Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Ingeniería

Química e Industrias Extractivas

Departamento de Formación Básica

Academia de Integración Básica

Laboratorio de Química de Soluciones

Sesión 2 No. 2 “REACCIONES QUÍMICAS DE ÓXIDO

REDUCCIÓN”

Alumno: Sosa Hernández Karel Adrian

Equipo 2 Sección B

Profesora: Diana Magallanes Galán

Ciclo escolar 22/2

Fecha de entrega: 11/03/2022

 Índice

Objetivos…………………….…………………………………….3

Actividades previas……………………………………………….4
Diagrama de bloques……………………………………………10

Actividad de laboratorio.…………………………………..……11

Conclusión y bibliografía………………………………………..15

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OBJETIVO GENERAL
▪ Aplicar los métodos del estado de oxidación y del ion electrón para el
ajuste de las ecuaciones químicas de las reacciones químicas.
OBJETIVOS PARTICULARES
▪ Identificar las especies químicas oxidante y reductora en una
reacción de oxidación-reducción (redox).

▪ Manejar experimentalmente diversas reacciones redox tipo

▪ Actuar de forma responsable en el manejo y uso de materiales y

reactivos.

OBJETIVO PERSONAL

• Balancear de forma correcta ecuaciones químicas con forme las reglas de

redox y ion electron

INTRODUCCIÓN
Las reacciones de oxidación-reducción (redox) se considera que ocurren cuando
las sustancias que se combinan intercambian electrones de manera simultánea; en
este caso, tiene lugar una variación en el número de oxidación (estado de
oxidación) de las especies químicas que reaccionan, razón por la cual el manejo de
dicho concepto y las reglas para asignarlo son fundamentales para el ajuste de la
ecuación química de una reacción redox.
Se considera que la oxidación tiene lugar cuando una especie química pierde
electrones y en forma consecuente aumenta el número de oxidación de un
elemento. Por ejemplo, el calcio metálico (con número de oxidación cero), se puede
convertir en el ion calcio (número de oxidación 2+) por la pérdida de dos electrones,
según el esquema simbólico siguiente:
Ca⁰ → Ca2+ + 2e‾
Se acepta que la reducción ocurre cuando una especie química gana electrones y
disminuye el número de oxidación de un elemento. Por ejemplo, el cloro gaseoso
(número de oxidación de cero), se convierte en el ion cloruro (con número de
oxidación 1-) por ganancia de un electrón, según el esquema simbólico siguiente:
e‾ + Cl2⁰ → Cl¹‾
El agente oxidante es el reactivo químico que en un proceso redox provoca que
otra especie química pierda electrones, por lo que aquel sufre el proceso de
reducción. En el ejemplo correspondería al cloro gaseoso.
El agente reductor es el reactivo químico que en un proceso redox provoca que
otra especie química gane electrones, por lo que aquel sufre el proceso de
oxidación. En el ejemplo correspondería al calcio metálico.

Ajuste de ecuaciones químicas

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Se conocen diversos métodos para el ajuste de las ecuaciones químicas, entendido
como el proceso de asignación de coeficientes numéricos a las fórmulas químicas
de reactivos y productos tal que se cumpla la ley de conservación de la materia,
entre los cuales el más común es el de observación o tanteo. El ajuste de las
ecuaciones redox se puede desarrollar con base en los métodos del cambio del
número de oxidación o del ion-electrón.
ACTIVIDADES PREVIAS
▪ Redacta los criterios básicos (reglas) para la asignación del número
de oxidación en reactivos y productos de una ecuación química.

➢ El número de oxidación de todos los elementos sin combinar es cero.

Independientemente de la forma en que se representen dichos números.
➢ El número de oxidación de las especies iónicas monoatómicas coincide con
la carga del ion.
➢ El número de oxidación del hidrógeno combinado es +1, excepto en los
hidruros metálicos, donde su número de oxidación es –1 (ej.: AlH3, LiH).
➢ El número de oxidación del oxígeno combinado es –2, excepto en los
peróxidos, donde su número de oxidación es –1 (ej.:Na2O2,H2O2)
➢ El número de oxidación en los elementos metálicos, cuando están
combinados es siempre positivo y numéricamente igual a la carga del ion.
➢ El número de oxidación de los halógenos en los hidrácidos y sus
respectivas ventas es –1, en cambio el número de oxidación del azufre en
su hidrácido y respectivas sales es –2.
➢ El número de oxidación de una molécula neutra es cero, por lo cual la suma
de los números de oxidación de los átomos que constituyen a una
molécula neutra es cero.
➢ La carga eléctrica total de una molécula no-neutra (no nula) se corresponde
con la suma algebraica de los números de oxidación de todas las especies
atómicas que la constituyen. (ej.: MnO− 4 = (1)*(+7) + (4)*(-2) = -1).

▪ Elabora un diagrama de toma de decisión del ajuste de ecuaciones

químicas para cada uno de los dos métodos redox (cambio del número
de oxidación y del ion-electrón). Se recomienda revisar el material
de RECURSOS DIDÁCTICOS del curso de laboratorio de química
general.

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 ▪ Diseña el diagrama ecológico para cada experimento de la sesión. Es
muy importante establecer la disposición de los residuos. Se recomienda
revisar la sesión de química y medio ambiente del curso de laboratorio de
química general.

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 Diagrama de bloques
En un tubo de ensaye
coloca 1mL de solución
Exp.1
de ácido nítrico
concentrado
En otro tubo de ensaye
Exp.2 coloca 1mL de solución
de ácido clorhídrico
concentrado
En un vaso de
Exp.3 precipitados de 100 mL
coloca 0.75g de
dicromato de potasio
Adiciona gota a
gota 0.6mL de alcohol etílico
agitando constantemente
(tener mucho cuidado por el
gas que se desprende, puede
resultar explosivo).
Para observar esta
circunstancia, prepara dos tubos
Exp.4
de ensaye que contengan 10
gotas de solución
de permanganato de
potasio en cada uno
10
introduce un pequeño
trozo de alambre de
cobre metálico
agrega 0.1g de limadura
de hierro
agrega 10mL de agua
destilada, agita hasta
incorporar totalmente la
sal
Agrega 0.8mL de ácido
sulfúrico concentrado,
lentamente y con agitación
(cuidar que la temperatura
de la reacción no exceda de
35°C).
adiciona 10 gotas de
solución de ácido
clorhídrico a uno de los
tubos de ensaye y 10
gotas de solución
de hidróxido de sodio al
otro
A Después, agrega solución
de tiosulfato de sodio a
cada tubo de ensaye, gota a
gota, hasta que se presente
un cambio de coloración
ACTIVIDADES EN EL LABORATORIO
Realiza cada una de las siguientes reacciones químicas, observa las características
de los reactivos y productos, así como lo que sucede durante la reacción. Elabora
una tabla con la información solicitada. Recuerda que debes realizar la disposición
de tus residuos según el diagrama ecológico diseñado.
1. En un tubo de ensaye coloca 1mL de solución de ácido nítrico
concentrado e introduce un pequeño trozo de alambre de cobre metálico.

Cu(s) + HNO₃(ac) → Cu(NO₃)₂(ac) + NO↑ + H₂O(𝓁)

Cu(s) + HNO₃(ac) → Cu(NO₃)₂(ac) + NO₂↑ + H₂O(𝓁)

NOTA: Sí el gas desprendido en tu reacción es claro es NO; sí este es café

rojizo entonces el gas es NO2

Cu(s) + HNO₃(ac) → Cu(NO₃)₂(ac) + NO₂↑ + H₂O(𝓁)

Cu0→Cu2+ Oxidación 2e- 1(Cu0→Cu2+)

N5+→N4+ Reducción 1e- 2(N5+→N4+)

Cu0+2N5+→Cu2++2N4+

Cu(s) + 4HNO₃(ac) → Cu(NO₃)₂(ac) + 2NO₂↑ + 2H₂O(𝓁)

Observaciones

El cobre presenta un color café/ naranja característico de él, y ácido nítrico incoloro.
Se liberó NO2 y sabemos esto gracias a la información dada por la academia donde
se expone que si la nube es color rojo/marrón es ese producto; de haber sido blanca
era NO, el Cu(NO3)2 se observó de color verde/azul en solución acuosa

Conclusiones

Se pudo haber liberado NO, pero en este caso al ser el vapor color marrón se sabe
que era NO2 y después de realizar redox la ecuación quedo balanceada y el agente
oxidante es HNO3 y el agente reductor es Cu.

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 Imagen 1 “Cu(NO₃)₂(ac) + NO₂↑ + H₂O(𝓁)”

2. En otro tubo de ensaye coloca 1mL de solución de ácido clorhídrico

concentrado y agrega 0.1g de limadura de hierro
Fe(s) + HCl(ac) → FeCl₂(ac) + H₂↑
Fe(s) + HCl(ac) → FeCl₃(ac) + H₂↑

NOTA: SÍ la solución obtenida es verde es FeCl2 , pero sí llega a color marrón

entonces es FeCl3

Fe0(s) + H1+Cl1-(ac) → Fe2+Cl₂1-(ac) + H₂0↑

Fe0 → Fe2+ Oxidación 2e- 1(Fe0 → Fe2+ )

2H1+ → H₂0 Reducción 1e- 2(2 H1+ → H₂0 )

Fe0 +4H1+ → Fe2+ +2H₂0

Fe0(s) +2H1+Cl1-(ac) → Fe2+Cl₂1-(ac)+ H₂0↑

Observaciones

El Hierro presenta coloración oscura y en forma sólida y el ácido clorhídrico no

presenta coloración. Se formó FeCl2 y se sabe porque el cambio de coloración fue
de coloración verde, y se despidió un gas, sabemos que es Hidrogeno

Conclusiones

En conclusión, se formó FeCl2 porque se sabe el cambio de coloración fue a color

verde, pero si hubiera sido color marrón seria FeCl3. Y el gas que despidió fue
hidrogeno: El agente oxidantes HCl y el agente reductor es Fe.

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 3. En un vaso de precipitados de 100 mL coloca 0.75g de dicromato de
potasio y agrega 10mL de agua destilada, agita hasta incorporar
totalmente la sal. Agrega 0.8mL de ácido sulfúrico concentrado,
lentamente y con agitación (cuidar que la temperatura de la reacción no
exceda de 35°C). Adiciona gota a gota 0.6mL de alcohol etílico agitando
constantemente (tener mucho cuidado por el gas que se desprende,
puede resultar explosivo).
ACETALDEHÍDO
K₂Cr₂O₇(s) + H₂SO₄(ac) + C₂H₆O(𝓁) + H₂O(𝓁) → K₂Cr₂(SO₄)₄ + 24 H₂O(ac) +
C₂H₄O(ac)
ETANOL ALUMBRE CRÓMICO – POTÁSICO
K₂1+Cr₂6+O₇2-(s) + H₂1+S6+O₄2-(ac) + C₂2-H₆1+O2-(𝓁) + H₂1+O2-(𝓁) → K₂1+Cr₂3+(S6+O₄2-
)₄ + 24 H₂1+O2-(ac) + C₂1-H₄1+O2-(ac)

Cr₂6+→ Cr₂3+ Reducción 3e- 1(Cr₂6+→ Cr₂3+)

C₂2-→ C₂1- Oxidación 1e- 3(C₂2-→ C₂1- )

Cr₂6++3 C₂2-→ Cr₂3+ + 3C₂1-

K₂1+Cr₂6+O₇2-(s) + 4H₂1+S6+O₄2-(ac) + 3C₂2-H₆1+O2-(𝓁) + 17H₂1+O2-(𝓁) →
K₂1+Cr₂3+(S6+O₄2-)₄ + 24 H₂1+O2-(ac) + 3C₂1-H₄1+O2-(ac)

Observaciones

El K2Cr2O7 era de un color particularmente naranja, y el C2H6O junto con el H2SO4

son incoloros. Se puede apreciar un cambio de coloración negro de los productos
del Alumbre de Cromo.

Conclusiones

En conclusión, se puede apreciar un cambio de coloración acompañada de un

cambio de temperatura, lo que indicaría una reacción exotérmica. El agente
oxidante es K2Cr2O7 y el agente reductor es C2H6O

Imagen 2” K₂1+Cr₂3+(S6+O₄2-)₄ + 24 H₂1+O2-(ac) + C₂1-H₄1+O2-(ac)”

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 4. El medio ácido o básico donde ocurre una reacción redox puede
provocar la formación de diferentes productos a partir de los mismos
reactivos. Para observar esta circunstancia, prepara dos tubos de ensaye
que contengan 10 gotas de solución de permanganato de potasio en
cada uno; adiciona 10 gotas de solución de ácido clorhídrico a uno de
los tubos de ensaye y 10 gotas de solución de hidróxido de sodio al
otro. Después, agrega solución de tiosulfato de sodio a cada tubo de
ensaye, gota a gota, hasta que se presente un cambio de coloración.

KMnO₄(ac) + Na₂S₂O₃(ac) + HCl(ac) → MnCl₂(ac) + Na₂S₄O₆(ac) + NaCl(ac) + KCl(ac) +

H₂O(𝓁)
KMnO₄(ac) + Na₂S₂O₃(ac) + NaOH(ac) → Na₂MnO₄(ac) + Na₂S₄O₆(ac) + KOH(ac)

Observaciones

El KMnO4 junto con el Na2S2O3 y el HCl son incoloros. Se puede apreciar un

cambio de coloración uno transparente y otro transparente por la formación de
diversos productos

Conclusiones

En conclusión, se puede apreciar un cambio de coloración, en el que se le echa

HCl se hace transparente mientras el de NaOH se hace de color verde opaco.

Imagen 3”HCl”

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 Conclusión

Una reacción redox consiste en el traspaso de electrones desde una sustancia

hacia otra, esto ocurre de manera simultánea. También señalar que el estado de

Oxidación es un número irreal que indica la tendencia de dicho elemento a captar

electrones, aunado con esto si su Estado de Oxidación aumenta dicha especie se

oxida. O inversamente si su Estado de Oxidación disminuye dicha especie se

reduce. La energía que obtenemos es mediante procesos Redox es vital para el

desarrollo de la vida. Aplicaciones de reacciones redox en los seres vivos servirán

más que nada para realizar el metabolismo para obtener energía. Un ejemplo de

las reacciones redox en el ambiente suceden todo el tiempo, ya que desde lo más

común como la respiración es una reacción redox. Las reacciones redox en la

industria han ayudado a obtener metales, energía, y la posibilidad de usar diferentes

medios para el beneficio humano.

Bibliografía

ENRIQUE CASTAÑOS. (2015). AJUSTE DE REACCIONES REDOX: MÉTODO DEL

ION-ELECTRÓN. 11/10/2020, de CIENCIAONTHECREST Sitio web:
https://cienciaonthecrest.com/2015/08/01/ajuste-de-reacciones redox-metodo-del-ion-
electron/

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