TAREA 1: APROXIMACIONES CONCEPTUALES.

DEISY YURANY RUEDA LOZANO

GRUPO:
40004A_1141

INCLUSION SOCIAL

NIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE

CIENCIAS DE LA EDUCACION – ECEDU LIC.
LENGUAS EXTRANJERAS CON ENFASIS EN INGLES
PUERTO CONCORDIA (META)
2022
Mapa mental

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¿Cuál es la relación entre las categorías de inclusión social, exclusión social,
desarrollo, igualdad y desigualdad?

Cuando se habla de igualdad en una sociedad, nos referimos a una forma de justicia

social, lo que quiere decir que todas las personas tienen las mismas posibilidades de

acceso al bienestar que la misma sociedad proporciona. La inclusión social es aquella

que nos afirma, que las personas se encuentran en riesgo de pobreza y exclusión social y

tiene como objetivo, crear oportunidades para las personas más pobres y vulnerables en

la educación, creando nuevas oportunidades laborales y capacitando a las personas que

están en estas condiciones para que así puedan acceder a la igualdad de condiciones,

esta se encuentra estrechamente relacionada con el bienestar social, y que a su vez se

compone con la inclusión social y la pobreza. Esta se caracteriza por estar presente en la

sociedad, las cuales se encuentran desintegradas de manera tal que la repartición de la

desigualdad en si misma genera exclusión. Si hablamos de igualdad y desigualdad

sabemos que estas dos son polos opuestos, ya que en la igualdad, todas las personas

tiene los mismos derechos y las mismas oportunidades de manera equitativa En

cambio la desigualdad se generan divisiones dentro de la sociedad donde solo se

benefician unas cuantas personas dejando de lado a otros sectores comunitarios y

sociales, basados en discriminarlo ya sea por su raza, edad y aspecto físico, así todos

buscan obtener oportunidades para aquellas personas que por su condición están siendo

excluidas.

Para llegar a estos logros es posible construir alianzas entre distintas partes, donde se

busca el desarrollo, el crecimiento económico, disminuir la igualdad y crear una

sociedad con desarrollo económico y sostenible.

 Referencias bibliográficas

CEPAL. (2020). Presentación de las contribuciones y su aporte a la discusión en torno a

la inclusión y la cohesión social en América Latina. En CEPAL. Inclusión y cohesión
social en el marco de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible: claves para un
desarrollo social inclusivo en América Latina (pp. 11-23). Santiago
CEPAL.https://repositorio.cepal.org/handle/11362/45728

Gómez-Hernández, E. (2018). Crítica a la inclusión social desde trabajo social

intercultural y decolonial Revista Rumbos TS. Un Espacio Crítico Para La Reflexión En
Ciencias Sociales, (17), 11- 22.
http://revistafacso.ucentral.cl/index.php/rumbos/article/view/16

Jiménez Ramírez, M. (2008). Aproximación teórica de la exclusión social: complejidad

e imprecisión del término. Consecuencias para el ámbito educativo. Estudios
pedagógicos (Valdivia), 34(1), 173- 186. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-
07052008000100010

UNESCO (2017). Los Objetivos de Desarrollo Sostenible - qué son y cómo alcanzarlos.
[Video] https://www.youtube.com/watch?v=MCKH5xk8X-g