Actividad 10 | Recurso 1 | 5° grado

Métodos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales

Recordamos que…

Método por reducción

En el método de sustitución, empezamos con una ecuación del sistema de ecuaciones lineales de dos
variables y despejamos una incógnita en términos de la otra incógnita. El recuadro siguiente describe
el procedimiento.

Pasos del método de sustitución

Despejar una incógnita. Escoja una ecuación y despeje una incógnita en términos de la otra.
Sustituir. Sustituya la expresión hallada en el paso anterior en la otra ecuación para obtener una
ecuación con una sola incógnita, la cual debe ser despejada.
Calcular la segunda incógnita. En la expresión hallada en el paso 1, sustituya el valor hallado en el paso
2 para calcular la incógnita restante.

Situación 1

Una familia integrada por 8 personas decide juntar sus ahorros para
invertirlos en un negocio de helados. Considerando que el costo de
inversión fue de S/502 y que cada adulto invirtió S/74 y cada niño
S/44,
¿cuántos niños y adultos conforman la familia?

La situación nos proporciona los siguientes

datos: N° de adultos: x
N° de niños: y

Cada adulto invirtió S/74

Cada niño invirtió S/44

SECUNDARIA
 La situación nos presenta que el número de integrantes de la familia es 8, lo cual nos
permite plantear la siguiente ecuación: x + y = 8

También, conocemos el total de dinero que se ha invertido en la compra de

helados que es S/502. Con ello, planteamos la siguiente ecuación: 74x + 44y = 502

x + y = 8, Ecuación 1
Por lo tanto, el sistema de ecuaciones sería:
74x + 44y = 502 Ecuación 2

Paso 1: Despejamos y en la ecuación 1: y=8–x

Paso 2: Sustituimos y en la segunda ecuación y despejamos x.

74x + 44(8 – x) = 502

74x + 352 – 44x = 502

74x – 44x = 502 – 352

30x = 150

x = 150/30

x=5

Paso 3: Sustituimos x = 5 en la ecuación 1 y calculamos y:

5+y=8

y=8–5

y=3

Respuesta: La familia está compuesta por 5 adultos y 3 niños.

Método por reducción

Para resolver un sistema usando el método de reducción, tratamos de combinar las
ecuaciones usando sumas o restas para eliminar una de las incógnitas.

Pasos del método por eliminación

1. Ajustar los coeficientes. Multiplique cada ecuación con números apropiados, de modo
que el coeficiente de una incógnita de una ecuación sea el negativo del coeficiente de
la misma incógnita en la otra ecuación.

2. Sumar las ecuaciones Sume las dos ecuaciones para eliminar una incógnita y, a
continuación, despeje la incógnita restante.

3. Calcular la segunda variable. En una de las ecuaciones originales, sustituya el valor

hallado en el paso 2 y calcule la incógnita restante.
Situación 2

Rafaela tiene 27 400 soles entre billetes de 50 y 100 soles. Si la cantidad total de
billetes es de 374, ¿cuántos billetes tiene Rafaela de cada denominación?

La situación nos proporciona los siguientes datos:

Número de billetes de 50 soles: x

Número de billetes de 100 soles: y

Del enunciado se tiene el siguiente sistema:

50x + 100y = 27 400 Ecuación 1

x + y = 374 Ecuación 2

Paso 1: Multiplicamos por (-50) ambos miembros de la ecuación 2:

–50x – 50y = –18 700

Tenemos el siguiente sistema:

50x + 100y = 27 400

–50x – 50y = –18 700

Paso 2: Sumamos las dos ecuaciones del sistema:

50y = 8700
y = 8700/50

y = 174

Paso 3: Reemplazamos y en la ecuación 2:

x + 174 = 374

x = 374 – 174

x = 200

Respuesta: Rafaela tiene 200 billetes de 50 soles y 174 billetes de 100 soles.
 Método gráfico
Se sugiere emplearlo específicamente para sistemas que presenten dos
ecuaciones con dos incógnitas. El procedimiento consiste en graficar las rectas
representativas de las funciones de primer grado en un sistema de ejes
cartesianos.

Pasos del método gráfico

Despejar la variable y. En ambas ecuaciones, despejar la variable y, expresando la ecuación de manera funci
Tabular puntos de las dos ecuaciones. Escogemos tres puntos arbitrarios para una de las variables y calculam
Graficamos. Después de graficar los puntos de cada una de las tabulaciones en un sistema de eje cartesianos

Situación 3

Gustavo nace cuando su padre tenía 25 años. Calcula las edades de ambos sabiendo
que, dentro de 15 años, la edad de su padre será el doble que la suya.

La situación nos proporciona los siguientes datos:

Edad actual de Gustavo: x

Edad actual de su padre: y

y = x + 25
Del enunciado se tiene el siguiente sistema:
y + 15 = 2(x + 15)
Paso 1: Despejamos y en cada ecuación y elaboramos una tabla de valores.
En la primera ecuación y = x + 25

Paso 2: Tabulando

x 0 10 5

y 25 35 30

Graficando los puntos tabulados:

Paso 1: En la segunda ecuación: y = 2x + 15

Paso 2: Tabulando

x 0 10 5

y 15 35 25

Graficando los puntos tabulados:

Paso 3: Graficamos en el plano cartesiano las rectas.

Identificamos el punto de intersección de las dos rectas (el punto B) y sus

coordenadas son las respuestas del sistema.

El punto B tiene por coordenadas (10,35), por lo tanto, x = 10, y = 35

Respuesta: Gustavo tiene 10 años y su padre 35.

Para utilizar el GeoGebra, calculadora gráfica, abre al programa y en el espacio
que dice “Entrada” escribe la primera ecuación; dale enter y observarás la gráfica al
lado derecho; luego, escribe la segunda ecuación y repite el procedimiento.
Observarás en la pantalla lo siguiente: