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Trabajo de la unidad 3

Maria Alejandra Nuñez Gonzalez

2ª1

Escuela Normal Superior Maria Auxiliadora De Girardot

Profesor: Janner Gordillo

Área: Medios Audiovisuales

2021
 Trabajo de la unidad 3

Maria Alejandra Nuñez Gonzalez

2ª1

Profesor: Janner Gordillo

Escuela Normal Superior Maria Auxiliadora De Girardot

Área: Medios Audiovisuales

2021
 Justificación

Este estudio en profundidad se nos dice que la educación es esencial para

un desarrollo humano, inclusivo y sostenible promovido por sociedades del

conocimiento capaces de enfrentar los desafíos del futuro con estrategias

innovadoras. Generalmente, la educación es llevada a cabo por los padres y los

profesores o maestros que ejercen una labor de autoridad, pero los estudiantes

también pueden educarse a sí mismos en un proceso llamado autoaprendizaje o

aprendizaje autodidacta, en el que cualquier experiencia que tenga un efecto

constructivo en la forma en que uno piensa, siente o actúa puede considerarse

educativa.

Resumen

Los procesos educativos de enseñanza y aprendizaje son procesos de

comunicación en los que intervienen tres elementos básicos :el emisor, el

mensaje y el receptor. En el enfoque clásico o transmisión de enseñanza se

considera que el emisor es fundamentalmente el profesor y las fuentes del

conocimiento, el mensaje son los contenidos educativos que se pretenden

transmitir y el receptor suele ser el alumno

En estos procesos de comunicación interactiva que se producen en el aula

los recursos tecnológicos intervienen como medios complementarios de

transmisión a los mensajes ya que los medios audiovisuales se han considerado

hace tiempo como un importante recurso educativo, ya que la mayor parte de la

información que reciben las personas se realiza a través del sentido de las vista

principalmente por la utilización de imágenes en los procesos educativos porque

resultan ser más motivadoras y estimulan el interés de los estudiantes hacia un

tema pero también incorporan las expresiones verbales para así mismo la

formación que se hace utilización en el aula de clase

Conclusiones

 Las tecnologías de la información y las comunicaciones es un producto

de la era de la globalización que sin dudas está al alcance de los
individuos y forma parte de sus vidas, de ahí la importancia de su uso en
la educación.

 Los medios audiovisuales tienen una importancia trascendental desde el

punto de vista didáctico, debe asumirse por cada académico y se debe
enseñar a partir de los mismos.

 Podemos decir entonces que los medios forman parte de la realidad social
y tecnológica con la que la escuela debe relacionarse, son un recurso que
favorece la intercomunicación en el aula de clase
 Referencias
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como contexto educativo en un mundo globalizado, en CABERO, J. (cood): Nuevas

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I. Y PÉREZ RODRÍGUEZ, M. A. (2006). ―La educación en medios de comunicación como

contexto educativo en un mundo globalizado‖ . En CABERO ALMENARA. (Coord.) Nuevas

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CABERO, J. y LLORENTE, M.C. (2006). La rosa de los vientos, Dominios tecnológicos de

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Gustavo Gili.