CÓDIGO: R-ATS-14

ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS) FECHA:

VERSIÓN:
09/02/2018
0
1
TAREA DOCENTE FIRMA UBICACIÓN FECHA
Seguridad y reconocimiento del torno Yauri Leon Dennis 6/12/2021
NOMBRE DE LOS PARTICIPANTES (Apellidos y Nombres) FIRMA NOMBRE DE LOS PARTICIPANTES (Apellidos y Nombres) FI
R
M
A
1. Umasi Pila Adailton 6.
2. Mamani choque, Cesar Pratick 7.
3. Riveros Neyra, jossmark galois 8.
4. 9.
5. 10.
CARACTERÍSTICAS DE EQUIPOS Y
HERRAMIENTAS
Destornillador estrella, Maquina torno, Vernier, Contrapunta, Porta cuchillas,
Cuchillas, Broca 8, Mordasas, Llave francesa, Llave hexagonal, LLave 9, Llave
13, Llave 10

OTROS
PASOS DE LA TAREA RIESGOS MEDIDAS DE CONTROL
(Especificar cada
paso)

x Ingreso de manera ordenada al taller

1. Ingreso al taller
x x x Seguir el orden correspondiente que tienen las cuchillas
2. Seleccion de piezas
3. Seleccion de partes del torno x x x Sujetar de manera adecuado los componentes
4. Inspeccion del torno x x x x Mantener la distancia adecuada
5. Cambio de refrigerante x x x x x Trabajar de manera ordenada
6. Mecanizado del material x x x x x x Hacer una distribucion de tareas
7. Verificacion del materil fijo x x x x x x Mantener la parada de emergencia enganchada
x x Verificar que ningun herramienta o componente este
8. Energizar el torno
cerca
x x x
9. Seleccion de cuchillas Seguir la distribucion de materiales
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x x x x x
10. Proceso del torneado Mantener una distancia adecuada
11. Realizacion de la limpieza en el torno x x x x Al momento de retirar las piezas hacerlo con orden
x x
12.
 PROCESOS DE MANUFACTURA
Laboratorio N°2
Seguridad y reconocimiento en las máquinas
herramientas- Torno

Umasi Pila Adailton

Alumno (os): Mamani choque, Cesar Pratick

Riveros Neyra, jossmark galois

Programa : Procesos de manufactura Nota:

Profesor : Yauri León, Dennis
Fecha de entrega : 6 / 12 / 2021 Hora:
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SEGURIDAD Y RECONOCIMIENTO DEL TORNO

I. OBJETIVOS o Identificar los riesgos en el uso de

máquinas herramientas.
o Realizar buenas prácticas en el uso de las máquinas herramientas

II. MATERIAL Y EQUIPO o Torno

o Herramientas manuales o Vernier o Trapos y brochas
o Refrigerantes

III. SEGURIDAD

Implemento de Situaciones de
Descripción
Seguridad riesgo

Cuando se realizan trabajos de operaciones con

Partículas que se desprendimiento de viruta.
introducen en Utilizar permanentemente los lentes de protección
los ojos producen
daños.

En las operaciones de manejo de herramientas manuales se

debe tener cuidado con filos cortantes, golpes.
Utilizar guantes de protección para el manejo de las partes
del esmeril.
Cortes y golpes. Además el alumno deberá utilizar vestimenta apropiada
para trabajar en talleres.

Mantener los instrumentos y herramientas ordenadas y en

Heridas su lugar.
punzocortantes Seguir instrucciones sobre prevención de trabajos con equipos
y herramientas

IV. ACTIVIDADES A REALIZAR (trabajo grupal) ➢

Cambiar el refrigerante de los tornos.
➢ Reconocer las partes y características del torno paralelo ➢
Identifique el funcionamiento del cabezal divisor
➢ Cambio de las mordazas del plato universal en el Torno.
➢ Verificar el centrado del cabezal móvil IV.
PROCEDIMIENTO:

- Las tareas que se realizan son previas para el encendido y mecanizado en el torno.
- Para el desarrollo de las tareas utilizar el plan de mantenimiento del torno
- Organizar el equipo de trabajo para la distribución de las tareas.
- Tomar evidencias de la tarea.
- Respete las normas de seguridad durante el trabajo
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- Si no conoce el procedimiento, pregunte al docente.

1 Realice el cambio de refrigerante de la máquina (colocar imágenes de las

➢ Verificar que la maquina esta sin energía evidencias de la tarea)
➢ Retirar la bomba del refrigerante
➢ Retirar el refrigerante y limpiar la bomba
➢ Llenar el refrigerante
Investigar
1. Composición del refrigerante.
80% agua y 20% aceite emulsificante
2. Capacidad de la bomba
20 litros
(adjuntar el procedimiento, comentarios y fotografías de la
tarea)
Procedimiento:
1. Empezando con el
trabajo primeramente se
retiró la caja de
refrigerante,
desconectando la
manguera la cual permite
el paso del refrigerante, de
esta manera la caja donde
se deposita el refrigerante
estará libre.
2. Seguidamente se
procede a retirar el
refrigérate que quedo en la
caja dejándolo limpio para
su respectivo uso.
3. Ahora Procedemos
a preparar el refrigerante
para ello debemos de tener
un recipiente que contenga
agua, seguidamente se
procede a echar el
refrigerante y mesclamos
hasta tener una mescla
homogénea.
4. Por último paso,
colocamos la tapa y lo
devolvemos a su lugar para
que el torno pueda trabajar
con un refrigerante
adecuado en sus
operaciones.
Comentarios:
- Trabajar en todo momento con los 5sentidos activos para
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poder evitar cualquier accidente.
2 Reconocer las partes del torno Actividades
1. Describa cual es el
funcionamiento del torno
paralelo.
Es una máquina herramienta que
nos permite realizar procesos de
mecanizado en un material base a
través de cuchillas la cual nos
permite dar diferentes acabados y
diferentes mecanizados a nuestro
material a trabajar
Identifique la caja de velocidades
de la caja Norton.
Para tener
cambios en la
caja de
avances,
tenemos que
tener en
cuenta y
verificar el
paso de nuestra herramienta al
momento de hacer un roscado y
según la tabla podremos hacer el
respectivo cambio de avances.
Carros en el torno paralelo 3. Cambiar las velocidades
teniendo en cuenta los dos
Reconocer las dimensiones de las manivelas motores.
La precisión en el torno es el mínimo avance de las manivelas Para realizar el cambio debemos
tener en consideración que el
Carro longitudinal principal motor II trabajo con valores de
1 vuelta de la manivela ____25 mm_____ velocidad más elevados que el
Precisión ___0.1 mm______ motor I.
Carro longitudinal superior
1 vuelta de la manivela ___3 mm______
Precisión ___0.02 mm______
Carro transversal
1 vuelta de la manivela __6 mm______ 4. Reconocer
Precisión ____0.02 mm______ las manivelas de avance
automático.
Ejercicio de aplicación
El eje de diámetro nominal tiene máxima 30,016 y como
medida mínima 29,992.

5. Reconocer las
manivelas de
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Seguridad en las máquinas herramientas Página 4 / 8
¿Es posible mecanizar en el torno el eje dentro de las roscado
tolerancias?

Si se puede mecanizar el eje, ya que se encuentra entre el rango

de precisión 0.02.

¿Cómo influye el desgaste de los sistemas mecánicos de

transmisión de las manivelas en la precisión en el momento de
mecanizar?

Influye de manera directa, ya si no damos el debido

mantenimiento a los sistemas mecánicos, estos pueden fallar
ocasionando que la precisión no sea exacta en el carro
superior, principal y transversal, torneando piezas que saldrán
erróneas por la medida inadecuada.
6. Identificar el tornillo Patrón.

7. Identifique la caja
de transmisión.
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Desmonte el carro longitudinal superior del torno. 8. Importancia del sistema de
Retire el refrigerante y grasas, limpie con trapos y coloque transmisión del sistema de la
grasa. caja de velocidades a la caja
Norton.

Conocer el funcionamiento de la
torreta portaherramientas
ajustable
Nota: Verificar el estado de los
1. Lo primero a realizar será desmontar la torreta elementos de sujeción en el
portaherramientas para ello utilizaremos la llave 9 y 13, así portaherramientas.
mismo quitaremos la gurda protectora para desajustar los
pernos con mayor facilidad, El portaherramientas es un
2. Luego procederemos a quitar la plataforma que nos mecanismo que nos permite
permite mover el carro superior con un ángulo deseado, así sujetar la cuchilla de corte, así
mismo retiramos el componente triangular largo que permite como darle el grado de inclinación
la sujeción de nuestro carro, para poder quitar este y llegar a de manera rápida, sin necesidad
las tuercas de bronce donde procederemos a limpiar. de mover el carro superior, pero
3. Como tercer proceso colocamos aceite para que solo para trabajos donde el ángulo
nuestro carro pueda deslizarse apropiadamente y así mismo no juegue un papel tan preciso.
con dicho desmontaje podemos darle una revisión adecuada a
nuestra máquina, que nos permite tener una buena precisión
al momento de tornear las piezas.
4. Por último, procedemos a montar nuestro carro,
volviendo armarlo con sus pernos en el orden adecuado sin
olvidarnos de ningún componte, cabe resaltar que la sujeción
de algunos pernos nos permite que el carro pueda deslizarse
de manera apropiada para hacer los trabajos requeridos en el
torno.
3 Reconocer las características del torno Reconocer las características del
torno del taller M6 (adjuntar tabla
con las características del torno
del taller M6 ó M8)

C= 1000 mm
D= 760 mm
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R= 70 mm
B= 170 mm

El docente expone las características del torno

4 Identifique el funcionamiento de la cabezal móvil Describa el funcionamiento y
manejo correcto del cabezal móvil.
Lubricar el husillo (Exponer al docente)
de la contrapunta.
Tipo de cono___cónico_____
Longitud de carrera del husillo
_____90 cm______

(adjuntar el procedimiento, comentarios y fotografías de la tarea)

Aquí se puede observar que el cabezal móvil tiene como

función principal sujetar la pieza a trabajar, habitualmente
este sostiene al contra punta, en algunas situaciones
podemos colocar una porta brocas de acuerdo al trabajo que Se ubica en la bancada, y esta se
se realizará, con el fin de hacer un agujero en la pieza, para desplaza de horizontal, su
función principal es sostener a la
que el contra punta luego cumpla su función con éxito.
pieza con la contrapunta, en
algunas ocasiones se pueden
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utilizar para sostener una porta
brocas.
Posee un freno de seguridad y
este actúa frenando su
movimiento en el eje horizontal,
y posee otro freo adicional para
evitar el movimiento de la
contrapunta.
5 Cambio de las mordazas del plato universal en el Torno. Retirar las mordazas del plato
(adjuntar el procedimiento,
comentarios y fotografías de la
tarea)
Nota. Respeta la numeración en el
orden de ingreso.
Comentarios:
Las mordazas van ubicadas en el
usillo, y su función principal es
sostener a la pieza, aprendimos
a reconocer los diferentes tipos
de mordazas que hay, gracias a
la colocación de ellas.

Fotografías de la tarea: Procedimiento:

1. Lo primero que hacemos
para el cambio de mordazas,
retirarlas esto lo hacemos con
ayuda de la herramienta “T”, la
cual pondremos en el husillo y
empezaremos a girar hasta que
estas estén completamente
afuera.
TIPO A 2. Seleccionaremos las
TIPO B
mordazas, para esto debemos de
escoger un grupo de mordazas,
recordaremos que solo hay dos
tipos de mordazas, y que las dos
son de fijación, y se utilizas para
piezas circulares de gran y corto
diámetro.
Identificar los tipos de 3. Montaremos las mordazas
según el orden adecuado,
mordazas asegurándonos que estas estén
Montar la correctamente alineadas.
Los dos tis mordazas invertidas en el plato universal
de uno ypos de mordazas tienen la misma función, la
e de ladiferencia l otro, es la posición en la cual se colocan y
mor en la forma daza su dirección.
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6 Verificar el centrado del cabezal móvil. Centrado de la herramienta de
Identifique que el cabezal corte
móvil corresponde al torno. Realice el centrado
Código de bancada __96 160 3782__ de la herramienta
Código de cabezal móvil __782_____ con la contrapunta
Centrar el cabezal móvil (como indica la giratoria.
figura) (adjuntar el
¿Con que herramienta manual realizó el centrado del cabezal? procedimiento, comentarios y
Con el contra punta. fotografías de la tarea)
Procedimiento:
1. Lo primero que haremos será
colocar la porta cuchillas junto con los
ganchos, luego de haber realizado ese
paso, pondremos las cuchillas y las
ajustaremos con los pernos de
Imágenes del procedimiento:
fijación. 2. Lo segundo que haremos
1 2 será alinear la punta de la cuchilla con
el contra punto. Esto para que
iniciemos el devastado de la pieza
desde su punto centro.
Comentario:
Este proceso es muy importarte ya
que aparte de aprender el proceso de
mecanizado, concluimos que para
lograr un buen acabado y un buen
devastado, debemos alinear la pieza
con el contra punto.

OBSERVACIONES Y/O CONCLUSIONES

 Se concluye que el bastidor cumple un papel muy importante al absorber las vibraciones al
momento del maquinado, por lo cual debe estar fabricado de materiales capaces de absorber dicha
vibración tal como es el acero colado.
 Para el cálculo de las RPM utilizaremos fundamentalmente la velocidad de corte como el diámetro
de la pieza y están dependen de una tabla.
 En el roscado el husillo de avance transmite la energía motriz a través del delantal sobre el carro
principal. De aquí el avance corresponde al paso de la rosca
 La herramienta de cortes que solemos utilizar para el torno en paralelo (cuchillas) son las HSS o HM
y están depende según la velocidad de corte, recordando que las HSS son de menor velocidad, y las
HM son las de mayor velocidad.
 Observamos que las RPM son velocidad que gira el usillo, por ende, la velocidad que gira el plato
universal.
 Reconocimos e identificamos los principales parámetros uso de un torno paralelo.

 Identificamos la velocidad de corte, y concluimos que la velocidad de corte es un valor determinado

y esta se halla con una tabla donde su relación directa es con el avance, en este taller utilizamos un
avance de 0.4 ya que estamos en un proceso de aprendizaje.
 LABORATORIO
Laboratorio 0404
Seguridad en lasRÚBRICA
máquinas herramientas Página 19 / 18
 Para el torneado frontal el husillo transmite la energía motriz sobre el carro transversal, sin
embargo, para el torneado longitudinal esta se transmite a través de la cremallera sobre el carro
principal
 Concluimos que nuestra profundidad de corte tiene como límite 5 milímetros, ya de exceder ese
límite, desgastaríamos la cuchilla, y esta empezaría a desprender calor, e incluso podríamos
ocasionar el desprendimiento de la cuchilla provocando un accidente.
 Elaboramos los procesos de cilindrado y refrentado, con esto llegamos a la conclusión que el
refrentado es el proceso por el cual se mecanizado el extremo de la pieza, quitando los defectos
que tenga esta y dejando perpendicular al eje de giro.

Actividad:

Apellidos y Nombres del

Sección: Docente:
alumno:

Observaciones Grupo: Fecha:

Documentos de Evaluación

Laboratorio Rubricas (individual )

 Laboratorio 04
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Video editado Planos

______________ Otros:

Requiere Puntaje
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno No acept.
Mejora Logrado

LABORATORIO

1. Identifica las partes y características del torno 4 3 2 0

2. Identifica el funcionamiento de las manivelas 2 1 0.5 0

3. Conoce el funcionamiento del cabezal móvil 2 1 0.5 0

4. Utiliza correctamente la mordazas 3 2 1 0

INFORME

1. Redacta con un lenguaje técnico los procedimientos. 3 2 1 0

2. Describe los procedimientos de las tareas 3 2 1 0

3. Evidencia con fotografías y videos el informe 3 2 1 0

TOTAL 20 13 7 0

Comentarios al alumno:

Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos

Excelente
los requerimientos.
Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayoría de
Bueno
requerimientos.
Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los
Requiere mejora
requerimientos.
No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.
No Aceptable