Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Recuerdo lo aprendido
ORGANIZACIÓN DE LA TABLA PERIÓDICA
Los elementos están distribuidos en filas (horizontales) denominadas períodos y se enumeran del 1
al 7 con números arábigos. Los elementos de propiedades similares están reunidos en columnas
(verticales), que se denominan grupos o familias; los cuales están identificados con números
romanos y distinguidos como grupos A y grupos B. Los elementos de los grupos A se conocen
como elementos representativos y los de los grupos B como elementos de transición. Los
elementos de transición interna o tierras raras se colocan aparte en la tabla periódica en dos grupos
de 14 elementos, llamadas series lantánida y actínida.
La tabla periódica permite clasificar a los elementos en metales, no metales y gases nobles. Una
línea diagonal quebrada ubica al lado izquierdo a los metales y al lado derecho a los no metales.
Aquellos elementos que se encuentran cerca de la diagonal presentan propiedades de metales y no
metales; reciben el nombre de metaloides.
Metales: S
o
n
b
u
e
n
o
s
c
o
n
d
u
c
t
o
r
e
s
d
e
l
c
a
l
o
r
y
l
a
e
l
e
c
t
r
i
c
i
d
a
d
,
s
o
n
m
a
l
e
a
b
l
e
s
y
d
ú
c
t
i
l
e
s
,
t
i
e
n
e
n
b
r
i
l
l
o
c
a
r
a
c
t
e
r
í
s
t
i
c
o
.
Pobres conductores del calor y la
electricidad, no poseen brillo, no son
No Metales:
maleables ni dúctiles y son frágiles en
estado sólido.
2 Metales ---------------,----------------
Estudio de Caso: A continuaciones presenta una lectura sobre cambio climático, responda lo
que se le solicita y escriba con letra legible, evite hacer tachones y el uso de corrector. Cada
pregunta tiene un valor anotado a la derecha.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________Valor 3 puntos.
________________________________________________________________________________
_________________________
________________________________________________________________________________
11) Explique ampliamente tres posibles soluciones para disminuir el efecto invernadero:
________________________________________________________________________________
____________Valor 3 puntos.
12) Escriba cuatro compuestos químicos, que deterioran la atmosfera presentes en la lectura
anterior
:____________________________________,___________________________________________
¿Cuál es el valor del número atómico y del número de masa del átomo representado
anteriormente, en el orden respectivo?