Universidad autónoma de santo domingo

(UASD)

(UASD)
Recinto San Francisco de Macorís

Fecha de Entrega: 06/4/2021

Nombre: Florangel Diaz

Matricula: 100271746

Sección: 01

Asignatura: Aten De Enf Al Niño Y Adolesc

Maestra: Rosa Burgos Minaya

Cuestionario Unidad 3 de ENF 208

Cuáles son los principios aplicados a la administración de medicamentos

1. Cuáles son los principios correctos

Medicamento correcto
A la hora de preparar la medicación y también antes de su administración tenemos
la obligación de leer detenidamente la etiqueta o el envase del medicamento, y si
tenemos a algún compañero que nos confirme que está todo OK mucho mejor (el
famoso doble check). Debido a que muchos medicamentos expresan el contenido de
principio activo de diferentes formas (%, mg/mL, mg/5mL, etc.) es recomendable
que nos aseguremos de que la dosis a preparar (en miligramos) sea la prescrita, y
que ésta sea adecuada.

Importante: No te fíes por la apariencia de la ampolla ni por la forma del propio

medicamento, ya que como hemos demostrado en múltiples
ocasiones la isoapariencia entre medicamentos muy diferentes, y la no
isoapariencia entre medicamentos iguales.
Reconstitución y dilución
Reconstituye y diluye el medicamento correctamente, asegúrate que no esté
caducado (ni el medicamento ni el suero con el que lo vayas a diluir) y comprueba la
estabilidad del compuesto resultante. Para ayudarte puedes consultar con el
Servicio de Farmacia, puedes utilizar el
En muchas ocasiones encontramos que un mismo medicamento puede ser
reconstituido y/o diluido de varias formas. En este sentido, es importante destacar
que existen perfiles de pacientes que se van a beneficiar de una “personalización” en
la dilución de la medicación que hagamos. Éstos pacientes son sobre todo los que
tienen restricción de líquidos (cardiópatas, nefrópatas, etc.).
Por otro lado, hay algunos medicamentos específicos que se deben reconstituir de
una forma muy concreta, como el Ambisone (glucosado) y Amiodarona (solo en
glucosado 5% y a concentraciones mayores de 600 mg/L) y que incluso requieren
cierta destreza especial para una correcta reconstitución (Beriplex).

Ojo con los sueros Glucosados en pacientes diabéticos y con los salinos en pacientes
hipernatrémicos o hipertensos.
Extra OJO: El metamizol intravenoso viene diluido en forma de sal magnésica, y
suele administrarse a dosis de 2 g/6-8 h, resultando en una dosis de Magnesio diaria
de X g 0,2-0,25 g (15-24 mEq) . Debido a esto tenemos que estar atentos
especialmente en pacientes nefrópatas o que tengan hipomagnesemia.

Indicación y dosis
Revisa que la indicación terapéutica y la dosis del medicamento para esa indicación
sea la apropiada. Nuestros conocimientos y experiencia con el manejo de
medicamentos pueden ayudarnos a detectar errores y servir así de filtro humano de
seguridad dentro del circuito del medicamento.
En ocasiones, las prisas, inexperiencia con un determinado fármaco o la sobrecarga
de trabajo pueden hacer que encontremos discrepancias en las prescripciones
médicas, por lo que debemos actuar de forma proactiva y ser una “tercera barrera
anti-errores” antes de administrar el medicamento. Si algo no te cuadra… pregunta y
asegúrate.

2. Cuáles son los principios básicos

Los cuatro principios fundamentales de la enfermería son:

- Promover la salud.
- Prevenir las enfermedades.
- Restaurar la salud.

3. Cuáles son los principios científicos aplicados a la administración de

medicamentos
4. Defina dosificación de medicamentos

Dosificación es el acto y el efecto de determinar una dosis: una porción o

cantidad de algo. Por lo general el término se emplea respecto a
los medicamentos. La dosificación, por lo tanto, suele aludir a la
administración de las dosis individuales de un remedio en el marco de un
tratamiento.

5. Defina efecto adverso

Problema médico inesperado que sucede durante el tratamiento con un
medicamento u otra terapia. Los efectos adversos son leves, moderados o
graves, y es posible que tengan otras causas diferentes al medicamento o
la terapia que se administran. También se llama evento adverso.
6. Defina reacción adversa
Una reacción adversa a un medicamento (RAM) es toda aquella respuesta
nociva, no deseada y no intencionada que se produce tras la administración
de un fármaco, a dosis utilizadas habitualmente en la especie humana para
prevenir, diagnosticar o tratar una enfermedad y las derivadas de la
dependencia, abuso y uso
7. Que es seguridad de medicamento
La seguridad con los medicamentos requiere que usted reciba el
medicamento adecuado, la dosis correcta, a las horas apropiadas. Durante
su estadía en el hospital, el equipo de atención médica debe seguir muchos
pasos para garantizar que esto ocurra.

8. Que significa administrar medicamentos libres de riesgo a niños niñas

y adolescentes
 Dar medicamentos a los niños con seguridad puede ser complicado.
Muchos padres se sienten presionados cuando su hijo pequeño necesita
un medicamento porque saben que darle demasiada cantidad o una
cantidad insuficiente les podría provocar graves efectos secundarios.

Utilizar medicamentos de una forma segura significa saber cuándo son

necesarios y cuándo no lo son. Consulte siempre con el médico de su hijo
si no está del todo seguro de si lo tiene que medicar.

9. En qué consiste el control de infecciones nosocomiales

Regular la vigilancia, prevención y control de las infecciones en los
establecimientos de salud, a través de lineamientos y procedimientos
orientados a minimizar los riesgos de transmisión en los trabajadores de
salud, usuarios de los servicios, visitantes y del medio ambiente.

10. . identificación de signos de desnutrición y anemia

Podemos distinguir dos tipos diferentes de desnutrición que dan lugar a
distintos síntomas. Por un lado, se puede diferenciar entre desnutrición
leve, moderada o grave y, por otro lado, se puede hablar de desnutrición
calórica y proteica.
Los síntomas de la desnutrición calórica son los siguientes:
Falta de energía para hacer las acciones diarias y cotidianas.
Delgadez y aspecto demacrado.
Aspecto pálido.
Retraso en el crecimiento de los niños.
Mareos.
En cuanto a la desnutrición proteica, los síntomas son los siguientes:
Problemas de desarrollo en los niños.
Debilidad ante cualquier esfuerzo.
Acumulación de agua en las piernas y en el vientre.
Fracturas de huesos.
Caída del cabello.
11. clasificación de desnutrición

La gravedad o grado de desnutrición se determina si- guiendo la

clasificación dada por la O.M.S, basada en el grado de pérdida de peso.
Desnutrición grado I, hay pérdida del 15 al 25% de peso. Desnutrición
grado II, hay pérdida del 25 al 40% de peso. Desnutrición grado III, hay
pérdida de más del 40% de peso.
12. defina vacunación, coloque esquema de vacunación Las vacunas son
inyecciones,
 líquidos, pastillas o aerosoles nasales que usted toma para enseñarle al
sistema inmunitario de su cuerpo a reconocer y defenderse de gérmenes
dañinos.

El esquema de vacunación es una recomendación basada en evidencia,

que permite a una población decidir la forma en que puede prevenir, en
diferentes grupos de edad, enfermedades transmisibles por medio de la
inmunización de sus habitantes. La estrategia y programas de vacunación
de un país deben responder a un plan nacional de salud, basado en el
concepto de que la prevención siempre es costo-efectiva.

13. defina desarrollo y crecimiento del niño

El crecimiento y desarrollo del niño son dos fenómenos íntimamente
ligados, sin embargo, presentan diferencias que valen la pena aclarar, el
primero se expresa en el incremento del peso y la talla del bebé, y el
segundo se refiere a la maduración de las funciones del cerebro y otros
órganos vitales.

14. Alimentación
Es la ingestión de alimento por parte de los organismos para proveerse de
sus necesidades alimenticias, fundamentalmente para conseguir energía y
desarrollarse.
En el ser humano, la alimentación de cada persona varía según numerosos
factores: gustos, edad, actividad física, medios económicos o disponibilidad
de productos en la región en la que habita. La cultura también influye en la
alimentación, ya que, para productos similares, en cada lugar existen
diferentes costumbres y tradiciones.

15. hacer un cuadro de necesidades de alimentación del niño y

adolescente- calórica, proteica, vitamínicas, minerales
 Comida Primer Día Segundo Día Tercer Día
Desayuno Leche con Fruta, rebanada Leche con
cereales o de pan tostado o cereales o
galletas galletas y leche galletas
Comida Pasta con salsa Puré de verdura, Verdura con
de tomate y pescado con carne, plátano o
pollo, fruta y zanahoria y yogur y agua
agua zumo de fruta
Merienda Yogur con fruta Leche, galletas Leche con
rallada y y fruta tostadas y fruta
galletas
Cena Sémola de trigo, Pescado al Carne al vapor,
queso, fruta vapor con puré de patatas
rallada o zumo verdura, fruta y calabacín y
de fruta rallada y agua zumo de frutas

Calorías
Un aumento súbito en el apetito, aproximadamente a los diez años de edad
en niñas y doce en niños, indica el crecimiento repentino de la pubertad.
¿Qué tan grande es el aumento súbito? Digamos que mamá y papá desean
aceitar las bisagras de la puerta del refrigerador y comenzar a almacenar
unas cuantas provisiones de sus refrigerios favoritos debajo de la cama.

Las calorías son la medida que se utiliza para expresar la energía que
proporcionan los alimentos. El cuerpo demanda más calorías durante los
primeros años de la adolescencia que en cualquier otra etapa de la vida.

Los niños necesitan cerca de 2.800 calorías al día

Las niñas necesitan cerca de 2.200 caloría al día
Por lo regular, el apetito voraz comienza a disminuir una vez que el niño
deja de crecer, aunque no es así en todos los casos. Los niños grandes y
altos que practican actividades físicas necesitarán grandes cantidades de
energía en la última etapa de la adolescencia. Durante las etapas media y
final de la adolescencia, las niñas ingieren aproximadamente 25 por ciento
menos calorías diarias que los niños; por consiguiente, son más propensas
a tener deficiencia de vitaminas y minerales.

Nutrientes
Los nutrientes proteínas, carbohidratos y grasas en los alimentos sirven
como fuentes de energía para el cuerpo.
 Cada gramo de proteína y carbohidrato proporciona 4 calorías, o unidades
de energía.
La grasa contribuye con más del doble: 9 calorías por gramo.
Proteínas
De los tres nutrientes, lo que menos nos preocupa es la proteína. No
porque no sea importante; el 50% de nuestro peso corporal está formado
de proteínas, sino porque los adolescentes en Estados Unidos obtienen el
doble de proteínas que necesitan.

A continuación, algunos alimentos favoritos de adolescentes que contienen

más proteína:
Carne de res, Pollo, Pavo, Cerdo, Pescado, Huevos, Queso.
16. tipos de alimentación rangos y tipos de dieta
Dieta hipocalórica
La dieta hipocalórica permite comer de forma equilibrada y saludable
mediante el control de la ingesta de calorías, que varían dependiendo de
nuestras características físicas y nuestro grado de actividad. En este tipo
de dieta, se realizan cinco comidas al día y no se evita ningún grupo de
alimentos, excepto aquellos como el azúcar y las grasas saturadas. Estos
parámetros son aptos en una dieta para diabéticos, puesto que, además
de repartir las comidas a lo largo del día, limitan la cantidad de grasa,
azúcares y sal que ingerimos, y permite consumir una gran variedad de
frutas y verduras.
Dieta por puntos
La dieta por puntos es una buena opción para aquellos que están aburridos
de todas las dietas y quieren probar algo nuevo. En este tipo de dieta,
también se consumen todos los grupos de alimentos de forma equilibrada
y, para ello, cuenta con una tabla de puntos que los clasifica según sus
características. El objetivo de este plan de alimentación es no sobrepasar
los puntos indicados al cabo del día. En esta dieta no hay alimentos
prohibidos, pero siempre hay que evitar aquellos como bollería o embutidos
grasos, porque su alta puntuación puede hacer que alcancemos la totalidad
de los puntos, o los sobrepasemos, con sólo probarlos.
Dieta paleo
La dieta paleo, también llamada dieta paleolítica, prácticamente se ha
convertido en un estilo de vida. Consiste en volver a aquellos orígenes en
los que la alimentación se basaba únicamente en lo que se cazaba y
recolectaba. Por ello, este tipo de dieta elimina los alimentos procesados y
evita algunos grupos como cereales o lácteos, y basa la alimentación en
carnes, pescados, frutas y verduras, que proporcionan un alto grado de
 energía. Aunque puede ser una buena opción, hay que encontrar el
equilibrio en el consumo de estos productos, ya que un consumo excesivo
de carne también puede ser perjudicial

Dieta proteica
En la dieta proteica, se limita la alimentación a aquellos alimentos que son
altos en proteínas, como la carne, el pescado y los derivados lácteos. Este
tipo de dieta, que llega a excluir grupos de alimentos tan fundamentales
como las frutas y las verduras, puede llegar a ocasionar graves problemas
de salud. Algunas de las carencias más graves de esta dieta son la falta de
hidratos de carbono y de fibra, imprescindibles para el buen funcionamiento
de nuestro cuerpo. Esta restrictiva dieta posibilita perder kilos fácilmente a
costa de nuestra salud y puede llegar a perjudicar gravemente nuestro
metabolismo.

Dieta détox
El término détox se ha convertido en una palabra que está en boca de todo
el mundo, pero lo cierto es que este tipo de alimentación no puede
sostenerse en el tiempo. Este tipo de dieta surge en los últimos años como
una forma de depurar nuestro organismo, y se basa en el consumo
exclusivo de líquidos durante, al menos, un día completo a la semana. Un
consumo exclusivo de líquido no sólo no aporta la cantidad de energía
necesaria para el funcionamiento del organismo, sino que puede provocar
desequilibrios en componentes tan necesarios como el calcio, el potasio o
el sodio.

Dieta alcalina
También conocida como la dieta del pH y promocionada como la dieta
“anticáncer”, este tipo de dieta es la última revolución entre los famosos.
La dieta alcalina promete depurar el organismo y, además, ser un fuerte
protector contra posibles tumores, basándose en el consumo de alimentos
que tienen supuestos efectos sobre la acidez de los fluidos de nuestro
organismo. El punto a favor de esta dieta es que aboga por alimentos como
cereales, frutas, verduras y legumbres, pero con una restricción tan amplia
en el resto de alimentos que no es una opción saludable.

17. defina admisión del niño en sala

admisión del niño
por emergencia: Ingresa el niño en mal estado y necesita atención de
urgencia.
 Las acciones que se desarrollan se van dando en forma simultánea: CFV,
toma de datos y registro, tto de urgencia y realización de exámenes
auxiliares después del cual el niño queda en observación.
18. que se debe tener en cuenta para la admisión de un niño que acaba
de
19. que debe contener la observación de enfermería para hacer una
admisión –
La mayor parte de las personas sufren ansiedad cuando visitan una
institución hospitalaria, para ser atendidos por problemas de salud. Los
problemas irritantes de poca importancia en forma repentina se exageran,
y la persona quizás se imagine sufrir todo tipo de enfermedades horribles,
por ejemplo, tal vez considera que una pequeña erupción es el primer signo
de una enfermedad complicada y que debe preguntarle al doctor al
respecto.

20. higiene, alimentación, medicamentos evaluación, examen especial,

seguridad del niño, evaluación de la familia

higiene
Lavado de manos
Por qué y para qué
El lavado es prevención y control de las infecciones relacionadas con la
atención sanitaria para la eliminación de microorganismos y bacterias.
El personal de enfermería tiene que garantizar dentro del ámbito
hospitalario un extremo hábito de higiene en las manos para evitar
contagios a otros pacientes (evitar enfermedades nosocomiales) como
contagios a ellos mismos.
Equipo para el lavado de manos
Agua (no utilizar alcohol, solo en casos en los que no haya presencia de
agua)

Situaciones clínicas con indicación de higiene de mano

Antes y después del contacto directo con pacientes
Después de quitarse los guantes
Antes de manipular un producto invasivo
Después de entrar en contacto con líquidos o excreciones corporales,
mucosas, piel no intacta o vendajes de heridas
Al atender al paciente, cuando se pasa de un área del cuerpo
contaminada a otra limpia
Después de entrar en contacto con objetos inanimados
Datos a tener en cuenta a la hora del lavado de manos
Lavarse con material proteínico
Visiblemente manchadas con sangre u otros líquidos corporales
 Cuando sospeche de exposición a organismos con capacidad de
esporular, después de ir al baño
Antes de manipular medicamentos o preparar alimentos

No utilizar jabones antimicrobianos cuando ya se ha utilizado una

preparación alcohólica para la fricción de las manos
alimentación
Es la ingestión de alimento por parte de los organismos para proveerse
de sus necesidades alimenticias, fundamentalmente para conseguir
energía y desarrollarse.
En el ser humano, la alimentación de cada persona varía según
numerosos factores: gustos, edad, actividad física, medios económicos o
disponibilidad de productos en la región en la que habita. La cultura
también influye en la alimentación, ya que, para productos similares, en
cada lugar existen diferentes costumbres y tradiciones

medicamentos evaluación
Debido a que la sociedad espera la prescripción de fármacos que sean
seguros y eficaces, los gobiernos regulan el desarrollo y la venta de
medicamentos nuevos
Se requiere la evidencia de inocuidad relativa (derivada de las pruebas de
toxicidad aguda y subaguda en animales) y de la acción terapéutica
probable (obtenida del perfil farmacológico en animales), para permitir los
experimentos en seres humanos

21. defina alta del paciente

Se denomina alta hospitalaria al cierre (por curación, fallecimiento o
traslado) de un episodio atendido en el área de hospitalización u hospital
de día quirúrgico. En este epígrafe se consignará la suma de los distintos
tipos de altas, que a continuación se detallan: Curación o mejoría.

22. redacte una hoja de admisión y una hoja de alta

23. orientación al paciente y familia
24. Defina nutrición

La nutrición consiste en la reincorporación y transformación de materia y

energía de los organismos para que puedan llevar a cabo tres procesos
fundamentales: mantenimiento de las condiciones internas, desarrollo y
movimiento, manteniendo el equilibrio homeostático del organismo a nivel
molecular y microscópico

25. Describa las necesidades de alimentación – calórica, proteicas,

vitaminas y minerales –

las necesidades alimentación

son esos artículos que son básicos o necesarios para sobrevivir. Este grupo
incluye artículos como agua, leche, frutas, verduras, granos y carne. Los
deseos alimenticios son esos artículos que nos permiten sobrevivir en
forma más cómoda
calórica
la caloría como la cantidad de energía calorífica necesaria para elevar un
grado centígrado la temperatura de un gramo de agua pura, desde 14,5 °C
a 15,5 °C, a una presión estándar de una atmósfera. La kilocaloría (símbolo
kcal) es igual a 1.000 cal. Una caloría es equivalente a 4.186,8 J.
proteicas
son macromoléculas formadas por cadenas lineales de aminoácidos. Las
proteínas están formadas por aminoácidos y esta secuencia está
determinada por la secuencia de nucleótidos de su gen correspondiente
(llamados genes estructurales). La información genética determina qué
proteínas tiene una célula, un tejido y un organismo.
son compuestos heterogéneos imprescindibles para la vida, ya que, al
ingerirlos de forma equilibrada y en dosis esenciales, promueven el
correcto funcionamiento fisiológico. La mayoría de las vitaminas esenciales
no pueden ser elaboradas por el organismo, por lo que este no puede
obtenerlas más que a través de la ingesta equilibrada de alimentos
naturales que las contienen. Las vitaminas son nutrientes que junto con
otros elementos nutricionales actúan como catalizadoras de todos los
procesos fisiológicos directa e indirectamente.
mineral

En el contexto de la nutrición, un mineral es un elemento químico requerido

por los organismos como un nutriente esencial para realizar las funciones
necesarias para la vida.

26. Haga un cuadro y péguelo en su libreta o descargar de la alimentación

del niño según la edad y las necesidades calóricas, proteicas y
terapéuticas en niños de 0 a 1 año, 1 a 5 años, 6 a 10 años y de 11 a
20 años
27. Escriban las alteraciones patológicas de los niños y adolescentes con
necesidades calóricas y proteicas

Una dieta adecuada proporciona las calorías adecuadas para satisfacer las
necesidades de energía, aminoácidos y grasas para la síntesis de
proteínas y lípidos, así como las vitaminas y minerales necesarios. En la
malnutrición primaria están ausentes en la dieta uno o más componentes;
en la secundaria, el aporte de nutrientes es suficiente, pero sobrevienen
una ingestión inadecuada (p. ej., debida a una anorexia), malabsorción,
alteración de la utilización o del almacenamiento, o una pérdida excesiva o
un aumento de las demandas. La pobreza es el principal determinante de
la malnutrición primaria, aunque pueden contribuir la ignorancia o la
omisión de un complemento dietético p. ej., déficit de hierro en lactantes
que solo reciben fórmulas.

28. Defina alimentación natural y escriba sus ventajas

son términos ampliamente utilizados en el etiquetado y comercialización de

alimentos con una variedad de definiciones, la mayoría de las cuales son
vagas. A menudo se supone que el término implica alimentos que no se
procesan y cuyos ingredientes son todos productos naturales (en el sentido
químico de ese término), transmitiendo así un atractivo por la naturaleza.
Pero la falta de estándares en la mayoría de las jurisdicciones significa que
el término no asegura nada. En algunos países, el término "natural" se define
y se aplica. En otros, como los Estados Unidos, no se aplica.

29. Defina alimentación artificial y escriba su desventaja

Es un sustituto artificial de la leche materna. Suele producirse a partir de la

leche de vaca. El término 'leche maternizada' está entrando en desuso
dado las guías de la Organización Mundial de la Salud. Esto se debe a que
el término erróneamente crea una similitud implícita entre la leche materna
y una fórmula completamente artificial.

Antiguamente, cuando no existía la leche de fórmula y la madre no podía,

o elegía no alimentar al bebé con leche materna, se diluía leche de vaca y
se añadía azúcar debido a que la leche materna tiene más lactosa y menos
proteína que la de vaca. En la cría de ganado a veces se utilizan lacto
reemplazantes, a pesar de tener disponible leche natural de animales de
su propia especie.

Sin embargo, también los alimentos procesados pueden traernos varias

desventajas, como:
Pueden añadir azúcar, sal o grasa para lograr una mejor conservación: Y
esto por supuesto incrementa el contenido de azúcar, sal y grasa en la dieta
de los individuos.
30. Defina alimentación complementaria y escriba algunos ejemplos

Cuando la leche materna deja de ser suficiente para atender las necesidades
nutricionales del lactante hay que añadir alimentos complementarios a su
dieta. La transición de la lactancia exclusivamente materna a la alimentación
complementaria abarca generalmente el periodo que va de los 6 a los 18 a 24
meses de edad, y es una fase de gran vulnerabilidad, cuando para muchos
niños empieza la malnutrición, y de las que más contribuye a la alta
prevalencia de la malnutrición en los menores de 5 años de todo el mundo. La
OMS calcula que en los países de ingresos bajos dos de cada cinco niños
tienen retraso del crecimiento.

31. Defina alimentación suplementaria y escriba algunos ejemplos

más conocido como relatador es un modo ideal de ofrecer alimentación
suplementaria a los bebés mientas se les da el pecho. El sistema mantiene
el vínculo único entre la madre y el bebé, haciendo que ambos avancen
hacia una experiencia de lactancia más satisfactoria.

32. Haga una lista de los diferentes tipos de dieta

33. Defina alimentación balanceada y ponga ejemplo
34. Describa la alimentación del niño de 0 a 6 meses, de 7 meses a 2 años
y de 3 a 20 años

De acuerdo con la Convención sobre los Derechos del Niño, todos los
lactantes y niños tienen derecho a una buena nutrición.
Un 45% de las defunciones de niños se asocia a la desnutrición.
Se calcula que, en 2016, a nivel mundial, 155 millones de niños menores de
5 años sufrían retraso del crecimiento y 52 millones presentaban un peso bajo
para su talla; 41 millones tenían sobrepeso o eran obesos.
Aproximadamente un 40% de los lactantes de 0 a 6 meses se alimentan
exclusivamente con leche materna.
Son pocos los niños que reciben alimentación complementaria segura y
adecuada desde el punto de vista nutricional; en muchos países, menos de
un cuarto de los niños de 6 a 23 meses cumplen los criterios de diversidad de
la dieta y frecuencia de las comidas apropiados para su edad.
Si todos los niños de 0 a 23 meses estuvieran amamantados de forma óptima,
cada año se les podría salvar la vida a más de 820 000 niños de menos de 5
años. La lactancia materna mejora el coeficiente intelectual y la asistencia a
la escuela, además de asociarse a mayores ingresos en la vida adulta (1).
La mejora del desarrollo infantil y la reducción de los costos sanitarios gracias
a la lactancia materna generan beneficios económicos para las familias y
también para los países.

35. Defina admisión del paciente

 Es la atención que se da al paciente que ingresa a un servicio hospitalario
enviado de consulta externa, urgencias o trasladado de otro servicio o entidad.
Es la admisión del paciente quien requiere los servicios del hospital por
diferentes situaciones de salud.
36. Que se debe tener en cuenta al hacer una admisión
Evaluación Cardiovascular Pre Quirúrgica Formulario de evaluación
cardiovascular.
Evaluación Anestésica Formulario de evaluación anestésica.
Orden de Ingreso.
Consentimiento Informado debidamente lleno.
Presupuesto con los procedimientos a realizar.
37. Que debe observar la enfermera sobre la higiene, alimentación,
medicamentos, evaluación, exámenes especiales, seguridad del niño,
orientación a la familia
38. Defina alta del paciente

Se denomina alta hospitalaria al cierre por curación, fallecimiento o traslado

de un episodio atendido en el área de hospitalización u hospital de día
quirúrgico.

En este epígrafe se consignará la suma de los distintos tipos de altas, que a

continuación se detallan:
Curación o mejoría. Las que se han producido por curación o mejoría,
incluyendo los traslados de los pacientes a centros de cuidados mínimos o
de larga estancia.
Traslado. Aquellas que se han producido por traslado a otros servicios o
centros para diagnóstico o tratamiento.
Fallecimiento. Aquellas que se han producido por fallecimiento.
Voluntarias. Las producidas por consentimiento propio o de particulares
autorizados.

39. Redacte una observación de alta del paciente, incluya las

orientaciones a la familia y al paciente
40. Defina desnutrición

Se llama desnutrición a un estado patológico de distintos grados de seriedad

y de distintas manifestaciones clínicas, causado por la asimilación deficiente
de alimentos por el organismo.

41. Escriba los diferentes tipos de desnutrición – marasmo y kwashiorkl-

Los tipos de desnutrición pueden agruparse de diferentes formas. Por ejemplo,

se pueden agrupar en función de las carencias que presenten las personas
que la padecen
 Desnutrición calórica o marasmo. Este tipo de desnutrición se da en personas
que comen una cantidad de alimentos escasa, es decir, que no comen todo lo
que deberían. Provoca retrasos en el crecimiento de los niños, pérdida de
tejido graso y una delgadez muy elevada, que puede incluso llegar a
considerarse caquexia. Otras consecuencias son el cansancio generalizado,
el bajo rendimiento laboral o académico.
Desnutrición proteica. La desnutrición proteica se da en aquellas personas
cuya dieta apenas contiene proteína y que se alimentan, principalmente, de
carbohidratos. Este tipo de desnutrición provoca una menor resistencia del
cuerpo a las infecciones, abombamiento abdominal, alteraciones de la piel,
problemas hepáticos.

La desnutrición también puede medirse en función de la relación entre el peso

y la talla

Desnutrición aguda leve. Aquí el peso es normal para la edad de la persona,

pero su talla es inferior a lo que debería.
Desnutrición aguda moderada. Una persona con este tipo de desnutrición pesa
menos de lo que debería para su estatura.
Desnutrición aguda grave. En este caso, el peso está muy por debajo del que
debería (es inferior al 30% de lo que debería ser) y las funciones corporales se
ven alteradas. Se trata de una situación crítica, con un alto riesgo de muerte
para la persona que la padece.
Carencia de vitaminas y minerales. Cuando se da esta situación, la persona
no puede llevar a cabo tareas diarias normales debido al cansancio, defensas
bajas que favorecen la aparición de infecciones o tiene dificultades para
aprender.

42. Cuáles son los principales problemas que segregan al niño y

adolescente desnutrido

La causa posible del problema del crecimiento

Qué tan grave es el problema
Los antecedentes de salud y la salud actual del niño
La capacidad del niño para hacer frente a los procedimientos médicos y
tomar medicamentos
Los deseos de los padres sobre el tratamiento
43. Describa las principales características del niño según los tipos de
desnutrición

La desnutrición aparece cuando el cuerpo no recibe los nutrientes que

necesita, es decir, es el resultado físico del hambre, y puede tener diversas
causas:
Alimentación deficiente debida a la falta de recursos económicos, por
ejemplo.
Inanición debida a la falta de alimentos.

Podemos distinguir dos tipos diferentes de desnutrición que dan lugar a

distintos síntomas. Por un lado, se puede diferenciar entre desnutrición
leve, moderada o grave y, por otro lado, se puede hablar de desnutrición
calórica y proteica.

44. Escriba los cuidados de enfermería del niño prematuro

La enfermera debe velar por la seguridad y la salud del recién nacido,

evitando ruidos, luces, favoreciendo una nutrición adecuada y un
mantenimiento de la temperatura corporal. Además, debe valorar la función
pulmonar administrando surfactante alveolar si es necesario.