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OXIDACION-REDUCCION
INTEGRANTES:
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CONTENIDO
OBJETIVO …………………………….………………………………………………3
MARCO TEÓRICO……………………………………………………………………3
PROCEDIMIENTO………………...…………………………………………………7
REACCIONES……………………...…………………………………………………7
CUESTIONARIO…………………...…………………………………………………8
OBSERVACIONES………………………………………………………………….10
CONCLUSIÓN / BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………..10
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OBJETIVO
El alumno conocerá un proceso de oxidación-reducción.
MARCO TEORICO
NUMERO DE OXIDACION:
Concepto teórico que agrupa a la valencia iónica y a la covalente. Es igual al
número de electrones perdidos o ganados, total o parcialmente, por el elemento al
formar un compuesto. Si todos los enlaces en el compuesto fueran iónicos, el
número de oxidación sería igual a la carga del átomo. El número de oxidación
representa la carga aparente de un átomo en la molécula.
La mayoría de las veces el número de oxidación coincide con el numero de
valencia, pero hay algunas excepciones. Los elementos de un mismo grupo tienen
números de oxidación similares debido a que su estructura electrónica externa es
semejante.
ASIGNACION DEL NUMERO DE OXIDACION:
Para asignar el número de oxidación deben emplearse las siguientes reglas;
1.-Cualquier elemento en estado libre, tiene número de oxidación cero.
Ejemplos:
Ejemplos:
H2O; Nox del H=+1 KH; Nox del H= 1- CH 4;Nox del H=+1
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4.-El número de oxidación del oxígeno siempre es -2 excepto en los periodos
(O-21), hiperóxidos (O-21) y azónicos (O-31). Con flúor trabaja con numero de
oxidación +2 debido a que este elemento es más electronegativo que el oxígeno.
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Reacciones de combinación:
Una reacción de combinación puede representarse como si cualquiera de los
reactivos A o B, es un elemento, la reacción es de tipo redox por naturaleza.
Las reacciones de combinación son aquellas en las que dos o más sustancias se
combinan para formar un solo producto.
Reacciones de descomposición:
Las reacciones de descomposición son lo opuesto a las reacciones de
combinación, concretamente una reacción de descomposición es la ruptura de un
compuesto en dos o más compuestos.
Reacciones de desplazamiento:
En una reacción de desplazamiento un ion (o átomo) de un compuesto se
reemplaza por un ion (o átomo) de otro elemento. La mayoría de las reacciones de
desplazamiento se agrupan en tres categorías:
desplazamiento de hidrogeno,
desplazamiento de metal y
desplazamiento de halógeno.
1.- Desplazamiento de hidrogeno: Todos los metales alcalinos y algunos metales
alcalinotérreos son los mas reactivos de los elementos metálicos desplazaran al
hidrogeno del agua fría.
2.- Desplazamiento de metal; Un metal de un compuesto también puede ser
desplazado por otro metal en forma libre.
3.- Desplazamiento de halógeno: El comportamiento de los halógenos en las
reacciones de desplazamiento de halógenos se puede resumir.
Reacciones de desproporción:
La reacción de desproporción (o de dismutación) es un tipo especial de reacción
desproporción redox. En una reacción de desproporción un mismo elemento en un
estado de oxidación se oxida y se reduce al mismo tiempo. En una reacción de
desproporción un reactivo siempre contiene un elemento que puede tener por lo
menos tres estados de oxidación. El elemento mismo esta en un estado de
oxidación intermedio, es decir pueden existir estados de oxidación superior e
inferior para el mismo elemento. Esta reacción describe la formación de los
agentes blanqueadores caseros. El ion hipoclorato (ClO-) es el que oxida las
sustancias coloridas en las manchas.
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Convirtiéndolas en compuestos incoloros.
MATERIAL REACTIVOS
2 vasos de precipitado de 100 cm3 NaHCO3 solución al 25% peso.
1 embudo H3SO4 solución al 5% volumen
1 triángulo de porcelana Cu en polvo.
Papel filtro Zn en polvo.
2 probetas de 100ml HNO3 concentrado
1 pipeta graduada
2 espátulas
1 anillo de fierro
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Procedimiento:
1.- Se colocan de 0.1 a 0.2 gramos de cobre en un vaso de precipitados de
100cm3 y se agregan 2 cm3 de Ácido Nítrico. Realizar esta actividad en la
campana de extracción.
2.- Agregar 25 cm3 de solución de bicarbonato de sodio al 25% de peso hasta la
formación de un precipitado de color azul.
3.-Se procede a filtrar la solución anterior, conservando el precipitado y
desechando la solución.
4.-Al precipitado se le agregan 20 cm3 de solución de ácido sulfúrico al 5% en
volumen, hasta que reaccione y se recibe en un vaso de 100 cm 3.
5.-A la solución obtenida se le agregan 20cm 3 de 0.1 a 0.2 gramos de zinc en
polvo y se agita continuamente hasta la formación de un precipitado de color rojo
ladrillo o café.
-REACCIONES-
a) Cu(s) + HNO3(i) + Cu (NO3)2(s) + NO(g) + H2O(1)
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CUESTIONARIO:
1.- Balancear por el método de redox la reacción del inciso a
0 +1+5-2 +2 +4 -2 +2-2 +1-2
Cu(s) + HNO3(i) + Cu (NO3)2(s) + NO(g) + H2O(1)
0 +2
Cu Cu (2)
5 2
N N
-----------------------
2Cu 2Cu
3N 3N
2 Cu 2
9 N 9
12 H 12
12 O 12
2.-Balancear la reacción del inciso b
Cu (NO3)2(s) + NaHCO3(ac) CuCO3(s) + CO2(g) +NaNO3(ac) +H2O(1)
3 Cu 3
2 N 2
2 H 2
4 O 4
3.-De las reacciones a y d, indicar los elementos que se oxidan y los que se
reducen.
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REACCION A): REACCION D)
Elementos que se oxidan: Elementos que se oxidan:
Cu Cu
Elementos que se reducen: Elementos que se reducen:
N Zn
Cu (Cobre)
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CONCLUSIÓN:
Con el desarrollo de esta practica nos fue posible observar como mediante las
reacciones de oxido reducción es posible volver a obtener un reactivo que uso al
principio de una serie de reacciones, como en este caso se uso el cobre como
reactivo de una reacción redox combinándose así con otros elementos, se
aplicaron otras dos reacciones químicas y finalmente mediante otra reacción de
oxidación-reducción se pudo obtener nuevamente el cobre. Esto es un ejemplo de
lo que se mencionaba en el marco teórico, gracias a las reacciones redox es
posible obtener un elemento especifico de un compuesto químico.
Al combinar las sustancias químicas se comprueba el proceso de oxidó-reducción
que es intercambio de electrones, donde el elemento que ha perdido electrones
recibe el nombre de componente reductor ya que cuando brinda electrones este
se oxida mas en cambio el que los recibe se dice que se reduce lo que significa
que ha ganado electrones este recibe el nombre de componente reductor, estos
cambios también se pudieron observar a simple vista con el cambio de textura,
color incluso con los vapores que se desprendían.
BIBLIOGRAFIA:
Fundamentos de química, Ralph A. Burns, Pearson Educación, 2003,
745 paginas
Química 1, enfoque en competencias, María de Lourdes García Becerril, Mc
Graw Hill. México, Edo. De México, 1996, pag. 112, 113, 114, 115, 116 y
117.
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