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1.- ¿Por qué reaccionó de esa manera la mujer que solicitó que la cambien de asiento?
¿Cómo consideran que fue su comportamiento?
2.- ¿Cómo consideran que fue la actitud de la azafata? ¿Por qué? ¿Esperaban ese
comportamiento de parte de la misma o pensaron que reaccionaría de otra manera? ¿Por
qué?
3.- ¿Qué piensa que dijo o pensó el señor cuando escucho a la mujer pedir que la
cambien de asiento? y después ¿qué pensó ante el comportamiento de la azafata?
Relato 2:
En grupo de 2 o 3 alumnos, lean el siguiente relato y respondan las preguntas que a
continuación se formulan.
Cuenta con un tiempo aproximado de 10 minutos para desarrollar la actividad.
1.- ¿Por qué reaccionó de esa manera la estudiante alemana? ¿Cómo consideran que fue
su comportamiento?
2.- ¿Por qué corrige su actitud la estudiante alemana? ¿Esperaban ese comportamiento
de parte de la misma o pensaron que reaccionaría de otra manera? ¿Por qué?
3.- Imaginen que una persona vio toda la situación y efectivamente se dio cuenta que la
estudiante alemana se confundió de asiento ¿Qué considera usted que pudo pensar esta
persona sobre la actitud de la estudiante alemana y del muchacho?