Anexo 1 Ejercicios Tarea 1

Curso: Física Moderna

Código: 299003

1. Descripción de la actividad. Tarea 1 - Teoría Especial de la

Relatividad.

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 85 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: martes, 15
21 de febrero de 2022 de marzo de 2022

2. Asignación de ejercicios de la Unidad 1.

Tutora asignada: XIOMARA DEL PILAR MURILLO
Ejercicios Nombres y apellidos del estudiante Grupo
asignados
Estudiante 1 VICTOR FERNANDO VELANDIA MONROY
Estudiante 2 FRANKLIN URIEL GRANADOS GOMEZ
Estudiante 3 ANDRES FELIPE LEON 114
Estudiante 4 MAURICIO FERNANDO ESTERLING
Estudiante 5 DIEGO FERNANDO PERALTA

NOTA: Revise los pasos de la estrategia de aprendizaje a desarrollar

descritos en la Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Unidad 1
– Tarea 1 – Teoría Especial de la Relatividad.

Apreciado estudiante, después de identificados los ejercicios que se le

asignaron, presente en el foro de discusión el desarrollo de estos en el
“Anexo 2 Formato Tarea 1” y requerimientos solicitados en el Paso 3 de la
guía de actividades y rúbrica de evaluación.

Cada estudiante debe presentar en el foro los aportes, dudas y desarrollo de

los ejercicios 1 al 4 según el cronograma de fechas de la Tabla 1 de la guía
de actividades y rúbrica de evaluación.

Aclaraciones sobre la realización del video

Es necesario que al inicio de la grabación el estudiante se muestre en

primer plano ante la cámara del computador y se presente, incluyendo su
documento de identidad, se recomienda por políticas de la privacidad de la
información mostrar solamente sus nombres y apellidos, ocultando el
número del documento.

Mientras realiza la explicación del ejercicio 4 la cámara de su computador

debe permanecer como una ventana flotante, de tal manera que el rostro
sea visible en toda la grabación. En caso de que el estudiante no presente
su documento de identificación al inicio del video y/o de que no presente su
rostro durante el desarrollo del mismo, entonces, este no será calificado.

Elementos que debe contener el video

1. Lectura completa del enunciado.

2. Representación gráfica (si se requiere).
3. Indicar los conceptos que se requieren para el desarrollo del ejercicio.
4. Indicar las variables dadas en el enunciado.
5. Indicar las ecuaciones que usa y definir cada uno de los términos.
6. Indicar los despejes u operaciones algebraicas.
7. Mostrar el procedimiento paso a paso para su desarrollo.
8. Análisis físico de los resultados.
9. Plantear una pregunta al final, para que la respondan sus
compañeros.
10. Duración máxima de 7 minutos.

El video debe ser grabado por medio de una herramienta que permita
utilizar cámara, voz y pantalla; se sugiere Loom, Camtasia o Screencast-o-
Matic. La grabación debe enfocar el rostro durante todo el video, a su vez se
debe compartir pantalla donde se muestre el ejercicio con el procedimiento.
Al final, debe subir el video a Drive, YouTube o similares.

Ejercicios asignados a VICTOR FERNANDO VELANDIA MONROY

(Estudiante # 1)

Ejercicio 1. Relatividad de los intervalos de tiempo (Estudiante # 1)

Gordon Shumway (conocido en la tierra como ALF) es un extraterrestre del

planeta Melmac, huye de su mundo en una nave espacial hacia la Tierra con
una velocidad de 0,72c .

A. Si para un observador en la Tierra el viaje de ALF tardó 5,6 años

¿cuánto tiempo transcurrió en la nave de ALF?
B. ¿Si la velocidad de la nave hubiese sido de 0,91c ¿cuánto tiempo
mediría ALF?

Ejercicio 2. Relatividad de la longitud (Estudiante # 1)

Epifanio Pérez mide la longitud de la pista de despegue que utiliza la NASA

para enviar naves al espacio exterior obteniendo una distancia de 5700 m .

A. ¿Cuál es la medida de la pista que mide un astronauta que se

encuentra viajando cerca de la tierra con una rapidez de 2,0x10 8 m/s ?
B. ¿Cuánto es el intervalo de tiempo que se demora en la medida de
extremo a extremo de la pista?
C. ¿Qué sucede si la nave se queda estática para la medición de la
pista?

Ejercicio 3. Transformaciones de Lorentz (Estudiante # 1)

Un auto Dragster 1 (autos que van a una gran velocidad y para frenar
deben abrir un paracaídas) se aleja de la Tierra alcanzando una velocidad
de 0,81c , para poder frenar abre su paracaídas con una velocidad de 0,77 c
respecto al Dragster 1.

A. ¿Cuál es la velocidad de la abertura del paracaídas con respecto a la

Tierra?
B. Otro Dragster 2 quiere alcanzar al Dragster 1 con una velocidad de
0,99c con respecto a la Tierra ¿cuál es la velocidad del Dragster 2 con
respecto al Dragster 1?

Nota: en la solución del ejercicio debe evidenciar la situación en un gráfico.

Ejercicio 4. Momento Lineal Relativista (Estudiante # 1)

Pregunta orientadora:

Pregunta orientadora: ¿Qué sucede con la cantidad de movimiento cuando

la velocidad de la partícula tiende a c? ¿Cuál es la explicación de la
mecánica newtoniana? Nota: Puede revisar la figura 37.20 del libro guía.

Enunciado:

Un protón y un electrón colisionan en un acelerador de partículas, una vez

lo hacen forman un átomo de hidrógeno sumando sus masas, si dicho
átomo se mueve con una rapidez de 41% de c , 62% de c , 88% de c y 99%
de c .

A. Calcule su cantidad de movimiento lineal relativista.

B. Calcule la cantidad de movimiento a partir de la expresión clásica.
C. Represente en un mismo gráfico de dispersión los datos p vs v tanto
para cantidad de movimiento relativista y no relativista. ¿Qué puede
concluir al comparar los gráficos?

41% de c 62% de c 88% de c 99% de c

prel
Pclás

Ejercicios asignados a FRANKLIN URIEL GRANADOS GOMEZ

(Estudiante # 2)

Ejercicio 1. Relatividad de los intervalos de tiempo (Estudiante # 2)

Gordon Shumway (conocido en la tierra como ALF) es un extraterrestre del

planeta Melmac, huye de su mundo en una nave espacial hacia la Tierra con
una velocidad de 0,81c .

A. Si para un observador en la Tierra el viaje de ALF tardó 6,5 años

¿cuánto tiempo transcurrió en la nave de ALF?
B. ¿Si la velocidad de la nave hubiese sido de 0,92c ¿cuánto tiempo
mediría ALF?

Ejercicio 2. Relatividad de la longitud (Estudiante # 2)

Epifanio Pérez mide la longitud de la pista de despegue que utiliza la NASA
para enviar naves al espacio exterior obteniendo una distancia de 5700 m .

A. ¿Cuál es la medida de la pista que mide un astronauta que se

encuentra viajando cerca de la tierra con una rapidez de 2,1x10 8 m/s ?
B. ¿Cuánto es el intervalo de tiempo que se demora en la medida de
extremo a extremo de la pista?
C. ¿Qué sucede si la nave se queda estática para la medición de la
pista?

Ejercicio 3. Transformaciones de Lorentz (Estudiante # 2)

Un auto Dragster 1 (autos que van a una gran velocidad y para frenar
deben abrir un paracaídas) se aleja de la Tierra alcanzando una velocidad
de 0,85c , para poder frenar abre su paracaídas con una velocidad de 0,76 c
respecto al Dragster 1.

A. ¿Cuál es la velocidad de la abertura del paracaídas con respecto a la

Tierra?
B. Otro Dragster 2 quiere alcanzar al Dragster 1 con una velocidad de
0,99c con respecto a la Tierra ¿cuál es la velocidad del Dragster 2 con
respecto al Dragster 1?

Nota: en la solución del ejercicio debe evidenciar la situación en un

gráfico.

Ejercicio 4. Efecto Doppler en ondas electromagnéticas (Estudiante

# 2)

Pregunta orientadora:

¿Por qué es importante analizar, en el efecto Doppler, la dirección que tiene

el receptor respecto al emisor de las ondas?

Enunciado del ejercicio:

La Enterprise es una nave espacial ficticia. Si la Enterprise transmite un

mensaje en señales de radio de 8,2GHz ¿a qué frecuencia se debe
sintonizar los receptores en una nave auxiliar que se dirige a la Enterprise
con una velocidad de 0,86c ?

Nota: en la solución del ejercicio debe evidenciar la situación en un gráfico.

Ejercicios asignados a ANDRES FELIPE LEON (Estudiante # 3)

Ejercicio 3. Transformaciones de Lorentz (Estudiante # 3)

Un auto Dragster 1 (autos que van a una gran velocidad y para frenar
deben abrir un paracaídas) se aleja de la Tierra alcanzando una velocidad
de 0,83c , para poder frenar abre su paracaídas con una velocidad de 0,71 c
respecto al Dragster 1.

A. ¿Cuál es la velocidad de la abertura del paracaídas con respecto a la

Tierra?
B. Otro Dragster 2 quiere alcanzar al Dragster 1 con una velocidad de
0,99c con respecto a la Tierra ¿cuál es la velocidad del Dragster 2 con
respecto al Dragster 1?

Nota: en la solución del ejercicio debe evidenciar la situación en un

gráfico.

Ejercicio 4. Trabajo y energía relativistas (Estudiante # 3)

Pregunta orientadora:

¿Por qué es importante conocer el sentido de la velocidad y la fuerza?

Enunciado del ejercicio:

Kratos lanza su hacha leviatán que posee una masa 200 kg produciendo
sobre ella una aceleración 9m/ s 2. Calcular la magnitud de la fuerza
relativista que usa el factor de Lorentz cuando la velocidad es de:

A. 160 m/s
B. 73% de c .
C. ¿A qué se debe que los resultados sean tan diferentes?

Ejercicios asignados a MAURICIO FERNANDO ESTERLING

(Estudiante # 4)

Ejercicio 1. Relatividad de los intervalos de tiempo (Estudiante # 4)

Gordon Shumway (conocido en la tierra como ALF) es un extraterrestre del

planeta Melmac, huye de su mundo en una nave espacial hacia la Tierra con
una velocidad de 0,76c .

A. Si para un observador en la Tierra el viaje de ALF tardó 6,3 años

¿cuánto tiempo transcurrió en la nave de ALF?
B. ¿Si la velocidad de la nave hubiese sido de 0,91c ¿cuánto tiempo
mediría ALF?

Ejercicio 2. Relatividad de la longitud (Estudiante # 4)

Epifanio Pérez mide la longitud de la pista de despegue que utiliza la NASA

para enviar naves al espacio exterior obteniendo una distancia de 5000 m .

A. ¿Cuál es la medida de la pista que mide un astronauta que se

encuentra viajando cerca de la tierra con una rapidez de 2,1x10 8 m/s ?
B. ¿Cuánto es el intervalo de tiempo que se demora en la medida de
extremo a extremo de la pista?
C. ¿Qué sucede si la nave se queda estática para la medición de la
pista?
Ejercicio 3. Transformaciones de Lorentz (Estudiante # 4)

Un auto Dragster 1 (autos que van a una gran velocidad y para frenar
deben abrir un paracaídas) se aleja de la Tierra alcanzando una velocidad
de 0,84c , para poder frenar abre su paracaídas con una velocidad de 0,77 c
respecto al Dragster 1.

A. ¿Cuál es la velocidad de la abertura del paracaídas con respecto a la

Tierra?
B. Otro Dragster 2 quiere alcanzar al Dragster 1 con una velocidad de
0,99c con respecto a la Tierra ¿cuál es la velocidad del Dragster 2 con
respecto al Dragster 1?

Nota: en la solución del ejercicio debe evidenciar la situación en un

gráfico.

Ejercicio 4. Trabajo y energía relativistas (Estudiante # 4)

Pregunta orientadora:

Conceptualice y analice las diferencias entre energía relativista de un cuerpo

en reposo y uno en movimiento.

Enunciado del ejercicio:

En física de partículas, rama de la física encargada de estudiar las fuerzas y

constituyentes básicos de la naturaleza, se estudia el mesón π0 con masa de
2,4x10-28kg .

A. ¿Cuál es la energía cinética de un mesón que viaja con una rapidez

de 0,71c ?
1 2
B. ¿Cuál sería el error porcentual si se emplea la formula clásica mv ?
2
Tome como valor real el resultado relativista.

Ejercicios asignados a DIEGO FERNANDO PERALTA (Estudiante # 5)

Ejercicio 1. Relatividad de los intervalos de tiempo (Estudiante # 5)

Gordon Shumway (conocido en la tierra como ALF) es un extraterrestre del

planeta Melmac, huye de su mundo en una nave espacial hacia la Tierra con
una velocidad de 0,83c .

A. Si para un observador en la Tierra el viaje de ALF tardó 5,4 años

¿cuánto tiempo transcurrió en la nave de ALF?
B. ¿Si la velocidad de la nave hubiese sido de 0,86c ¿cuánto tiempo
mediría ALF?

Ejercicio 2. Relatividad de la longitud (Estudiante # 5)

Epifanio Pérez mide la longitud de la pista de despegue que utiliza la NASA
para enviar naves al espacio exterior obteniendo una distancia de 5600 m .

A. ¿Cuál es la medida de la pista que mide un astronauta que se

encuentra viajando cerca de la tierra con una rapidez de 1,6x10 8 m/s ?
B. ¿Cuánto es el intervalo de tiempo que se demora en la medida de
extremo a extremo de la pista?
C. ¿Qué sucede si la nave se queda estática para la medición de la
pista?

Ejercicio 3. Transformaciones de Lorentz (Estudiante # 5)

Un auto Dragster 1 (autos que van a una gran velocidad y para frenar
deben abrir un paracaídas) se aleja de la Tierra alcanzando una velocidad
de 0,84c , para poder frenar abre su paracaídas con una velocidad de 0,76 c
respecto al Dragster 1.

A. ¿Cuál es la velocidad de la abertura del paracaídas con respecto a la

Tierra?
B. Otro Dragster 2 quiere alcanzar al Dragster 1 con una velocidad de
0,99c con respecto a la Tierra ¿cuál es la velocidad del Dragster 2 con
respecto al Dragster 1?

Nota: en la solución del ejercicio debe evidenciar la situación en un

gráfico.

Ejercicio 4. Momento lineal relativista (Estudiante # 5)

Pregunta orientadora:

Un electrón no puede tener una velocidad mayor a la de la luz, ¿cómo

afecta esto en la cantidad de movimiento del mismo? Explique desde el
punto de vista físico.

Enunciado del ejercicio:

La velocidad de un electrón en el Tubo de Rayos Catódicos de un televisor

es de 7,6x107 m/s y en un acelerador de uso para terapias de cáncer es de
0,84c . Teniendo en cuenta estos datos:

A. ¿Qué cantidad de movimiento relativista adquiere para cada

velocidad?
B. Compare el resultado con la cantidad de movimiento clásico.