ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES

PROGRAMA DE INGENIERIA CIVIL

ETICA PROFESIONAL

CORTE 1

TALLER 1

MIGUEL ANGEL SARRIA TRUJILLO 0120182043

JOSE DAVID VARGAS ARIAS 0120182052

PROGRAMA: INGENIERIA CIVIL

MATERIA: ETICA PROFESIONAL

PROFESOR: JOSE ROBERTO CALCETERO

SEMESTRE IX

ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES BOGOTA D.C

MARZO DE 2022
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CARRERA DE INGENIERIA CIVIL

1. Defina en la visión de Hannah Arendt, qué se entiende por condición política y

quién es un sujeto político.

La visión de las condiciones políticas basadas en el libro de Hannah Arendt

expone el concepto entre la vida política y la libertad. La concepción de esta
posición establece los mecanismos para construir entre el mundo político y
las condiciones humanas, con el fin de tener en cuenta sus actividades y
necesidades fundamentales, por ello hace referencia a tres visiones
importantes para el desarrollo de la vida política entre las comunidades.

➢ En primer lugar, encontramos la dirección a políticas de la conservación

de la vida, esto con el fin de respetar el libre pensamiento que se
puedan presentar entre oposiciones dentro del entorno político en las
comunidades.
➢ En segundo lugar, se plantea las actividades que conlleven al trabajo o
producción general, esto con el fin de presentar bienestar y estabilidad
social.

➢ Por ultimo se concentra en la acción de transformación del mundo,

desde lo económico, social, ambiental y demás con el fin de cumplir con
ideas políticas participativas e incluyentes para la población en
general.

El pensamiento del sujeto político de Hannah Arendt presenta dificultades de

comprender la noción del sujeto, pero sus características nos conllevan al ser
político libre, único, e impredecible, con la acción que definen el poder como
la virtualidad propia de lo político, como capacidad de actuar concertada y
plural. Este se revela a través de la acción y del discurso en un entramado de
relaciones humanas, donde los espectadores, a través de la construcción de
una identidad narrativa, son quienes determinan el significado del quién, y no
el agente. Sin embargo, la dificultad es enorme, pues por más que se repite
este vínculo en La condición humana.

2. Con base al texto leído sobre ética de la responsabilidad construya un

concepto sobre ética de la responsabilidad.

La ética de la responsabilidad son acciones que hace como único responsable

de forma individual al sujeto portador, pero con el objetivo de obtener
resultados sociales entre los que destacamos y plateamos el pensamiento
humanístico sobre la naturaleza y la ética en las acciones del ser humano.
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Donde debemos realizar un procesamiento de información del modo vivir de

cada unas de las personas y proyectarlo con referencias a las afectaciones y
alteraciones que hemos provocado en nuestro planeta, teniendo en cuenta que
es nuestro hogar y el de futuras generaciones, esto con el fin de forjar
compromisos éticos y responsables puestos en practica por cada ser humano
que viven el este planeta.

3. Con base al texto de ética de la responsabilidad, escriba tres objetivos de la

ética de la responsabilidad.

➢ Fomentar el posicionamiento ético en sociedades llevándolo a cabo a

la responsabilidad y concientización social, como también en el
proceso educativo de actuales y nuevas generaciones.

➢ Comprender la importancia de la aplicación de la ética de la

responsabilidad en el desarrollo y convicción en los principios morales
de cada persona.

➢ Conocer las necesidades de la toma de consciencia en la comprensión

de la unidad planetaria y conllevar una mayor toma de consciencia de
la solidaridad planetaria.

4. Distinga en dos definiciones a qué refiere la ética normativa y la ética de la

situación.

ÉTICA NORMATIVA:
Refiere a la moralidad de una persona desde un ámbito normativo, no
situacional, indica la moralidad desde una acción moralmente buena desde una
norma aplicable o autodisciplina, genera una controversia y apela la naturaleza
de una acción mora, toda vez que indica que la moralidad se distingue desde las
normas generales. Asimismo, refiere al sujeto moral en normas generales que
prescriben respeto, justicia, disciplina y autoaprecio, caracterizando de manera
universal el sentido moral.

ÉTICA DE SITUACIÓN:
Contradice la ética normativa en cuanto a la afirmación de norma moral como
principio general, la ética de situación refiere la moralidad a aplicada desde
cada caso en concreto, es decir para cada situación el sujeto aplicaría los
principios y deberes desde la situación en que se encuentre, aplicando las
normas generales respecto a situaciones concretas en las que debe actuar
éticamente, afirma que la norma moral aplicable a cada caso en concreto no
puede ser analizada y aplicada mediante normas, reglas mecánicas y fijas, por
el contrario se debe aplicar la prudencia y actuar respecto a las circunstancias.
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5. Con base al texto desarrollo humano y calidad de vida, cree un concepto de

espacio público y uno de ética cívica.

ESPACIO PÚBLICO:
Concepto polisémico, desde el texto refiere a diferentes posturas que
correlacionan el concepto con espacios de participación ciudadana, que están
relacionados entre lo físico y lo organizacional, por ejemplo se trata de los
diferentes escenarios de uso público que generan bienestar y desarrollo a la
ciudadanía, pero que se complementan con los diferentes usos organizados en
los que se genera interacción entre la comunidad; el espacio público se
caracteriza por su accesibilidad y equipamientos que ayuden a generar la
estimulación de integración entre comunidades; no obstante el espacio público
nace de la correlación entre espacio privado, la contraposición de conceptos
generan la relación paradójica entre lo público y privado.

ETICA CÍVICA:

De acuerdo al texto, desde la creación de los conceptos de espacio público y

ciudadanía han constituido aspectos de exclusión social, no obstante, con el
paso del tiempo se han consolidado diferentes movilizaciones que enfatizan en
la inclusión, diversidad de género, participación ciudadana y entre muchos
aspectos que han moldeado la importancia de la combinación de los conceptos
y donde nace el estado de ética cívica.
La ética emana una relación profunda entre la moral de los ciudadanos en
relación a las actividades, costumbres de una sociedad pluralistas; los autores
infieren en diferentes aspectos que impacta la ética cívica, como la
contraposición que existe entre la ética religiosa tomando desde lo espiritual la
moralidad que deben tener los ciudadanos para vivir pacíficamente en la
sociedad; la ética de los ciudadanos enfatiza en comprometer a la población en
no inferir en los proyectos de vida y actuación de los demás ciudadanos,
también llamado principio de no interferencia, de ahí emanan algunas ideas
con respecto a los derechos de los humanos e inclusive indican que la ética civil
sería la esencia de la declaración universal de los derechos humanos.

6. Establezca cuáles serían tres objetivos de la ética cívica con relación al espacio
público.

• Lograr establecer el principio de no interferencia con el fin de contribuir al

desarrollo de los proyectos independientes en función de la democracia
participativa.
• Establecer el espacio público como escenario de participación ciudadana con el
fin de poder generar espacios para el debate y la consolidación de nuevas ideas
en procura del progreso y beneficio de la ciudadanía.
• Reconocer la pluralidad en la sociedad desde los diferentes ámbitos socio
culturales y religiosos permitiendo que la participación ciudadana se genere
desde un ambiente de ética civil y pluralismo basados en la libertad e igualdad.
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7. Entender los anteriores conceptos para qué le sirve al ejercicio profesional del
ingeniero civil en Colombia.

Entendiendo la ingeniería civil como una profesión de servicio y que en todo

se eje se basa en la solución de problemas para la sociedad mediante la
aplicación de conocimientos y el ingenio del profesional, es menester
complementar dichos servicios basados en la ética y moralidad desde los
diferentes ámbitos y conceptos, si bien es cierto que en nuestra sociedad existe
una organización normativa en todos los aspectos y que en parte el principio
de moralidad se califica de acuerdo al cumplimiento de la normatividad y leyes,
también es necesario mencionar que en el desarrollo de la profesión es
necesario aplicar conceptos de ética de situación, toda vez que se debe
contraponer los dos conceptos llegando a una ontología de conceptos
aplicando en cada situación la moralidad desde el punto de vista técnico,
normativo y especifico en cada situación.

El ingeniero civil se verá involucrado en muchas situaciones a presiones

generadas por el impacto socio económico que generan los proyectos de
ingeniería, generando impactos positivos y negativos en la población, para lo
cual es imprescindible saber cómo referirse en cada situación involucrando los
conceptos de moralidad en función de la situación y la normatividad, a su vez
en la planeación y formación del proyecto es muy importante tener clara la
ética ciudadana aplicada en espacios públicos de participación en esta
importante etapa de un proyecto; de ahí nace la importante concertación de los
proyecto buscando indagar en la población el impacto que tendrá la
implementación de cierto proyecto en su área de influencia, con el fin de
programar planes de acción que fortalezcan dichas falencias y permitan la
ejecución de los diferentes proyectos que beneficiaran a una población en
general.

El impacto que genera la condición de la política y el sujeto en la ingeniería civil

conlleva al trabajo en equipo desde el grado de formular posibles soluciones
hasta aplicarlas en el ámbito de construir una sociedad unida, solidaria con alto
índice de pluralidad para el desarrollo de comunidades con equidad y con
oportunidades de vida desde factores económicos, sociales, ambientales y de
salud. Por eso consideramos que la ingeniería civil tiene un papel importante
desde componentes políticos como éticos, el cual su aplicación conlleva a tener
oportunidades de fortalecimiento para cumplir con los diferentes objetivos en
la ética de la responsabilidad.
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Bibliografía
[1] H. Beck, «Ética normativa o ética de la situación,» Revista de Filosofia, vol. 21, nº 163-
169, p. 7, 1995.
[2] S. Gillermo Zapata, «LA CONDICIÓN POLÍTICA EN HANNAH ARENDT,» LA
CONDICIÓN POLÍTICA EN HANNAH ARENDT, vol. 11, nº 1, 33 - 48, p. 20, 2006.
[3] P. Julio Mejia Navarrete, «Ética de la responsabilidad en los tiempos contemporáneos
consideraciones centrales,» Paradigmas, vol. 3, nº 2, 505- 523, p. 17, 2011.
[4] A. A. H. Fernandez, «Desarrollo Humano y calidad de vida en latinoamerica,» Bicetica,
vol. 13, nº 32-47, p. 17, 2013.