Clase introductoria: Cuestionario contextualizado para fines

de presentación del capítulo de la Pág. 67 a la 77.

Análisis general del capítulo con problemáticas en contexto.

Valor 25%
 Cuestionario
1. ¿Qué es la razón eléctrica?
Razón eléctrica es una medida de cuánta carga fluye por un conductor en
una unidad de tiempo; se mide en amperes.

2. ¿Cuáles son los dos tipos de corriente eléctrica?

Hay dos tipos de corriente eléctrica, la corriente alterna (CA) y la corriente
continua (CC).

3. ¿Qué es la frecuencia?
Frecuencia es la razón a la que los eventos se repiten periódicamente; se
mide en Hertz.

4. ¿Qué es el periodo “T”?

Período “T” es el tiempo que le toma a un evento repetirse a sí mismo.
5. ¿Cómo se define la corriente eléctrica?
La razón en un sistema eléctrico (o circuito) es una medida de cuánta carga
eléctrica fluye por un conductor en una unidad de tiempo. Para que la carga se
mueva o fluya, debe haber una trayectoria continua (conductor) y una diferencia
de voltaje.

6. ¿Cuál es la formula para determinar la corriente eléctrica?

𝑞
𝐼=
𝑡

I = corriente eléctrica en amperes

q = cantidad de carga en coulomb
t = tiempo transcurrido en segundos

7. ¿Cuál es la diferencia entre la corriente continua y la corriente alterna?

La corriente continua (CC) y la corriente alterna (CA) son términos que se
refieren a la manera en que se mueve la carga eléctrica. La corriente continua
significa que la carga eléctrica fluye en una sola dirección por un circuito.
8. ¿Cuál es la relación entre frecuencia y período?
El término período se relaciona estrechamente con la frecuencia. Como hemos
visto, la frecuencia es una medida de la cantidad de ciclos o eventos idénticos
que tienen lugar en un segundo. El período es la duración de tiempo requerida
para que justamente ocurra uno de los eventos idénticos.

9. ¿Por qué es importante la corriente eléctrica en las aplicaciones en el lugar

de trabajo?
El uso apropiado de la corriente eléctrica en los edificios y en los procesos
industriales es muy importante. La energía eléctrica no puede usarse para
hacer trabajo útil a menos que la carga eléctrica fluya (esto es, que exista
corriente) desde una fuente a una carga. El cableado de un equipo y de los
edificios es identificado por la cantidad de corriente que el cable puede llevar
sin riesgo. Cuando este valor es excedido, la vida útil del equipo
frecuentemente se reduce. Además, el equipo puede ser destruido, o puede
ocurrir un incendio.
10. ¿Cómo se usan los amperímetros
y los voltímetros en los circuitos
eléctricos?
El amperímetro se pone en la línea,
desde el punto C hasta el punto D.
En esta conexión, el amperímetro
pasa a ser parte del circuito. La
corriente debe pasar por el
amperímetro. Cuando conectes
voltímetros y amperímetros para
hacer mediciones, asegúrate de que
estos estén conectados de la
manera correcta. De
lo contrario, el medidor puede
dañarse.
Analizar problemáticas de los contenidos de todos los
Ejemplos resueltos y no resueltos del capítulo.

Valor 25%
 Analisis
En este ejercicio se debía determinar
el flujo de carga en un motor, en
coulomb. Para esto se utiliza esta
formula:
𝑞
𝐼=
𝑡

Como solo queremos saber la carga

en coulomb, despejamos la ecuación
𝑞 =𝐼×𝑡

Luego, debemos sustituir I y t.

Realizamos la ecuación y como
resultado nos da que en 10 segundos
fluyen 100 coulomb de carga por el
motor
 Analisis
En este ejercicio se debía determinar la frecuencia de una onda eléctrica. Para esto se utiliza esta formula:
𝑛
f= 𝑡
Luego, debemos sustituir n que son los ciclos y t, que es e tiempo.
Realizamos la ecuación y como resultado nos da que la frecuencia es igual a 60 Hz
 Analisis
En este ejercicio se debía determinar
el periodo de una onda eléctrica.
Para esto se utiliza esta formula:
1
T= 𝑓
f= el ciclo dividido entre el tiempo
que dura el ciclo, entonces seria:
1
𝑇=
𝑐𝑖𝑐𝑙𝑜
60 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜

Luego, realizamos la ecuación,

tomando en cuenta que debemos
invertir las unidades del
denominador y poder multiplicar por
el numerador como se muestra en el
ejemplo.
EJERCICIOS
Responde las siguientes preguntas que repasan los temas tratados en este
capítulo.

1. Un coulomb por segundo es una unidad de _carga eléctrica_. (Selecciona la respuesta

correcta.)

a. carga eléctrica b. voltaje eléctrico

c. corriente eléctrica d. resistencia eléctrica

2. Un coulomb por segundo es igual a _6.25 x 1018 _. (Completa la oración.)

3. Un amperímetro se usa para medir _corriente eléctrica_ (voltaje, corriente). (Selecciona la

respuesta correcta.)

4. Determina la carga en coulombs que fluye por una plancha eléctrica en 10 segundos si la
plancha está especificada en 6 amperes. (Selecciona la respuesta correcta y muestra tu trabajo.
Ayuda: Reordena la ecuación I = q/t para despejar “q”.
𝑞=𝑖×𝑡
a. 60 electrones b. 1.67 coulombs
c. 60 coulombs d. 60 amperes 𝑞 = 6𝑖 × 10𝑠
𝑞 = 60 𝑐𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏𝑠
5. Un generador eléctrico que produce 600 ciclos en 10 segundos tiene una frecuencia “f”
de _6 hertz_. (Completa la oración y muestra tu trabajo.)

𝐹 = 𝑛Τ𝑡
𝐹 = 600 𝑐𝑝𝑠 Τ10𝑠
𝐹 = 6 𝐻𝑒𝑟𝑡𝑧

6. La unidad común de frecuencia para un ciclo/segundo es _Hertz_. (Completa

la oración.)

7. Si una onda tiene una frecuencia “f” de 10 ciclos/segundo, ¿cuál es su período “T”?
(Muestra tus cálculos.)

T = 1Τ𝑓
T = 1Τ10 ℎ𝑒𝑟𝑡ó𝑛
T = 0.1 𝑐𝑝𝑠
8. La frecuencia es una medida de qué tan frecuentemente se repite un mismo evento
en un segundo. El gráfico que está a continuación es una onda sinusoidal. Si el origen es
el punto A, ¿en qué puntos posteriores se repite la onda a sí misma?, es decir, ¿cuándo
comienza nuevamente un ciclo?
El ciclo comienza nuevamente en los puntos E y H
9. En el gráfico del problema 8, ¿cuántos ciclos completos se muestran?
El grafico muestra dos ciclos completos