama a una flor de la que no existe más que un ejemplar en los millones y millones de
estrellas, eso basta para que se sienta feliz cuando las mira. Se dice: "Mi flor está allá en algún
lado..." Pero si el cordero se come la flor, es para él como si, de golpe, ¡todas las estrellas se
apagaran! ¡Y eso no es importante!

A raíz de lo ocurrido el principito comienza a narrar la razón por la que se fue de su planeta y
cómo fue su viaje. Un día nació en el planeta del principito una flor diferente a las demás. Era
coqueta y vanidosa, y pedía constantemente la atención del principito. Él le procura toda clase
de atenciones pero no consigue entenderla, lo que finalmente provoca que abandone su
planeta aprovechando una migración de pájaros salvajes. Al despedirse de la flor, ella le pide
perdón por haber sido tan tonta, pero le recuerda que él también lo fué.

Así es cómo el principito comienza su viaje, pasando por diferentes planetas donde
habitanpersonajes solitarios, hasta llegar a la Tierra. Llega a un asteroide donde conoce a su
único habitante, el rey. Él le dice que gobierna todo el universo, pero cuando el principito le pide
ver una puesta de sol, el rey le explica que solamente se puede ser un buen monarca si se
piden cosas que son razonables y que por tanto esperé a la tarde. Pero el principito se marcha.
Llega al planeta del vanidoso. El vanidoso sólo quiere que el principito le apluda y halague, lo
cual él hace durante un rato pero se acaba aburriendo y decide irse, no sin antes complacer al
vanidoso quien le pide que le diga que le admira por ser el hombre más guapo, rico y mejor
vestido del planeta.

Porque, para los vanidosos, los demás hombres son admiradores.

Al marcharse del planeta del vanidoso, el principito llega al planeta del bebedor, que bebe para
olvidar que siente vergüenza por beber. El círculo vicioso en el que se encuentra el bebedor
le causa una gran pena al principito. Decide abandonarlo y así llega al planeta del hombre de
negocios, el cual lleva toda su vida dedicado a contar las estrellas con el fin de poseerlas. El
principito no puede entender la utilidad que tiene dedicarse a poseer las estrellas.

Yo poseo una flor que riego todos los días. Poseo tres volcanes que deshollino todas las
semanas. Porque deshollino también el que está apagado. Nunca se sabe. Es útil para mis
volcanes, y es útil para mi flor, que yo los posea. Pero tú no eres útil para las estrellas.

El siguiente planeta que visita es el del farolero. Enciende y apaga su farol cada minuto, porque
su planeta gira muy rápido. Sin embargo el principito respeta mucho al farolero, porque es el
único que hasta el momento, no se ocupa solamente de sí mismo, y aunque le gustaría ser su
amigo, se va del planeta porque no hay sitio para los dos. Así es como llega al último planeta que
visita antes de llegar a la Tierra. Es el del geógrafo, un planeta diez veces más grande que los
anteriores. El geógrafo se dedica a recibir a los exploradores y registrar sus descubrimientos,
pero no explora por él mismo. Así que aunque tiene un planeta muy hermoso, no sabe si en él
hay océanos, ciudades o ríos porque no se ha levantado de su escritorio nunca. El geógrafo se
interesa por el planeta del principito, y él le explica que tiene volcanes y una flor. Pero el detalle
de la flor no es importante ya que según el geógrafo no se recoge información sobre las cosas
efímeras. El principito no sabe lo que significa que algo sea efímero. Cuando consigue entenderlo
se siente muyarrepentido de haber dejado su planeta y a su flor sola.

Como el geógrafo le recomienda visitar la Tierra, el principito se dirige allí. Al llegar conoce a
la serpiente del desierto que le cuenta que es más poderosa que el dedo de un rey ya que
puede devolver a la tierra de donde ha venido a quien toca. También le dice que podría devolverlo
a él a su estrella porque es puro.

Me pregunto si las estrellas están iluminadas para que cada uno pueda algún día encontrar la
suya

El principito comienza a recorrer el desierto. Se sube a la cumbre de una montaña, pero no ve

nada más que más picos afilados, lo que le lleva a pensar que toda la Tierra es así. Encuentra
un jardín con muchas rosas y se da cuenta de que su flor no era única en el universo.

Me creía poseedor de una flor única, y sólo tengo una rosa ordinaria. Eso y mis tres volcanes que
me llegan a la rodilla, uno de los cuales posiblemente esté apagado para siempre, no hacen de mí
ciertamente un gran príncipe...

Conoce al zorro, quien le pide que le domestique porque quiere tener un amigo. Gracias a él,
se da cuenta de que su rosa es especial, porque al domesticarla la hizo su amiga. El zorro le
enseña el sentido del amor y la amistad.

Aquí está mi secreto. Es muy simple: sólo se ve bien con el corazón. Lo esencial es invisible a los
ojos.

Tras el tiempo pasado con el zorro el principito tiene un encuentro con un guardagujas y
unvendedor de píldoras que quitan la sed. Estos encuentros muestran cómo son las vidas
marcadas por horarios y por acciones repetidas.

De vuelta a la narración del aviador, en el desierto, ya no tienen casi agua y hablan sobre
laposibilidad de morir de sed. Pero el principito cree firmemente que hay un pozo en el
desierto, por lo que deciden ir a buscarlo.

Lo que hace al desierto tan bello – dijo el principito – es que esconde un pozo en algún lado.
Milagrosamente encuentran el pozo y el agua que tanto necesitaban. El principito le cuenta al
aviador que se va a cumplir un año desde que llegó a la Tierra y le pide que dibujé un bozal para
que el cordero no se coma a su flor. Cuando el aviador termina de arreglar el avión se entera de
cómo va a volver el principito a su planeta porque lo encuentra hablando con la serpiente, la cual
es muy venenosa. Esa misma tarde la estrella del principito estará exactamente sobre ellos y él
podrá regresar. El aviador intenta convecer al principito de que no se vaya dejándose morder por
la serpiente, pero no consigue convencerlo. El principito le explica al aviador que siempre que
mire a las estrellas escuchará su risa, que él se reirá también, y las estrellas se harán así
suyas.

Es como con la flor. Si amas a una flor que está en una estrella, es placentero mirar el cielo por la
noche. Todas las estrellas están floridas.

El principito se marcha al encuentro con la serpiente venenosa seguido por el aviador que
pretende impedirlo. Pero en un instante el principito queda blanco como la nieve y muere. El
aviador se va y al volver al día siguiente no encuentra su cuerpo. Al final del cuento el aviador
se pregunta si el principito volvió a su planeta, con su rosa y el cordero.

Personajes de El Principito
Estos son los personajes de la obra más famosa del aviador y escritor francés, Saint-Exupéry

El Principito
Es un niño que deja su planeta y emprende un viaje que le lleva por otros planetas hasta llegar a
la Tierra, donde conoce al aviador que narra su historia. Es el personaje principal de la obra y todo
el libro gira alrededor de su aventura. Encarna los valores infantiles perdidos por los adultos como
son la inocencia y la curiosidad, sin dejar por ello de ser tremendamente responsable. Cuando
comienza su viaje lo hace movido por la necesidad de huir de los problemas en su relación con la
rosa. Es así como llega a entender lo esencial de las cosas, lo que considerará lo realmente
importante en la vida y la trascendencia de las relaciones de amor y amistad.

El aviador
Se trata del coprotagonista y narrador del cuento. Es un adulto que quiere conservar el espíritu de
un niño y aunque sabe que lo ha perdido se esfuerza por volver a recuperarlo. Gracias a la
comprensión que muestra podamos acercanos aún más al principito. El aviador puede
identificarse con el propio autor del cuento, Antoine de Saint-Exupéry, que también fue aviador y
sufrió varios accidentes aéreos a lo largo de su vida, a los que sobrevivió milagrosamente.

La rosa
Es el personaje que ama el principito. Es espléndida, única y maravillosa pero también coqueta y
vanidosa. Apareció un día en el planeta del principito y desde ese mismo momento él la cuidó.
Pero la rosa exigía muchas atenciones y mimos por parte de él, y las constantes demandas de
ella les llevan a ambos a una situación en la que el principito decide abandonar su planeta. Se
trata de una relación de la que él llega a confesar que no entendía nada porque aún era
demasiado joven para saber amarla. Aquí es donde el principito denota una falta de madurez que
será lo que le llevará a emprender el viaje.
El cordero
No llega materializarse como personaje sino que se trata de una proyección de la imaginación del
principito en un dibujo del aviador. Representa a un amigo que el principito pueda llevarse de
vuelta a su asteroide para que le ayude a limpiar los arbustos de boababs. El cordero supondrá un
punto de conflicto para él, al darse cuenta de que los corderos comen flores, y por tanto su rosa
puede estar en peligro. Debido a esto decide pedirle al aviador que le dibuje un bozal para el
cordero y así poder controlarlo mejor.

Los baobabs
Son una gran amenaza ya que si crecieran en el pequeño planeta del principito, las enormes
raíces harían que explotara. Es por eso por lo que cada día se afana en buscar los nuevos brotes
para eliminarlos.

El rey
Es el primer habitante de otro planeta que conoce el principito. Encarna la autoridad sobre los
demás. El rey se vanagloria de reinar sobre todas las estrellas y ser obedecido enseguida. Sin
embargo se trata de un poder racional, pues nunca ordena nada que no se pueda cumplir. Es una
metáfora sobre el propio sentido del poder sobre los demás y cómo no es posible ejercerlo sin el
consentimiento de aquellos sobre los que se ejerce. El rey muestra al principito que la búsqueda
del poder no es más que un espejismo.

El vanidoso
Encarna el deseo de admiración social y reconocimiento. Es un personaje que muestra la
vanalidad y futilidad de perseguir a toda costa ser mejor que los demás. El principito entiende
enseguida que se trata de algo que no tiene sentido.

El bebedor
También habita en soledad otro planeta al que llega el principito. Representa la vergüenza que
supone el no tener fuerza de voluntad para superar nuestros propios errores, lo que conduce al
borracho a un círculo vicioso del que le es imposible salir. Al principito le genera una gran pena.

El hombre de negocios
Al igual que los anteriores habita en soledad otro planeta. Representa la ambición económica
desmedida que lleva a la avaricia. Su única actividad es contar las estrellas para poseerlas y así
comprar más estrellas. Se convierte en esclavo de su trabajo y sus ambiciones lo que le impide
disfrutar de la vida.

El farolero
Es un personaje que se dedica a hacer lo que debe, encender un farol al empezar la noche y
apagarlo al comenzar el día. El principito siente respeto por él debido a su compromiso y lealtad.
Sin embargo, aunque encarna valores más positivos, se encuentra en una situación claramente
absurda en la que enciende y apaga el farol cada minuto. Lo que le lleva a ser otro esclavo más,
al igual que los anteriores personajes.

El geógrafo
Dedica su vida al estudio de la geografía. Su planeta es más grande pero no sabe cómo es
porque nunca abandona su escritorio para explorarlo. Aunque su vida parece ser más interesante
que la de los demás es fácil ver que ha caído en el error de no permitirse experimentar por sí
mismo, viviendo de las experiencias que los exploradores le proveen. Representa la desmedida
ambición profesional e intelectual.

El guardagujas y el mercader de píldoras

Representan la vida marcada por horarios, por tiempos establecidos, por acciones repetidas una y
otra vez. Muestran que la gente sigue su ritmo obsesionada por el trabajo, las obligaciones o las
aspiraciones vanales llegando a perder la noción e su propia existencia. Se trata de un par de
encuentros que en cierta forma ponen punto y final al conjunto de errores en lo que el ser humano
adulto acaba cayendo.

La serpiente
Es el primer personaje que encuentra el principito al llegar a la Tierra. Se define como más
poderosa que el dedo de un rey, y no le falta razón pues representa al vehículo que lleva a la otra
vida, a lo eterno. Es la muerte que tranquila siempre está esperando. Será un personaje decisivo
en la resolución de la historia del principito.

El zorro
Presenta la solución al conflicto del principito. Es un zorro salvaje pero le pide al principito que lo
domestique. Enseña que la amistad es un tipo de domesticación, que necesita tiempo,
acercamiento y paciencia pero que una vez establecida se convierte en un nexo de unión que
transforma el sentido de la vida. Así el principito acaba domesticando al zorro y gracias a la
relación que surge entre ambos aprende el verdadero sentido de la amistad y la esencia de las
relaciones. El zorro, en su sabiduría, le explica al principito que su rosa es única y especial porque
es la que él ama, porque ella lo domestico a él, revelación que hace que el principito se decida a
volver a su planeta. En su despedida, el zorro le regala su secreto: "Aquí está mi secreto. Es
muy simple: sólo se ve bien con el corazón. Lo esencial es invisible a los ojos."

Comentario de El Principito

El Principito es una crítica a la sociedad moderna y a los ideales del hombre civilizado que

lleva al ser humano a perder los valores más elementales, impidiéndole que sea capaz
de discernir la relevancia de su propia existencia. Los adultos son los hombres serios,
personas que viven sin plantearse lo que hacen cada día con su vida. Se quedan en lo
superficial, en las apariencias. Carecen por completo de imaginación y han perdido la
sabiduría que tuvieron cuando eran niños. El autor muestra cómo la sociedad y los valores
impuestos por ella conducen irremediablemente a distintas formas de obsesión como son: el
poder sobre los demás, la búsqueda de la admiración y el dinero, la competitividad en el
trabajo o el alcance de las metas profesionales e intelectuales. Los personajes que el principito
conoce en los asteroides encarnan estos aspectos del ser humano. Para ellos la vida es
sufrimiento, abnegación y dolor. Los asteroides son la representación del aislamiento que
sufren', un aislamiento que les impide relacionarse con nadie más y por tanto salir del círculo
vicioso en el que se encuentran se hace totalmente imposible.

El principito es el personaje que se pregunta por qué las cosas son así, será por tanto quien
ponga de relevancia los aspectos negativos de los adultos. Desde su mente no contaminada por
la sociedad moderna, porque es pura e infantil, es capaz de discernir lo que es correcto y lo que
no. El principito también se encuentra sólo en su planeta hasta que la rosa aparece. A partir de
 la relación que se establece entre ellos surgen los conflictos que hacen que el principito tome
conciencia de su falta de madurez. Afirma no entender a la rosa porque es demasiado joven para
saber amarla. Necesita experimentar para aprender qué significa esa relación de amistad y
amor. Pero para llegar a entenderlo debe salir de su propio mundo.

La llegada del principito a la Tierra le lleva a entablar nuevas relaciones que le permiten acceder

a las experiencias de la amistad y el amor. La diferencia fundamental entre la Tierra y los
anteriores asteroides radica en que es suficientemente grande como para poder albergar muchos
individuos que ya no tienen por que estar físicamente aislados unos de otros. La relación que
surge entre el principito y el zorro es una de las más importantes de toda la obra. Supone el
encuentro de las respuestas que el principito buscaba cuando huyó de su planeta. El zorro
quiere que el principito lo domestique, pero él no quiere. Sin embargo el zorro le explica que
domesticar no es crear una relación de superioridad del hombre sobre el animal, sino que consiste
en crear vínculos de amistad inamovibles, domesticar significa crear lazos, le dice el
zorro, para mi no eres todavía más que en muchachito semejante a 100.000 muchachitos. Y no te
necesito, y tu tampoco me necesitas, no soy para ti más que un zorro semejante a 100.000
zorros, pero, si me domesticas, tendremos necesidad el uno del otro, serás para mí único en el
mundo, seré para ti único en el mundo. Es a partir de estos lazos que el autor nos hace sentir la
forma más pura de la concepción de la amistad. La amistad le da sentido a la existencia, hace
que sea plena. Además crea lazos de necesidad entre ambas partes. Gracias a las enseñanzas
del zorro, el principito se da cuenta de que la rosa lo domesticó a él, y que la rosa es especial
entre millones de rosas precisamente por ese lazo que los une. Esto es decisivo para que el
principito tome conciencia de la necesidad que tiene de volver a su planeta con ella.

Recursos
 Jesús del Pino. Argumento y personajes en El Principito 
 Eduardo Sequeda. Crítica sobre El Principito