UNIDAD INICIAL Y BÁSICA

MODELOS PEDAGÓGICOS
3 créditos

Profesor Autor:
Lic. Gabriela Esperanza Zambrano Vera, Mg.

Titulaciones Semestre

 Educación Inicial Tercero

 Educación Básica

Tutorías: El profesor asignado se publicará en el entorno virtual de aprendizaje

online.utm.edu.ec), y sus horarios de conferencias se indicarán en la sección CAFETERÍA
VIRTUAL.

PERÍODO MAYO-SEPTIEMBRE 2021

Unidad 1
Fundamentación epistemológica.
Resultado de aprendizaje de la unidad: Analizar las diferentes corrientes
epistemológicas de las teorías del conocimiento considerando su importancia en la
educación.

Mapa de contenidos

PRINCIPIOS La polémica histórica

PEDAGÓGICOS: respecto al estudio
EDUCAR, ENSEÑAR Y científico de la
FORMAR pedagogía
UNIDAD 1
FUNDAMENTACIÓN Racionalismo,empirismo,
EPISTEMOLÓGICA positivismo logico o
neopositivismo y
FUNDAMENTOS pragmatismo.
EPISTEMOLÓGICOS DE
LA TEORÍA DEL
CONOCIMIENTO
Definición de modelos
pedagógicos.

1
ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN LA UNIDAD

Al realizar las actividades de la unidad debes tener presente lo siguiente:

 Revisar las normas de Netiqueta.
 Tener a su alcance el cronograma de actividades colgado en la plataforma
para recordar sus obligaciones y compromisos.
 La participación debe ser original, no se trata de una consulta sino de una
reflexión personal. (Participación copiada de sitios de internet o de otro
compañero será calificada con cero puntos).
 Debe utilizar un lenguaje adecuado al ámbito educativo.
 Las tareas se envían en PDF

Las actividades a desarrollar en esta Unidad1 son:

Actividades Puntuación Fecha de inicio Fecha que finaliza
Análisis y
10 17 de mayo 07 de junio
compresión

Infografía 5 24 de mayo 07 de junio

Test 5 03 de junio 04 de junio

Actividades de Práctica y Exp. De Aprendizajes

Análisis y compresión de material bibliográfico.

Para realizar esta actividad deberá descargar un artículo “Los paradigmas de la
investigación: un acercamiento teórico para reflexionar desde el campo de la
investigación educativa.” que lo encontrará en la carpeta de recursos.
Es importante tomar en cuenta los siguientes criterios para la elaboración de la
actividad:
 Recuerde la importancia de la realización de un trabajo autónomo. (se
invalida la duplicidad y copia de internet de tareas)

2
 La actividad deberá ser enviada antes del vencimiento indicado en el
cronograma establecido.
 Una vez concluido el plazo no tendrá más oportunidad de realizar él envió de
la misma.
 Guiarse con los parámetros de la rúbrica de calificación.
 Esta actividad tiene una ponderación de 10 puntos

Rúbrica de calificación:

Valoración 10 puntos 5 punto O puntos

Profundización Análisis clara y Análisis ambiguo del Análisis
sustancial del articulo y artículo, algunos incorrecto del
del artículo
buena cantidad de detalles que no califican artículo, sin
detalle. el análisis del artículo detalles
(2 puntos ) (1 punto) significativos o
escasos.
Fue copia y pega
de un compañero
o internet.
No entrego tarea
( 0 puntos )
Aclaración Un análisis bien Un análisis bien Un análisis
organizado y focalizado, pero no impreciso y poco
sobre el articulo
claramente presentado, suficientemente claro, sin
así como de fácil organizado. coherencia entre
seguimiento. (1 punto) las partes que lo
(2 puntos ) componen.
Fue copia y pega
de un compañero
o internet.
No entrego tarea
(0 puntos)

Alta calidad del Análisis sobresaliente y Análisis simple pero Análisis mal
atractivo que cumple bien organizado con al planteado que no
diseño
con los criterios de menos tres errores de cumple con los
diseño planteado, sin ortografía. criterios de
errores de ortografía. (1 punto) diseño

3
 (2 puntos ) planteados y con
más de tres
errores de
ortografía.
Fue copia y pega
de un compañero
o internet.
No entrego tarea
( 0 puntos )
Elementos El análisis fue breve y Se analizaron las ideas El análisis es

propios del las ideas se más importantes, pero extenso y no se

relacionaron entre sí en no se relacionaron distinguen las
análisis
un solo texto. Solo coherentemente, el ideas más
fueron plasmadas las análisis carece de importantes de
ideas más importantes. sentido. (menos de 300 las ideas
(300 palabras) palabras) secundarias.
(2 puntos ) (1 punto) (menos de 300)
Fue copia y pega
de un compañero
o internet.
No entrego tarea
( 0 puntos )
Presentación La La La presentación/
presentación/exposición presentación/exposición exposición no fue
del análisis
fue hecha a tiempo y fue hecha en tiempo y hecha en tiempo
forma, además se forma, aunque la y forma, además
entregó de forma limpia entrega no fue en el la entrega no se
en el formato pre formato pre establecido. dio en la forma
establecido. (pdf) (1 punto) pre establecida
(2 puntos ) por el docente.
Fue copia y pega
de un compañero
o internet.
No entrego tarea
( 0 puntos )

4
 Actividades de Docencia

TEST UNIDAD 1
Una vez finalizada la unidad 1, el estudiante deberá realizar el test de dicha unidad,
no se olvide de tener presente los siguientes:
 Las preguntas están elaboradas con base al Compendio de la misma unidad.
 El test tiene una duración de 10 minutos.
 El estudiante podrá realizar un intento.
 Son 5 preguntas a responder.
 Con una ponderación de 5 puntos.

Actividades de Trabajo Autónomo

INFOGRAFÍA
En la semana 3 los estudiantes verán 3 temas, con el tema 2.2 racionalismo,
empirismo, positivismo lógico o neopositivismo y pragmatismo, deberán
realizar una infografía, recuerde que requiere de una lectura minuciosa.
Para desarrollar la información que permitirá crear una infografía se necesario:
 Extensión de 3 paginas
 Recurso para realizarla CANVAS y se envía como texto en línea
 Guiarse con los parámetros de la rúbrica de calificación
 Puntaje: Esta infografía tendrá una calificación de 5 puntos

Rúbrica de calificación:
Valoración 5 puntos 3 puntos 0 puntos

Profundización Descripción clara y Descripción Descripción

sustancial de los temas y ambigua de los incorrecta de los
del tema
buena cantidad de detalles. ( temas, algunos temas, sin
2 puntos ) detalles que no detalles
clarifican el tema. significativas o
( 1 puntos ) escasos.
Fue copia y pega
de un compañero

5
 o internet.
No entrego tarea
( 0 puntos )
Infografía sobresaliente y Infografía sencilla Infografía mal
atractiva, las imágenes pero bien planteada.
utilizadas son adecuadas. (5 organizada, las Carece de
imagina) imágenes imágenes
( 2 puntos ) utilizadas no son (menos de 3
Alta calidad de adecuadas (3 imágenes)
diseño
imágenes) Fue copia y pega
( 1 puntos ) de un compañero
o internet.
No entrego tarea
( 0 puntos )
La selección de los colores Los colores Se abusó del uso
usadas fue atractiva. usados no de colores.
( 1 puntos ) permiten una Fue copia y pega
correcta de un compañero
Presentación
de infografía visualización. o internet.
( 1 puntos ) No entrego tarea
(0 puntos)