MICRO, MACRO Y SÚPER

ESTRUCTURA TEXTUAL
 MICROESTRUCTURA
Se define como la selección del léxico y las relaciones
que se establecen entre los términos e ideas en un
párrafo.
Algunos procedimientos de construcción de la
cohesión léxica en el texto son:
Reiteración, sinonimia, generalización.
 Sinonimia: ocurre cuando se
Reiteración: reemplaza el término por una
Se repite un variación del mismo.
término o Generalización: es una
concepto para variación elegante de un
término ya utilizado en el
reforzar la
texto. El o la escritora recurre
intención del a la metáfora y usa sustantivos
autor o autora que generalizan la referencia.
 MACROESTRUCTURA
Es un tipo de estructura textual global de naturaleza
semántica, porque se refiere a las proposiciones más
importantes de un escrito.
Se relaciona con lo que queda en la mente del lector o
lectora, durante el procesamiento y recuperación de la
información.
 SÚPERESTRUCTURA

Es la silueta textual de todo escrito

y la que lo diferencia de otros.
Corresponde a la tipología textual.
 Para escribir un texto se debe
tener en cuenta:
La coherencia: para que
se de, es necesario que las
diversas ideas que lo
construyen, tanto las
principales como las
secundarias, se encuentren
vinculadas lógica y
eficazmente de modo que
el lector pueda identificar
el significado global del
texto.
La cohesión: hace
referencia a la conexión
de las diferentes frases
entre sí, a través de
conectores como las
conjunciones, los
pronombres, ciertas
formas de sinonimia o
elipsis y los signos de
puntuación.
 Tener presente
El autor(a) produce su texto considerando el tema a
tratar, el género discursivo en el cual se inscribe, el
público a quién lo dirige, y además sus propias
intenciones. El o la escritora hace una serie de
negociaciones con todos estos aspectos, pues el texto
debe responder a su plan de acción y esto significa que
existirán ciertas exigencias de lectura, y que el lector
no es totalmente libre en sus interpretaciones.
 BIBLIOGRAFÍA

Vargas Franco, A. (2015). Escribir en la universidad.

Reflexiones y estrategias sobre el proceso de
composición escrita de textos académicos. Cali.
Programa Editorial de la Universidad del Valle.