Scribd
Cargar
205 vistas4 páginas

Guia Balanza

Este documento presenta tres actividades de matemáticas que involucran el uso de balanzas. La primera actividad pide que los estudiantes determinen cuántas unidades equivalen a un tomate y una zanahoria. La segunda actividad presenta dibujos de frutas en balanzas y pide que los estudiantes completen oraciones sobre su peso relativo. La tercera actividad sigue el mismo formato pero con dibujos de una pelota, sombrero y flor.

Cargado por

romina
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
205 vistas4 páginas

Guia Balanza

Este documento presenta tres actividades de matemáticas que involucran el uso de balanzas. La primera actividad pide que los estudiantes determinen cuántas unidades equivalen a un tomate y una zanahoria. La segunda actividad presenta dibujos de frutas en balanzas y pide que los estudiantes completen oraciones sobre su peso relativo. La tercera actividad sigue el mismo formato pero con dibujos de una pelota, sombrero y flor.

Cargado por

romina
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

GUIA DE MATEMATICA

ACTIVIDADES: BALANZAS

1. Si cada = 1 unidad, complete en el recuadro la cantidad de


unidades que equivale un tomate y una zanahoria respectivamente:

Un tomate equivale a ______ unidades


Una zanahoria equivale a ______ unidades

2. Observe los dibujos y luego complete cada oración.

a) Una manzana equivale a ________ bolitas.

b) Un plátano equivale a _______ bolitas.

c) ______ bolitas equivalen a una naranja.

d) Una manzana pesa1 _______ bolitas más que una naranja.

1
e) Una naranja pesa _______ bolitas menos que un plátano.

3. Observe los dibujos y luego complete cada oración.

a) Una pelota equivale a ________ bolitas.

b) Un sombrero equivale a _______ bolitas.

c) _______ bolitas equivalen a una flor.


d) Un sombrero pesa _______ bolitas más que una pelota.

e) Una flor pesa ________ bolitas menos que una pelota.

También podría gustarte