PROBLEMAS Y EJERCICIOS PARA RESOLVER ( Enviarlo de tarea)

1-. Ir a la universidad ci costoso, consume tiempo y requiere de esfuerzo.

¿Por qué la gente decide ir a universidad?

R/= Considero que las personas que estudiamos en la universidad es porque

queremos un mejor futuro y decidimos prepararnos mejor y convertirnos en
profesionales para poder obtener mejores oportunidades de empleo y poder tener
una mejor fuente de ingresos, por lo que yo pienso que el estudio no es un gasto
sino que es una inversión

2-. El siguiente es un conjunto de posibilidades de producción para una

nación:

COMBINACION AUTOMOVILES CARNE DE RES

COMBINACION AUTOMOVILES CARNE DE RES

A 0 10
B 2 9
Haga una gráfica con estos
C 4 7
datos de posibilidades de
D 6 4
producción. ,'Cuál es el costo
E 8 0 de oportunidad de los primeros
2000 automóviles producidos? ¿Entre qué puntos es más alto el costo de
oportunidad por mil automóviles? ¿Entre qué puntos es más alto el costo de
oportunidad por mil toneladas de carne de res?

EJE Y
8
7
6
5
4
3
2
1
eje
0 2 4 6 8 1 12 X

 El costo de oportunidad para producir los primeros 2000 automóviles es de

mil toneladas de carne de res.
  El costo de oportunidad más alto para producir automóviles es de D a E, ya
que pasar de 6mil a 8 mil genera un costo de oportunidad de 4 mil
toneladas de carne.
 Para producir más miles de toneladas de carne de res en todos los puntos
tenemos un costo de oportunidad de 2mil automóviles.

b. Marque con la letra F un punto dentro de la curva. ¿Por qué es ineficiente

ese punto? Marque con la letra G un punto fuera de la curva. ¿Por qué es
inalcanzable ese punto? ¿Por qué todos los puntos de A a E son eficientes?

 El punto “F” es ineficiente ya que, al producir 4 mil toneladas de carne de res,

podría producirse también 6 mil automóviles y solo se produce 3 mil. O al
producirse 3 mil automóviles podría producir 8mil toneladas de carne y solo se
produce 4 mil por lo tanto es ineficiente.
 Es inalcanzable por los recursos que se tienen ya que al producirse 8 mil toneladas
de carne de res no es posible producir 7 mil automóviles.
 Los puntos A a E son eficientes ya que aprovechan al máximo los recursos que
tienen para producir un bien u otro.

c. ¿Refleja esta curva de posibilidades de producción la ley de costos de

oportunidad crecientes? Explique.

d. ¿Qué supuestos pueden cambiarse para desplazar la curva de

posibilidades de producción?

3. La siguiente tabla muestra las posibilidades de producción de pasteles y

cajas para flores. Calcule el costo de oportunidad (pasteles perdidos) de producir
de la primera a la quinta caja para flores

4. ¿Por qué una curva de posibilidades de producción tiene una forma de

arco?
5. Interprete las frases "no hay almuerzo gratis" y “un almuerzo gratis es
posible" en términos de la curva de posibilidades de producción.

6. Suponga que desafortunadamente, sus profesores de economía y

matemáticas decidieron hacerle exámenes cada dos días a partir de ahora y se da
cuenta de que sólo puede utilizar un total de 12 horas para estudiar para ambos
exámenes. Después de pensarlo un poco, concluye que dedicar la mitad de su
tiempo a estudiar cada materia le dará una calificación de C en cada curso. Por
cada 3 horas adicionales de tiempo de estudio, su calificación aumentará una letra
en una materia y disminuirá en la otra.

a. Elabore una tabla que relacione las posibilidades de producción y el número

correspondiente de horas de estudio en este caso.

b. Haga una gráfica con los dalos de las posibilidades de producción.

c. ¿Refleja esta curva de posibilidades de producción la ley de los costos de

oportunidad crecientes?

7. Dibuje una curva de posibilidades de producción para una economía

hipotética que produce bienes de capital y bienes de consumo. Suponga que
ocurre un avance tecnológico importante en la industria de lo» bienes de capital y
que la nueva tecnología se aplica sólo en esa industria. Dibuje la nueva curva de
posibilidades de producción. Ahora suponga que ocurre un avance en la
producción de bienes de consumo, pero no en La de bienes de capital. Dibuje la
nueva curva de posibilidades de producción.

8. La elección entre invertir en bienes de capital y producir bienes de consumo

afecta la capacidad de una economía para producir en el futuro. Explíquelo 

7. La siguiente tabla muestra las posibilidades de producción de pasteles y

cajas para flores. Calcule el costo de oportunidad (pasteles perdidos) de producir
de la primera a la quinta caja para flores.

COMBINACION PASTELES CAJAS DE FLORES

A 30 0
B 26 1
c 21 2
D 15 3
E 8 4
F 0 5

1. Explique porque la escasez obliga a los individuos y a la sociedad a incurrir

en incurrir a costos de oportunidad. Presente ejemplos específicos.
2. Explique son sus palabras que es la frontera de posibilidades de
producción.
3. Porque la FPP es cóncava hacia adentro? (Tucker, 2002)