Está en la página 1de 2

MATRIZ DE APRENDICES QUE NO FUERON EVALUADAS POR QUE

PRESENTAN NOVEDADES

2068758-GESTION DEL TALENTO HUMANO

ANA MARIA HURTADO MINA


CRISTINA ISABEL PEREZ SIBAJA
ERIKA YULEICY RENTERIA NUÑEZ
ANGIE PAOLA RIASCOS VALLECILLA
LUIS MARIO ROSAS SOLIMAN
VIVIAN YAJHAYRA ANGULO SOLIS
LILIA CRISTHINA QUIÑONES MORENO
LEYDI JHOANA PONTE MOSQUERA
YOSERT DAVID DOMINGUEZ
MARVIN SALAZAR
QUINONEZ
HILLARY
CARMEN XIOMARA MONTOYA CUERVO
Evaluados resultados de la fase de planeación
Pendiente fase de ejecución

JUICIOS EVALUADOS

Resultados de aprendizajes de la fase de ejecucion


 LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MÁS ESPECÍFICO, EN INGLÉS
GENERAL Y TÉCNICO
 COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE
TRATAN DE TEMAS TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE
CARÁCTER TÉCNICO, SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIÓN
 COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE
TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

RESULTADOS DE APRENIDZAJE DE LA FASE DE EVALUACION

 REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRACTICOS MUY BREVES, CON UN


VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS. ( COMPETENCIA COMPRENDER)
 REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR
DE FORMA LENTA IDEAS O CONCEPTOS. ( COMPETENCIA PRODUCIR )
 RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE MODO QUE LA COMUNICACIÓN SE REALICE SIN ESFUERZO POR
PARTE DE LOS INTERLOCUTORES . ( COMPETENCIA PRODUCIR)

2183867-GESTION DEL TALENTO HUMANO

MARTHA YULIETH OTERO HURTADO


DIZA MARIA PORTOCARRERO RODRIGUEZ
YUDY JAHAYRA SALAS VENTÉ
WENDY PAOLA GRANJA HURTADO
TAIRY DAYANE ARGOTE VALENCIA
ESTEFANIA FLOREZ GONZALES
ESTEFANIA OSORIO BENITEZ
DANLLI YURANY MARTINEZ MOSQUERA
GLADYS RIASCOS MOSQUERA
Evaluados resultados de la fase de planeación
Pendiente fase de ejecución

2237416 INTEGRACION DE OPERACIONES LOGISTICAS


LADY YOJANA SANCHEZ

Fase de planeación evaluada.


Pendiente fase de ejecución

Se evalúa en el mes de septiembre los siguientes resultados de la fase de


ejecución
COMUNICARSE DE MANERA SENCILLA EN INGLÉS EN FORMA ORAL Y ESCRITA CON UN
VISITANTE O COLEGA EN UN CONTEXTO LABORAL COTIDIANO.

LLEVAR A CABO ACCIONES DE MEJORA RELACIONADAS CON EL INTERCAMBIO DE


INFORMACIÓN BÁSICA EN INGLÉS, SOBRE SÍ MISMO, OTRAS PERSONAS, SU CONTEXTO INMEDIATO ASÍ
COMO DE EXPERIENCIAS PASADAS.

pendiente por evaluar fase de evaluación:


PONER EN PRÁCTICA VOCABULARIO BÁSICO Y EXPRESIONES COMUNES DE SU ÁREA
OCUPACIONAL EN CONTEXTOS ESPECÍFICOS DE SU TRABAJO POR MEDIO DEL USO DE
FRASES SENCILLAS EN FORMA ORAL Y ESCRITA

También podría gustarte