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Descomposición Aditiva en Matemáticas

La clase trata sobre la descomposición aditiva de números del 0 al 20. Los estudiantes aprenderán a descomponer números en sus unidades y decenas de forma concreta, pictórica y simbólica. La clase incluye ejercicios para practicar la descomposición de números como 15, 20, 8 y 13 en sus unidades y decenas.

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Descomposición Aditiva en Matemáticas

La clase trata sobre la descomposición aditiva de números del 0 al 20. Los estudiantes aprenderán a descomponer números en sus unidades y decenas de forma concreta, pictórica y simbólica. La clase incluye ejercicios para practicar la descomposición de números como 15, 20, 8 y 13 en sus unidades y decenas.

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NOMBRE DE LA CLASE: DESCOMPOSICIÓN ADITIVA

ASIGNATURA MATEMÁTICAS
OBJETIVO DE APRENDIZAJE OA06 - Componer y descomponer números del 0 al 20 de manera aditiva, en
forma concreta, pictórica y simbólica.
OBJETIVO DE LA CLASE Conocer las distintas formas para descomponer un número en números más
pequeños
N° DE CLASE N° 18

I.- Situación inicial

1. Registre composiciones de manera simbólica y repita el proceso de manera concreta y pictórica.

II.-Zona de aprendizaje
Un número se puede descomponer según el valor posicional de sus cifras.

10 y 4 forman el número 14, y de manera aditiva 10 + 4 = 14, esto se le llama descomposición aditiva.
III.- Zona de ejercicios
1.- Descompón cada número.

1D y 5U = ___________ + __________

1D y 1U = ___________ + __________

1D y 0U = ___________ + __________

1D y 10U = __________ + __________

2.- Escribe la cantidad indicando unidad y decena

U D

U D

U D

U D

3.- Compón cada número.

a. 10 + 2 = _______ D y _______ U =

b. 10 + 0 = _______ D y _______ U =

c. 10 + 9 = _______ D y _______ U =

d. 10 + 1 = _______ D y _______ U =
4.- Representa cada número utilizando la descomposición aditiva canónica

a. 15 b. 20

_____ + _____ _____ + _____

c. 8 d. 13

_____ + _____ _____ + _____

IV.- Concluyendo
1. Escribe tres descomposiciones para cada número.

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6 más 10 más
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