Colegio Estanislao Zuleta IED

“ Ciudadanos constructores de sueños”

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES QUÍMICA Prueba diagnóstica
FECHA: 31 de enero al 4 de Feb 2022 PERIODO: PRIMERO CURSO: décimo
JORNADA: MAÑANA PROFESOR: SAMALI PINZÓN CORREA
Apreciados estudiantes, está es una prueba diagnóstica que pretende evaluar el nivel de conocimiento que
presentan frente a la asignatura de química, teniendo en cuenta que ustedes ya vieron temas desde sexto
hasta noveno, no tendrá ninguna afectación en su nota del periodo, el valor que se asigna corresponde al
porcentaje de aprendizaje que usted tiene frente a la asignatura y me servirá a mi como docente para
plantear mis estrategias iniciales para nivelarlos.
Por favor no marque ni señale respuestas en la hoja de preguntas, anexo encontraran una hoja de
respuestas en las que deberán marcar la respuesta que consideren correcta, sean honestos en esta prueba.
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

Los cambios de estado de la materia están entre sí. El siguiente cuadro describe
representados por la siguiente grafica varios métodos para separar mezclas:

Un recipiente contiene una mezcla de

1. De acuerdo con el diagrama anterior, si la
sustancia X pasa de las condiciones del punto 1 a
las condiciones del punto 2, los cambios de
estado que experimenta son:
a. evaporación y fusión
b. sublimación y condensación
c. condensación y solidificación
d. evaporación y sublimación inversa
2. A continuación, se muestra la
representación de los átomos de los
elementos X, Y y Z,ademásde las moléculas de
los compuestos que posiblemente se pueden
formar por la reacción entre estos
elementos.
agua, piedras y sal, las cuales tienen las
características descritas en la anterior
tabla. Para separar estos materiales y
obtener respectivamente piedras y sal se
debe:
a. destilar y filtrar
b. evaporar y destilar
c. filtrar y evaporar
d. destilar, filtrar y evaporar
El número atómico nos indica el número de
protones y electrones que posee un átomo
neutro, los cuales se ubican respectivamente
en el núcleo y en la periferia. Para los
electrones podemos realizar la llamada
distribución electrónica la cual me permite
identificar los niveles, subniveles que el átomo
posee además se puede identificar el grupo y el
periodo donde dicho átomo se ubica. Si hablamos
del As (arsénico) el cual presenta la siguiente
distribución electrónica:
1s2 2s2 2p6 3s23p6 4s2 3d10 4p3
4. Podemos afirmar que el arsénico tiene
número atómico:
a. 32
b. 33
c. 22
d. 23

5. Se puede establecer que el

La siguiente ecuación representa una reacción
arsénico se ubica en el grupo y
química
periodo
X(l) + YZ (l)------> Y(l) + XZ. a. Grupo 4 – periodo 3
La forma de representar los b. Grupo 5 – periodo 4
productos de esta reacción a nivel atómico es: c. Grupo 3 – periodo 4
d. Grupo 5 – periodo 3
Según el tipo de transformación que ocurra o la
forma como se realicen las reacciones una de las
formas en que se pueden clasificar es la siguiente:

3. Una mezcla está compuesta por dos o

más materiales que no reaccionan

6. De acuerdo a lo anterior podemos
decir que una reacción de síntesis
es:
a. MgO + SO3 → MgSO4
b. HIO3 + HI → I2 + H2O
c. Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2
d. KNO3 → KNO2 + O2
7. En el laboratorio se presentó un
accidente de un estudiante que se
encontraba jugando con una jeringa de
la cual no sabía que tenía un ácido y
De acuerdo al diagrama de línea de tiempo que aparece a continuación contesta las preguntas 9 y 10.
9. Es válido afirmar que en el inicio de la
historia de la química tiene algunas de
las siguientes evidencias.
a. La aparición de medicamentos de
origen vegetal
b. Se encuentran pinturas rupestres en
cuevas.
c. Se encuentran escritos que narran la
historia de la búsqueda del elixir de la
vida
d. Se encuentran estudios sobre la
combustión
10. En química es muy importante la
experimentación y está avanzo cuando
se empiezan a utilizar laboratorios
avalados por grupos científicos, se
publican resultados de estos
experimentos, ¿En qué época de la
historia de la química se observa el
empleo sistemático de los laboratorio
para el avance de las ciencias?
a. En la antigüedad
b. En la iatroquímica
c. En la época del flogisto
d. En la época moderna
11. El átomo es la mínima parte de la
materia que conserva las propiedades
de la misma, puesto que está
conformado por partículas
subatómicas de diferentes cargas y
distribuidas en el átomo. De acuerdo
con lo que conoces del átomo es
pensando que era agua lo hecho por
la espalda de otro compañero, en este
caso que es lo primero que se debe
hacer:
a. Quitarle la ropa al compañero
b. Regañar al estudiante que estaba
jugando
c. Notificar a la profesora
d. Bañar con abundante agua y jabón
8. Si un estudiante desea medir 10.5 ml
de solución de dicromato de sodio que
se debe mezclar con 22.5 g de sulfato
de sodio, los materiales que debes
pedir a la docente para hacer la
mezcla serían;
a. Pipeta, bureta y un tubo de ensayo
b. Pipeta, probeta y erlenmeyer
c. Balanza, pipeta y erlenmeyer
d. Erlenmeyer, Probeta y tubo de ensayo
válido afirmar que:
a. Los electrones conforman el núcleo y
por tanto poseen carga positiva
b. Los protones rodean el átomo y están
distribuidos en niveles y subniveles de
energía
c. Los electrones poseen carga eléctrica
negativa y están distribuidos en
niveles y subniveles de energía
d. Los neutrones no tienen carga y
acompañan a los electrones en la
periferia del átomo
12. Los fluidos tienen una propiedad
importante conocida como la
densidad, está propiedad permite
separar una mezcla de sustancias que
no reaccionan entre sí los materiales
más denso se van al fondo y los
menos denso se ubican en la parte
superior de acuerdo con la figura que
se muestra abajo que se puede decir
de la densidad del tomate cherry
a. Es menor que la del aceite vegetal
b. Es mayor que el de la leche
c. Es mayor que la de la miel
d. Es similar a la del jabón de loza
13.