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Universidad Técnica Nacional

Formación Humanística
Área: Historia de la Cultura
Curso Historia De la Cultura costarricense
Prof.: Ms Miguel Calvo Calvo
Integrante: Didier Jiménez Obregón

Cuestionario de trabajo en clase 5

Las tierras altas del Guanacaste

1. Ubicación Espacial.

Ubicadas en torno a la Cordillera de Tilarán, que corresponden a los actuales


cantones de Abangares y Tilarán y para el siglo XIX, pertenecen al cantón de
Cañas.

2. ¿Explique la importancia de la aparición de oro en esta región y los


problemas que se originaron?

La aparición de minas de oro en Abangares en 1884, despierta la codicia por la


región. Es así como como después de Limón, se convierte en el punto donde se
otorgan las mayores concesiones de tierras.
Los problemas que se originan es que tanto River Plate como Minor C. Keith,
reclaman sus derechos en esta área, en las cuales Keith denuncia 100.000
hectáreas incluyendo territorios de Alajuela, Guanacaste y Puntarenas.
En el año 1893, se suscitan problemas entre la River Plate y el Gobierno de Costa
Rica, por el fracaso de la anhelada inmigración europea.

3. ¿Explique las medidas que tomo el Estado costarricense por el


conflicto entre los dueños de tierras y los ocupantes?
El estado costarricense interviene para aflojar las presiones, que, de continuar,
según los legisladores de ese periodo, alteraran la tranquilidad de los moradores
de Costa Rica.
Como primera medida se dispone que, a partir de 1896, no se admiten nuevos
denuncios de baldíos, por lo menos en la forma usual. Posteriormente, el acuerdo
se prorroga y en 1913, se acuerda finalmente cancelar esa facilidad, hasta tanto
no se promulgue una ley general que acabe con los vicios de la legislación sobre
tierras.

4. ¿Explique qué requisitos se debía de tener para ser beneficiario de la


Ley de cabeza de familia?

Se cataloga como cabeza de familia el varón casado, con o sin descendencia, al


viudo con hijos legítimos o a los solteros que tengan a su cargo hermanos
menores; huérfanos de padre. Para acceder a los beneficiarios de la ley, es
necesario establecer en el terreno por cinco años; durante ese tiempo se debe
cultivar por lo menos la quinta parte de lo denunciado. Además, de construir una
vivienda con un mínimo de dos aposentos y una cocina.

5. ¿Explique los problemas que enfrentaban los campesinos que


denunciaban tierras?

El principal problema se centra en poder mantener cultivos permanentes, dada la


falta de financiamiento y lo exiguo de la vista de comunicación para sacar los
productos al mercado. Otro defecto es que permite que grandes propietarios
ayudaran a otros a denunciar terrenos, para que luego se los traspasaran.

6. ¿Explique porque fue difícil el proceso de poblamiento de la Zona


Norte?
Fue difícil ya que estas tierras, se fraccionaron por las leyes de la herencia, y no
son suficientes para suplir las necesidades familiares. Lo que los llevo a la idea de
emigrar en busca de un espacio más amplio, para todos los miembros de las
familias que van en aumento.

7. ¿Explique cuál actividad económica permitió el surgimiento de San


Rafael de Guatuso y los Chiles?

En las márgenes del mencionado río surgieron actividades económicas en las


fincas como el ganado y el cacao.

8. ¿Explique el surgimiento de Guápiles?

En 1930, se establece otra colonia en Guápiles, se entrega 10 hectáreas a cada


ocupante de terrenos. La condición era que sembraran; primero alimentos básicos
y luego café, el café. Era una buena alternativa ya que en esos tiempos el banano
era atacado por enfermedades. Pero la colonia prosperó con la siembra de maíz,
frijoles y bananos.

9. ¿Explique el surgimiento del poblado de Tilarán?

Aunque la colonización fue espontánea, tenía factores como la cercana


explotación minera de Abangares, la benignidad del clima que era semejante al
del Valle Central y la demanda de mano de obra para la tala de maderas,
abundantes en toda la región.

10. ¿Explique el enfrentamiento de 1922 entre la Compañía minera y los


campesinos del Líbano?
En 1922, se produce un enfrentamiento armado, con saldo de muertos y heridos,
entre los empleados de la empresa minera y algunos pobladores, que defienden el
derecho a cultivar la tierra, cosa a la que se opone la Compañía.
11. ¿Explique el enfrentamiento armado de 1911 en las Juntas de
Abangares?

En 1911, una huelga de trabajadores enfrenta a los mineros con los empleados de
la Compañía y los acusa de robar pequeñas porciones de oro. Para sofocar el
levantamiento, la Compañía lleva negros de Jamaica y los arma. Lo cual produce
muertos y heridos de ambos bandos, pero los negros son los que llevan la peor
parte.

12. ¿Explique el origen del poblado de Pérez Zeledón?

El origen del poblado de Pérez Zeledón, se dio por uno de los movimientos, unido
a contingentes de migrantes de la Meseta Central, da el Origen del Valle del
General.

13. ¿Explique la llegada de la Compañía bananera United Fruit Company a


la Zona Sur del país?

En el año de 1938 el Contrato Cortés-Chittenden, autoriza a la Compañía a


trasladarse al Pacifico Sur.
En el aspecto social, la cláusula más significativa del acuerdo, es quizá la que
prohíbe a los elementos de color negro trasladarse a la nueva región bananera.
De esta forma, la migración a la zona bananera del sur se compone por
nicaragüenses, guanacastecos y nativos del Valle Central.

14. ¿Explique los dos proyectos de colonización agrícola en la península


de Nicoya?

 La mansión, asiento de cubanos, a cuyo frente estuvo Antonio Maceo, uno


de los líderes de la Independencia de la Isla antillana.
 Carmona, con gentes del interior del país, que empiezan a formarse
alrededor de 910. En esta última los, los campesinos dan una imagen
diferente al paisaje agrícola, introduciendo sus útiles de labranza, sus
carreteras, sus cultivos y sus casas de madera. Los cultivos fueron la caña,
milpas, plátanos y chayotes. Hacia la Costa hubo explotación de maderas.
En el litoral y el Golfo, se forman pueblos como; Carozal, Jicaral, Lepanto,
Paquera y Tambor. Las actividades se centraban en la agricultura de
subsistencia, la pesca y la tala de maderas.

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