L. MAT. A.C. 08-03-22 Resuelve el siguiente crucigrama.

L. MAT. A.C. 09-03-22 Lee y marca cuál de estos dos textos es una noticia,
escribe de qué trata la noticia en tu libreta.

¿Qué es el otro texto? ________________________________________________

L. MAT. A.C. 09-03-22 Ilumina previamente y recorta, en clase pega cada palabra
en el lugar que le corresponda de acuerdo con cada imagen.

nueve huevo vestido vaca víbora

volcán violín pavo vampiro vela

L. MAT. A.C. 10-03-22 Lee el siguiente texto y encierra las palabras que llevan v,
después contesta las preguntas en tu libreta.
“El vestido de Violeta”

Una vez había una niña que se llamaba Violeta que se

fue a comprar un vestido montada en un avión. Una vaca
que iba volando y que pesaba mucho se cayó encima
del avión y Violeta que tenía un paracaídas en su mochila
se tiró. Luego se fue para abajo volando en su paracaídas
y cayó encima de un vagón de tren que iba por la vía.
Violeta entró por la ventana y se tomó un vaso con leche.
Le entró sueño con la leche y se durmió. Entonces se
manchó su nuevo vestido.

1. ¿Qué se compró Violeta?

2. ¿Quién iba volando y por qué se cayó?
3. ¿Por qué se le ensucio su vestido a Violeta?
4. Escribe cinco palabras con v.
L. MAT. A.C. 08-03-22 Completa las siguientes noticias.

Toluca, México, 2 de abril de 2021.

Mañana comenzará la campaña de vacunación
en todo el país para los ________________________ y
las ________________de seis años.

Guadalajara, México, 09 de julio de 2021.

Hoy salen de ___________________ miles de
alumnos de preescolar, ______________________ y
secundaria.

Baja California, 18 de diciembre de 2021.

Comenzaron a llegar las ballenas a costas

mexicanas el día de ayer.
¿Qué sucedió? ________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
¿Cuándo pasó? _______________________________
_______________________________________________
L. MAT. A.C. 10-03-22 Lee la siguiente noticia y después responde las preguntas
en la libreta.

EL ECO
Más de 70 perros ya han sido adoptados por familias a través de la
organización Héroes de 4 Patas.

En enero del año 2022, un grupo de policías creó la

organización Héroes de 4 Patas. Su intención era buscar
un hogar para los perros policía que ya no pueden
continuar trabajando con ellos porque son muy mayores
o porque tienen alguna enfermedad.
La misión principal de los perros policía es localizar
explosivos o a personas que están en peligro. Su labor es
importantísima y cuando ya no pueden realizarla, se
merecen un retiro tranquilo y agradable junto a alguien
que los cuide. ¡Qué menos después de haber ayudado a salvar tantas veces!
Ahora necesitan una familia que les dé el cariño que se han ganado, dice la policía
Rosa Chamorro, presidenta de esta organización. Y de esto se ocupan con gran
empeño en Héroes de 4 Patas.

1. ¿En qué periódico se ha publicado esta noticia?

2. ¿Cuál es el título de la noticia?
3. ¿De qué organización se habla en la noticia?
4. ¿A qué se dedica esta organización?
5. Escribe el nombre de la persona que aparece al final de la noticia.
C.M. A.C. 10-03-22 Une con una línea los objetos que no te causan daño y
tacha con rojo los que son peligrosos. Ilumina previamente.

C.M. A.C. 10-03-22 Escribe acciones que cuidan y que dañan a nuestro planeta.
MAT. A.C. 08-03-22 Responde lo siguiente.
1.- Si a 78 le quitas 8, ¿cuánto le queda? ___________________

2.- Si a 34 le sumas 10 ¿cuánto tienes? ____________________

3.- Si a 65 le quitas 60 ¿cuánto te queda? __________________

4.- Si a 84 le quitas 4, ¿cuánto te queda? ___________________

5.- Si a 47 le sumas 10, ¿cuánto tienes? ____________________

6.- Si a 4 le sumas 60, ¿cuánto tienes? _____________________

7.- Si a 80 le quitas 40, ¿cuánto tienes? ____________________

8.- Si a 36 le pones 50, ¿cuánto tienes? _____________________

9.- Si a 60 le quitas 30 y le sumas 8, ¿cuánto tienes? __________

10.- Si a 80 le quitas 50 y le sumas 5, ¿cuánto tienes? _________

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

MAT. A. C. 08-03-22 Realiza las operaciones y escribe el resultado.

MAT. A.C. 09-03-22 Observa los precios y contesta las preguntas.

Alín compra las pinturas y el cuento. ¿Cuánto tiene que pagar? _________________
___________________________________________________________________

Mateo compra una libreta, un sacapuntas y una goma. ¿Cuánto tiene que pagar?
___________________________________________________________________

Frida compra un lápiz, dos gomas y unas pinturas. ¿Cuánto tiene que pagar?
___________________________________________________________________

Alonso compra unas tijeras, un cuento y bote de pintura. ¿Cuánto va a pagar?

___________________________________________________________________

Lilián compra un sacapuntas, una goma un lápiz y paga con un billete de $20. ¿Cuánto
va a pagar? ¿Cuánto le van a dar de cambio? _______________________________
___________________________________________________________________
MAT. T. 09-03-22 Escribe en la línea la cantidad de dinero que hay, después
marca el contorno del recuadro donde hay más dinero en cada par de recuadros.
MAT. A.C. 10-03-22 Marca el contorno de los recuadros que representan la
misma cantidad.
MAT. A. C. 10-03-22 Dibuja las monedas que se necesitan para pagar cada
artículo.

F.C.E. A.C. 8-03-22. Coloca una  a las reglas que sirven para todos.
F. C. E. A. C. 09-03-22 Lee con atención y realiza lo que se te pide.