Rocío Almendra Illanes Montenegro

Práctica Profesional I (1° a 4° básico y Jefatura de Curso)

PLANIFICACIÓN TRAYECTO.
Horas pedagógicas: 45 minutos.
Subsector: Matemáticas Curso: Primero Básico.
Aprendizaje Contenido Actividad Recursos/Materiales Tiempo
Esperado.
Reforzar Sumas y restas Inicio: 10 minutos. Power Point 45 minutos
estrategias  Recepción de estudiantes. Lápices
de sumas y  Saludo y bienvenida a la clase.
restas.  Lectura del devocional.
 Presentación del objetivo de la clase

Desarrollo: 30 minutos.
 Actividad de motivación: ‘’Congelao - Cachureos’’
- Se colocará la canción ‘Congelao
- Los estudiantes deben escuchar y bailar siguiendo las
instrucciones de la canción.

 Repaso: Estrategias de sumas y restas

- El docente preguntará si recuerdan lo que vimos la clase
anterior.
- El docente explicará el concepto de suma y resta.
- Se realizarán cálculos mentales con números del 1 al 10
- Se realizarán ejercicios de compresión lectora, donde los
alumnos deben identificar si deben sumar o restar.
- Se realizarán sumas y restas, donde el alumno podrá utilizar
material concreto (dedos, lápices, juguetes) para realizar la
operación desde el sumando o el minuendo.

Actividad sorpresa: Bingo matemático de sumas y restas

- El docente explicará que habrá una actividad sorpresa, donde se
realizarán sumas y restas. Estas operaciones serán
de dígitos según unidad y otros de decenas (sin reserva). De
números del 1 al 20.
 Rocío Almendra Illanes Montenegro

Práctica Profesional I (1° a 4° básico y Jefatura de Curso)

- Se mostrará los números del 1 al 20, donde los niños

deberán elegir 5 previamente.
- El docente dará las instrucciones del bingo matemático y
luego dará ejemplos para mejor comprensión.
- El docente dará inicio al bingo matemático y la actividad se
detendrá tras el primer ganador.

Cierre: x minutos.
- Se realizará el baile Congelao.
- El equipo docente felicitará a los estudiantes presentes por
su participación y se despedirán.