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ALUMNO:……………………………………ESCUELA:………………………………….
DOCENTE:…………………………………………………………………………………….
ACTIVIDADES.
1- ¿Qué es la Historia y de qué se ocupa? Explique que es una fuente primaria y una
secundaria.
2- ¿Por qué se llamó etapa ágrafa a la prehistoria?
3- Confecciona una línea de tiempo con las Edades Antigua, Media Moderna y
Contemporánea.
4- Lea y comprenda el texto “Los primeros homínidos”, luego responda:
A) ¿Quiénes fueron los primeros homínidos?
B) ¿Qué son los homínidos y qué son los primates?
C) ¿Cuáles fueron los cambios en los primeros homínidos que impulsaron la
evolución de la especie humana?
5- Explique las distintas teorías sobre la creación y origen del hombre.
PALEOLÍTICO NEOLÍTICO
SIGNIFICADO PIEDRA ANTIGUA PIEDRA NUEVA
ALIMENTACIÓN
HERRAMIENTAS
VIVIENDA
OTRAS
CARACTERÍSTICAS
7- Completar los límites de Egipto, para una mejor ubicación geográfica:
NORTE, SUR , ESTE y OESTE
8- ¿Por qué se conoce a Egipto como el “País de la Tierra Negra”?. Describa la
importancia del Río Nilo.
9- Teniendo en cuenta la Organización Política de Egipto, escriba en orden de
importancia las Autoridades y las funciones que cumplían.
10- Organización Social de Egipto tenía una forma entonces dibuje una pirámide donde
se muestren las clases sociales.
11- ¿Cómo era la escritura egipcia? ¿Y el calendario de la Civilización egipcia?
12- Explica brevemente como era la religión del pueblo egipcio.
[Fecha]
DOCENTE: MERCADO, MAURICIO 1
Guía Integradora 1º año 2022
La religión
La religión egipcia era de naturaleza politeísta, es decir,
creían en varios dioses, no en uno solo.
Isis y Osiris
Sarcófago
[Fecha]
DOCENTE: MERCADO, MAURICIO 12