UNIVERSIDAD AUTONOMA DE OCCIDENTE

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
LABORATORIOS DE FÍSICA

Movimiento en dos dimensiones

MOVIMIENTO PARABÓLICO

Objetivo

Determinar experimentalmente la trayectoria del movimiento de un balín abandona una rampa

desde cierta altura. Y a partir de la trayectoria determinar el ángulo y la rapidez de salida.

Presentación

Cuando un cuerpo es lanzado formando un ángulo con la horizontal y se desprecian las fuerzas

de rozamiento con el aire, la trayectoria que describe aproximarse a una parábola.

Galileo estudió el movimiento de los proyectiles como la combinación de dos movimientos

simultáneos: un movimiento horizontal con rapidez constante y un movimiento vertical con

aceleración constante.

Este experimento se realiza en un tablero al cual está acoplado un riel curvo de aluminio en

calidad de rampa. Desde una altura h , se libera un balín que desciende libremente y luego de

abandonar la rampa impacta sobre una cinta, que está sujeta a una tabla que se acopla al

tablero por medio de dos tornillos.

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 Figura 1 . Montaje experimental

A la tabla se adhiere una cinta de papel químico en el cual quedan marcados los impactos del
balín, cada vez que la tabla se desplaza horizontalmente. Una vez terminado el experimento, la
cinta se retira y sobre ella se miden las posiciones medias de los impactos y y las
incertidumbres y para cada posición x.

Figura 2. Movimiento a lo largo del eje x es uniforme, mientras que a lo largo del eje y es uniformemente acelerado.

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EQUIPO

* Tablero para movimiento parabólico. * Regla.

* Balín. * Cinta de papel químico.

ACTIVIDADES

1. Libere el balín siempre desde una misma altura h . Para cada distancia x repita el

procedimiento cinco veces. Marque especialmente la posición inicial que corresponde a

x  0,0 cm, y  0,0 cm .

2. Retire la cinta y determine, para cada impacto, la posición máxima ymax, mínima ymin y media
𝑦𝑚𝑎𝑥 +𝑦𝑚𝑖𝑛 𝑦𝑚𝑎𝑥 −𝑦𝑚𝑖𝑛
𝑦̅ = y su incertidumbre ∆𝑦 = para las distancias x correspondientes.
2 2

3. Use capstone para introducir los datos que obtuvo en las mediciones que realizó sobre la

cinta. ( Ver tabla No. 1) y obtenga la gráfica correspondiente

y
4. En una nueva tabla ingrese los datos de x y z  , obtenga la gráfica (ver tabla No. 2)
x

Tabla No. 1 Tabla No. 2.

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ANÁLISIS

1. Al representar gráficamente y vs x ¿Cuál considera que es el mejor ajuste?

2. ¿cómo interpreta los valores y para cada valor?

3. En esta misma gráfica, incluya Ymin vs x y Ymax vs x, que le muestran estas tres curvas?

4. Cuando representa gráficamente Z vs x, el comportamiento es lineal. ¿Qué se puede decir

entonces de la trayectoria?

5. Determine, mediante el análisis gráfico, los valore medios del ángulo de salida    y de

la rapidez inicial  v o  .

6. Estime las incertidumbres en la determinación del ángulo de tiro y en la rapidez lineal.

7. Explique las causas de error que intervienen en el experimento.

REFERENCIAS.

 Baird D.E. Experimentación. Prentice Hall. México. 1991.

 Giancoli Douglas C.. Física para universitarios. Tercera edición. Volumen 1. Prentice Hall.
México. 2002
 Sears, Zemansky, Young, Freedman. Física Universitaria. Ed 13. Volumen 1. Pearson
Educación. México 2013.
 Serway, Jewet. Física para ciencias e ingeniería. Volumen 1. Tercera Edición. Thomson.
México. 2003.

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