Actividad de Genero

Tutor:
Angelina Uran

Presentado por

Ana María puerta zapata

9A

Asignatura:

Ética y Valores

Medellín
Colombia

Institución Educativa Fe y Alegría José María Velaz

Fecha: 27 de abril 2021

 1. ¿Qué entendemos por equidad de género?
La equidad de género permite brindar a las mujeres y a los hombres las mismas
oportunidades, condiciones, y formas de trato, sin dejar a un lado las particularidades de
cada uno(a) de ellos (as) que permitan y garanticen el acceso a los derechos que tienen
como ciudadanos

¿Crees que en nuestro país hay igualdad

No en este país desgraciadamente no aquí el trato hacia la mujer es diferente vena la
mujer como un objeto sexual o simplemente una persona que solo está hecha para ser
ama de casa la mujer en varias ocasiones no puede desarrollar sus proyectos vitales
simplemente porque es mujer para la mujer las oportunidades no son las mismas son
más bajas que las del hombre para un hombre las cosas son más fáciles por ser hombre
en cambio con la mujer no creen que la mujer es el sexo débil y que solo está hecha
para cocinar y planchar así que yo diría que no.
¿Qué consecuencias tiene una socialización diferenciada por géneros?
La consecuencia puede ser racismo; discriminación; violencias de distintos tipos.
Pues que todos somos iguales y merecemos el mismo trato, así mismo que todos
merecemos las mismas oportunidades y que nadie puede quitarnos nuestros derechos.
¿Cuál es tu actitud en relación a las conductas discriminatorias?
Mi actitud seria defender mis derechos de manera responsable y constructiva.

EL GÉNERO
1 ¿Qué significan los conceptos (género y equidad de género)
Género: El género se refiere a los conceptos sociales de las funciones,
comportamientos, actividades y atributos que cada sociedad considera
apropiados para los hombres y las mujeres.
Equidad de género:
componente ético para asegurar una igualdad real que de alguna forma compense la
desigualdad histórica que el género femenino arrastra en cuanto a representación
política o mercado laboral, entre otras.
2. ¿Qué valores debe tener una persona para optar por la igualdad?
La Honestidad.
La Responsabilidad.
La Humildad.
El Respeto.
La Igualdad

2 Realiza un afiche sobre la equidad de género.

4. Aporta ideas para cambiar las relaciones desiguales a igualitarias en
contexto al género.
divide las tareas domésticas por partes iguales.
No permitir violencia
Salario igual para hombres y mujeres.
3. REALIZA LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS
C V B R O S A N M Q W E R T Y U
I O P A B S D F G H J D K L Ñ Z
X C V B L N M Q W E G E N E R O
R R E L I G I O N T Y R U Q I O
P A S D G F G H D J K E L U Ñ Z
X C V B A N M Q E W E C R I T Y
U I O P C A S D S F G H H D J K
L P Ñ Z I X C V V B N O M A Q W
E A R T O Y U I E O P S D D A S
D P F G N H J K N N L Ñ I Z X C
V E S T E R E O T I P O S B N M
Q L W E S R T Y A Ñ U I T O P A
S E D F G H J K J O L Ñ I Z X E
C S V B N N I Ñ A S M Q N W E S
R T Y U I O P A Z S D F C G H C
J K L Ñ Z X C V U B N M I Q W U
E R T S O C I A L E S Y O U I E
O P A S D F G H J K L Ñ N Z X L
C V B N M Q W E R T Y U I O P A
A S D F G H J K L Ñ Z X C V B N
NIÑOS, AZUL, NIÑAS, DERECHOS
PAPELES, ROSA, RELIGION, SOCIALES, DESVENTAJA, ESCUELA,
ESTEREOTIPOS, GENERO, OBLIGACIONES, DISTINCION, EQUIDAD.