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1) Las actividades a realizar durante las cuatro horas de clases en dos días a la semana
son las siguientes:
a. Primer día: En la primera hora se realizará una sesión síncrona mediante la
plataforma Zoom; para la segunda hora se repasará un documento de consulta, al que se
tendrá acceso una semana antes; y se realizará durante 08 minutos un cuestionario de
máximo cinco preguntas que se calificará sobre 10 puntos (la hora exacta del
cuestionario se podrá ver clase a clase en Moodle, con una semana de anticipación).
b. Segundo día: En la primera hora se realizará una sesión síncrona mediante la
plataforma Zoom; en la segunda hora se participará en un foro a partir de la revisión de
un recurso colgado y relacionado al tema abordado en clase, el cual se podrá contestar en
los 10 últimos minutos durante la segunda hora de clase.
2) La nota del parcial se distribuye de la siguiente manera:
a. 4 puntos el examen de fin de parcial (se califica sobre 10).
b. 3 puntos la participación de los cuestionarios y foros semanales (se califica sobre 10
c/u).
c. 3 puntos el desarrollo de una actividad de investigación que se entregará dos
semanas antes del examen del parcial (se califica sobre 10).
3) Las actividades a realizar en el desarrollo del curso son planificadas, rutinarias y
socializadas con al menos una semana de tiempo para realizarse; por tanto, la plataforma
Moodle es el único medio para el desarrollo de actividades en clase; no se aceptarán
envíos por correo electrónico u otro medio virtual, incluido la actividad de investigación
de fin de parcial.
4) Para mantener una comunicación eficiente, se elegirá un estudiante para que sea el
puente de comunicación por WhatsApp entre el docente y todos los estudiantes.
5) La asistencia se registra directamente al ingresar por la plataforma SIUG a la sesión
Zoom. El docente no registra asistencia, por tanto, al surgir alguna novedad, está deberá
comunicarse por correo electrónico especificando Nombres Completos, Asignatura,
Grupo, Fecha Exacta de la novedad y una justificación; en el asunto especificar
“Asistencia”. En caso de que no se registre automáticamente la asistencia, el docente la
registrará en función a la participación del cuestionario, foro o por el video de la sesión.
Ej.: