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2º Primaria.

Matemáticas
Unidad 5. Una vez más

Nombre: __________________________________________ Curso: ______ Fecha: ________

Números del 400 al 499


1) Completa los siguientes números con cifras y con letra.

4 C, 3 D y 4 U 76

4Cy7U 76

4C y 9 D 76

4 C, 2 D y 5 U 76

2) Completa el siguiente cuadro.

C D U Se lee Número

4 3 1

Cuatrocientos catorce

476

4 2 5

Cuatrocientos treinta y ocho

412

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3) Continúa la serie.

429 433 437 441

461 457 453 449 445

4) Escribe entre qué centenas está cada número.

345

179

256

398

5) Observa los números y escribe la aproximación.

Decena más próxima Centena más próxima

18 370

74 220

52 310

86 190

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6) Escribe entre qué centenas se encuentra cada número.

___213___ ___372___ ___318___ ___265___

7) En el colegio de Santi hay 350 alumnos. Elena dice que hay


aproximadamente 300 alumnos y Daniela dice que 400. ¿Quién tiene
razón? Justifica la respuesta.

Restas con llevadas


8) Calcula estas restas.

325 412 142 286


– 166 – 257 – 53 – 198

145 145 145 145

462 341 423 542


– 184 – 125 – 215 – 315

145 145 145 145

356 430 413 372


– 167 – 84 – 235 – 94

145 145 145 145

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9) En un vivero han florecido 214 plantas de las 411 que tiene. ¿Cuántas
plantas no han florecido aún?

Solución:

Multiplicación y términos
10) Une con flechas cada suma con su multiplicación.

2×8 5+5+5+5

5×2 7+7+7+7

6×3 9+9+9

3×4 2+2+2+2+2

4×5 1+1+1+1+1+1+1+1+1

4×7 8+8

9×1 6+6+6+6+6

5×6 4+4+4

3×9 3+3+3+3+3+3

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11) Escribe los factores de estas multiplicaciones y su producto.

factores producto

3+3+3+3

2+2+2+2+2

4+4+4+4

5+5

Simetría y eje de simetría


12) Rodea las figuras que tienen simetría.

13) Traza el eje de simetría de las siguientes figuras.

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14) Completa la primera figura para que sea simétrica y dibuja la figura
simétrica de la segunda.

Traslaciones
15) Rodea las figuras que se han formado por traslación de la original.

16) ¿Cuántas unidades y hacia dónde se ha realizado la traslación?

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¡No hay problema!


Resuelve el problema siguiendo unos pasos.

17) Si en cada huerto hay 2 espantapájaros, ¿cuántos espantapájaros habrá


en 5 huertos?

 Lee atentamente el enunciado.


 Identifica la pregunta.

 Observa el dibujo y resuelve.

Solución:

18) Unos científicos han contabilizado 452 estrellas. Si ya han puesto nombre
a 374, ¿cuántas estrellas les quedan por nombrar?

 Lee atentamente el enunciado.


 Identifica la pregunta.

Solución:
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19) De lunes a viernes, en la clase de Alaia salen a la pizarra cuatro niños.


Al cabo de la semana, ¿Cuántos niños han salido a la pizarra? Escribir los
pasos que has seguido para resolver el problema.

 Lee atentamente el problema.


 Identifica la pregunta.

Solución:

20) Luna y Naya quieren montar un puzle de 123 piezas y llevan colocadas
89. ¿Cuántas les quedan por poner?

 Lee atentamente el problema.


 Identifica la pregunta.

Solución:

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